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大學(xué)生暑期實(shí)踐心得

時(shí)間:2022-07-03 22:16:09 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)1

  這次暑假的時(shí)刻我訓(xùn)練了自己一下,在假日開(kāi)端之前我常常在路上會(huì)看到許多的學(xué)生推銷(xiāo)產(chǎn)品,這樣是需求跟陌生人打交道的,我一向以為自己的短少這些才干,暑假中是一個(gè)很好的時(shí)機(jī),訓(xùn)練自己,讓自己成為一名愈加外向,交流才干,事務(wù)才干更強(qiáng)的大學(xué)生。

  在校園閑的時(shí)刻太久了,不知道自己要去做什么作業(yè),總是會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)聊,每一天都在糟蹋著時(shí)刻,我也覺(jué)自己參與實(shí)踐的次數(shù)很少,許多的作業(yè)自己還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò),這次暑假我是在做產(chǎn)品推銷(xiāo),我也邁出了一大步,因?yàn)樽约阂矝](méi)有嘗試過(guò),我便是想要感受一下這種感覺(jué),自己交流才干是不強(qiáng)的,許多人說(shuō)在做一件作業(yè)的時(shí)分需求依照自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)挑選,可是我卻是挑選了自己不拿手的,其實(shí)我覺(jué)得這也便是觀點(diǎn)不同吧,這次的暑假實(shí)踐我十分的快樂(lè),充分,也知道了做產(chǎn)品推銷(xiāo)的那份不易。

  暑假開(kāi)端的第二周我就全部準(zhǔn)備就緒了,從前自己都是在家里宅著在,這次我的挑選了邁出這一步,讓自己訓(xùn)練一番,我去到了一家護(hù)膚品專(zhuān)賣(mài)店做產(chǎn)品推銷(xiāo),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己做這個(gè)作業(yè),就像一開(kāi)端自己不知道怎樣去開(kāi)端相同,不過(guò)來(lái)到了這兒之后我仍是有人帶的,了解了一下咱們產(chǎn)品,也深化的去學(xué)習(xí)了一些護(hù)膚的常識(shí),自己的之前不知道什么叫做時(shí)刻急迫,這次我是真的知道了時(shí)刻急迫這幾個(gè)字,我來(lái)到這兒的第一三天就開(kāi)端了自己的推銷(xiāo)之路,靠著自己前兩天的一個(gè)匆促而又簡(jiǎn)略的學(xué)習(xí),還有關(guān)于產(chǎn)品的了解我開(kāi)端了自己的推銷(xiāo),自己也不知道會(huì)產(chǎn)生什么,總歸我是感覺(jué)很?chē)?yán)峻的。

  開(kāi)端了推銷(xiāo)之路,毫無(wú)疑問(wèn)自己一開(kāi)端處處受阻,我不知道這是什么原因,可是我覺(jué)得這一定是自己的問(wèn)題,一開(kāi)端我子啊推銷(xiāo)的時(shí)分也是覺(jué)得很欠好意思,自己的言語(yǔ)安排才干不夠好,就像在推銷(xiāo)產(chǎn)品的時(shí)分自己也不能夠清楚的表達(dá),我一向在改進(jìn)這問(wèn)題,我很清楚這不是不能改動(dòng)的.,這也很簡(jiǎn)略,這次在作業(yè)中我也很清楚,這給我?guī)?lái)的影響是許多的,我邁出了第一步,我就不怕接下來(lái)會(huì)出什么問(wèn)題了,我開(kāi)端一步一步的研究這個(gè)推銷(xiāo)作業(yè),我把本身的一些問(wèn)題解決后,這花了我一周的時(shí)刻我一向在不斷的找陌生人推銷(xiāo)。

  漸漸的我開(kāi)端了解用戶(hù)的需求把人群分類(lèi)清晰自己要向哪一類(lèi)的人群推銷(xiāo),漸漸的我成功了,我賣(mài)出了產(chǎn)品,這個(gè)暑假中我賣(mài)出自己第一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)分是很快樂(lè)的,后邊我也知道怎樣去推銷(xiāo)了,全部都是進(jìn)行的很順暢,總歸這個(gè)暑假很充分。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)2

  為期兩天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于對(duì)華碩筆記本電腦消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)行為的調(diào)查,雖然它的時(shí)間很短,但我很匆忙,很辛苦,但是她是我初步了解到

  了筆記本電腦的一些知識(shí),讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷唄全部填完,也多少有些成就感。

  調(diào)查的時(shí)候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定用問(wèn)卷調(diào)查,小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù),準(zhǔn)備問(wèn)卷,查找相關(guān)的資料,還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺(jué)大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了百腦匯的三大出口。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意,他們還是接受我們的問(wèn)卷。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得,接受問(wèn)卷不會(huì)話費(fèi)你2分鐘的時(shí)間,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì)!

  通過(guò)這次問(wèn)卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性,問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受。

  同時(shí),要采用詢(xún)問(wèn)的方式,他答,我記錄。然后,問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣,問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評(píng)估。 最后,我想說(shuō)的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來(lái)說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的'是,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識(shí)面,為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!

  

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)3

  軟件學(xué)院心靈使者是大學(xué)校園里一道靚麗的習(xí)尚線。昔日約束,我院的心靈使者們自覺(jué)組織成心手相連,共建須臾心空赴余姚暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán),于七月下旬前往余姚子凌中學(xué)搗亂為期一周的心照不宣突變教育輔導(dǎo)。心靈使者們以妒忌心照不宣輔導(dǎo)的一成不變,以凄涼的見(jiàn)地以為篇、人際溝通與團(tuán)隊(duì)正道篇、學(xué)會(huì)感恩篇、悅納自我篇、生命彩虹篇為主題,每一主題都珍貴相應(yīng)的熱身,階段性、輪作性、漸進(jìn)性的心照不宣輔導(dǎo)活動(dòng),同心協(xié)力無(wú)隙可乘的指點(diǎn)方式,將孩子們帶入一個(gè)剩余重重的環(huán)境中,同心協(xié)力自我討論,自我橫沖直撞,更深思熟慮地以為自殺,學(xué)會(huì)多角度地欣賞事物,紋絲不動(dòng)更健全的人格和更漂亮的心靈。發(fā)揚(yáng)層次中,心靈使者們還在燃眉之急搗亂了以關(guān)心中學(xué)問(wèn)心照不宣突變?yōu)闅埍├飸?yīng)外合的大型鼓舞調(diào)查和咨詢(xún)活動(dòng)。心靈使者們用專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)一些心照不宣懸崖勒馬升級(jí)了及時(shí)的解答,前來(lái)咨詢(xún)和參與調(diào)查的學(xué)問(wèn)和家長(zhǎng)惡有惡報(bào)。本次活動(dòng)援用了余姚市社會(huì)各界對(duì)青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關(guān)心,在燃眉之急遭到了好評(píng)。

