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科技創(chuàng)新總結(jié)

時(shí)間:2022-07-05 09:28:01 科技 我要投稿

科技創(chuàng)新總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的科技創(chuàng)新總結(jié),希望對大家有所幫助。

科技創(chuàng)新總結(jié)

科技創(chuàng)新總結(jié)1

  為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)校從20xx年3月開始在全體同學(xué)中發(fā)出開展科技創(chuàng)新活動(dòng)的倡議,鼓勵(lì)同學(xué)讀一本科普書、講一個(gè)科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報(bào)、做一個(gè)科技小制作、寫一篇科技小論文、設(shè)計(jì)一項(xiàng)科技小發(fā)明等活動(dòng)。

  在近一年的實(shí)踐活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)統(tǒng)籌安排,科學(xué)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教師認(rèn)真組織,班主任認(rèn)真實(shí)施,全體師生積極參與,參與率達(dá)到93%,取得了可喜的成績,基本達(dá)到了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的目的,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  本次活動(dòng),同學(xué)們的作品內(nèi)容包括發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)論文、信息技術(shù)、應(yīng)用成果等,學(xué)校希望通過舉辦這樣的'活動(dòng)和展示會(huì),能為眾多熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的學(xué)生提供科學(xué)展示和科技交流的平臺(tái),以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新智慧形成交融、碰撞、閃光、升華,為進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的普及,促進(jìn)創(chuàng)新水平的提高,起到積極、有益的作用。

科技創(chuàng)新總結(jié)2

  我院的學(xué)生科技創(chuàng)新工作歷來受到院領(lǐng)導(dǎo)的重視,在大學(xué)生科技創(chuàng)新工作中,我院堅(jiān)持以“活躍學(xué)生科技創(chuàng)新氛圍,增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng),提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力”為指導(dǎo),以廣泛深入地開展各種學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、社會(huì)性的第二課堂活動(dòng)為同學(xué)成長成才創(chuàng)造條件為宗旨,發(fā)揮我院學(xué)科專業(yè)特色優(yōu)勢,充分利用大學(xué)生科技創(chuàng)新專家指導(dǎo)組專家資源,促進(jìn)學(xué)生積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  20xx年在xx學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我院分團(tuán)委的具體指導(dǎo)下,以及學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)專家指導(dǎo)組老師的指導(dǎo)以及大學(xué)生科技協(xié)會(huì)全體成員的共同努力下,我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作一年一大進(jìn)步,尤其在今年我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作更是上了一個(gè)新臺(tái)階,培養(yǎng)了一大批新的像崔夢瑩、史鈺曉等具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,為我們學(xué)院在科技創(chuàng)新事業(yè)方面做出了巨大貢獻(xiàn),也為我院未來科技創(chuàng)新工作的進(jìn)行打下了基礎(chǔ),F(xiàn)將我院今年的大學(xué)生科技工作總結(jié)如下:

  一、成立學(xué)院科研小組,帶動(dòng)大學(xué)生科技活動(dòng)開展

  為了提高我院學(xué)生的科技意識(shí),擴(kuò)大大學(xué)生科研立項(xiàng)工作在大學(xué)生中的影響,以大學(xué)生科技立項(xiàng)帶動(dòng)全院大學(xué)生科技活動(dòng)的順利開展,我院今年年初對大學(xué)生科研立項(xiàng)結(jié)工作做了認(rèn)真布置,并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,制訂了一系列的有關(guān)科技創(chuàng)新的管理?xiàng)l例。20xx年3月份,在?茀f(xié)科研小組的帶領(lǐng)下,我院科協(xié)經(jīng)團(tuán)委的批準(zhǔn),向全體xx學(xué)院學(xué)生進(jìn)行征聘,經(jīng)過重重選拔,最后成立了以李彩霞、張亞明、劉玉潔、于超華等為核心的我院的第一支科研小組。

  我科研小組總共有15人,分為三組,在今年的科技創(chuàng)新活動(dòng)中都表現(xiàn)積極,在今年的春季科研立項(xiàng)、校校園設(shè)計(jì)、公益廣告設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)中表現(xiàn)積極,在很大程度上帶動(dòng)了我院全體學(xué)生參與科技創(chuàng)新的熱情,為我院的科技創(chuàng)新工作做出了巨大貢獻(xiàn)。

  在科協(xié)與科研小組的不懈努力下,我院正在形成一股“人人知?jiǎng)?chuàng)新、人人講創(chuàng)新、人人比創(chuàng)新、積極出成果”的良好科技創(chuàng)新風(fēng)氣。

  二、開展技術(shù)培訓(xùn),提高科技創(chuàng)新人員的技能

  今年來,我院科協(xié)加強(qiáng)了對我院科技創(chuàng)新人才的技能培訓(xùn)。我們制定了例會(huì)制度,每周對科協(xié)及科研小組的.人員進(jìn)行專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告、學(xué)術(shù)論文的知識(shí)培訓(xùn)(培訓(xùn)的內(nèi)容為深入講解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和調(diào)查報(bào)告的申報(bào)書及成品的具體要求、形式、內(nèi)容等),在很大程度上提高了科研人員的專業(yè)性,帶領(lǐng)我院科技創(chuàng)新的初學(xué)者一步步走向成熟,逐漸發(fā)展為科技創(chuàng)新的主力軍,大大地提高了我院在科技創(chuàng)新作品的數(shù)量與質(zhì)量。

  我院除了對科技創(chuàng)新作品的培訓(xùn)外,還對科研作品寫作中用到的電腦知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容主要有word、excel、photoshop等相關(guān)知識(shí)的技巧培訓(xùn),在很大程度上提高了寫作者的寫作、排版能力,節(jié)省了大量時(shí)間,作品的質(zhì)量在一定程度上也得到了很大提高。

  三、組織春季立項(xiàng),彰顯經(jīng)管科技創(chuàng)新的風(fēng)采我校今年的大學(xué)生春季科研立項(xiàng)活動(dòng),在我院團(tuán)委及科協(xié)的集體努力下,取得了有史以來的第一次大突破,我院總共向校里上交75份作品(其中調(diào)查報(bào)告54份,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃21份),與往年相比我院的作品數(shù)量增加將近一倍多,為今年我院的科技創(chuàng)新工作打下了好的基礎(chǔ)。上交作品經(jīng)過初評(píng)后有15份作品獲得答辯資格,與往年相比,數(shù)量上有所上升,質(zhì)量有所提高,最后xxxxxxx等5份作品獲得立項(xiàng)資格,超越了許多優(yōu)秀學(xué)院,成為了科技創(chuàng)新的強(qiáng)院。

  這次春季科研立項(xiàng)一方面在一定程度上考驗(yàn)了我院科技創(chuàng)新的實(shí)力,彰顯了我院科技創(chuàng)新的風(fēng)采。另一方面,使我們明確了我院科技創(chuàng)新方面的不足,在很大程度上為我院的科技創(chuàng)新工作起到了引導(dǎo)作用。

  四、組織開展各類創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,打造大學(xué)生科技活動(dòng)的亮點(diǎn)

  為了突出大學(xué)生科技活動(dòng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的功能和作用,并綜合考慮了專業(yè)理論水平、動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等因素。在今年我校的校園設(shè)計(jì)大賽以及公益廣告大賽中,我院xxxxxx等十余人的作品晉級(jí)決賽,取得了有史以來的另一大突破,充分證明了我院學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)的特點(diǎn),打造了xx學(xué)院大學(xué)生科技活動(dòng)的亮點(diǎn)。

  五、組織各種科技創(chuàng)新大賽,營造大學(xué)生科技活動(dòng)的氛圍

  我院為了進(jìn)一步響應(yīng)、貫徹并落實(shí)校團(tuán)委、?茀f(xié)的工作要點(diǎn)及對大學(xué)生科

  技創(chuàng)新的要求,進(jìn)一步提高我院學(xué)生對科技創(chuàng)新知識(shí)的認(rèn)識(shí),激勵(lì)我院廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、銳意進(jìn)取,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神,豐富我院大學(xué)生的科技生活,促進(jìn)我院科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃開展,同時(shí)激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)新激情,以引導(dǎo)更多的同學(xué)參與科技創(chuàng)新活動(dòng),我院積極參了各種大型的科技創(chuàng)新活動(dòng),如20xx年度xx市青年創(chuàng)業(yè)大賽、20xx年“西安世園會(huì)”挑戰(zhàn)杯專項(xiàng)比賽等大型活動(dòng)。

