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舞蹈的串詞
舞蹈的串詞1
第一章 歡聚長(zhǎng)陽(yáng)
浩浩清江,巴土名疆;悠悠人文,是我長(zhǎng)陽(yáng)!
金色九月,溢彩流光;巴楚風(fēng)流,歡聚長(zhǎng)陽(yáng)!
歡樂的歌兒唱起來,熱情的手兒拉起來.遠(yuǎn)方的客人啊,讓我們一起放歌,唱響長(zhǎng)陽(yáng),唱響清江,唱響荊楚大地!
歌舞《歡聚長(zhǎng)陽(yáng)》
第二章 生命之舞
土家族,是古代巴人的后裔,現(xiàn)有人口800多萬(wàn),廣泛分布在湘、鄂、川、黔、渝等地.清江長(zhǎng)陽(yáng),是土家族的發(fā)祥地,在長(zhǎng)期的歷史演變中,孕育了燦爛輝煌的土家文化.
這是一個(gè)古老的民族用生命的激情演繹的歌舞――擺手舞,展現(xiàn)土家少女的婀娜多姿;長(zhǎng)陽(yáng)山歌,高亢的歌聲唱出土家人的粗獷豪放;毛古斯舞,再現(xiàn)遠(yuǎn)古巴人的原始風(fēng)情……
舞蹈《擺手女兒家》
長(zhǎng)陽(yáng)山歌《花咚咚姐》
舞蹈《生命之舞》
第三章 清江放歌
清江,是鄂西南土家族的母親河.千百年來,美麗的清江哺育了勤勞樸實(shí)的土家人民,每個(gè)人的心中都流淌著贊美的歌.
今天,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,古老的清江更添靚麗容顏.百里長(zhǎng)湖,碧波蕩漾;筱風(fēng)含翠,丹桂流芳;美麗清江,四季如歌;幸福土家,放聲歌唱.
男聲獨(dú)唱《我的故鄉(xiāng)有條江》
舞蹈《竹枝之聲》
舞蹈《土家撒葉兒嗬》
歌伴舞《清江畫廊土家妹》
第四章 巴土風(fēng)情
走進(jìn)清江長(zhǎng)陽(yáng),濃郁的巴土風(fēng)情撲面而來.
木鼓聲聲,帶你追尋巴男楚女的腳印;南曲悠悠,邀您品味郁郁山花的風(fēng)韻――這獨(dú)特的`巴土風(fēng)情,從遠(yuǎn)古走到如今,承載著一方水土的人文風(fēng)景,熠熠生輝.
舞蹈《木鼓聲聲》
長(zhǎng)陽(yáng)南曲《土家吊腳樓》
女聲獨(dú)唱《巴土風(fēng)情》
第五章 錦繡巴山
長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞,源自土家族的民間舞蹈,曾榮獲中國(guó)群星獎(jiǎng)廣場(chǎng)舞蹈金獎(jiǎng),成為普及最廣、最受歡迎的"東方迪斯科".
"青山綠水相映出,錦繡巴山入夢(mèng)來."讓我們跳起歡快的巴山舞,預(yù)祝湖北省第七屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng).
廣場(chǎng)舞蹈《長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞》
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剛剛的一曲《天路》讓我們領(lǐng)略了雪域高原帶來的溫馨祝福，接下來我們來體會(huì)一下異國(guó)的火熱風(fēng)情，有請(qǐng)一群熱烈奔放的西班牙女郎為大家?guī)怼稛崆橹琛?
