《二年級的小豆豆》讀書筆記

　　讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編精心整理的《二年級的小豆豆》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

《二年級的小豆豆》讀書筆記1

　　《二年級的小豆豆》這本書講述的是一個名叫小豆豆的男孩在二年級的生活，小豆豆是一個幽默調(diào)皮的小男孩兒，他有很多稀奇古怪的想法，也干過很多糗事。他當過小官——兩天半的小隊長，他還做過神探，賣過花，找過警察……

　　讀完此書，一個調(diào)皮可愛、古怪精靈的.二年級小學生活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我的眼前。我很想有這樣一位同學做朋友。

　　總之，這是一本很好看、很搞笑的書，我很喜歡！二年級的小朋友們，還猶豫什么？快和我一起來看這本有趣的書吧！

　　美句摘抄：

　　1、小豆豆的眼睛像探照燈似地在教室里掃來掃去。

　　2、小豆豆覺得靈感像噴泉一樣咕嘟咕嘟往外冒。

　　3、花壇里十幾顆向日葵舉著金燦燦的笑臉。

　　4、小豆豆笑得比盛開的向日葵都燦爛。

《二年級的小豆豆》讀書筆記2

　　今天我和媽媽一起看完這本書后，她說要重新審視自己的想法和對小朋友的態(tài)度，也許調(diào)皮只是對這個世界的好奇，著急要一探究竟，也許哭泣是因為感到害怕，手足無措，不管什么情況我們都不應(yīng)先著急發(fā)泄自己的憤怒和著急，再多些耐心平和以對，因為對孩子而言，父母是孩子人生第一位老師，她(他)會以你榜樣，無論好壞。

　　現(xiàn)在越來越多的人開始注重孩子的學前教育和素質(zhì)教育，這是件好事，說明這樣的教育觀念逐步為大家接受，父母們開始拋棄分數(shù)是命的想法，好多地方的教育機構(gòu)都會強制建議幼兒園的孩子不要教小學的東西，盡量鍛煉動手動腦的.能力，社會一直在進步，我們衷心希望有更多出色的教育者、教育家。我也堅信我們的孩子會比我們幸福，就像窗邊的小豆豆。

《二年級的小豆豆》讀書筆記3

　　一直以來，我都很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。因為，我能從小豆豆身上讀出一種不一樣的感覺，那就是一顆純潔的童心。

　　在小豆豆身邊發(fā)生了許多的故事，每個故事都讓我有所感觸。當我讀到大狗洛基把小豆豆的耳朵咬了下來時，我的心就不由自主地抽了一下;當我讀到小豆豆像一只小白兔似的被爸爸媽媽帶回家時，我又忍不住哈哈大笑;當小豆豆養(yǎng)的小雞死了的時候，小豆豆哇哇大哭，我也特別悲傷。我和小豆豆好像是一個人，有的時候，我都把自己當成小豆豆了。我在她的.身上看到了我的影子——一樣的好奇心，一樣開朗的性格……

　　我在《窗邊的小豆豆》這本書里學到了很多：幫助同學、友愛同學、愛護動物、敢做敢當，還收獲了喜悅。能擁有這本書，實在是我的幸運!

《二年級的小豆豆》讀書筆記4

　　在這個暑假里，我讀了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》，作者是日本的黑柳徹子。講述的是一個她自己的真實故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

　　當我第一眼看到這本書的'時候，就莫名其妙的喜歡上了這本書，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我仿佛進入了這本書，與小豆豆成為了好朋友。在靜的連學生寫字的聲音都可以聽見的教室里，突然，小豆豆跑到窗前與燕子聊天，惹的全班同學哄堂大笑，這種情況不止發(fā)生過一次，她把抽屜的蓋子反復開開關(guān)關(guān)，提出各種各樣奇怪的，令老師頭疼的問題……最后，學校決定讓她轉(zhuǎn)學。

　　一開始，我看到這些都會“咯咯”發(fā)笑，再仔細想想，我一開始上學不也是這樣的嗎?對周圍的一切都充滿了好奇，一個聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上，小豆豆來到了“巴學園”這所特殊的學校，令人覺的不可思議，用電車做教室，全校僅僅只有五十名學生，教學方法別出心裁，上課了，老師把一天要上課的內(nèi)容全部寫在黑板上，學生喜歡那樣就先專研那樣，不懂的可以問老師，只要在放學之前把任務(wù)完成就行了。如果半天就可以將一天的學習任務(wù)完成，那么下午就可以出去散步，老師帶著同學們?nèi)ヒ巴�，無形中讓孩子們增長了許多知識。正因為這樣，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　“巴學園”起火了。從飛機上數(shù)枚燃燒彈投向“巴學園”，落在電車教室上。凝結(jié)著校長夢想的“巴學園”消失了，孩子們的笑聲消失了。這是我第一次看書看到想哭，第一次那樣痛恨戰(zhàn)爭，也是我第一次感受到和平的可貴……

《二年級的小豆豆》讀書筆記5

　　《窗邊的'小豆豆》里邊有許許多多有趣的故事，我就挑一個給大家講吧。我就挑《電車教室》吧。小豆豆剛剛來到了有趣又好玩的巴學園，校長告訴她教室在哪里。

　　小豆豆剛剛剛進教室嚇了一大跳，想：怎么是個電車呢?覺得很有趣，就唱起歌來，唱著唱著有一個小女孩進來了，她把文具拿出來，把書包放到了行李位那里，于是小豆豆學著她做了一遍。這時，又有一個小男孩進來了，他把書包扔向行李位，又被網(wǎng)反彈了回去，“失敗”，那個小男孩說。他又往上扔了一次，“成功”，他說。接著不知為什么又說了“失敗”。可能是因為他忘了拿文具吧……

《二年級的小豆豆》讀書筆記6

　　女兒的學校這個月是讀書月，老師給女兒留了一個小作業(yè)，就是和我共讀一本書。我和女兒選了半天，最后在我的推薦下，我和女兒一起拜讀了日本作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》一書。

　　它好似又讓我品嘗到了童年的味道，勾起我許多兒時的回憶。在高興之余，我又感到很慚愧。和小豆豆的媽媽比起來自己真是相差甚遠。面對老師的種種指責，事后小豆豆的媽媽并沒有責怪孩子;當自己的孩子被學校開除時，媽媽更沒有打罵孩子而是默默的'承受一切。

　　這是一位多么偉大的母親!我以后也要向小豆豆的媽媽學習，對孩子要多一點愛心、多一點關(guān)心、多一點耐心……少一點指責、少一點要求、少一點打罵……還她一個快樂的童年。

《二年級的小豆豆》讀書筆記7

　　窗邊的小豆豆講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣，被原來的學校退學后，來到了巴學園。在巴學園校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

　　我覺得巴學園的上課方式對我的印象最深，那是因為他的上課方式很奇特，老師先把當天要上的`內(nèi)容全部寫在黑板上，然后學生挑選自己喜歡的科目進行學習，我之所以對巴學園的上課方式記得最牢，那是因為它的上課方式跟一般的學校不一樣，所以這給我的印象最深。