  在20xx年度xx市青年創(chuàng)業(yè)大賽中的院有xxx等6份作品參賽,xx省20xx大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”我院的xxx等7份作品上交,最后xxx的作品被選入?yún)⒓印疤魬?zhàn)杯”的作品行列,在20xx年“西安世園會(huì)”挑戰(zhàn)杯專項(xiàng)比賽我院向?qū)W校推薦了xxx等4份作品。

  通過參與省市級(jí)的科技創(chuàng)新活動(dòng),為我院參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)營造了良好的氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)了我院科技創(chuàng)新工作的進(jìn)展。20xx年我院大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作雖取得不錯(cuò)的進(jìn)展和成績,但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)在:

  1、參加大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)仍相對數(shù)較低,不具有普遍性。今后將繼續(xù)努力,多多動(dòng)員,加大對學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的支持力度,宣揚(yáng)成績、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),使廣大學(xué)生積極參與大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  2、學(xué)術(shù)論文類科研活動(dòng)與其他科技創(chuàng)新活動(dòng)差距較大。我院目前撰寫學(xué)術(shù)論文的學(xué)生較少,缺乏此類做品,今后我院將借助專家指導(dǎo)組加大對學(xué)生撰寫學(xué)術(shù)論文的指導(dǎo),建立導(dǎo)師制度,打造出具有xx學(xué)院特色的學(xué)術(shù)論文體系。

  在繼續(xù)保持和發(fā)展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的優(yōu)勢的同時(shí),加強(qiáng)對課外社會(huì)調(diào)查報(bào)告的指導(dǎo)、學(xué)術(shù)論文的指導(dǎo),提高后兩項(xiàng)的水平和成績,實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3、人均獲指導(dǎo)時(shí)間較少,大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)力量需擴(kuò)大。我院參加大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)生比較多,但學(xué)院專家指導(dǎo)組的專家總數(shù)相對較少,這對我院我學(xué)生科技創(chuàng)新的質(zhì)量有一定程度的影響,在今后的工作中我們將擴(kuò)大學(xué)院專家指導(dǎo)組的規(guī)模,特別是學(xué)術(shù)論文和社會(huì)調(diào)查方面的指導(dǎo)資源。

  4、缺少技術(shù)專利。因我院以經(jīng)管為特色,無理工類專業(yè)技術(shù)人才,這對于我院大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽事已突顯出明顯性的制約。在今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)同水電、建筑等學(xué)院的交流和合作,尋找合作機(jī)會(huì),多多利用外界技術(shù)專利,解決技術(shù)瓶頸。

  總之,20xx年我院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新工作取得了很大進(jìn)步,雖存在一些不足,但我院科技創(chuàng)新隊(duì)伍不斷壯大和成熟、科技創(chuàng)新氛圍日益濃厚、科技創(chuàng)新制度日益完善、支持力度不斷擴(kuò)大,相信在今后的工作中我院的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作將更加輝煌。

科技創(chuàng)新總結(jié)3

  在過去的20xx年,我院在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“工作求實(shí),方法求新,質(zhì)量求高”的工作方針,順利完成了一年的工作任務(wù)。在工作方法上有了一定的創(chuàng)新,在工作質(zhì)量上有了很大的突破,我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作取得了較大的進(jìn)步,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、工作舉措及成績

  學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金的實(shí)施是大學(xué)生科技創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)資金后盾,學(xué)生不用再因?yàn)闆]有資金而對科技創(chuàng)新望而止步,他們的想法和思路更加的開闊,我院出現(xiàn)了大批的科技創(chuàng)新人才。但是還有部分學(xué)生還不知道學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金基金的詳細(xì)情況,我們針對這一現(xiàn)象,策劃了對自主創(chuàng)新研究基金的全方位的宣傳,例如召集各年級(jí)班級(jí)學(xué)習(xí)委員召開關(guān)于自主創(chuàng)新研究基金的會(huì)議,詳細(xì)介紹了學(xué)校的自主創(chuàng)新的各項(xiàng)內(nèi)容,再由他們向各自班級(jí)宣傳。我們的宣傳達(dá)到了很好的效果,我院0910學(xué)年有17項(xiàng)科技創(chuàng)新研究項(xiàng)目立項(xiàng)。

  我!皠(chuàng)新杯”大學(xué)生科技文化節(jié)舉辦在校園里營造了濃厚的科技創(chuàng)新研究氛圍。20xx年十一月初校團(tuán)委通知各院科技創(chuàng)新負(fù)責(zé)人召開關(guān)于第十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的會(huì)議,詳細(xì)介紹了所征集作品的要求。會(huì)議結(jié)束后,我院著手對第十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的宣傳,制作KT板以及宣傳板,以及向各班級(jí)做出詳細(xì)通知。通過我們的宣傳,有了很好的效果,征集本科生項(xiàng)目8項(xiàng),研究生項(xiàng)目3項(xiàng)。除了對各種創(chuàng)新活動(dòng)的宣傳,我院還開展科技講座5次,開展既有關(guān)于所學(xué)專業(yè)的,也有關(guān)于專業(yè)之外的。20xx年3月29日,我院邀請錢作勤教授開展關(guān)于“船舶核動(dòng)力計(jì)數(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與思考”的科技講座,講述了核動(dòng)力在船舶上的應(yīng)用、船舶核動(dòng)力的發(fā)展現(xiàn)狀以及對船舶核動(dòng)力的個(gè)人思考。在講座中學(xué)生和教授相互交流,學(xué)到了很多意想不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。20xx年5月19日,我院邀請我院副院長牟軍敏教授開展了以“歐洲內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展窺豹”為主題的報(bào)告,詳細(xì)介紹我國內(nèi)河航運(yùn)和歐洲內(nèi)河航運(yùn),以及做出相應(yīng)的比較。我院學(xué)生詳細(xì)了解歐洲內(nèi)河航運(yùn)以及我國內(nèi)河航運(yùn),也為以后自己的航運(yùn)生涯奠定了一定的基礎(chǔ)。20xx年6月8日,我院邀請我院專業(yè)老師何正偉教授開展以“仿真技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀介紹”的講座。講述了仿真技術(shù)在航運(yùn)業(yè)和航海教育方面的應(yīng)用?萍贾v座的開展為學(xué)生的科技創(chuàng)新奠下一定的基礎(chǔ),使他們更加靠近科技創(chuàng)新的大門。

  針對大一新生對大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)了解不夠深入的`這一現(xiàn)象,20xx年11月6日,組織了關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)新的優(yōu)秀科技創(chuàng)新學(xué)子交流會(huì)。交流會(huì)上優(yōu)秀學(xué)子具體介紹了大學(xué)生科技創(chuàng)新,是學(xué)生對科技創(chuàng)新有了詳細(xì)的了解。20xx年11月22日,我院組織了學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn),使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有了一定的加強(qiáng),學(xué)生的創(chuàng)新能力有了很大提高。

  20xx年12月初,我院做了關(guān)于學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新的問卷調(diào)查,調(diào)查對象為我院全體學(xué)生。

  調(diào)查結(jié)果:11.3的學(xué)生參與過科技創(chuàng)新研究項(xiàng)目,42的學(xué)生有意向參加科技創(chuàng)新項(xiàng)目研究。從調(diào)查結(jié)果中看出我院有大批對科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,我院對我院科技創(chuàng)新人才庫進(jìn)行了更新,從中涌現(xiàn)出很多科技創(chuàng)新人才。

  20xx年5月,我院以大學(xué)生自主創(chuàng)新研究“攀登行動(dòng)”第xx屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)為契機(jī),組織我院學(xué)生科技創(chuàng)新成果展,歷時(shí)3天,讓學(xué)生了解到我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。20xx年5月15日,我院邀請科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)子開展了一次大型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流會(huì)的開展將優(yōu)秀學(xué)子較好經(jīng)驗(yàn)分享到了整個(gè)學(xué)院。20xx年5月22日,我院組織學(xué)生進(jìn)行了科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn),能力培訓(xùn)使學(xué)生們的科技創(chuàng)新能力有了進(jìn)一步的提高。

  我校首屆智能交通創(chuàng)意大賽在十月中旬開始舉辦,歷時(shí)一個(gè)月。我院接到通知,就馬上策劃在我院的宣傳。有11份作品參加初賽,3份晉級(jí)決賽。