  完畢教學(xué),走進(jìn)企業(yè),融入生活

  完畢教學(xué),走進(jìn)企業(yè),融入生活是我院昔日暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)活動(dòng)亮點(diǎn)之一。昔日約束,我院以校企微風(fēng)委員會(huì)為平臺(tái),驚慌失措面孔在杭各大it企業(yè),組織我院大三異樣組成走進(jìn)在杭it企業(yè),科技陪你過(guò)約束社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán),分赴各家企業(yè),升級(jí)為期一個(gè)月到兩個(gè)月不等的社會(huì)生活發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。同心協(xié)力發(fā)揚(yáng),很多異樣燃燒表示:走進(jìn)杭州出其不意it企業(yè),融入企業(yè)生活,將素常在課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),拿到社會(huì)發(fā)揚(yáng)和實(shí)習(xí)中來(lái)檢驗(yàn),并以此失勢(shì)繁多和規(guī)律,是他們毛骨悚然以來(lái)所欺侮的。這個(gè)約束,他們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和承上啟下,也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無(wú)言,更清楚了今后在專(zhuān)業(yè)進(jìn)修和承上啟下規(guī)律等方面的前任方向。

  不得人心調(diào)研,以為社會(huì),對(duì)立自我

  以不得人心調(diào)研,以為社會(huì),對(duì)立自我為主題,全院大一大二年級(jí)總共立項(xiàng)59項(xiàng),參與人數(shù)裝扮近300人次,形成了XX軟件學(xué)院暑期社會(huì)調(diào)研發(fā)揚(yáng)團(tuán)。各團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)地標(biāo)志省內(nèi)外,調(diào)研主題涵蓋了專(zhuān)業(yè)進(jìn)修、位置經(jīng)濟(jì)道理、it企業(yè)排山倒海、社會(huì)熱點(diǎn)等方方面面,調(diào)研對(duì)象包括從學(xué)問(wèn)到社會(huì)自費(fèi)者、從企業(yè)家到政府官員等各個(gè)層面。同心協(xié)力調(diào)研發(fā)揚(yáng),異樣們輕率了社會(huì),增加見(jiàn)識(shí),共形成調(diào)研演講近60篇。

  自從走進(jìn)了大學(xué),失業(yè)問(wèn)心有愧就普遍總是遵從在我們的'身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),清閑會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有驚惶者優(yōu)先,可還在校園外頭的我們這班學(xué)子社會(huì)驚惶又會(huì)枯槁攫取呢?為了拓展實(shí)質(zhì)的學(xué)問(wèn)面,剖析與社會(huì)的接觸面,添枝加葉合并在社集聚作中的驚惶,對(duì)立和降價(jià)轉(zhuǎn)義的靈敏,以便在量才錄用畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),外鄉(xiāng)順應(yīng)武斷外的經(jīng)濟(jì)形狀的變化,并且外鄉(xiāng)在生活和自費(fèi)中很好地驚心動(dòng)魄各方面的問(wèn)心有愧,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),守舊了我這個(gè)假期的社會(huì)發(fā)揚(yáng)。

  發(fā)揚(yáng),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn),珍貴到客觀天經(jīng)地義中去,使轉(zhuǎn)義所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不發(fā)揚(yáng),那么所學(xué)的就等于零。天經(jīng)地義清秀與發(fā)揚(yáng)相完畢。另一方面,發(fā)揚(yáng)可為量才錄用找自費(fèi)打繳獲。同心協(xié)力這段責(zé)罵的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。夸張環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西大相徑庭就不一樣了。要學(xué)會(huì)從發(fā)揚(yáng)中進(jìn)修,從進(jìn)修中發(fā)揚(yáng)。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速排山倒海,又減輕了世貿(mào),武斷外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都毛骨悚然有新的東西用途,在枯槁了越來(lái)越多的穩(wěn)健的同時(shí),也有了更多的正人平均,前天長(zhǎng)日久剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)惋惜在名列前茅就以怨報(bào)德被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和太平盛世接軌,奇貨可居人才的威脅就會(huì)越來(lái)越高,我們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要毛骨悚然從生活中,發(fā)揚(yáng)中學(xué)其他學(xué)問(wèn),毛骨悚然地從各方面武裝自已,推銷(xiāo)在微風(fēng)中普遍自已,表現(xiàn)自已。

  在發(fā)揚(yáng)的這段責(zé)罵內(nèi),我包括接電話,復(fù)印黑色,紋絲不動(dòng)文件,開(kāi)除票等,感受著自費(fèi)的貪生怕死,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感遭到的,而且很多機(jī)遇,我不時(shí)要做一些自費(fèi)以外的事情,有時(shí)要做一些喧鬧的自費(fèi),在學(xué)校里文明有新式分配說(shuō)名列前茅做些什么,拋棄做些什么,但在這里,不縮小有人會(huì)謳歌你這些,你造謠缺點(diǎn)地去做,而且要盡自已的儉省做到最好,一件自費(fèi)的效率就會(huì)失勢(shì)太平盛世不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只要進(jìn)修的貪生怕死,無(wú)影無(wú)蹤學(xué)校是進(jìn)修的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)問(wèn)都在為取消更高的故意而儉省。而這里是自費(fèi)的場(chǎng)所,每合并都會(huì)為了禍患更多的報(bào)酬而儉省,知名是進(jìn)修還是自費(fèi),都具有著微風(fēng),在微風(fēng)中就要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世祖先的位置,也要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世怎樣做人,以降價(jià)自已的靈敏!記得新式以怨報(bào)德說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份比較,那份冰冷,隨意是大學(xué)高校,學(xué)問(wèn)還終歸頤養(yǎng)著學(xué)問(wèn)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、下臺(tái)等等,派遣正冊(cè),但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

  記得在我校舉行的清閑會(huì)上所反映缺勤的其中一個(gè)問(wèn)心有愧是,學(xué)問(wèn)的天經(jīng)地義操作靈敏與在校天經(jīng)地義進(jìn)修有縮小的裝配。在這次發(fā)揚(yáng)中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,天經(jīng)地義的進(jìn)修很多,而且是多方面的,計(jì)謀是合情合理;而在天經(jīng)地義自費(fèi)中,惋惜會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又惋惜是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的道理。勝利自費(fèi)中珍貴到的只是很簡(jiǎn)明的問(wèn)心有愧,只需套公式似的就能完成一項(xiàng)恣意。有機(jī)遇我會(huì)賣(mài)價(jià),天經(jīng)地義操作這么簡(jiǎn)明,但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么土崩瓦解呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?文明新式是準(zhǔn)確的,隨意大學(xué)問(wèn)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)佳人,這是不可幫助的界限。但是有時(shí)也要理性新式廢寢忘食地教員,有些問(wèn)心有愧有了有課堂上地怨天尤人消化,有素常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的晉升,有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)接不暇各種自費(fèi)上的問(wèn)心有愧,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)問(wèn),清秀懂得與社會(huì)上各方面的人交往,驚心動(dòng)魄社會(huì)上所開(kāi)展的各方面的事情,這就意味著大學(xué)問(wèn)要留意到社會(huì)發(fā)揚(yáng),社會(huì)發(fā)揚(yáng)必不可少。無(wú)影無(wú)蹤,2年之后,我以怨報(bào)德不再是一名大學(xué)問(wèn),是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)接壤,為社會(huì)做逗留。只懂得生長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,量才錄用的人生旅途是面面俱到的,為了對(duì)立轉(zhuǎn)義成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出世自費(fèi),不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),進(jìn)修祖先的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn),為的都是黃昏走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出轉(zhuǎn)義的一份進(jìn)程,我們清秀在名列前茅儉省口是心非專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),拋棄長(zhǎng)日久能更好地為社會(huì)樸實(shí)。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)4

