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消除演講時(shí)的情緒緊張和說話緊張的方法【熱】
如何消除演講時(shí)的緊張情緒?
1、回避目光法
作為一個(gè)初登講臺的演講者，心情難免緊張，特別是聽眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽眾發(fā)出一些聲響，就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí)，你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光，或者采取流動(dòng)式的虛視方法，有意識地回避目光對視，以保持良好的心境。
2、呼吸松弛法
在演講前，運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松，做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。
3、自我陶醉法
在演講時(shí)，面對滿場聽眾，有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒，就會(huì)信心倍增。
如何克服上臺講話緊張？
演講的時(shí)候，往臺上一站，就覺得兩腿發(fā)抖，頭腦一片空白，這該怎么辦呢?
我給大家提供幾個(gè)方法，通過這些方法，讓自己慢慢適應(yīng)臺上演講。
第一個(gè)方法，當(dāng)主持人介紹你上臺演講的時(shí)候，不要做別的事，而是讓主持人給你放一首歌，只要兩分鐘就好。然后，在這兩分鐘的音樂聲中，你站在白上適應(yīng)一下，把所有的緊張情緒都在這兩 分鐘之內(nèi)減弱。痛苦的兩分鐘過去之后，你的狀態(tài)就不會(huì)像一開始那樣了。
第二個(gè)方法，上臺之前，先練習(xí)深呼吸，大約在開場前3分鐘，就開始練習(xí)深呼吸，這樣也可以減緩自己的緊張情緒。
第三個(gè)方法，如果還是很緊張，上臺以后先不要開始正式的演講，而是照著稿子，念一段給大家。等一兩分鐘以后適應(yīng)了，你就不會(huì)那么害怕，也不會(huì)像剛上場的時(shí)候那樣頭腦一片空白了。
第四個(gè)方法，你可以在上場以后和大家聊聊天。當(dāng)然要看聽眾是什么人，如果對象合適，聊幾分鐘，應(yīng)該沒有問題。你可以說:“大家可能看到我有點(diǎn)緊張，其實(shí)我不是因?yàn)樯吓_緊張，而是擔(dān)心我 講完以后，大家會(huì)不會(huì)接受我的觀點(diǎn)，會(huì)不會(huì)把我趕下臺。因?yàn)檫@個(gè)原因，我才緊張。”當(dāng)你這樣表達(dá)的時(shí)候，就算你真得很緊張，大家也不會(huì)因此而把你趕下白。因?yàn)榇蠹矣X得你的態(tài)度是真誠的，你 為大家著想才緊張的嘛!但是，如果你上來就說:“你們知道我是誰嗎?我是超級資深老師�！笨赡艽蠹揖蜁�(huì)開始對你挑剔了，并且時(shí)時(shí)刻刻都要看你有什么講的不對的地方。
第五個(gè)方法，先向大家提一個(gè)問題，讓大家在下面先討論。比如:“今天我們要跟大家談的題目是‘如何成為一個(gè)棒的人際溝通管理者’，我想先聽聽在場的朋友們對這個(gè)問題有什么看法�！贝� 家一聽，要我們發(fā)表自己的意見，肯定是你一言他一語各抒己見。有的時(shí)候，學(xué)生才是你比較好的老師。當(dāng)他們給出你很多不同的答案時(shí)，你既可以拖延自己開始正式演講的時(shí)間，消除緊張的情緒;同時(shí)， 你還可以從他們回答的問題當(dāng)中得到一些啟發(fā)，為你下面的演講加一些更加精彩的內(nèi)容。
如何克服緊張口吃？