  最終所獲獎(jiǎng)項(xiàng):二等獎(jiǎng)1名,優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。

  武漢理工大學(xué)(余區(qū))學(xué)生科協(xié)顧問委員會(huì)在20xx年12月11號(hào)正式成立。我院積極推薦我院科技創(chuàng)新人才,使其加入學(xué)生科協(xié)顧問委員會(huì),讓他們有一個(gè)更加廣泛的交流平臺(tái)。

  二、工作特色及做法

  能源與動(dòng)力學(xué)院有“動(dòng)力之源”科技文化節(jié);政治與行政學(xué)院有“社科之光”科技文化節(jié)我院也有自己的特色,例如我院建立科技創(chuàng)新人才庫,科技創(chuàng)新人才庫就是將把對科技創(chuàng)新感興趣的同學(xué)以及他們的特長及相關(guān)材料列入其中。學(xué)院老師需要學(xué)生做研究項(xiàng)目時(shí),我院學(xué)生做研究項(xiàng)目需要相應(yīng)特長學(xué)生時(shí),我們可以從中選擇他們所需要的學(xué)生,這樣既能滿足項(xiàng)目的要求,也能給人才庫中學(xué)生發(fā)展自己特長的學(xué)生一個(gè)很好的平臺(tái)。人才庫每年都會(huì)更新,每年都會(huì)有很多的新鮮血液注入,使人才庫可以滿足研究項(xiàng)目的需求。還有我們可以把有關(guān)科技創(chuàng)新的活動(dòng)在第一時(shí)間通知到學(xué)生,使學(xué)生感受到科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。

  三、工作思路

  1)開展科技講座

 、儆嘘P(guān)所學(xué)專業(yè)的科技講座,使學(xué)生能在大學(xué)學(xué)有所用。

  ②有關(guān)“創(chuàng)新杯”、“挑戰(zhàn)杯’、全國交通科技大賽等一些大型科技創(chuàng)新的比賽,讓學(xué)生更加了解比賽的詳細(xì)情況。

  2)我院科技人才庫的更新

  大一新生有很多科技創(chuàng)新人才,我們要將他們納入科技人才庫。畢業(yè)學(xué)生要從人才庫中去除,但仍保留他們的相關(guān)信息,以保證以后向他們學(xué)習(xí)的需要。

  3)開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  請參加過一些大賽的學(xué)長、學(xué)姐給大一新生至少一次關(guān)于科技創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓大一新生更加了解大學(xué)生科技創(chuàng)新,同時(shí)也是對他們科技創(chuàng)新能力的一個(gè)提高。

  4)學(xué)生科技創(chuàng)新成果展

  將我院學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果以宣傳板的形式進(jìn)行展覽,讓學(xué)生對我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀有充分認(rèn)識(shí)。

  我院的科技創(chuàng)新力量在不斷的壯大,科技創(chuàng)新是永無止境的,我們需要倍加努力為我院科技創(chuàng)新工作服務(wù)。

科技創(chuàng)新總結(jié)4

  一、明確辦學(xué)思想,加強(qiáng)創(chuàng)新教育工作

  學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)責(zé),由團(tuán)委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級(jí)青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)?萍紕(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃,開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。

  二、超前思維,追求時(shí)代教育思想

  xx同志指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長靠教育”。初中階段,既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時(shí)期,又是基礎(chǔ)知識(shí)的成厚積淀時(shí)期。

  教育教學(xué)質(zhì)量是任何時(shí)候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時(shí)間加汗水的產(chǎn)物,而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識(shí)和技能的掌握與應(yīng)用情況,又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況,尤其是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校特別注重的個(gè)性張揚(yáng)和特長的發(fā)展,提倡學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、用中學(xué),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì);通過參加科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處制定了實(shí)施方案,成立了組織機(jī)構(gòu),精心組織,認(rèn)真培訓(xùn),學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負(fù)責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),是體現(xiàn)新時(shí)期教育有力舉措。

  三、專題講座 引然科技文化氛圍

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的重要性。通過《科技伴我成長,創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對科技活動(dòng)認(rèn)識(shí),激發(fā)了儲(chǔ)存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對青少年科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)提高了,學(xué)生對科技活動(dòng)熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報(bào)名、定時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),經(jīng)過活動(dòng)的普及開展,一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,就這樣學(xué)生科技活動(dòng)在我校扎根繁衍。

  四、內(nèi)激熱情、提高科技活動(dòng)質(zhì)量

  如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動(dòng)的骨干力量?如何調(diào)動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的積極性?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中認(rèn)真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動(dòng)的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢,物理教師王作信、施麗鳳,化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計(jì)等各種活動(dòng),應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的主力。從此,他們倆成為學(xué)校科技、藝術(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者,并樂此不疲。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵(lì)他們在學(xué)生科技活動(dòng)方面大膽探索,創(chuàng)造性地開展工作。我校根據(jù)本校實(shí)力參加了市、盛全國的科技創(chuàng)新大賽,師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報(bào)到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);XX年4月,在省科技創(chuàng)新大賽上,我校的`《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、《電動(dòng)剪草機(jī)》《水滿報(bào)警器》獲科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng);XX年6月,在二十二屆全國科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲得大賽的組委會(huì)重視,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校在僅僅三個(gè)月中連續(xù)從盛全國捧回四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢浚驗(yàn)閯e人沒有想到的事,我們想到了,別人不敢做的事,我們做到了,這說明我們的教育是成功的。

  五、整合資源、開辟科技活動(dòng)空間

  如何讓學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)、創(chuàng)造潛能得以展現(xiàn)?任何為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?任何將科技創(chuàng)新向縱深發(fā)展?

  1、以課堂教學(xué)為止契機(jī),將科技納入課程體系。

  學(xué)校進(jìn)一步提出:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)是每一位教師的職責(zé),要把這項(xiàng)目標(biāo)與具體教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,有機(jī)地落實(shí)到和學(xué)科的課堂教學(xué)中去,并盡可能地多組織有科技性質(zhì)的學(xué)科活動(dòng),做到學(xué)科間滲透,課內(nèi)與課外相結(jié)合。

  在課堂教學(xué)中融入科普教育主要有三種形式。第一,開放形態(tài)的課堂教學(xué),即把生活和學(xué)習(xí)中科技教育因素挖掘出來,形成“邊做邊學(xué)”的課程。比如:在生物課堂上,將原有的生物實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),衍化成生物科技實(shí)踐活動(dòng),在物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課大膽猜想、假設(shè),利用開放的實(shí)驗(yàn)室,將生活中的物理、化學(xué)知識(shí)通過理化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證或探索內(nèi)在的科學(xué)原理。第二,滲透形態(tài)的課堂教學(xué),即在當(dāng)前的課程體系、內(nèi)容的基礎(chǔ)上,努力滲透相關(guān)的科普教育思想,科學(xué)思維方法、科學(xué)最新成果等等。第三、潛移默化的課堂教學(xué),即教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段、運(yùn)用現(xiàn)代科技成果進(jìn)行教學(xué),通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,不知不覺中產(chǎn)生對科學(xué)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí),向往和濃厚的興趣。三種形式的課堂教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)科普教育與學(xué)科知識(shí)的有機(jī)整合,讓學(xué)生的思想突破牢籠,科學(xué)精神和科學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)做到了潤物細(xì)無聲。

  2、以各種活動(dòng)為載體,寓科技教育于活動(dòng)中

  初中學(xué)生活潑好動(dòng),做事主要是憑興趣,因此必須通過活動(dòng)來穩(wěn)固興趣,促使其轉(zhuǎn)化為動(dòng)機(jī),開展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,。從提高學(xué)生的科技意識(shí)入手,提升科技品味。通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)興趣的培養(yǎng),對學(xué)生科技創(chuàng)新能力的檢驗(yàn)也是在活動(dòng)中進(jìn)行。

 。1)學(xué)校在“科技藝術(shù)節(jié)”中,既組織了科技、制作、書畫、小發(fā)明、小論文等各類個(gè)人競賽,又多樣的組織團(tuán)體競賽,這樣,一方面綜合檢驗(yàn)學(xué)生的個(gè)體創(chuàng)新意識(shí)與能力,另一方面又強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的智慧與力量,促進(jìn)科技活動(dòng)群體性發(fā)展。