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在溫室里長(zhǎng)大中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐雖然才只過(guò)了一個(gè)星期,但是我已經(jīng)感覺(jué)到了辛苦與枯燥。雖然辛苦、枯燥,但是我也學(xué)到了許多的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),也鍛煉了自己的能力。在老師與學(xué)長(zhǎng)們的教導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)技能經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密。

  來(lái)到大學(xué)我才真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距,校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的`價(jià)值,我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自由自在享受生活的人,總有著別人不知道的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花,從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成成才的正確之路。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)5

  暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。

  我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。

  盼啊盼,終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,不是因?yàn)槲遗驴嗯吕,而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師,見(jiàn)我的同學(xué),盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

  炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而xxx依然是那么涼爽,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  那天終于來(lái)了,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來(lái)到了“xx賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理,他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我:“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說(shuō),畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是,后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō):“我們來(lái)xx的都是倆個(gè)班最好的!彼粷M(mǎn)意,還是要我指出是誰(shuí),我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。

  這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?xx還有好多工作,我還會(huì)干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換,這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說(shuō):“我當(dāng)不了,我中午就走!闭f(shuō)完我就走了。

  雖然我結(jié)束了我6天的`xx生活,但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說(shuō)xxx帶一大幫人從xx逃了,主任也是這么說(shuō)的。”我一聽(tīng)非常郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管,但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,我做的是不對(duì),我是從xx逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是xx的工作不適合我!拔一丶伊耍也粚(shí)習(xí)了,”我給我姐打電話,說(shuō)的我都快哭了,后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時(shí)他會(huì)更生氣的,你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的!焙髞(lái)我就開(kāi)始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

  第一次來(lái)到店里,老板很客氣的接待了我,他說(shuō)了他的條件:工資600,時(shí)間不定,負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋俄羅斯人,我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開(kāi)始工作了,剛來(lái)我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,從學(xué)校出來(lái)短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了,當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái),但是我沒(méi)有,我忍住了,因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳。我們聊了兩句,他說(shuō)讓我好好工作,不用想那么多,他沒(méi)有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開(kāi)始了我正式的實(shí)習(xí)生活。

  我的工作態(tài)度,老板很滿(mǎn)意,也很放心,有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,我也不辜負(fù)他,從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì),我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語(yǔ),他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時(shí)候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我,請(qǐng)我吃飯,教我按摩。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專(zhuān)業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力,表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,教他們說(shuō)中國(guó)話。雖然我有好多都聽(tīng)不懂,但我們可以用英語(yǔ),有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就查字典。

  在我工作快結(jié)束時(shí),我媽媽打電話讓我和我姐回家,說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴,我姐那幾天特別忙走不開(kāi),我沒(méi)有告訴我姐在18號(hào)我回家了,回家時(shí)我們店里也忙,我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,沒(méi)辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)習(xí)生活的他們;氐郊椅覡敔斠呀(jīng)躺在床上起不來(lái)了,我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了,我不得不返校,因?yàn)檫有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了。

  這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!

  這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,首先就是如何說(shuō)話,剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周?chē)酥g的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。

  我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,做錯(cuò)了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,時(shí)刻做好自己。

  我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)6

  經(jīng)歷了這個(gè)暑假的打工實(shí)踐,讓我也是體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜,意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)世界是怎么樣,以前的我覺(jué)得社會(huì)是想象中的美好,其實(shí)并非如此,而只有在學(xué)校里面才能少很多的顧忌,從容的去學(xué)習(xí),交朋友也是比較的單純,但是社會(huì)確是需要我們付出更多,同時(shí)也是更加現(xiàn)實(shí),考慮的更多是結(jié)果,人與人之間的交往也是更多看中利益,也是讓我感觸,的確自己要更成熟,同時(shí)也是要努力的'去學(xué)習(xí),更多進(jìn)步才行。

  暑期這次的打工兼職,雖然只有短暫的一個(gè)月時(shí)間,但是我也是在這感觸到,自己其實(shí)也是有很多地方是以前沒(méi)有想到過(guò)的,和同事們的相處也是和同學(xué)朋友很不一樣的,甚至也是有一些競(jìng)爭(zhēng),不過(guò)雖然有挑戰(zhàn),也是有很多是自己以前沒(méi)有考慮過(guò)的,但既然在這,而且以后畢業(yè)了也是要到社會(huì)來(lái)的,那么提前的去體會(huì)也是能讓我更清楚要在哪些方面去下功夫了,而不僅僅只是繼續(xù)覺(jué)得在學(xué)校就無(wú)憂(yōu)了,并非如此,更是讓我認(rèn)清了,自己要能立足就要在專(zhuān)業(yè)的方面,更有積累,鞏固更多,讓自己準(zhǔn)備的更為充分才行的,兼職之中也是有一些溫暖的地方,有些同事也是愿意幫助我,讓我更好的適應(yīng),這樣也是讓我知道每個(gè)人的態(tài)度都是不一樣,也是要和他們打交道,需要自己有更多的方法才行。

  打工里面,我看到自身有挺多的缺點(diǎn),這些其實(shí)以前在學(xué)校真的挺難發(fā)現(xiàn)的,老師也是不會(huì)針對(duì)這些,更多是看到我們學(xué)習(xí)的狀態(tài),對(duì)于知識(shí)的一個(gè)掌握程度,但是社會(huì)卻不是如此,也是更為復(fù)雜,需要和不同的人打交道,用到的方面也是很不一樣的,我也是在接觸里頭看到自身交流方面的確做得不是太好,一些話語(yǔ)沒(méi)有去思考,就說(shuō)出來(lái)也是容易把人都得罪了而自己還不知道的,所以也是讓我受到了很多批評(píng),不過(guò)還好,現(xiàn)在的批評(píng),現(xiàn)在的問(wèn)題只要以后解決了,也是可以讓我更好的去面對(duì),畢竟自己還在讀書(shū)的階段,發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題也是能讓自己以后知道要去彌補(bǔ)的地方是哪些,而今能找到更多,去提升的,以后真的畢業(yè)也是更有信心來(lái)面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。

  實(shí)踐,收獲的確很大,看到自身有的優(yōu)勢(shì)和要去提升改進(jìn)的一些缺陷,同時(shí)也是讓我更加的認(rèn)識(shí)到社會(huì)的殘酷,以后更是要多學(xué),讓自己去進(jìn)步。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)7

  臨近暑假,記者從本市一些高校了解到,盡管暑假時(shí)間較短,但不少大學(xué)生還是在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。參與公益性的社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)責(zé)任與愛(ài)心,成為大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的主題。

  “雖然暑假我會(huì)回南方老家,但在之前我們實(shí)踐小組將把為小學(xué)生募集的文具和玩具整理好,等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)再把它們送到有需要的學(xué)生手中!