...既是這塊土地上藏族人民智慧的結(jié)晶，也是這塊土地上生活的其他各民族人民精神創(chuàng)造的成果。藏族文化既包括... 烤肉串時(shí)，點(diǎn)燃炭火，待煙盡火旺時(shí)，即將串好的羊肉串架在槽上烘烤。 烤羊肉串用的鐵桿子也很別致
隨著經(jīng)典的外國(guó)歌曲的旋律的落幕，一群藏族姑娘小伙不禁躍躍欲試地要跳上臺(tái)來，以他們靈活的身姿展示出古老舞蹈的美妙。
...用舞蹈祈福未來。 女：親愛的朋友們，首先進(jìn)入今天晚會(huì)的第一篇：新年迎好運(yùn)。請(qǐng)欣賞的由針織公司帶... 他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
剛才我們欣賞過了喜慶的民族舞，動(dòng)感的街舞，熱情的藏族舞，下面讓我們?cè)偃ヮI(lǐng)列一下彝族舞蹈的風(fēng)情。
舞蹈的串詞2
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
ab：你們好！
a：童心閃爍，花園幼兒園慶“六一”大班托班組集體舞表演現(xiàn)在開始！
a：溫暖的陽(yáng)光， 誘人的花香，
b：喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們就像是勤勞勇敢的——小螞蟻
a：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《小螞蟻》
b：可愛的小螞蟻們舞動(dòng)著它們可愛的觸角、靈巧的身體為我們XX年“六一”兒童節(jié)帶來了另外一種美好。在我們的幼兒園中還有一群可愛的小寶寶，他們年齡小，可是本事可不小，他們也可以用手中自己喜愛的小東西給爸爸媽媽和小朋友老師們表演他們特有的韻律操。
�。有⌒∫话嗟陌嗉�(jí)簡(jiǎn)介）
請(qǐng)欣賞小小一班表演的輕器械操——《洗刷刷》
b：他們是一群快樂的小天使，他們還有話要對(duì)老師說
親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，
b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
a：讓我們用手中的鈴兒為您獻(xiàn)上我們特殊的謝意。
請(qǐng)欣賞由小小二班表演的輕器械操——《 》
�。有⌒《喟嗉�(jí)簡(jiǎn)介）
a：“六一”的歡欣和美麗傳到了北疆的葡萄架下，那里的歡樂和笑聲還有維吾爾族小姑娘手中的鈴鼓悅耳的鈴聲隨著和煦的春風(fēng)也飄灑到我們身邊，聽，她們來了
請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《葡萄架下的歡樂》
b：全世界的孩子們的節(jié)日里，我們的小朋友和家長(zhǎng)、老師們最大的愿望就是所有的小朋友都是快樂的，用我們衷心和真心的祝福帶領(lǐng)所有的小朋友穿越一切不愉快，將我們的歡樂灑滿每一個(gè)角落。
請(qǐng)欣賞大一班表演的《晴天》
a：我們大班的小哥哥小姐姐們要在幼兒園度過他們最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了，從三年前亂扔玩具、亂發(fā)脾氣的`小不點(diǎn)長(zhǎng)成了會(huì)寫讀書跳舞唱歌的好娃娃，她們的收獲是最大的，她們要用他們的肢體告訴我們她們對(duì)幼兒園的不舍、對(duì)老師的感謝以及她們?cè)凇傲弧边@個(gè)節(jié)日中的快樂。
b：請(qǐng)欣賞大四班表演的集體舞——《 》
�。哟笏陌嗟陌嗉�(jí)簡(jiǎn)介）
a：我們用舞蹈表達(dá)我們心中的歡樂、悲傷，我們用舞蹈表現(xiàn)我們的活力四射。自從三年前走入幼兒園中，我們就愛上了在地毯上用我們的身體和表情來告訴老師和家長(zhǎng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)。當(dāng)走上舞蹈的美麗舞臺(tái)時(shí)我們是天使在天空中自由的翩翩翱翔，這就是我們大二班所有小朋友心中的話。
b：請(qǐng)欣賞大二班表演的集體舞《踏浪》
b：（加大一班班級(jí)簡(jiǎn)介）
請(qǐng)欣賞大一班表演的集體舞《do re mi 》
a：（加大三班班級(jí)簡(jiǎn)介）
請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的集體舞《 》
b：馬上就要畢業(yè)了， 我們大班兩個(gè)藝術(shù)班的小朋友在自己的節(jié)日里就像將要展翅飛向更廣闊天空的小燕子，舞動(dòng)他們靈巧的翅膀，承接老師和家長(zhǎng)的祝福，飛向他們自己美麗的舞臺(tái)。
請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)班的舞蹈《小燕子》
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：童年是一生最美妙的時(shí)光，是一朵含苞待放的花蕾，是一顆破土欲出的種子，是一汪清澈透明的山泉，是一棵生機(jī)勃勃的小樹。親愛的爸爸媽媽
b：親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
a：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海；辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。
ab：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天�；▓@幼兒園慶“六一”大班托班組集體舞表演到此結(jié)束，謝謝大家
舞蹈的串詞3
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
甲乙：你們好！
甲：童心閃爍，xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開始！
甲：溫暖的陽(yáng)光， 誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國(guó)際兒童節(jié)――來到了
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
乙：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的.――小水兵
甲：請(qǐng)欣賞 序曲 〈神氣小兵〉
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節(jié)目二 團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者 托班年段
乙：第一樂章 《朵朵葵花向太陽(yáng)》
節(jié)目一 童話劇《小老鼠打工》表演者 大班年段
節(jié)目二 團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者 小班年段
節(jié)目三 舞蹈〈好朋友〉表演者 中班年段
乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您――辛苦了
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，
乙：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
甲：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉
甲：第二樂章 《掀起你的蓋頭來》
節(jié)目一 童話劇《大灰狼尋友記》表演者 大班年段
節(jié)目二 團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者 中班年段
節(jié)目三 舞蹈〈快樂的一家〉表演者 大班年段
甲：第三樂章 〈中國(guó)娃〉
節(jié)目一 童謠聯(lián)唱 表演者 小班年段
節(jié)目二 武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者 大班年段
乙：尾聲 〈夏日風(fēng)情show〉
請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
甲乙：xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
舞蹈的串詞4
一、開場(chǎng)舞
易：尊敬的各位老師
劉、佘：親愛的同學(xué)們
合：下午好!