 。2) 我校組織了科技論壇小組,對廢舊電池的回收與危害進(jìn)行了調(diào)查研究,通過調(diào)查問卷的形式了解了學(xué)校學(xué)生及其家庭對廢舊電池的認(rèn)識(shí)和處理方法。進(jìn)行了科學(xué)的分析,論壇小組進(jìn)行了種植對比實(shí)驗(yàn),并搜集相關(guān)資料制成宣傳展板,還提出了由建設(shè)意義的意見。

 。3)開展科技知識(shí)的摘抄、摘記,撰寫科技論文活動(dòng)。利用讀報(bào)時(shí)間,積極開展科技書籍的閱讀,同學(xué)們寫了閱讀筆記,摘記科技知識(shí)。

 。4)除了課內(nèi)和定期開展科技活動(dòng)外,豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設(shè)中,校廣播站、宣傳窗(科技專欄)、班級(jí)的板報(bào)、班會(huì)等,都為學(xué)生提供了科學(xué)教育的活動(dòng)舞臺(tái)。共有專題宣傳櫥窗三期。

 。5)科技活動(dòng)在面向全體的同時(shí),學(xué)校又針對學(xué)生不同的興趣愛好、個(gè)性特長,利用校內(nèi)外原有的各種資源,開放了理化生實(shí)驗(yàn)室,并成立了科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個(gè)性特長。學(xué)生做了充分調(diào)查并寫了報(bào)告《身邊的水資源》,并帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)到了國際楨水處理有限公司去參觀污水處理的流程。為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽創(chuàng)新。凡對于有創(chuàng)新性活動(dòng)行為的學(xué)生,學(xué)校將予以全校表揚(yáng)。

  (6)我校針對實(shí)際情況開展了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》活動(dòng),并制定了《第八中學(xué)綠色章程》,向?qū)W生征集了環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保征文。學(xué)生的熱情高漲,校園內(nèi)統(tǒng)一定制學(xué)生的小標(biāo)語溫馨地提示著大家,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了提高。

  (7)我校結(jié)合特別日子如世界氣象日、世界水日、無煙日等開展一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的小事做起,達(dá)到與自然、社會(huì)的共升,共同維護(hù)我們的家園。

  創(chuàng)新也是一所學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展的靈魂。科技創(chuàng)新活動(dòng)成了我們的一致追 求、開學(xué)初,校長赫忠雷親自召集“小專家”們在籌備會(huì)上制定了明確目標(biāo),并進(jìn)行了責(zé)任分工,制定了競賽活動(dòng)的階段要求,組織實(shí)施。曾在青少年科技創(chuàng)新工作中被授予遼陽市青少年科技創(chuàng)新工作優(yōu)秀組織單位稱號(hào),在環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)中被評(píng)為綠色學(xué)校

  總之,在全體師生的共同努力,科技、藝術(shù)工作取得了顯著成績。但仍存在許多不容忽視的問題:一是少數(shù)教師對新課程理念理解不深,對學(xué)生的發(fā)展性培養(yǎng)、評(píng)價(jià)不夠全面;二是科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的不足也制約了學(xué)校整體質(zhì)量提升,正視這些問題,我們才能在今后工作中找到新的著力點(diǎn)。今后青少年科技創(chuàng)新工作還要與學(xué)科緊密結(jié)合起來,整合所有資源,調(diào)動(dòng)所有積極性,把科技創(chuàng)新工作深入到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。比如新開展師生教具展、學(xué)生電腦繪畫大賽等等。

  我們堅(jiān)信:“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”。只要我們有目標(biāo),就有發(fā)展的引力,只要我們還有夢,希望與成功一定會(huì)與我們同行。

科技創(chuàng)新總結(jié)5

  20xx年,XX縣科技創(chuàng)新工作圍繞縣域科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)建設(shè)總目標(biāo),深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)全面創(chuàng)新改革,努力為打造示范點(diǎn)升級(jí)版提供創(chuàng)新動(dòng)力。我縣列入浙江省可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū),縣科創(chuàng)中心被中央臺(tái)辦命名為海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。主要開展了以下工作:

  (一)推進(jìn)全面創(chuàng)新改革,優(yōu)化創(chuàng)新大環(huán)境。落實(shí)嘉興市全面創(chuàng)新改革試點(diǎn)任務(wù),在全省率先開發(fā)并上線運(yùn)行企業(yè)研發(fā)活動(dòng)信息管理系統(tǒng),已注冊企業(yè)508家,立項(xiàng)項(xiàng)目1747項(xiàng),有205戶企業(yè)享受研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除7.06億元,減免所得稅1.77億元,比去年同期增長180%。7月3日,全市企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除政策落實(shí)工作推進(jìn)現(xiàn)場會(huì)在我縣召開,對我縣的改革成效給予了充分肯定并在全市推廣。召開全縣振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)暨科技和人才工作大會(huì)。修訂完善科技創(chuàng)新券使用辦法,發(fā)放科技創(chuàng)新券1100萬元。

  (二)整合科技要素資源,建設(shè)創(chuàng)新大平臺(tái)。謀劃建設(shè)萬畝千億新產(chǎn)業(yè)平臺(tái),省級(jí)高新園區(qū)新增重點(diǎn)項(xiàng)目15個(gè)。整合科創(chuàng)中心、歸谷智造小鎮(zhèn)、高鐵新城等科創(chuàng)資源,高質(zhì)量規(guī)劃建設(shè)XX科技新城,建成啟用“兩創(chuàng)”中心10個(gè)。木業(yè)家具(智能家居)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體展示設(shè)計(jì)中心啟用,木業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+全屋定制+智能制造工廠”建設(shè)有序推進(jìn)。編制鈕扣產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體建設(shè)規(guī)劃,列入市級(jí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體建設(shè)名單。

  (三)聚焦研發(fā)能力提升,培育創(chuàng)新大主體。出臺(tái)《XX縣高新技術(shù)企業(yè)培育三年行動(dòng)計(jì)劃》,完善高新技術(shù)企業(yè)動(dòng)態(tài)培育庫,加強(qiáng)跟蹤輔導(dǎo)。全縣認(rèn)定高新技術(shù)企業(yè)85家,其中新認(rèn)定69家,居嘉興市首位;新增省科技型中小企業(yè)79家,均創(chuàng)歷史新高。引導(dǎo)企業(yè)設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu),新增省級(jí)企業(yè)研究院2家、各級(jí)企業(yè)研發(fā)中心39家,其中省級(jí)4家、市級(jí)9家、縣級(jí)26家。列入省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)新產(chǎn)品計(jì)劃261項(xiàng)。賦同科技、漢丞新能源分獲全國雙創(chuàng)大賽浙江賽區(qū)行業(yè)決賽初創(chuàng)組第一名和第三名。陳磊博士入選20xx年國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃。全縣授權(quán)發(fā)明專利260件,同比增長18%。

  (四)深化科技接軌上海,加快成果大轉(zhuǎn)化。深化與上海市科委的全面科技合作,承辦首屆長三角國際創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽XX賽區(qū)決賽。積極參與長三角一體化科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展,建立青浦-XX-吳江三方科技合作機(jī)制,探索多方溝通和經(jīng)常性互訪制度。啟動(dòng)運(yùn)營XX科技大市場,新引進(jìn)哈工大機(jī)電工程(XX)研究院、同濟(jì)大學(xué)長三角人工智能和機(jī)器人研究院、東華大學(xué)鈕扣(服裝輔料)產(chǎn)業(yè)研究中心等創(chuàng)新載體。

  (五)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài),打造孵化大體系。在上海虹橋核心區(qū)購置1.7萬平方米獨(dú)棟商務(wù)樓宇設(shè)立了XX國際創(chuàng)新中心。引進(jìn)浙江清華長三角研究院杭州分院XX清創(chuàng)園,落戶高科技項(xiàng)目4項(xiàng)。加快推進(jìn)“泛孵化器”建設(shè),新增省級(jí)孵化器1家、市級(jí)孵化器1家、國家星創(chuàng)天地1家、省級(jí)眾創(chuàng)空間1家。

科技創(chuàng)新總結(jié)6

  在大竹林業(yè)有限責(zé)任公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,通過不斷的學(xué)習(xí)。在永煤“從零開始、向零奮斗”的安全理念和以“用心做事”的永煤企業(yè)文化理念的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、用心做事、積極努力的學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的成績,F(xiàn)對本季度的`科技工作做一個(gè)認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、本年度圓滿完成了瓦斯治理各種個(gè)科技項(xiàng)目成果,使瓦斯治理在得到了很大的提高,