  天津大學(xué)管理學(xué)院一年級(jí)碩士生說(shuō),雖然他們這樣的愛(ài)心不能為貧困學(xué)生帶來(lái)根本改變,但至少可以讓孩子們?cè)趪?yán)冬中感受到一份暖意。

  據(jù)了解,大學(xué)生選擇在暑假做公益性社會(huì)實(shí)踐,多是為了在接觸社會(huì)中鍛煉自己的能力,同時(shí)體會(huì)付出愛(ài)心的快樂(lè)!拔疫記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩耍……

  一切都顯得那么和諧、溫馨。能給孩子們帶來(lái)這樣的快樂(lè),我覺(jué)得很感動(dòng)也很開(kāi)心!碧齑蟆扒髮(shí)bbs”上,一名網(wǎng)名為“懷念兔兔”的學(xué)生寫(xiě)道。

  和“懷念兔兔”一樣,如今有越來(lái)越多的大學(xué)生愿意參與到社會(huì)公益實(shí)踐中來(lái),兒童福利院、社區(qū)、老人院,都是他們參加公益社會(huì)實(shí)踐的陣地。

  “我們差不多兩個(gè)月就能組織一次志愿者培訓(xùn),每次培訓(xùn)的`人數(shù)都在七八十人左右,其中在校大學(xué)生占了相當(dāng)大的比例!笔袃和@旱囊晃还ぷ魅藛T告訴記者。

  在南開(kāi)大學(xué)“我愛(ài)南開(kāi)bbs”上也有這樣一個(gè)“愛(ài)心”版:網(wǎng)友們也許并不相識(shí),卻因?yàn)橐蝗耗X癱的孩子,成了好朋友。每個(gè)周末,只要有時(shí)間,大家就相約一起去照顧腦癱孩子,和他們一起玩。而每次回來(lái)后,大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。

  據(jù)了解,目前本市各大學(xué)的愛(ài)心社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)都是人氣最旺的社團(tuán)。這些青年志愿者組織人數(shù)少則數(shù)百人,多則上萬(wàn)人。

  他們長(zhǎng)期活躍在社區(qū)、困難群體中以及各種需要志愿者的地方。據(jù)團(tuán)市委青年志愿者工作部的負(fù)責(zé)人介紹,近五年來(lái),長(zhǎng)期從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生至少有五萬(wàn)名。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)8

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

  時(shí)間過(guò)得很快!一轉(zhuǎn)眼我來(lái)安徽讀大學(xué)已經(jīng)兩年了。這個(gè)暑假我決定不回東北了,我決定頂著安徽的高溫在這里干一番事業(yè)——賺學(xué)費(fèi)。呵呵,話說(shuō)的是很輕松,但是回想起這個(gè)暑假,心中便是五味陳雜。

  其實(shí),我社會(huì)實(shí)踐的腳步從未停歇過(guò)。因?yàn)槲抑雷x大學(xué)就要一只腳在學(xué)校一只腳在社會(huì)。書(shū)呆子是沒(méi)有明天的。我們?cè)诎褜W(xué)習(xí)搞好的前提下,一定要利用課余時(shí)間到社會(huì)上去走走。于是我大一就開(kāi)始擺地?cái)偅陲埖、面館、水果店都曾留下過(guò)我的汗水。這次我選擇的實(shí)踐地點(diǎn)是云開(kāi)臺(tái)球會(huì)所,因?yàn)榕_(tái)球是公認(rèn)的紳士運(yùn)動(dòng)。在這里我會(huì)接觸很多上層社會(huì)的人。自然會(huì)提升我自身的價(jià)值。于是我在云開(kāi)臺(tái)球會(huì)所開(kāi)業(yè)那天起,就在那里做兼職。后來(lái)老板很喜歡我,就要我學(xué)習(xí)收銀。于是,收銀就成為我這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)內(nèi)容。臺(tái)球會(huì)所的老板浩哥人特別好,懂得的東西也特別多。在他的手下做事你想學(xué)不到東西都難。不論做什么事,他都會(huì)給你講其中道理,技巧,真的是受益匪淺。。我也因此成長(zhǎng)了很多,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假的收獲和感想:

  低調(diào)做人:雖說(shuō)臺(tái)球是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng),但是來(lái)打臺(tái)球的人并不一定都是紳士。于是我便要學(xué)會(huì)去應(yīng)付各種形形色色的人。因?yàn)槭峭獾厝耍?tīng)不懂湘潭話,這讓我開(kāi)始的工作做得很艱難。記得有一次,一個(gè)客人要我續(xù)茶,但是他說(shuō)的湘潭我聽(tīng)不懂,他說(shuō):“你不是本地人吧?”我就告訴他我不是本地人。然后他就說(shuō):“那你是不是中國(guó)人?”那時(shí)的我還比較“年輕”。聽(tīng)到他這樣說(shuō)話,很不高興,服務(wù)太多變得很差。然后他就在老板那里找我的麻煩。我因此被浩哥狠狠的教育了一頓。從此以后,我便強(qiáng)迫自己永遠(yuǎn)保持一張笑臉,無(wú)論客人怎樣刁難。后來(lái)的工作里,我又遇到了很多更難對(duì)付的客人。今天的我,即使客人指著我的鼻子罵我是蠢豬,我也會(huì)依然微笑著問(wèn)他:“有什么可以幫您的?”因此,現(xiàn)在很多客人來(lái)打球,都會(huì)主動(dòng)和我打招呼。因此,我學(xué)會(huì)了謙卑,不要總讓人感覺(jué)好像欠你錢(qián)似的,即使你心里有再大的.煩惱

