- 做智慧型教師讀書心得體會 推薦度:
- 做智慧型教師讀書心得 推薦度:
- 相關(guān)推薦
智慧型教師讀后感
讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的智慧型教師讀后感,歡迎閱讀與收藏。
近日里,我讀了田惠生先生主編的《智慧型教師素質(zhì)探新》,深有感觸,極有啟發(fā),明白了什么樣的教師可以稱之為“智慧型教師”.
智勇雙全,人們常用它來形容有思想的男性;蕙質(zhì)蘭心,這是我們對溫婉而聰慧的女性的至高贊譽。那么,我們是否可以這樣理解:智慧,它融合了男性和女性最優(yōu)雅的氣質(zhì)、最從容的談吐、最深刻的思想,它是人類精神的最高境界。而教育智慧是良好教育的一種品質(zhì),表現(xiàn)為一種自由、和諧、開放和創(chuàng)造的狀態(tài)。有智慧的教師在教育教學實踐中能夠把握教育工作的規(guī)律性,能夠創(chuàng)造性駕馭教育教學活動;有智慧的教師還有深刻的洞察力和敏銳的觀察力,能系統(tǒng)感受和準確判斷教育教學過程中可能出現(xiàn)的新情況、新問題,并能靈活機智的應(yīng)對,做出正確、合理的決策,把握時機,轉(zhuǎn)化教育矛盾和沖突。那么教師如何去獲得智慧。那就是----智慧教師要多“心”.
智慧來自熱愛。羅素說,教師缺愛,無論品格還是智慧都不能充分或自由的發(fā)展。的確,如果不熱愛教育事業(yè),僅僅把教育當作養(yǎng)家糊口的一種職業(yè),情感上冷漠麻木,工作上敷衍應(yīng)付,得過且過,就不會追求教育中的智慧,最終會與智慧擦肩而過;如果不愛學生,不尊重學生,對學生抱有偏見,沒有善意,遇到調(diào)皮的學生不能與之平等的對話,遇到突發(fā)事件受埋怨情緒干擾,教師就不能靈活機智地應(yīng)對。
智慧來自學習。生命如樹,學習就是生命的根須,教師要想擁有智慧,只有讓學習成為生命的狀態(tài),讓自己的教育生涯青春永駐。教師向?qū)W生傳授知識,釋放知識能量的同時,也是挖掘自身知識庫藏的時候。只有勤于學習,廣采博取,才能讓自己原有的“一桶水”變?yōu)椤氨剂鞑幌⒌拈L流水”,在教學上游刃有余,異彩紛呈。才可能對教材有真知灼見,才可能于平凡中見新奇,課堂上,才可能“口含靈珠、游刃有余……令學生流連忘返、全身心地陶醉”.才能在關(guān)鍵時候閃現(xiàn)出智慧的火花,解決棘手的問題。
智慧來自研究。一個有事業(yè)心的教師,僅有知識還不夠,優(yōu)秀的教師不僅僅是教育的實踐者,而且也應(yīng)該是教育的探索者、研究者和發(fā)現(xiàn)者。國內(nèi)外的教育實踐證明,要實現(xiàn)教師的高速發(fā)展,就要走教育科研之路。因此,作為一個教師必須深入課堂開展教學研究,努力把自己培養(yǎng)成一個教學行家,永立時代的潮頭,做教育改革的先鋒。在先進理論的指導下,有計劃地認識教育規(guī)律,解決教育問題。智慧只有把理論的學習和實踐研究有機結(jié)合起來,才有可能不斷到達它的理想境界,為開展教育創(chuàng)新活動打下堅實的基礎(chǔ)。
智慧來自反思。一個教師只有對日常工作保持一份敏感和探索精神,做到勤于反思,善于總結(jié),才能從自己的教育實踐和周圍發(fā)生的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。追溯問題產(chǎn)生的根源,找到問題解決的對策,在以后的工作中加以改進。反思是一個不斷積累經(jīng)驗和智慧的過程。潛心反思,就有可能在教育教學中獨樹一幟。
智慧來自創(chuàng)造。創(chuàng)造是大智慧,教育的對象是不斷發(fā)展變化的人,這就決定了教師工作必須有要有創(chuàng)造性,智慧型教師不但要有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神,而且還要有創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力,能夠根據(jù)不同的情境、不同的對象及時調(diào)整和創(chuàng)造合適的教育方法,即因材施教、因“時”制宜,不斷出新。走出屬于自己的一條自主創(chuàng)新之路。教師的創(chuàng)造力增強了,智慧豐富了,必然會帶出一大批擁有智慧、富有創(chuàng)造力的學生。
學習的過程是一個艱難的過程,許多教師認為智慧神秘莫測,遙不可及,其實,教育智慧是教師對教育對象、教育內(nèi)容、教育情景、教育過程和教育結(jié)果的深透理解和把握。只要做教育的有心人,在教育教學實踐中,虛心向?qū)W生學習,向同事學習,細心體會、感悟教育現(xiàn)象,從中總結(jié)、積累、消化和吸收有益的東西,就可以形成和豐富自己的教育智慧。全身心投入,堅持不懈去追求,就能走出一條有自身特色的教育之路!我相信,用嶄新的教育理念,用自己的青春與熱血去點亮學生希望的明燈,離智慧型教師就不會太遙遠!
【智慧型教師讀后感】相關(guān)文章:
做智慧型教師心得06-17
做智慧型教師心得體會03-08
做智慧型的教師心得體會05-14
做智慧型教師學習心得體會11-22
智慧型父母的能力分析07-23
做智慧型教師讀書心得4篇07-04
元宵節(jié)智慧型燈謎大全及答案07-05
智慧型教師演講稿05-26
智慧型教師演講稿5篇05-26
《做一個智慧型班主任》讀后感07-15