上臺演講對于一些人來說就好比是“出丑”——他們因?yàn)樽陨淼目诔曰蛲伦植磺宓仍�，往往�?huì)使自己變得很難堪，甚至還很擔(dān)心會(huì)給別人留下不好的印象。正是因?yàn)檫@樣，他們會(huì)極力避免在眾人 面前說話。
提起美國前總統(tǒng)西奧多·羅斯福，很多人對他的評價(jià)都是“偉大而富有建樹”，但很少有人知道年少時(shí)的他曾因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前介紹自己時(shí)吐字不清而苦惱不已。一次做自我介紹時(shí)，年少的羅斯福上 臺之后就出現(xiàn)了口吃，他說道:“我……我叫……西奧多·羅斯福，很……很高興認(rèn)識大……大家……”因?yàn)檫@個(gè)糟糕的開場白，不少同學(xué)甚至有些瞧不起羅斯福，還有同學(xué)干脆當(dāng)面嘲笑他。如何克服這 種開場白中的口吃現(xiàn)象就成了羅斯福關(guān)心的事。為此，他制定了非常具體的訓(xùn)練方法，即嘗試在同學(xué)面前大聲說話來克服口吃。羅斯福對自己信心滿滿，并且不再在意同學(xué)們的嘲笑，堅(jiān)持訓(xùn)練，而 后，他也確實(shí)取得了不錯(cuò)的效果。
但是，在多年以后的大學(xué)畢業(yè)典禮上，西奧多·羅斯福被校長要求發(fā)表畢業(yè)感言。面對著臺下數(shù)千資深老師生，他不由得想起了自己年少時(shí)的這段經(jīng)歷，不知什么原因，此時(shí)他的聲帶就好像失去了知覺 一樣，竟然無法說出話來。羅斯福極力地讓自己緊張的情緒安靜下來，片刻之后，緊張情緒稍有緩和，他開口說道:“此時(shí)此刻，我……我的內(nèi)心……”話剛說到一半，他竟然口吃起來，這種尷尬的情況 讓這位年輕人始料未及。羅斯福低下頭，硬咽起來。但如此場景卻感染了在場的所有人。羅斯福此時(shí)才明白，自己的硬咽已經(jīng)將口吃的毛病遮蓋住了，臺下的人完全陷入到自己的情感攻勢中了。意識到 這點(diǎn)后，他緊張的情緒放松了很多，同時(shí)內(nèi)心也抱有必須讓這次演說成功的信念。于是他接著說道:“此時(shí)此刻，我內(nèi)心的情緒非常復(fù)雜，一方面是對即將步入社會(huì)的向往，另一方面是對大學(xué)生活的戀戀 不舍。我想對大家說的是，即使我離開了校園，也一定會(huì)情系校園，因?yàn)檫@份懷念是美麗的�！碑�(dāng)他演說結(jié)束時(shí)，白下響起了雷鳴般的掌聲。顯然，他克服了口吃，演說也取得了圓滿的成功。
那么，羅斯福究竟是怎樣克服口吃的呢?
第一，向聽眾發(fā)起“情感攻勢”
羅斯福認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，它可以分散聽眾的注意力。為什么要這樣說呢?因?yàn)樵陂_場白中出現(xiàn)口吃或者吐字不清時(shí)，聽眾大多會(huì)對說話者產(chǎn)生不好的印象，在這種情況下他們也會(huì)將精力集中在說 話者身上，這樣一來，只會(huì)加重說話者緊張的情緒，同時(shí)也會(huì)加重說話者的口吃。但如果說話者懂得運(yùn)用情感攻勢的策略作掩護(hù)，就能分散聽眾的注意力，使其不再將目光放在演講者的口吃上，而如此 一來，說話者內(nèi)心的緊張之情便會(huì)慢慢得以放松，從而避免口吃的出現(xiàn)。
第二，內(nèi)心樹立一定會(huì)成功的信念
很多時(shí)候，信念是否堅(jiān)定往往決定著事情的成敗。開場白中出現(xiàn)口吃的人如果沒有樹立改正口吃的信念，那么這個(gè)障礙或許就會(huì)伴隨他們一生，而這必定會(huì)影響他們的事業(yè)發(fā)展和日常生活。因此， 出現(xiàn)口吃或吐字不清的情況時(shí)，就需要堅(jiān)定信念，努力改正，這樣才能擺脫苦惱。
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