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藝術(shù)之路書法作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)之路書法作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)之路書法作文1
親愛(ài)的宋老師:
您好,時(shí)光荏苒,我們相處了一個(gè)學(xué)期了。您是我進(jìn)入初中來(lái)的第一個(gè)導(dǎo)師。我記得幼兒園的老師的臉上總帶著笑,柔聲地照顧著我們。小學(xué)老師,帶著和藹的面容,伴我們?cè)谥R(shí)的世界中遨游,世界總是那么奇妙。您用著嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào),要求我們奮進(jìn)。與同學(xué)們的交流中,您總扮演著反面的角色。但當(dāng)我在去上夜自習(xí)的路上,我發(fā)現(xiàn)寧?kù)o的教學(xué)樓里,您的辦公室卻燈火通明,等第二天去上學(xué),教室里就多了一疊厚厚的作業(yè)本。我知道那是您放棄休息時(shí)間換來(lái)的。
宋老師,您給了我們這世上最嚴(yán)厲的愛(ài),它動(dòng)人,飽含深情,讓我們受益無(wú)窮。
翻開家校聯(lián)系冊(cè),老師評(píng)語(yǔ)一欄中,您那一句句激勵(lì)人心的話,讓我多次從困境中奮起。辦公室里,您的一句句叮囑與教導(dǎo),給了我不少啟示,鞭策著我做得更優(yōu)秀,精彩。老師,感謝您。
永遠(yuǎn)忘不了,是您讓我不再膽怯,是您幫我找回了自信,是您為我開辟了一個(gè)新的天地,讓我盡情發(fā)揮。身為您的語(yǔ)文課代表,您的小助手。我真的很開心,沒(méi)有這方面經(jīng)驗(yàn)的我,在一開始,總是辦事火急火燎,拖拖拉拉,是您教會(huì)了我吃苦耐勞。
宋老師,俗話說(shuō):“滴水之恩,將涌泉相報(bào)!比绻坏嗡転槟鷾p緩疲勞,那么我送您一片汪洋大海,老師,您給予了我們太多,您如辛勤的園丁一樣,澆灌著我們,孕育著我們。我記得,第一天您來(lái)給我們講校規(guī),說(shuō)到不能掛任何掛飾的.時(shí)候,幾個(gè)調(diào)皮的男生,說(shuō):“宋老師,您不是帶了嗎?”您當(dāng)然知道那是幾個(gè)男生開的玩笑。可面對(duì)教室里那一片大笑,您在第二天摘下了那根項(xiàng)鏈,您當(dāng)然明白那條校規(guī)與你無(wú)關(guān)。您只為了給大家做個(gè)榜樣,告訴他們,遵守第一。
老師,再華美的詞語(yǔ)也贊頌不完您對(duì)我們的愛(ài),宋老師,我愛(ài)您,全體初一13班的同學(xué)都愛(ài)您??
藝術(shù)之路書法作文2
我的書法之路充滿艱辛,經(jīng)過(guò)許多挫折才有今天的成績(jī)。
二年級(jí)暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了書法班,好讓我有一技之長(zhǎng),不然的話上初中不收我,我就去上了。
沒(méi)想到這一去,我便與書法結(jié)下了不解之緣。剛上時(shí),老師教我們握筆,我不會(huì),只好用鉛筆握法去寫。當(dāng)然寫出來(lái)的.不好看,可我沒(méi)放棄,一回家就拿毛筆練,沒(méi)毛筆時(shí),就用鉛筆。久而久之也拿的像樣了,看見(jiàn)毛筆心中竟涌起一種奇異感覺(jué)。
寫字時(shí),我先按照老師的筆畫描,反正亂寫一通,每次交作業(yè)都被老師打回來(lái),就鼓勵(lì)自己,為了目標(biāo)努力。就這樣,一步一個(gè)腳印,我能把簡(jiǎn)單的字寫完,要點(diǎn)也記住了,忘也忘不掉,刻在心里了。
上書法課,老師讓自己練,老師收作業(yè)時(shí)看到了我的作品,夸我寫的好,要繼續(xù)努力。后來(lái)我又在學(xué)校報(bào)了書法班,我要繼續(xù)練下去,經(jīng)過(guò)一番努力,在書法班有了一席之地。 星期六我又參加了書法考級(jí),雖然不知成績(jī)?nèi)绾,但我相信一定?huì)成功。書法這門藝術(shù)將伴我走一生,也將快樂(lè)一生。
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