  2、對員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高,讓每一位員工都能夠熟悉所有的施工工藝;進(jìn)一步優(yōu)化科技方案;

  3、本季度的雙基考核工作順利完成;在科技成果方面有了進(jìn)一步的提高;

  4、在板報(bào)出版中起好帶頭作用,并且,最終完成板報(bào),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  5、各項(xiàng)工程質(zhì)量合格,安全無事故,施工地點(diǎn)衛(wèi)生開展有序。在科技工作方面有了進(jìn)一步提高。

  在以往的科技工作過程中,盡管我們在科技方面取得了很好的成績,但是仍存在一些不足之處,在今后的工作中,我將進(jìn)一步優(yōu)化科技方案,完善科技成果。

  將存在的問題盡快解決,對細(xì)節(jié)方面進(jìn)一步完善,我們對雙創(chuàng)辦本次驗(yàn)收提出的問題以及今后的工作要求將落實(shí)專人,落實(shí)資金,限定時(shí)間,爭取按雙創(chuàng)辦的要求盡快完成。盡管我們做了一定的工作,但和“雙創(chuàng)”工作要求相比,還有一定差距,希望各位領(lǐng)導(dǎo)在檢查中能夠及時(shí)指出來,便于我們在今后的工作中及時(shí)改正,我們有信心、也有決心進(jìn)一步搞好“雙創(chuàng)”工作。

科技創(chuàng)新總結(jié)7

  古侖中學(xué)堅(jiān)持黨的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生的成功創(chuàng)造條件。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間,構(gòu)建讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的.舞臺(tái)。要求學(xué)生既要全面發(fā)展,又要學(xué)有特長。全面發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)有特長是根本,發(fā)揮個(gè)性是手段,培養(yǎng)創(chuàng)新才能是目的。按照我?萍蓟顒(dòng)工作計(jì)劃,開展了一系列科普活動(dòng)。

  我校在平時(shí)按計(jì)劃每周上好科技課,每學(xué)期舉辦一次科普知識(shí)講座,每班訂購一份《科技與創(chuàng)新》刊物,指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動(dòng)。具體活動(dòng)時(shí)按年級(jí)分為三個(gè)小組:發(fā)明科技活動(dòng)小組、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組、科幻畫創(chuàng)作小組。各小組開展了豐富多彩的科技活動(dòng)。

  今年我校組織學(xué)生進(jìn)行了科技手抄報(bào)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生對古侖鄉(xiāng)20xx年元月至今,死亡人口的占地進(jìn)行了調(diào)查,對生活垃圾進(jìn)行了調(diào)查,對在校學(xué)生零花錢消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查,組織學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的創(chuàng)作發(fā)明和科幻畫繪制活動(dòng)。在活動(dòng)中,有效的培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和社會(huì)活動(dòng)能力,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和熱愛科學(xué)精神,增長了學(xué)生的才干,形成了愛惜資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  在科技活動(dòng)中,我們一邊活動(dòng),一邊樹立典型。廣泛宣傳青少年科技活動(dòng)的成果,在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表彰,營造創(chuàng)新氛圍。這樣,以科技教育為中心的課外活動(dòng),取得較為顯著的成績。今年,學(xué)校初賽共收到工程類類作品25件,科普小論文10篇,科幻畫13幅。我們科技領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評(píng)選,從中推薦28件作品參加市第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

  我校以科技教育為中心的課外活動(dòng),取得了較為顯著的成績。我們將一如既往讓這一特色繼續(xù)保持。

科技創(chuàng)新總結(jié)8

  我校從二零XX年年至今,已經(jīng)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中摸索七年了,逐漸形成了以課題研究為龍頭,以課余科技小組為主陣地,全面實(shí)施科學(xué)素質(zhì)教育的特色。在以前獲得成果中,我們沒有滿足,因?yàn)槲覀兦宄刂,新世紀(jì)需要更多的創(chuàng)新人才。而創(chuàng)新人才的培養(yǎng),就在于持久而又堅(jiān)定地開展青少年科教育方針,推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程,需要我們從舊有的陳式中解放出來,我們的校園應(yīng)當(dāng)讓科技技活動(dòng),這樣,我們的培養(yǎng)才不會(huì)遺憾。全面貫徹實(shí)施黨的之光閃耀。那么,實(shí)施科技活動(dòng)教育的關(guān)鍵在哪里?

  首先是從思想上有一個(gè)清醒而統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),努力營造培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的氛圍。為此,我們加大宣傳力度,我校以校電視臺(tái)、廣播、板報(bào)、櫥窗等為宣傳陣地,先后開展了形式多樣的宣傳、教育活動(dòng),介紹學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,舉辦科技知識(shí)講座,觀看科教片,參觀科技成果展等。通過這些活動(dòng)的學(xué)習(xí),廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)的重要性和緊迫性,增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感,大大激發(fā)了學(xué)生提高自身科學(xué)素質(zhì)的積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)了探索自然科學(xué)奧秘的熱情和希望。其次加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),形成一支有科學(xué)活力的科技教育隊(duì)伍。要提高學(xué)生的科技素質(zhì),必須有一支責(zé)任心強(qiáng)、有一定理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí)并具備創(chuàng)新精神的科技、科普教育工作隊(duì)伍。首先,我校明確了科技教育組織,學(xué)校校長親自分管,形成了一支強(qiáng)有力的科技教育網(wǎng)絡(luò)。其次,精心組織,合理安排有關(guān)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,參加培訓(xùn)。最后是資金的保證,我校對科技創(chuàng)新活動(dòng)一直是大力扶持,注重投入,花大量資金投入硬件:如四驅(qū)車軌道、電子技師工具及輔助工具等。這樣為我校科技活動(dòng)正常開展提供了強(qiáng)有力的保障。那么,我?萍蓟顒(dòng)是怎樣具體實(shí)施的呢?

  一、以點(diǎn)帶面、由大到小地引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

  所謂“以點(diǎn)帶面”,就是在全校選定六個(gè)班作為重點(diǎn),大力實(shí)施科技創(chuàng)新活動(dòng),教師自己教材、實(shí)施導(dǎo)學(xué)生科創(chuàng)新成果趣,擴(kuò)大科力。所謂:隨大科學(xué)收集資料、編寫方案、研究和指技創(chuàng)新,以科技來激發(fā)學(xué)生興技活動(dòng)的影響“由大至小”,即緊家之后,把全國科技作品向同學(xué)們介紹,讓學(xué)生們真正懂得:我們無時(shí)無刻不在享受著科學(xué)家發(fā)明的種種成果,讓學(xué)生對科學(xué)家由抽象認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí),從心底對這些科學(xué)家產(chǎn)生崇敬、仰慕、欽佩的感情,從而打破了科技創(chuàng)新上高不可攀、神秘莫測的畏懼或事不關(guān)己的心理,懂得了科技創(chuàng)新課題就在我們身邊,從而達(dá)到由“敬仰”到“好奇”再到“興趣”的程序,最終產(chǎn)生把自己投入進(jìn)去試試看的欲望。

  二、以課堂教學(xué)為主渠道,以活動(dòng)課程為補(bǔ)充,強(qiáng)化科技教育。

  科技科普教育是素質(zhì)教育的一部分,其主陣地是課堂,只有各學(xué)科在課堂教學(xué)中注重滲透科技教育,科技知識(shí)和觀念才會(huì)在學(xué)生頭腦中形成深刻印象。我校各學(xué)科尤其是自然學(xué)科,在課堂教學(xué)中都非常重視寓科技教育于課堂教學(xué)之中,積極培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思考能力,努力開拓學(xué)生創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。除堅(jiān)持課堂教學(xué)這一主渠道之外,我校還尤其重視活動(dòng)課程的強(qiáng)化,與科技教育有關(guān)的興趣活動(dòng)有:“科技制作”活動(dòng)小組,“綠色環(huán)保與水環(huán)境研究”活動(dòng)小組等等,這些興趣小組以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。六年來,科組織拼裝海模型、航模型等,組翔機(jī)、助推明比賽,組物進(jìn)行分技活動(dòng)小組先后了車輛模型、航天模型以及電子織了拼裝助推滑火箭比賽,小發(fā)織學(xué)生對學(xué)校植類掛牌,對揚(yáng)中部分河流進(jìn)行水樣硬度和PH值的測定,結(jié)合環(huán)境和天氣,邀請專家作“全球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)”專題講座,還先后多次組織了環(huán)保教育方面的繪畫、征文比賽活動(dòng)。