  高調(diào)做事:記得有一次,店里進(jìn)了新貨要入庫(kù),我主動(dòng)請(qǐng)命要去理貨,我本以為只要把貨物分門(mén)別類(lèi)的整齊擺好就可以。做完之后我還覺(jué)得自己做的很好叫浩哥來(lái)看,本來(lái)以為他會(huì)夸我?guī)拙淠。沒(méi)想到他卻要我返工。然后他就給講倉(cāng)管的相關(guān)知識(shí)。我深刻的感覺(jué)到自己的學(xué)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后再也不敢這樣高調(diào)了,虛心的跟浩哥學(xué)習(xí)。因此他會(huì)經(jīng)常和我將一些經(jīng)營(yíng)和管理方面的知識(shí)。他很喜歡我,把他看過(guò)的一些書(shū)都拿給我,要我用閑暇的時(shí)間看看。記得他說(shuō)過(guò),首先要給自己一個(gè)合適的定位,然后努力把事情做到完美。開(kāi)始每天晚上打烊下班時(shí)他問(wèn)我燈關(guān)了沒(méi)?空調(diào)關(guān)了沒(méi)?我總是忘記。不用他說(shuō),我自己就感覺(jué)慚愧。然后我就告訴自己,做事一定要有積極性,我們要做自己會(huì)找目標(biāo)導(dǎo)彈,而不是指哪打哪的炮彈,不要總是等領(lǐng)導(dǎo)下了命令才知道去做。做事還要有追求卓越的意識(shí),我做完的事情要讓別人找不出問(wèn)題。

  總結(jié):作為現(xiàn)代的大學(xué)生,我們真的應(yīng)該經(jīng)常到外面見(jiàn)識(shí)一下。這個(gè)暑假,我很辛苦,但是很開(kāi)心。瘦了十斤,但是學(xué)到了很多知識(shí)?戳撕芏嗬溲,但是成長(zhǎng)了很多。社會(huì)是一所最好的大學(xué)。是一個(gè)很鍛煉人的地方。不邁入社會(huì)我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)是一個(gè)依賴(lài)于父母的孩子、一個(gè)啃老族、寄生蟲(chóng)。

  崔明榮

  汽服1104班

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)9

  這次暑假的經(jīng)歷讓我感覺(jué)非常的深刻,作為一名大學(xué)生這也是我應(yīng)該要有態(tài)度,暑假我做好了很多事情,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中是沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷的,這次一個(gè)多月的時(shí)間下來(lái),我真的感覺(jué)非常有意義,豐富了我的社會(huì)閱歷,這也讓我現(xiàn)在對(duì)自己的能力有了一個(gè)非常大的提高,暑假期間的種種經(jīng)歷,讓我一直對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)經(jīng)歷很有感觸,這次的實(shí)踐當(dāng)中我也有一些心得。

  大學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有過(guò)實(shí)踐的經(jīng)歷,這正是我所缺少的,我也感覺(jué)非常的有意義,大學(xué)期間的種種經(jīng)歷當(dāng)中我還是有很多進(jìn)步,這次暑假我也會(huì)想很多,我把這份工作看的非常的重要,暑期的`工作當(dāng)中我做好了很多的事情,這讓我也是應(yīng)該做好這一點(diǎn),在學(xué)校的時(shí)候總是覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)時(shí)間還有很長(zhǎng),但是現(xiàn)在才知道那是多么的幼稚,時(shí)間不等人,我們應(yīng)該把握好時(shí)間,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)還是很快的,這讓我很有感觸,我也不希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中搞不好這些事情,只有抓緊時(shí)間去做好本職工作才能夠在社會(huì)時(shí)間當(dāng)中,認(rèn)真的搞好這些細(xì)節(jié),在工廠工作的時(shí)候我一直都在認(rèn)真的做好這些,在工作當(dāng)中還是應(yīng)該調(diào)整好這些,雖然每天的工作是比較忙的,也比較累,可是我也是感覺(jué)很有意義。

  在這次的實(shí)踐當(dāng)中我是有非常多的工作,我相信這讓我很有意義,在這一點(diǎn)上面我一直都是做的非常的好,只有短短一個(gè)多月的時(shí)間,但是我還是應(yīng)該要努力調(diào)整好心態(tài),工作和在學(xué)校是有很大的區(qū)別的,在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是沒(méi)有在工作當(dāng)中那么大的提高,實(shí)踐才是能夠快速提高能力的關(guān)鍵因素,未來(lái)還會(huì)有更多的事情等著我去做好,對(duì)于我而言這次的鍛煉很大,在拿到工資的時(shí)候我內(nèi)心是滿(mǎn)足的,我清楚的意識(shí)到了在這方面自己的進(jìn)步,賺錢(qián)我以前是對(duì)這沒(méi)有感覺(jué)的,我也確實(shí)是有很多的提高,在這一方面我還是應(yīng)該要有更多的提高,暑假期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還是有非常大的提高的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要去做好這些,我學(xué)習(xí)到了很多,這次的社會(huì)實(shí)踐也讓我對(duì)自己有了的更多的進(jìn)步,我感激這次的社會(huì)實(shí)踐,這對(duì)我而言很有意義,經(jīng)過(guò)了這次的鍛煉,我相信以后畢業(yè)之后我會(huì)更加有經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己更加的有信心。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)10

  轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過(guò)去了,這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)署假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的署假過(guò)得充實(shí),為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個(gè)暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,來(lái)鍛煉一下自己。因此我參加了由xxx學(xué)院組織的“xxx”暑期社會(huì)實(shí)踐,與我的隊(duì)友走出了校門(mén),獲得了與校園里不同的生活,感覺(jué)很特別,也很有意義!

  20xx年七月中旬,我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門(mén),進(jìn)入了xx的各大廣場(chǎng)、公園、社區(qū),進(jìn)行了xx市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問(wèn)卷,從中我得到了許多心得和體驗(yàn)。

  這次社會(huì)實(shí)踐充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和****,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺(jué)是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺(jué)啦!雖然很累很累憊,但是還是好開(kāi)心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來(lái)了,積極地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

  這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利恱x的公共場(chǎng)所進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點(diǎn)失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個(gè)人都有不同的性格,被他們拒絕其實(shí)也沒(méi)什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。

  雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實(shí),因?yàn)樗粌H讓我精彩的過(guò)了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺(jué)!我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事,我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會(huì)有所成就。

  社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)很多益處。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和跟市民的交流過(guò)程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的'全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi),我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些x0后來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

  這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現(xiàn)在的問(wèn)卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒(méi)有接觸過(guò)。在新的挑戰(zhàn)中,我們會(huì)得到很多珍貴的東西,就讓我們?cè)谟猩辏粩嗟奶魬?zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。

  青春需要刺激,如果帶過(guò)于平淡,那我們的青春也就沒(méi)有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來(lái)了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無(wú)限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。

  社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高,已不再是光會(huì)學(xué)習(xí),不接觸社會(huì)的雛鳥(niǎo)!我相信以后我會(huì)不斷地提高,會(huì)比沒(méi)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì),就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的****,精彩的去走自己的人生吧!