易：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，
佘: 激動(dòng)的胸膛,跳躍的旋律，
劉：愉快的歌聲，歡騰的賽場(chǎng).這一切都在提醒著我們
合：“鼠”我最棒獨(dú)唱決賽暨國(guó)慶慶�；顒�(dòng),現(xiàn)在……！
(佘：現(xiàn)場(chǎng)撓癢)(劉、易問:霖霖,你這是怎么了?活動(dòng)馬上要開始,你卻……)
(佘笑:呵呵,可能是我昨晚洗澡沒洗干凈,全身癢癢吧?)
(劉:你真是個(gè)小邋遢!還是先讓你學(xué)學(xué)怎么“洗澡”,再開始我們今天的活動(dòng)吧!易:請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》
二、介紹評(píng)委
佘:洗個(gè)澡澡真舒服!接下來介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委嘉賓！他們是:漂亮的何校長(zhǎng)、和藹可親的樊主任、吳主任、能歌善舞的管老師、最關(guān)心我們的許媽媽，還有負(fù)責(zé)計(jì)分的劉莉老師和劉婉老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
三、獨(dú)唱決賽
劉：參賽選手們已經(jīng)忍不住想一展歌喉了，還是讓我們把話筒交給今天真正的主角吧！同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位參賽選手,來自一（1）班的周嵐小朋友。她演唱的曲目是《花木蘭》
佘：媽媽，您是一株紅色的康乃馨，夜夜開放在我的枕邊；您是一條清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。請(qǐng)欣賞六一班劉思旋帶來的《媽媽和我》
佘：老師，您回答過多少天真的問號(hào)，你激勵(lì)過多少閃光的思考。請(qǐng)欣賞《老師，你最理解我》，演唱者：三一班張?jiān)娫?/p>
劉：時(shí)間象小馬車，答答答答向前跑。聽，它來了！請(qǐng)欣賞二四班彭昊洲 《時(shí)間象小馬車》
佘：時(shí)間像我們乘坐的小馬車一樣，一刻不停的向前奔跑。
劉：是的，一寸光陰一寸金，所以我們應(yīng)該要珍惜我們所擁有的每一分鐘哦。
佘：我們學(xué)校就有一個(gè)同學(xué)特別會(huì)利用自己的時(shí)間，他不僅在學(xué)習(xí)上是佼佼者，而且還學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)咯？
劉：哦 ！我怎么不知道啊
佘：要不 ！我們請(qǐng)他上臺(tái)，自己給我們表演表演吧！ 請(qǐng)欣賞《粉刷匠》，演唱：二一班周宇智軒
劉：少年是祖國(guó)的春天，肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，去把未來親手創(chuàng)建。歡迎四一班金櫻子為我們帶來《少年，少年，祖國(guó)的春天》
佘：小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng).請(qǐng)聽《讓我們蕩起雙槳》，演唱者：五一班李佳鑫
劉：媽媽，您給了我們無窮無盡的愛，讓我在您的哺育下，一天天長(zhǎng)大，我愛你—媽媽！請(qǐng)欣賞六二班宋懿枝表演的《媽媽，我愛你》
佘：童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請(qǐng)聽譚惠文同學(xué)為我們帶來的歌曲《四季童趣》
佘：小燕子，為什么年年春天喜歡來我們這里呢？讓一二班的陳思妮小朋友用歌聲來告訴我們吧！請(qǐng)欣賞《小燕子》
劉：祖國(guó)，我們的媽媽。你用豐甜的乳汁哺育我們長(zhǎng)大，我們是祖國(guó)的花朵，依偎在祖國(guó)媽媽的懷里就像小雨點(diǎn)一樣，依偎在白云媽媽的懷里茁壯成長(zhǎng)。歡迎四一班佘鏵霖，他演唱的曲目是《和祖國(guó)在一起，和媽媽在一起》
佘：在五顏六色的中國(guó)地圖上，有一個(gè)小島，總面積1092平方公里，在那里有一種花，名叫紫荊，嬌艷迷人。請(qǐng)欣賞《紫荊花回家了》演唱者：六二班晏雅媚
劉：彎彎的月兒，小小的船，小小船兒兩頭尖~~請(qǐng)聽《小白船》，演唱：五一班唐威