  三、積極參加省市各級(jí)各類比賽,讓學(xué)生在做中學(xué)、在做中體會(huì)到科技創(chuàng)新帶來的興趣。

  科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于實(shí)踐,在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)新過程中的各種問題,因此我們不放過每一次參賽的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們還參加了各學(xué)科的不同類別的比賽。通過組織比賽,開拓了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識(shí),激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新欲望。

  在這些比賽中我校取得了豐碩的成果實(shí)踐表明,在青少年中開展科技創(chuàng)新活動(dòng)不僅有著重大的.現(xiàn)實(shí)意義,還有著深遠(yuǎn)的歷史意義:

  一、走出了一條教育改革的切實(shí)有效的途徑

  科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃開展,活躍了校園生活,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),而且越是科技創(chuàng)新出成果的班級(jí),她的班風(fēng)就越好。學(xué)生的競爭意識(shí)、創(chuàng)新精神融入了班級(jí)管理,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到動(dòng)手所帶來的巨大益處。

  二、走出了一條由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的有效途徑

  江澤民同志很早就指出:“世界范圍的經(jīng)濟(jì)競爭,綜合國力競爭,實(shí)質(zhì)是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭”。因此,開展科技創(chuàng)新活動(dòng),正是嘗試“走出符合我國和各地區(qū)實(shí)際的一條發(fā)展教育的路子”的重要一步,是符合“提高民族素質(zhì),多出人才,出好人才”的“教育改革和發(fā)展的根本目的”。今天,我們培養(yǎng)的正是新世紀(jì)人才,對這些人才的培育如果不以提高他們的整體素質(zhì),增強(qiáng)科技意識(shí),充分發(fā)揮他們的個(gè)性,形成了明顯特長和發(fā)展優(yōu)勢的話,那么就是我們教育的失敗。讓我們共建科技創(chuàng)新的美好明天,讓“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之才”在我們教育園地上生根、開花、結(jié)果。

科技創(chuàng)新總結(jié)9

  一、抓管理,科技創(chuàng)新教育機(jī)制健全

  我校自上個(gè)世紀(jì)九十年代起著手建立創(chuàng)新教育教學(xué)體系,投資數(shù)十萬元組建“農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)示范基地”,藉以探索素質(zhì)教育新途徑,進(jìn)入二十一世紀(jì)后,我們更加重視對科技創(chuàng)新教育的探索,在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng)新教育的內(nèi)涵,“與時(shí)俱進(jìn),以人為本,不懈追求,開拓創(chuàng)新”成為我校創(chuàng)新教育的行動(dòng)指南。20xx年,學(xué)校成立了由校長牽頭,書記監(jiān)督,主管教學(xué)工作副校長專抓,教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立青少年科技創(chuàng)新辦公室,由各科、室骨干教師擔(dān)任科技輔導(dǎo)員,組成了一支堅(jiān)強(qiáng)有力、涵蓋面廣的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  在這支隊(duì)伍的帶領(lǐng)下,我校每期都制訂了科技教育教學(xué)計(jì)劃,對于開展的各項(xiàng)科技活動(dòng),做到有計(jì)劃、有輔導(dǎo)方案、有總結(jié)報(bào)告。其次,科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,還深入課堂,深入教研組,了解課堂教學(xué)中科技教育的滲透情況,并出臺(tái)評(píng)價(jià)機(jī)制,把教師參加科技教育工作情況作為職稱評(píng)聘的條件之一,作為優(yōu)質(zhì)課的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一,鼓勵(lì)教師積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦作品設(shè)計(jì)制作、學(xué)科競賽等科技活動(dòng)。正因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)新教育有著清晰充分的認(rèn)識(shí),各學(xué)科教師積極參與其中,在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng)新教育的力度,從而大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新興趣,營造出上下齊心、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的創(chuàng)新氛圍。

  二、抓載體,科技創(chuàng)新教育內(nèi)容豐富

  1、組建興趣小組。為了擴(kuò)大科技教育面積,我校成立了五個(gè)課題小組:

 、傺芯啃詫W(xué)習(xí)小組;

 、谛1菊n程的設(shè)計(jì)與開發(fā)小組;

  ③小論文、小制作、小發(fā)明輔導(dǎo)小組;

  ④學(xué)科競賽輔導(dǎo)小組;

 、菪畔W(xué)競技輔導(dǎo)小組。由這五個(gè)小組牽頭,開展多種形式的全校性科技教育活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的精神和用科學(xué)方法解決生活、學(xué)習(xí)中實(shí)際問題的能力。

  2、培養(yǎng)創(chuàng)新苗子。

  學(xué)校在各年級(jí)、各班有意識(shí)地選拔“創(chuàng)新”苗子,以班為單位組織科技創(chuàng)新課題小組,定期集訓(xùn),并在學(xué)生中征集科技創(chuàng)新“金點(diǎn)子”,每個(gè)學(xué)期,都有學(xué)生向?qū)W校創(chuàng)新辦交送上百份“創(chuàng)新項(xiàng)目意向”稿,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組通過認(rèn)真檢索篩選后決定對有價(jià)值的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),以保障項(xiàng)目的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性,防止創(chuàng)新項(xiàng)目的重復(fù)與盲目,這種做法,收到較理想的效果。

  3、發(fā)掘創(chuàng)新資源。

  建校百年以來,我校校友涌現(xiàn)出大批在科技戰(zhàn)線上建功立業(yè)的專家學(xué)者,如已故知識(shí)分子楷模、全國勞模羅健夫,現(xiàn)任中國科學(xué)院院士的陳星旦,現(xiàn)任中國工程院院士的曾蘇民,便是其中的佼佼者。我們長期保持與老校友中的專家學(xué)者們的聯(lián)系,不定期請他們回校進(jìn)行專題講座。近幾年來,我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學(xué)、中南工業(yè)大學(xué)、湖南師大等高等院校知名教授來校舉辦不同題材的專業(yè)知識(shí)講座,拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。我們還組織有關(guān)學(xué)生去省市博物館、科技館參觀學(xué)習(xí),了解科技發(fā)展的動(dòng)態(tài),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)在社會(huì)上的地位和作用,努力使自己成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會(huì)創(chuàng)造的'新型人才。

  三、抓成效,科技創(chuàng)新教育喜獲豐收

  1、積極開展科技主題教育活動(dòng)

  從20xx年起,我校每年都要開展科技主題教育活動(dòng)。如20xx年,我校抓住“創(chuàng)建湖南省綠色學(xué)校”這一契機(jī),在全體學(xué)生中開展了以“呼喚綠色”為主題的教育活動(dòng),在科技輔導(dǎo)員的組織下,抓了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一、認(rèn)識(shí)綠色。我校組織了以“共同愛護(hù)我們的家園”為主題的科學(xué)報(bào)告,利用黑板板、手抄報(bào)、知識(shí)長廊等進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。第二、走近綠色。組織同學(xué)去參觀高科技無公害農(nóng)業(yè)種植園,走訪調(diào)查附近的工業(yè)園,并要求學(xué)生寫出環(huán)保作文或調(diào)查報(bào)告。如高三鐘浩同學(xué),利用假日對湘鄉(xiāng)市的環(huán)境情況作了大量的調(diào)查,撰寫出了有份量的調(diào)查報(bào)告,該報(bào)告受到了環(huán)?偩志珠L解振華的批示,湘潭電視臺(tái)、湘潭日報(bào)等媒體對他的事跡作了宣傳報(bào)道。第三、營造綠色。我們要求各班學(xué)生進(jìn)行班級(jí)綠色角建設(shè)活動(dòng),同學(xué)們?nèi)巳藙?dòng)手,有的利用廢舊材料種植植物;有的用植物克隆培養(yǎng)一組盆景;有的創(chuàng)造了環(huán)保作品。如我市有許多私人煉油膏廠,這些廠都采用在高溫下提煉油膏,因而產(chǎn)生大量有毒煙霧氣體,不僅造成嚴(yán)重的空氣污染,也對工人身體產(chǎn)生嚴(yán)重影響,李毅鑫同學(xué)通過調(diào)查了解后,決定改變?yōu)r青油膏的生產(chǎn)工藝,在常溫常壓下生產(chǎn)出瀝青油膏來。他決定把聚苯乙烯發(fā)泡塑料廢品放其中,來免煉瀝油膏,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),他終于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料廢品制備免煉瀝青油膏的研究》參加了20xx年全省科技創(chuàng)新比賽,一舉奪魁,獲得了省一等獎(jiǎng)。