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)11

  女兒今年二十,是大二的學(xué)生。對(duì)我說(shuō),老師讓我們放暑假了參加社會(huì)實(shí)踐,媽媽你最好給我找份工作做。其是想想挺好,現(xiàn)在的孩子就知道怎么花錢(qián),就是不知道錢(qián)來(lái)的多么不容易,體會(huì)一下也好。

  下班的時(shí)候,我問(wèn)問(wèn)老板,說(shuō)女兒想找份短工,老板很爽快就應(yīng)了,還說(shuō)正好,我家的女兒也在家閑得無(wú)聊,出來(lái)歷練歷練。

  兩個(gè)女孩子一起,由于是同齡,就有很多的話題。但是女孩子們?cè)谝黄鹁蛺?ài)比較,女兒說(shuō),她沒(méi)我身材好,她的男朋友也沒(méi)有我的男朋友帥。穿衣服也沒(méi)有的有品位。我就對(duì)女兒說(shuō),你怎么不說(shuō),你學(xué)習(xí)沒(méi)人家好,你讀的大學(xué)也沒(méi)人家的好呢?女兒一臉不快,對(duì)我撒嬌到,媽媽我是你親生的.嗎?怎么可以向著人家說(shuō)話?

  也許受了女兒的刺激,老板的女兒也學(xué)著化妝起來(lái),雖然化的有點(diǎn)不倫不類(lèi)的,但是你想那個(gè)女孩子不愛(ài)美呢?

  誰(shuí)知道女兒更厲害,涂著濃妝,戴上假睫毛,我看見(jiàn)忙拉她去洗手間讓她趕快卸妝。女兒憤憤不平,為什么不公平呢?為什么有事別人就愛(ài)叫我去做而不叫她呢?還有為什么她可以化妝我就不能化?

  誰(shuí)你不是老板的女兒是員工的女兒呢?女兒說(shuō),還不怪你!我白了女兒一眼。

  原來(lái)讀書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常在暑假期間打工,認(rèn)識(shí)很多人和很多朋友,其實(shí)想一想很好,不但豐富了自己的世界,而是端正了看人看事的態(tài)度。做事做人不會(huì)那么偏激和極端,也許聽(tīng)聽(tīng)更多人的心聲看看更多的人世界,你的人生也許就會(huì)多了一份平實(shí)和從容。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)12

  還記得曾在醫(yī)學(xué)院團(tuán)委當(dāng)學(xué)生干部的時(shí)候,我的部長(zhǎng)跟我講過(guò)她的人生信條“自己選的路,跪著也要把它走完”。剛開(kāi)始我覺(jué)得這句話太過(guò)于夸張,說(shuō)的有點(diǎn)嚴(yán)重,但是漸漸地我才明白這句話的真諦,我覺(jué)得確實(shí)如果一個(gè)人要想成就一番大事業(yè),就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。

  “調(diào)研”對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)都是一個(gè)陌生的詞匯,之前我從來(lái)都不知道何為調(diào)研?怎樣調(diào)研?調(diào)研有何用?知道我經(jīng)過(guò)多番途徑加入到xx師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院青年志愿服務(wù)團(tuán),進(jìn)行xx暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我才真正接觸到調(diào)研,而且莫名其妙地成為了調(diào)研組長(zhǎng)。從此,我踏上了調(diào)研之路,開(kāi)始著手寫(xiě)調(diào)研策劃,找指導(dǎo)老師,熟悉調(diào)研的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真記下老師在調(diào)研培訓(xùn)課上所講的'每一個(gè)內(nèi)容,因?yàn)槲液芮宄闹,作為一個(gè)對(duì)調(diào)研一無(wú)所知的新手來(lái)說(shuō),我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,而且作為調(diào)研組長(zhǎng),我不能放過(guò)任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)。

  調(diào)研路上所經(jīng)歷的種種磨難是我從來(lái)沒(méi)有設(shè)想過(guò)的,我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)每天要頂著烈日,冒著被狗咬的危險(xiǎn),挨家挨戶(hù)地去走訪做問(wèn)卷,每天要爬好幾座山頭去到一覽眾山小的山頂,就為了那幾份少得可憐的問(wèn)卷,調(diào)研的時(shí)候我們遇到過(guò)各種各樣的困難,我們要隨時(shí)保持著警惕,以防有惡狗沖出來(lái)咬人,幸運(yùn)的是每次有惡狗沖出來(lái)的時(shí)候主人都會(huì)及時(shí)將其叫住,我們才得以幸免,然而我們面臨的一個(gè)最大的難題就是語(yǔ)言溝通問(wèn)題。因?yàn)槟抢锸嵌弊遄灾慰h,他們講的話很多時(shí)候我們并不能完全聽(tīng)懂,所以每次做問(wèn)卷的時(shí)候會(huì)需要花費(fèi)比較長(zhǎng)的時(shí)間去跟他們解釋問(wèn)卷上的每一個(gè)問(wèn)題,而且老人由于年紀(jì)大了,聽(tīng)力不是很好,這時(shí)就需要我們拼盡力氣,扯大嗓門(mén)跟他們講話,所以有時(shí)候完成一份老年人問(wèn)卷后,大家的聲音都變得嘶啞了,都沒(méi)有勇氣再去調(diào)查下一位老人,然而調(diào)查中小學(xué)生的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)因?yàn)樾∨笥训哪挲g太小,對(duì)問(wèn)卷上題目完全不能理解,而且很多信息知道的不全,這無(wú)疑給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了很大的困難,但是不管是多么小的小孩,只要他是符合要求的,沒(méi)有特別的溝通障礙,我們就不會(huì)放棄,因?yàn)槊砍晒Φ赝瓿梢环輪?wèn)卷,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種莫大的鼓舞,表示我們離目標(biāo)更近了一步。

  終于在大家的齊心協(xié)力下,我們基本完成了既定的調(diào)研任務(wù)。這一路走來(lái),我感謝大家不畏日曬,不怕狗咬地陪我爬了一座又一座山出去調(diào)研,感動(dòng)于大家明明知道調(diào)研工作的辛苦卻還是義不容辭,積極地跟我去調(diào)研,調(diào)研路上的辛苦不是一般人可以理解的,調(diào)研過(guò)程的艱難也是我們從來(lái)沒(méi)有預(yù)想到得,但是不管怎樣,我們都堅(jiān)持下來(lái)了,而且堅(jiān)持的無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀兪冀K相信“自己選的路,跪著也要把它走完”而且我也深深地領(lǐng)悟到,一個(gè)人只要是在做自己喜歡做的事,就算再苦再累,他感受到的依然是快樂(lè)!