佘：在深淵的邊緣上，五色花守護(hù)我每一個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞《五色花》，演唱者：二三班姜戈
劉：在聽完了一首好聽五色花之后，下一個(gè)參賽選手會(huì)是誰(shuí)類？讓我們屏住呼吸，一起來等待吧！有請(qǐng)四二班張鳳儀為我們演唱《小螺號(hào)》
佘：你有什么問題，讓我輕輕地的告訴你。請(qǐng)欣賞《讓我輕輕地告訴我》，表演者：三一班鄧筱崎
劉：傾聽令人懷念的歌聲，從那遙遠(yuǎn)的口中傳出，像圣潔的'蜜又像場(chǎng)夢(mèng) ，在那之中沉睡請(qǐng)欣賞六一班金韻演唱的《蜜雨》
佘：從前有個(gè)可愛的小姑娘，誰(shuí)見了都喜歡。請(qǐng)欣賞三二班王詩(shī)雨為我們帶來的《小紅帽》
劉：因?yàn)橛辛撕眯那�，天空笑得湛藍(lán)，樹木笑得青綠，鳥兒笑得高歌，花兒笑得綻放讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物共存,讓好心情帶來一個(gè)美麗新世界！請(qǐng)欣賞《天天好心情》，演唱：三二班胡天月同學(xué)
劉：相信同學(xué)們意猶未盡吧!到底誰(shuí)將是火星二小首屆獨(dú)唱比賽的k歌之王呢?我先賣個(gè)關(guān)子,等管老師布置假期事宜后再告訴大家!
四、布置假期事宜
佘:接下來有請(qǐng)管老師布置假期事宜
管:同學(xué)們明天開始，我們將迎來為期七天的國(guó)慶長(zhǎng)假。同時(shí)，也拉開了火星二小感恩活動(dòng)月的帷幕。國(guó)慶節(jié)里你們都會(huì)懷著一顆感恩的心，為人邊的親人、朋友做點(diǎn)什么嗎？請(qǐng)同學(xué)們用你們的筆或?qū)懟虍�，用你們的照相機(jī)記錄下在國(guó)慶長(zhǎng)假期間你所看到的最感恩、最精彩的生活瞬間吧！長(zhǎng)假過后，各班都要出一期主題為《懷揣感恩心，歡度國(guó)慶節(jié)》的黑板報(bào)，請(qǐng)班主任老師在10月6，7號(hào)兩天收集好同學(xué)們的作品，10月10號(hào)（星期五）之前將板報(bào)出好，屆時(shí)大隊(duì)部將進(jìn)行評(píng)選。
余下的時(shí)間請(qǐng)班主任自行安排。同時(shí)請(qǐng)班主任一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生放假期間的安全問題！
請(qǐng)各班將衛(wèi)生打掃好，門窗電燈關(guān)好，尤其是飲水機(jī)和電腦的插頭要拔掉。五點(diǎn)鐘全體行政將對(duì)各班的衛(wèi)生及門窗電燈關(guān)閉情況進(jìn)行檢查。
最后，我代表所有行政，預(yù)祝全體老師和同學(xué)節(jié)日快樂！平平安安！
各班可以關(guān)閉電視了！
五、頒獎(jiǎng)
佘：激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦！有請(qǐng)?jiān)S媽媽和管老師為我們揭曉鼠我最棒獨(dú)唱比賽獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)。（許老師管老師上臺(tái)揭曉并頒獎(jiǎng)）
劉：那獲得二等獎(jiǎng)的又是哪些同學(xué)呢？有請(qǐng)樊主任和吳主任為我們揭曉鼠我最棒獨(dú)唱比賽獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)。（許老師管老師上臺(tái)揭曉并頒獎(jiǎng)）
佘：劉思旋你緊張嗎？
劉：當(dāng)然啦 ，現(xiàn)在要揭曉的一等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)了。
佘：那我們馬上把頒獎(jiǎng)嘉賓請(qǐng)上臺(tái)吧！有請(qǐng)何校長(zhǎng)為我們揭曉一等獎(jiǎng)得主
六、選手做《感恩的心》手語(yǔ)操
佘：感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有熱情參與此次活動(dòng)的老師們和同學(xué)們! 今天參賽的19名同學(xué)為了表達(dá)對(duì)你們的感謝,還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目呢!