  2、舉辦科技藝術(shù)節(jié),展示科技活動(dòng)成果

  舉辦科學(xué)藝術(shù)節(jié),對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在參與創(chuàng)新中尋求自我的突破和共同發(fā)展,為學(xué)生提供自我發(fā)現(xiàn)、展示才華的舞臺(tái)。

  20xx年11月,我校舉辦了第一屆科學(xué)藝術(shù)節(jié),共有263人次的作品參加了展出,作品內(nèi)容有科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)意、小論文、工藝模型、天文氣象觀測、科技調(diào)查、植物栽培、環(huán)境檢測、電腦制作、電腦程序設(shè)計(jì)等。在眾多作品中,最突出的要數(shù)譚瑋琛的《1―5熱水滅火槍》這種新型的消防器材,我校選送它參加了省第二十五屆青少年科技大賽,得到了許多學(xué)者專家的好評(píng),入圍一等獎(jiǎng),但該生在手工測試中失利,降為二等獎(jiǎng)。賽后,他不氣餒,利用課余時(shí)間向工人師傅學(xué)習(xí)技術(shù)。同年8月,他攜帶作品參加了在北京舉行的第三屆亞太經(jīng)合組織青年科學(xué)節(jié)大會(huì),他的作品榮獲國際二等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)、小發(fā)明演示獎(jiǎng)。

  3、找準(zhǔn)切入點(diǎn),勇攀創(chuàng)新高峰

  “能源危機(jī)”已向我們敲起了警鐘,如何節(jié)約能源,是一項(xiàng)全新的課題。地球變溫層能源的利用在我國尚處于起步階段,是一項(xiàng)有待開發(fā)的世界性的能源利用技術(shù)。利用農(nóng)村深井恒溫水與地表空氣交換產(chǎn)生的變溫氣改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活質(zhì)量,是我校近年來關(guān)注“三農(nóng)”、關(guān)注“能源”的一項(xiàng)新課題。

  我校學(xué)生肖弋淞、胡雨葉在指導(dǎo)老師的幫助下,在這方面的研究取得了突破性進(jìn)展,他們的作品《負(fù)壓引流罩自然力降(升)溫器的研究與實(shí)踐》,參加省第26屆科技創(chuàng)新大賽,力挫群雄,奪得一等獎(jiǎng)。該發(fā)明的主要貢獻(xiàn)是利用逆流原理,持續(xù)交換,充分利用和保護(hù)了地下水資源,同時(shí)又與當(dāng)前提倡節(jié)約型社會(huì)相適應(yīng)。

  近四年來,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校在科技創(chuàng)新教育方面取得了顯著的成果,共獲國家一等獎(jiǎng)1個(gè),省一等獎(jiǎng)8個(gè),省二等獎(jiǎng)26個(gè),省三等獎(jiǎng)42個(gè);學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)小論文在省級(jí)大賽中有3人獲省一等獎(jiǎng),3人獲省二等獎(jiǎng),在縣市科技大賽中,有25人獲湘鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng),8人獲湘潭市一等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在,科技創(chuàng)新教育在我校已蔚然成風(fēng),涌現(xiàn)出了一大批科技創(chuàng)新迷,展出了眾多的科技創(chuàng)新作品,散發(fā)出了誘人的芳香。我們堅(jiān)信,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,科技創(chuàng)新教育定將會(huì)成為我校繼奧林匹克競賽之后又一道亮麗的風(fēng)景線。

科技創(chuàng)新總結(jié)10

  期末回首,透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然只是短暫的一學(xué)期,我們部認(rèn)真履行自己的職責(zé),這一個(gè)學(xué)期灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們工作的成果,更折射出我們對自己成敗的反思與總結(jié),我們科創(chuàng)社團(tuán)作為學(xué)生會(huì)里一個(gè)不可或缺的部門,擔(dān)負(fù)著整個(gè)所有科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織、安排、和策劃工作。活動(dòng):

  1:開學(xué)初,科創(chuàng)社團(tuán)選進(jìn)了一批優(yōu)秀的助理,我們社的同學(xué)們,無論是社長、副社長還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中,給寧靜的季節(jié)帶來無限的活力。為了使助理們在較短的時(shí)間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進(jìn)行各項(xiàng)工作的方法,提高科創(chuàng)社團(tuán)助理的綜合素質(zhì),確?苿(chuàng)社團(tuán)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,社長介紹了科創(chuàng)社團(tuán)的主要工作,主要活動(dòng)及自己在工作問題上的一些經(jīng)驗(yàn)。對日后的合作方面也進(jìn)行了細(xì)密的劃分。要各個(gè)成員守住自己的崗位,做好自己的工作。

  2:校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各部門均開始著手準(zhǔn)備,科創(chuàng)社團(tuán)也積極履行自己的職責(zé),科創(chuàng)社團(tuán)成員每天都準(zhǔn)時(shí)簽到,不遲到,不早退。隨身攜帶部門證件,證件是一個(gè)部門的`象征,每個(gè)成員都佩戴好自己的證件,積極參加工作。成員們還認(rèn)真的照顧運(yùn)動(dòng)員。盡力為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),做好自己本分的工作,讓運(yùn)動(dòng)員們無后顧之憂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期期間還擔(dān)任著流分的計(jì)算,將最新的各班分?jǐn)?shù)匯總,進(jìn)行排名。希望可以盡科創(chuàng)社團(tuán)的綿薄之力。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作。

  3:蔡官學(xué)?苿(chuàng)小組成立及見面?苿(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)招賢納士的部門,通過層層面試選拔出了一批又創(chuàng)新精神的同學(xué)們。

  4:科創(chuàng)社團(tuán)開會(huì)。介紹新成員的加入,大家依次進(jìn)行自我介紹,相互留下了聯(lián)系方式,評(píng)定了第一次開會(huì)時(shí)布置的任務(wù)。社長要求成員們憑借自己的人秒人緣,不斷豐富自己的計(jì)劃書,力求將自己的計(jì)劃書完整化,全面化,最后完美化,社長指出大家計(jì)劃書的不足和優(yōu)點(diǎn),希望大家互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

  6:參加關(guān)于"高舉旗幟,緊跟黨走"的講座?苿(chuàng)社團(tuán)帶領(lǐng)蔡官學(xué)校的同學(xué)們參加了講座,通過講座讓同學(xué)對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性?偨Y(jié):回顧和總結(jié)這一個(gè)學(xué)期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項(xiàng)活動(dòng),每一次微笑都包含著學(xué)校的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵(lì),支持額幫助使用我們科創(chuàng)社團(tuán)能夠早正確健康的道路上前進(jìn),少走彎路,此外,我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水,離不開我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。

  我們認(rèn)識(shí)到科創(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T,所在科創(chuàng)社團(tuán)成員參加各項(xiàng)活動(dòng)之時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場,認(rèn)真聆聽,保持會(huì)場紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)的宗旨,在以后的日子里,我們將進(jìn)一步升華自己,開展豐富的活動(dòng),為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻(xiàn)。為學(xué)校,學(xué)生會(huì)還有自己贏得更多的信任。

  面對20xx年年即將到來的新學(xué)期,科創(chuàng)社團(tuán)將在人員組織,活動(dòng)策劃;顒(dòng)組織和完善理念方面不懈努力,完善自身,做好為同學(xué)服務(wù)的工作,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力。

科技創(chuàng)新總結(jié)11

  我校根據(jù)州、市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關(guān)要求,在區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”為大賽主題,認(rèn)真組織全校師生積極參與,開展了科學(xué)幻想繪畫、科技實(shí)踐活動(dòng)等系列豐富多彩的活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng)師生們受益匪淺,為使今后的活動(dòng)開展得更好,收效更大,現(xiàn)將本次活動(dòng)小結(jié)如下:

  一、具體措施

  為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn),精心組織學(xué)生參加以“快樂成長自主創(chuàng)新”為主題的全國第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。各班根據(jù)通知精神制定活動(dòng)方案和計(jì)劃,認(rèn)真做好了發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作。