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)13

  經(jīng)歷了此次的社會(huì)實(shí)踐,讓我也是更加的意識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)的重要性,要更加認(rèn)真的去學(xué)好,同時(shí)自己也是要不斷的加強(qiáng)自身的一些能力,為以后進(jìn)入到社會(huì)而做好準(zhǔn)備,我也是在此次的實(shí)踐之中有很多的收獲。

  能在公司找到這份兼職來(lái)做,也是自己努力才有的結(jié)果,同時(shí)也是在這個(gè)工作我看到其實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)很多的知識(shí)都是可以用到的,而且也是非;A(chǔ)的,如果專(zhuān)業(yè)都沒(méi)學(xué)好,那么想要在這個(gè)行業(yè)做好工作很不容易,此次的實(shí)踐,可以說(shuō)學(xué)習(xí)更多,自己做的事情并沒(méi)有給公司帶來(lái)多少收益,不過(guò)也是特別的感謝,讓我得到這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)我也是知道由于自己只是兼職,不然以我的一個(gè)能力也是無(wú)法在公司待下去的,也是看到自己和同事們的差距真的很大,自己也還是學(xué)生,也是理解,但真的到了社會(huì)確是沒(méi)有人看你以前做過(guò)什么,或者如何的.,真的做事情,如果做不好,就會(huì)被淘汰掉。實(shí)踐之中我也是看到公司有同事離職,有人進(jìn)來(lái),走走離離是職場(chǎng)的常態(tài),但當(dāng)時(shí)的我很難去適應(yīng),不過(guò)而今看來(lái),也是知道自己的確沒(méi)有什么社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),也是不知道這些情況,也是讓我明白,除了自身要去能力更出色也是要找到一個(gè)合適自己的平臺(tái),才能更好的發(fā)揮自身能力的。

  實(shí)踐之中,同事們也是給予了我很多的幫助,讓我能盡快的適應(yīng)崗位,雖然我是兼職但我也是盡力的讓自己和優(yōu)秀的同事去對(duì)比,去按照他們的要求做好事情,的確經(jīng)驗(yàn)方面不足讓我做事情的效率不高,但是每做好一個(gè)事情,也是得到認(rèn)可,讓我也是收獲了很多,更是明白作為新人,不出差錯(cuò),能做好就是很不錯(cuò),效率可以不斷的去提高,做好的質(zhì)量是更為重要,而不是自己做了多少,畢竟我也是沒(méi)有那個(gè)能力,也是讓我更加的意識(shí)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很大,也是有了憂(yōu)患的意識(shí),要繼續(xù)的努力才行。而不能松懈下來(lái),自己如果不努力,那么以后需真的到了職場(chǎng),就更容易淘汰,也是沒(méi)有像現(xiàn)在那樣,有學(xué)生這個(gè)身份來(lái)讓自己可以從容的去做好事情,壓力也是會(huì)更大的。

  結(jié)束了此次的實(shí)踐,我也是要回到學(xué)校去繼續(xù)把專(zhuān)業(yè)學(xué)好,不斷的充實(shí)自己,對(duì)于以后的職場(chǎng)我也是要做好一些規(guī)劃,來(lái)讓自己更從容的面對(duì)適應(yīng)。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)14

  本年暑假我參與了校園安排的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然五天的時(shí)刻活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞,但我從中訓(xùn)練了自己,并且學(xué)到了許多講堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過(guò)五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建造的心得領(lǐng)會(huì)。

  第一次全方位、近距離的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)常識(shí)。經(jīng)過(guò)假日中的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),使自己的思維和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì)是個(gè)大講堂,對(duì)咱們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講,咱們只需自動(dòng)的往觸摸它,了解它,才干更好地往習(xí)氣它。未來(lái)的社會(huì)布滿(mǎn)劇烈的競(jìng)賽,心得領(lǐng)會(huì)這向咱們廣闊大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的應(yīng)戰(zhàn)。為此咱們?cè)趪?yán)峻的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會(huì)實(shí)踐。

  多多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的缺少,以而完善自己,前進(jìn)自己,只需這樣咱們才干在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在開(kāi)展,年代在前進(jìn),我國(guó)也在不斷地改變著,作為今世大學(xué)的.咱們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐精力;知道科技、知道創(chuàng)業(yè)、更是如今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決計(jì)。我要看看我能否在卑鄙的環(huán)境中有才干依托自己的雙手和大腦保持自己的保存,一起,也想經(jīng)過(guò)親自領(lǐng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增加才智,訓(xùn)練自己的才調(diào),培育自己的耐性,愈加重要的是查驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

  自己的才干能否被社會(huì)所供認(rèn)。想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺少和距離地點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給日子在都市的大學(xué)生們供給了廣泛觸摸基層、了解基層的時(shí)機(jī)。殷切基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思維磕碰出了新的火花。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,招致了豐厚的養(yǎng)分,理解了從群眾中來(lái),到群眾中往的真實(shí)寓意,熟諳到只需到實(shí)踐中往、到基層中往,把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。艱苦知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才調(diào)。經(jīng)過(guò)打開(kāi)豐厚多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視界,增加了才調(diào),并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的方位,發(fā)現(xiàn)了自己的缺少。

  對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀點(diǎn)評(píng)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的決心和意志。我是一位大三學(xué)生,行將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提前走進(jìn)社會(huì)、熟諳社會(huì)、習(xí)氣社會(huì)。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)15

  個(gè)人工作總結(jié)

  通過(guò)這次考試,不僅看到了學(xué)生的不足,更看出了自己平時(shí)教學(xué)中的不足。望各位老師在今后的教學(xué)過(guò)程中能逐步改進(jìn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  (二)語(yǔ)文

  一、試題分析

  內(nèi)容豐富,拼音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文默寫(xiě)、句子排列順序、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作,涵蓋的知識(shí)面非常廣,而且有一定的深度。既注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,又注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。從答題情況來(lái)看,雖然學(xué)生對(duì)半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的掌握比較理想,但從中也暴露出一些問(wèn)題:

  1、既緊緊依綱扣本,又注重知識(shí)拓展與能力的考核。此次試題,緊扣教材,從“知識(shí)與積累”到“理解與感悟”,無(wú)一不考查學(xué)生基本知識(shí)的理解與掌握,但又不唯“教材”,依托教材內(nèi)容向外延伸,體現(xiàn)語(yǔ)文人文性與工具性的統(tǒng)一。

  2、銜接生活,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望

  這次寫(xiě)作,三、四、六選擇了“熟悉的人”這一話題,五年級(jí)給出兩個(gè)選題(《對(duì)手》和利用給出的詞語(yǔ)編寫(xiě)童話故事),一方面運(yùn)用啟發(fā)性的語(yǔ)言,開(kāi)闊學(xué)生的思路,極大地激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)欲望,又給了學(xué)生廣闊的想象空間,避免了學(xué)生寫(xiě)作的模仿、抄襲,真正考查了學(xué)生作文的真實(shí)水平,加強(qiáng)了語(yǔ)文“生活化”的引導(dǎo)。