(三主持上場(chǎng))易：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
佘：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
劉：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
易：為火星二小添上絢爛的一筆
合：火星二小鼠我最棒獨(dú)唱決賽暨國(guó)慶慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束!再次感謝大家的收看!
舞蹈的串詞5
學(xué)前班：《天使》
走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里，是小朋友的樂園，這里，為了小朋友的快樂、健康發(fā)展。在國(guó)學(xué)幼兒園里，在老師的心目中，每一個(gè)孩子都是天使，下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。
小小班：《快樂的小動(dòng)物 》
今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲，他們是可愛的小老虎，他們是可愛的.小動(dòng)物，他們團(tuán)結(jié)起來力量大。他們帶來的游戲是《快樂的小動(dòng)物 》。
小班：《花仙子》
歡樂的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ�；有醉人的香氣；還有......下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。
中一班：《快樂精靈》
你見過快樂的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來了。
舞蹈的串詞6
（女2）今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)，
（男2）今天，我們相約在火紅的五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
�。ㄅ�1）今天，我們匯聚一起，用歌聲把快樂傳遞
（男1）今天，我們歡聚一堂，用舞步把節(jié)日裝點(diǎn)
�。ㄅ�2）回首過去，我們激情滿懷
�。�2）展望未來，我們豪情萬(wàn)丈。
�。ㄅ�1）揚(yáng)起初征的風(fēng)帆，我們的汗水熠熠閃光
�。�1）張開青春的翅膀，我們的理想五彩斑斕
�。ㄅ�2）同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
�。�2）同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
（男2）武威第十三中學(xué)第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨八年級(jí)舞蹈節(jié)目表演（合）現(xiàn)——在——開——始! （鞠躬）
1、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。你是否已經(jīng)聞到芳香的花，已經(jīng)聽到了悅耳的音樂。首先請(qǐng)欣賞由八年級(jí)7班帶來的舞蹈《茉莉花》，請(qǐng)八年級(jí)11班做準(zhǔn)備。
2、美麗的西藏牽動(dòng)著大家的心靈，傳說的雪域譜寫著美麗的樂章，西藏是個(gè)讓大家魂?duì)繅?mèng)縈的地方，今天，讓我們一起走進(jìn)西藏，去感受西藏淳樸的人情，去領(lǐng)略西藏永恒的旋律，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班帶來的藏族舞蹈——《我要去西藏。》請(qǐng)八年級(jí)8班做準(zhǔn)備。
3、我們祖國(guó)的大好山河豈能容得他人踐踏？在抗戰(zhàn)時(shí)期，在東北有那么八位女英雄，以她們的生命為代價(jià),為了大部隊(duì)阻擋住了敵人，
為他們的撤退提供了時(shí)間。捍衛(wèi)了我們祖國(guó)的尊嚴(yán)！讓我們永遠(yuǎn)銘記她們吧！下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)8班于茹冰等同學(xué)帶來的舞蹈《八女投江》。請(qǐng)八年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
4、少年的熱血充滿迸發(fā)的激昂。年少的夢(mèng)想如心中的烏托邦。我們滿腔熱血，向往陽(yáng)光。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步！八年級(jí)1班帶來的舞蹈《熱血與夢(mèng)》請(qǐng)八年級(jí)9班做準(zhǔn)備。
5、五月送來春暖花開，美麗的藏族姑娘們披上節(jié)日的盛裝。藏族兒女們正用勤勞的雙手，托起“光明吉祥”的希望！有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光；的確，健康、紅潤(rùn)、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？請(qǐng)欣賞由八年級(jí)9班帶來的舞蹈《吉祥小蘋果》請(qǐng)八年級(jí)3班做準(zhǔn)備。
6、清晨的陽(yáng)光里，我們用微笑點(diǎn)綴著娓娓動(dòng)聽的`生命旋律；花樣的歲月里，我們用舞步渲染著姹紫嫣紅的青春畫卷�；蛟S沒有歡呼和掌聲，或許沒有人知道光鮮背后的汗水，但文明依然用最質(zhì)樸的心,尋找遙遠(yuǎn)山谷中，那一抹清俊的美。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班帶來的舞蹈《瑤山風(fēng)韻》。表演者：吳婷，張雪婷，楊麗等。請(qǐng)八年級(jí)4班做準(zhǔn)備。
7、請(qǐng)欣賞由八年級(jí)4班表演的舞蹈《Tik Tok》請(qǐng)八年級(jí)10班做準(zhǔn)備
