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秋游購物大班教案

時間:2022-06-27 07:51:45 購物 我要投稿

秋游購物大班教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幨占淼那镉钨徫锎蟀嘟贪,希望能夠幫助到大家。

秋游購物大班教案

  活動目標:

  1.幼兒通過購物游戲,感受自己準備秋游物品的快樂。有初步合理的購物計劃,并能根據(jù)外出情況挑選適量、適當及必須的物品。

  2.體驗同伴間關(guān)愛的友情。愿意關(guān)心別人。

  活動準備:

  1.16個小錢包(每個內(nèi)存放10元硬幣)

  2.超市場景布置(貨柜若干、提示卡、價目表)

  3.購物籃若干(16個)

  4.大量物品。(奶制品類、飲料類、水果類、零食類、點心類、其它類)

  活動設(shè)計:

  一.第一次購物

  1.引子:上次秋游,你們都帶了些什么好吃的?這些東西都

  是誰給你們準備的?

  告訴你們一個好消息,再過幾天,我們又要去秋游了!這次我們不請爸爸媽媽幫忙,自己來準備秋游的物品,行不行?好!那我們今天就來做個超市的游戲。請你去挑選自己最喜歡的、最需要的物品帶去秋游,好嗎?

  2.幼兒第一次購物,教師觀察。(主要觀察幼兒購物的量是否合適)

  3.討論:

 。1)你們都買到東西了嗎?開心嗎?

  (2)先數(shù)一數(shù),你買了幾樣?xùn)|西?

 。3)你們都喜歡嗎?喜歡的東西可真多!我們一起來看看***(量最多的一個籃子)

  (4)你喜歡的東西可真多呀!瞧瞧他都買了幾樣?一起來數(shù)一數(shù)。有幾樣?xùn)|西呀?(夸張)

 。5)重點討論:如果外出秋游把這些東西都帶去,你們覺得合適嗎?為什么不合適?說理由。

  (6)教師小結(jié):秋游外出帶的食物應(yīng)該是適量的。如果帶的太少會吃不飽。如果帶的太多,小包包放不下、小朋友背不動、回來的時候還會吃不完。那就太浪費了!

  (7)好,剛才我們買的東西不算。再來一次好嗎?不過,我們先得把貨退回去。退貨的時候要注意,物品應(yīng)該歸類擺放回原來的柜臺?吹焦衽_上的標志了嗎?這是**柜臺、這是**柜臺

  可別放錯嘍!

 。8)幼兒退貨,個別或共同檢查。(都放對了嗎?真有本領(lǐng),連超市的叔叔阿姨都要表揚我們理貨理得好極了。

  二.第二次購物:

 。保樱簞偛盼覀兣龅搅耸裁磫栴}?這次購物的時候想想看,你要買多少的東西比較合適,而且有些東西必須要帶的?

 。玻變旱诙钨徫铮處熡^察(重點觀察幼兒量的合適性、幼兒購物的種類及個別幼兒情感的關(guān)注)

  3.討論:

 。ǎ保┻@次你買了幾樣?差不多了嗎?你們都買了些什么?

 。ǎ玻┱页鲆粋類別相對較全的包,觀察討論。

 。保纯此紟Я诵┦裁?(點心、飲料、等歸類)

  2/餐巾紙:你們都帶了嗎?帶上餐巾紙有什么用?

 。常嬃希耗銕э嬃狭藛?為什么你們都要帶飲料?

  你帶了什么飲料?比較三種飲料(水、酸奶、果汁)看一看,帶上哪瓶飲料外出最合適?為什么?教師小結(jié):外出的時候特別容易出汗,口渴、礦泉水要比果汁解渴。果汁吃了太甜,容易膩。而酸奶在陽光下容易變質(zhì),所以顧老師建議你們外出的時候盡量多準備一些礦泉水、更解渴。

 。矗耗銈儙藛?為什么都不帶香蕉?

  為什么要帶水果?教師小結(jié)(除了解渴,水果里還含有豐富的維生素C。平時我們每天中午吃蔬菜可以補充維生素C。而秋游那天維生素C就比較少,所以我們帶些水果就可以補充維生素C,如果缺少維生素C,人容易感冒生病、抵抗力差。所以平時我們要多吃些蔬菜水果,別挑食。

  5/個別幼兒包包檢查:我們都知道了看看**都帶來了嗎?(水果、零食、飲料、)你為自己準備了2樣零食!這個東西好象不是你愛吃的嗎?**真好,不但想到了自己,還想到了自己的好朋友。你們有沒有想到為好朋友準備呀?準備的東西可是要好朋友喜歡吃的?知道你好朋友喜歡吃什么嗎?顧老師也要好好想一想為我的這么多好朋友準備33份好吃的。

  (3)第二次買還不算數(shù),還沒想周到。再來一次,怎么樣?待會兒我們要真的購買了。先和上次一樣先退貨。剛才退的時候都放對了,這次要求更高了,動作又輕又快,行不行?

  三.第三次購物。

  1.看來秋游購物真不是一件簡單的事情。要考慮周到。呆會兒,我么要看一看,想一想,帶的東西是多還是少、還是正正好好。什么東西是一定要帶的?什么東西是不合適的?最后還要想想你的好朋友。有點難,能行嗎?這次我們真的要發(fā)錢了!顧老師,算算10塊錢差不多。怎么樣把10元錢用好?自己要算好!哪些必須要買的。實在不夠的小朋友,再來問老師要。不過,顧老師希望你能節(jié)約一些,不來問老師要錢的小朋友一定用錢很節(jié)約,也很會計劃著花錢。

 。玻處煱l(fā)錢,個別指導(dǎo)。(大手大腳的孩子:花錢的時候可要節(jié)約一些。)(節(jié)約的孩子:你別太節(jié)約了,用吧!大方點。)

 。常變嘿徫铩

 。矗處熜〗Y(jié):你用了幾元錢?水都帶了嗎?給好朋友帶東西了嗎?真好,秋游的時候不僅想到了自己,還考慮了好朋友。下一次,我們要告訴爸爸媽媽:秋游的時候讓我們自己準備物品,因為我們能準備得很好,說不定想得比爸爸媽媽還周到呢!還要爸爸媽媽準備嗎?

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