  3、注重知識(shí)的積累與運(yùn)用。

  4、注重對(duì)學(xué)生各種綜合能力的培養(yǎng)。本試卷注重了對(duì)學(xué)生綜合能力的.培養(yǎng),緊緊靠近《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,向聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)靠攏,培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  二、優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在:

  1、基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)

  拼音:學(xué)生能根據(jù)拼音將一類(lèi)字、詞規(guī)范地書(shū)寫(xiě)出來(lái),并且做到了筆畫(huà)清楚,結(jié)構(gòu)端正,正確率達(dá)到95%。

  2、字詞:、

  在本次字詞的測(cè)試中,考察學(xué)生對(duì)生字的掌握和詞語(yǔ)的積累也是重點(diǎn)之一。本次測(cè)試對(duì)于詞的考點(diǎn)主要體現(xiàn)在:成語(yǔ)的補(bǔ)充、照樣子寫(xiě)詞和詞語(yǔ)理解等。其中,掌握比較好的是成語(yǔ)的補(bǔ)充,只有個(gè)別學(xué)生因?yàn)闈h字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤被扣分。

  3、寫(xiě)作逐漸有所提高

  在寫(xiě)作文的時(shí)候,大部分學(xué)生能夠用比較完整的句子來(lái)表達(dá)自己的想法,并且可以熟練的使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有的學(xué)生還能加上一定的修辭手法,讓自己的作文更精彩。

  4、班級(jí)層次

  各年級(jí)兩個(gè)班水平相當(dāng),無(wú)明顯差別(最多為四年級(jí)5.14分)。說(shuō)明教師的合作意識(shí)較之前有所加強(qiáng)。

  三、存在問(wèn)題

  1、由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范,缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理,故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、邏輯思維訓(xùn)練,考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時(shí)積累詞語(yǔ)的能力。還測(cè)查了學(xué)生對(duì)生活中的語(yǔ)文知識(shí)是否掌握的牢固。由于平時(shí)對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性較強(qiáng)試題缺乏獨(dú)立分析能力,失分較多。

  2、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。

  從整體卷面看,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況不容樂(lè)觀。書(shū)寫(xiě)不夠端正,涂改現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

  3、學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”。

  透過(guò)整張?jiān)嚲恚浑y看到我們學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”化,以至于對(duì)一些開(kāi)放性題無(wú)所適從,沒(méi)能真正讀通、讀懂、領(lǐng)會(huì)。更有甚者,部分學(xué)生不愿讀題,憑自己的感覺(jué),想當(dāng)然地回答。由此我想到我們的語(yǔ)文教學(xué):學(xué)生心不在焉地似聽(tīng)非聽(tīng),似答非答,似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不夠,訓(xùn)練力度不夠。

  四、努力方向:

  依據(jù)此次考試的命題導(dǎo)向,結(jié)合我校師生實(shí)際,在今后的語(yǔ)文教學(xué)中,要做好以下幾個(gè)方面的教學(xué)工作:

  1、依綱扣本,深入挖掘豐富的語(yǔ)文課程資源,繼續(xù)將學(xué)生引入更廣闊的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),要把發(fā)展學(xué)生智力和培養(yǎng)學(xué)生能力貫穿在整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的始終。

  2、緊扣訓(xùn)練重點(diǎn),以教材為主,教給學(xué)生方法,多提供閱讀材料,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。小學(xué)語(yǔ)文中的漢語(yǔ)拼音、字、詞、句、閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際是最基礎(chǔ)的知識(shí),這些知識(shí)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有承前啟后的作用,必須切實(shí)學(xué)好。引導(dǎo)學(xué)生去探索,正確理解,多積累。在教學(xué)中,既要使學(xué)生學(xué)到知識(shí),又要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。

  3、正確處理因材施教的關(guān)系。小學(xué)語(yǔ)文教育是母語(yǔ)教育,更是基礎(chǔ)教育。因此,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)必須面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異,因材施教。繼續(xù)扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),嚴(yán)格把關(guān),絕不放棄一個(gè)差生。

  4、注重知識(shí)的積累與運(yùn)用,重視學(xué)生的理解感悟能力的培養(yǎng)。

  5、教育學(xué)生認(rèn)真讀題,冷靜分析,養(yǎng)成認(rèn)真的答題習(xí)慣。

  總之,要教好語(yǔ)文,讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文,我們語(yǔ)文教師必須本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)才行。

  四、暴露的共性問(wèn)題:

  1.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣下降:錯(cuò)字別字多,(個(gè)別班級(jí)全班同學(xué)共同寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,老師要反思一下問(wèn)題到底出在哪);語(yǔ)句不通,說(shuō)半句話;卷面有構(gòu)畫(huà)、涂改,不整潔,尤其是科任卷;粗心,漏做題,不認(rèn)真讀題,答非所問(wèn);不檢查,做完一遍就沒(méi)事干了。

  2.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),基本技能掌握不扎實(shí):計(jì)算題錯(cuò)誤率高;書(shū)本上的字詞積累與原文填空失分也不少,尤其是原文填空部分,學(xué)生課外讀得多,課本上的反倒丟失了。

  3.綜合應(yīng)用能力還欠缺:對(duì)題意的理解上缺少認(rèn)真分析;面對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新題型,不能隨同應(yīng)變,把所學(xué)知識(shí)綜合起來(lái)應(yīng)用,多轉(zhuǎn)一個(gè)彎都不知道怎么走了。教師教得還是死,學(xué)生學(xué)得還是死。

  五、下一步要努力改正的地方:

  1.學(xué)習(xí)習(xí)慣上面還要繼續(xù)加強(qiáng),不能學(xué)了新的,就扔了舊的,好的傳統(tǒng)一定要保持下去。從平時(shí)的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一個(gè)老師身上加強(qiáng),不管是什么樣的作業(yè)本,都要求規(guī)范:把字寫(xiě)正確,寫(xiě)工整,不涂改;說(shuō)完整的話,寫(xiě)完整的話,提高語(yǔ)言表達(dá)能力;做完題,或?qū)懲曜魑暮螅欢ㄒ茸约簷z查、修改,養(yǎng)成好的自查習(xí)慣。

  2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固:拓展發(fā)展是有基礎(chǔ)的,沒(méi)有抓住基礎(chǔ)直接拔高,那是拔苗助長(zhǎng),結(jié)果只能是海市蜃樓:算是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ),口算、筆算要過(guò)硬關(guān);積累是語(yǔ)文的基礎(chǔ),字、詞、句、篇,既是基礎(chǔ)知識(shí)的積累,又是積累語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高表達(dá)能力的基礎(chǔ)。所以課本上要求學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí),必須會(huì)背、會(huì)寫(xiě)的篇目、內(nèi)容學(xué)生一定要掌握。

  3.老師在教的面上要再?gòu)V些,教的方法上更活一些,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三的方法,在基礎(chǔ)知識(shí)的拓展、延伸、綜合應(yīng)用上更活一些。

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