8、當(dāng)代女兵，除了有花木蘭的英勇，也具有詩(shī)人般的瀟灑，還有軍人的颯爽英姿。她們整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。她們究竟是怎樣的一群軍人呢？請(qǐng)欣賞八年級(jí)十班李婷，李娜等人帶來的舞蹈 《新時(shí)代女兵》。請(qǐng)八年級(jí)12班做準(zhǔn)備
9、火一樣的民族，火一樣的舞蹈，火一樣的激情點(diǎn)燃彝家山寨。相聚七月，相聚彝鄉(xiāng)，載歌載舞共度彝族狂歡之夜！讓我們跟著這些熱愛歌舞的青年們一起去感受彝族人的熱情吧！接下來請(qǐng)欣賞八年級(jí) 12班帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》請(qǐng)八年級(jí)2班做準(zhǔn)備！
10、（男）今天，我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏；
（女）今天，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
�。校┙裉�，我們將用曲藝演繹校園的多彩；
�。ㄅ┙裉�，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
�。校┙裉鞂儆谒囆g(shù)；
�。ㄅ┙裉鞂儆趬�(mèng)想；
�。校┙裉鞂儆谳x煌；
�。ㄅ┙裉鞂儆谀恪⑽�、他。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班同學(xué)帶來的舞蹈：《Today》請(qǐng)八年級(jí)5班做準(zhǔn)備
11、蒙古族是一個(gè)騎馬民族，騎著馬馳騁在遼闊的草原上，使蒙古民族形成了特有的草原文化風(fēng)格，那一支支舞蹈也是別具特色。請(qǐng)欣賞由八年級(jí)5班帶來的舞蹈《草原風(fēng)情》，請(qǐng)八年級(jí)6班做準(zhǔn)備
12、舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。彩袖殷勤捧玉鐘。倏爾間水袖甩將開來，衣袖舞動(dòng)，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。在這輕歌曼舞的時(shí)刻，讓我們起舞。最后請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班帶來的《水袖長(zhǎng)舞》。
結(jié)束語(yǔ)：
�。ㄅ�1）時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
（男1 ）是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里。
（女1）讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時(shí)光！
�。�1）讓我們們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！
（合）愿所有的同學(xué)們，朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想！
�。�1）第十三中學(xué) 第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈類節(jié)目表演到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們下午見！
舞蹈的串詞7
1、舞蹈：《好一朵小蘭花》 學(xué)前一班
俗話說，孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵�，F(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。
2、舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》 中一班
剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時(shí)候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說：“哼，我們也可以表演的很不錯(cuò)，我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的'小朋友來一段，看看他們是不是真的很不錯(cuò)。
3、健美操：《花球舞》? 舞蹈班
所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧，有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛贰?/p>
舞蹈的串詞8
1、舞蹈《中國(guó)娃》
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來;
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們中國(guó)娃來主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來有請(qǐng)三(2)班****等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女2：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒�，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的`方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由***等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》
女1：接下來，掌聲有請(qǐng)一(3)班的***同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》
舞蹈的串詞9
韓 祎：新疆博州藍(lán)話筒少兒主持培訓(xùn)學(xué)校 秦彤瑄：尊敬的各位老師
劉思瑩：敬愛的爺爺、奶奶何棕衡：親愛的叔叔、阿姨們
徐梓朋：親愛的同學(xué)們 艾露冉：可愛的小朋友們
合：大家上午好!
韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這里隆重舉行藍(lán)話筒博州暑期培訓(xùn)班匯報(bào)演出！
秦：歡迎大家的到來劉思瑩：八月的新疆，熱浪滾滾，瓜果飄香 何棕衡：八月的新疆，天山南北，歌聲嘹亮 徐梓朋：八月，收獲的喜悅溢于言表 艾露冉：八月，成長(zhǎng)的歡樂一起見證
合：民族團(tuán)結(jié)讓新疆的明天更美好，讓我們生活的更幸福
秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、我們的老師、同時(shí)也讓我們自己滿意！
韓：學(xué)好口才，早日成才！藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，能讓我們學(xué)會(huì)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，能讓我
們學(xué)好口才！也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！更能讓我們快速成長(zhǎng)！
徐：經(jīng)過一個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、主持、識(shí)字、比如 膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺(tái)表演了！
劉：感謝藍(lán)話筒培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
何：請(qǐng)你們放心：通過藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，請(qǐng)你們相信：我們一定是最棒的！
韓：雖然，暑期班一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過這段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，膽子大了，敢于說話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，這，就是我們的成長(zhǎng)！
艾：今天，我們將這一個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！
全：藍(lán)話筒暑假少兒主持的匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
舞蹈的串詞10
合：生機(jī)盎然的大地，吹過悠悠的民族風(fēng)。
甲：民族的傳統(tǒng)永不會(huì)被淘汰，永遠(yuǎn)在舞臺(tái)上放光彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》作準(zhǔn)備。
乙：悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定：爸爸媽媽疼我們，老師愛我們，我們也要把愛的雨露撒向大地把愛的彩虹掛滿藍(lán)天。，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《彩虹的約定》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》作準(zhǔn)備。
甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的幸福生活，衷心感謝黨的培育，我們用滿腔的熱情唱出對(duì)黨的'熱愛，請(qǐng)欣賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
甲：幸福快樂的日子總是過得太快，我們的演出馬上就結(jié)束了。
乙：希望你們記住這些花兒一樣的孩子，記住他們優(yōu)美的舞姿，燦爛的笑容，讓童年甜蜜的回憶，醉倒你的心。
舞蹈的串詞11
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請(qǐng)高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備
女1：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請(qǐng)欣賞高二幼四帶來的《獨(dú)舞》表演者：，請(qǐng)電商一班《xx》做好準(zhǔn)備
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞電商一班帶來的《xx》表演者，請(qǐng)高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩(shī)，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者， 請(qǐng)高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來的`《印度舞》表演者，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請(qǐng)高二物流2班《xx》做準(zhǔn)備
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二物流二班為我們帶來的《xx》表演者，請(qǐng)高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》。
舞蹈的串詞12
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的.曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動(dòng)起來吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。xxx舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"
舞蹈的串詞13
節(jié)目1：口風(fēng)琴合奏
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。小朋友們帶著歡樂的歌向我們走來。聽，悠揚(yáng)的樂曲傳遞著節(jié)日的快樂，請(qǐng)欣賞大寧幼兒園全體小朋友獻(xiàn)上的口風(fēng)琴合奏。指導(dǎo)教師：梁文芳郭新云梁粉蓮
節(jié)目2：《長(zhǎng)大了》中班
有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；在老師的精心呵護(hù)下，我們的小朋友們也一天天長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞韻律操表演《長(zhǎng)大了》。指導(dǎo)教師：郭新云
節(jié)目3：《一分錢》小班
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”童年的歌謠還在耳畔回響，熟悉的歌聲今天再次唱響，民族的美德我們輩輩傳揚(yáng)。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《一分錢》。指導(dǎo)教師：梁粉蓮
節(jié)目4：《Nobody》大班
童年是那么天真無邪，充滿幻想；童年是那么朝氣蓬勃，充滿歡樂，今天，我們將把歡樂盡情釋放。請(qǐng)欣賞大班的`舞蹈《Nobody》。指導(dǎo)教師：梁文芳
節(jié)目5：《快樂的小天使》中班
歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，一群活潑可愛的小天使，跳起歡快的舞蹈向我們走來了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《快樂的小天使》。指導(dǎo)教師：郭新云
舞蹈的串詞14
1、大課間操展示------《校園恰恰》。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的.課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。