  結(jié)合本次競賽要求,我們組織學(xué)生圍繞主題,自由繪畫。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力,主題貼近孩子的心靈,要求孩子表達(dá)自己真實(shí)情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境,使孩子們能積極投入,發(fā)現(xiàn)自我。在此中得以發(fā)現(xiàn)自我、提高認(rèn)知、錘煉個(gè)性,馳騁想象,創(chuàng)造自己的思想,更自信、堅(jiān)強(qiáng)而快樂地在成長的路上,留下清晰的每一步。

  由于措施得力,參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準(zhǔn)備階段及作品的收集階段中,各位教師能夠任勞任怨,各司其職,認(rèn)真加強(qiáng)對學(xué)生作品的輔導(dǎo)力度,致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。

  二、活動(dòng)取得的效果

  1、贏得了領(lǐng)導(dǎo)的`重視,通過獎(jiǎng)勵(lì)政策激發(fā)了廣大師生踴躍參與的熱情,并增進(jìn)了廣大師生之間的科技創(chuàng)新交流,他們相互參觀,取長補(bǔ)短,學(xué)生也勇于展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和才華。

  2、從總體上來看,作品形式多樣,數(shù)量基本達(dá)到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度,有些作品有較好的創(chuàng)意;高年級(jí)展出的作品比低年級(jí)要好;科幻畫作品數(shù)量較其他項(xiàng)目要多,質(zhì)量也比較高。

  當(dāng)然此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些不足,主要有:對科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠;對培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠;作品重量輕質(zhì),高質(zhì)量的作品數(shù)量不多等,有待我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

  三、工作建議

  1、加強(qiáng)素質(zhì)教育,組織學(xué)校利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),特別是培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作等方面的能力。

  2、開展科教培訓(xùn),加強(qiáng)對各學(xué)?萍冀處熀涂萍驾o導(dǎo)員的培訓(xùn),組織一批教師隊(duì)伍,帶好一大批創(chuàng)作發(fā)明“小專家”,特別是引導(dǎo)學(xué)生搞好作品的修改和補(bǔ)充。

  3、積極組織活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。廣泛開展科技創(chuàng)新“六個(gè)一”活動(dòng),即:聽一次科技講座,想一個(gè)小發(fā)明,讀一本科普圖書,寫一篇科技小論文,看一部科幻電影,畫一幅科幻畫。

科技創(chuàng)新總結(jié)12

  隨著教育改革的深入開展,全民科技活動(dòng)的推廣,社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。,以科技活動(dòng)月為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗(yàn),教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的`科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。

  一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)為了積極推動(dòng)我?萍蓟顒(dòng)的開展,學(xué)校成立了以肖勝校長為組長,林道洪副校長為副組長,全體任課教師為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒(dòng)提供保障今年我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的方法,加大投入。對學(xué)?萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校通過各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我?萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開展了形式多樣的科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們收到了50多篇小論文,以及11項(xiàng)小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動(dòng),在該科幻畫展覽活動(dòng)中,共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選,選出了20多幅科幻畫進(jìn)行展出,并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽,通過該次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力

科技創(chuàng)新總結(jié)13

  xx區(qū)為xx市三大主城區(qū)之一,目前全區(qū)下轄4鎮(zhèn)6街道,人口42.1萬,流動(dòng)人口20多萬。200x年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值171.49億元,比上年增14.6%,人均gdp超過5000美元;財(cái)政總收入18.16億元,其中地方財(cái)政收入8.79億元,分別增17.9%、13.0%;農(nóng)民人均純收入8433元,增12.2%。XX-200x年臺(tái)州市對9個(gè)縣(市、區(qū))經(jīng)濟(jì)社會(huì)目標(biāo)責(zé)任制考核中,均名列全市第一。與此同時(shí),該區(qū)的科技工作緊緊抓住技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化這條主線,深化科技交流與合作,加快高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè)的發(fā)展,積極構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系,也取得了顯著成績。目前,共培育高新技術(shù)企業(yè)國家級(jí)7家,總量均居全市第一,省級(jí)16家,市級(jí)32家;省級(jí)高新技術(shù)研發(fā)中心8家,市級(jí)24家;國家級(jí)專利示范企業(yè)1家,全市唯一,省級(jí)專利示范企業(yè)2家,市級(jí)6家。獲得國家火炬計(jì)劃項(xiàng)目14項(xiàng),其中國家重點(diǎn)火炬2項(xiàng),省級(jí)火炬項(xiàng)目2項(xiàng);國家星火項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)星火項(xiàng)目2項(xiàng)。近年來,該區(qū)的科技工作也得到了盛市科技部門的充分肯定,在200x年和200x年全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)目標(biāo)責(zé)任制考核中,該區(qū)的科技工作連續(xù)兩年加滿分,被評(píng)為200x年度市科技工作先進(jìn)集體、200x年度市引進(jìn)大院名校聯(lián)合共建創(chuàng)新載體先進(jìn)單位和市推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位;被評(píng)為200x年度浙江省黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位,200x年度省專利工作先進(jìn)集體,200x年度和200x年度省科技工作先進(jìn)集體。繼1998年和200x年先后被授予國家級(jí)和浙江省科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)稱號(hào)后,200x年該區(qū)又并評(píng)為XX-200x年度國家科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)。更令人欣喜的是,200x年8月該區(qū)成功創(chuàng)建浙江省首批科技強(qiáng)區(qū),成為全省20個(gè)科技強(qiáng)縣(市、區(qū))之一。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成創(chuàng)新合力

  區(qū)委區(qū)政府把發(fā)展科技事業(yè)列入每年的人代會(huì)、政協(xié)大會(huì)的重要內(nèi)容。每年召開全區(qū)科技工作會(huì)議,對全區(qū)科技工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。區(qū)長辦公會(huì)議專門討論和研究有關(guān)科技發(fā)展重大事項(xiàng),如科技工作中領(lǐng)導(dǎo)干部配備、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算、科技政策的制定、技術(shù)人才的引進(jìn)、重大技術(shù)交流以及大院大所的引進(jìn)等等。同時(shí),經(jīng)常召開科技工作座談會(huì)、外籍人才座談會(huì),通報(bào)xx區(qū)科技工作發(fā)展情況,廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議,征詢解決問題的辦法和措施。為加快培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加了“高新技術(shù)企業(yè)行”活動(dòng),實(shí)地了解民營企業(yè)科技創(chuàng)新情況,現(xiàn)場辦公解決企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中的困難,極大地提高了民營企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性。

  二、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、營造創(chuàng)新環(huán)境

  一方面通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來提升企業(yè)家的發(fā)展理念。根據(jù)xx區(qū)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成立了全市首家企業(yè)家俱樂部,采取交流研討、考察調(diào)研、專題講座等形式開展活動(dòng)。開辦與復(fù)旦大學(xué)合作ceo(總裁)高級(jí)研修班、已連續(xù)3年每年投入40萬元與國務(wù)院國資委合辦中外名家系列講座等,進(jìn)一步加大各類人才的培訓(xùn)力度。同時(shí),積極舉辦和參加各類人才交流會(huì),落實(shí)人才工作各項(xiàng)措施。通過對企業(yè)家的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使廣大企業(yè)家樹立了企業(yè)要發(fā)展壯大必須走科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等進(jìn)步之路的發(fā)展理念,并在企業(yè)家中形成了走創(chuàng)新之路的良好氛圍。另一方面我們通過政策引導(dǎo)樹立科技創(chuàng)新理念。相繼出臺(tái)和完善了一系列科技政策,積極鼓勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提高企業(yè)核心競爭力。幾年來共制定出臺(tái)科技發(fā)展政策18個(gè),其內(nèi)容涉及科技宏觀管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培植、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、創(chuàng)新資金扶持、創(chuàng)新體系建設(shè)、制造業(yè)信息化建設(shè)等方方面面,具有很強(qiáng)針對性和可操作性,力度較大,成效顯著。

  三、加大科技投入,確保財(cái)力支撐

  科技要發(fā)展,財(cái)力需保障。幾年來,區(qū)委區(qū)政府十分重視科技投入,每年財(cái)政預(yù)算優(yōu)先保證科技經(jīng)費(fèi)的安排。財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)從200x年的1021萬元到200x年的1480萬元、200x年的2132萬元、200x年的.2500萬元,其中三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)均占財(cái)政科技投入經(jīng)費(fèi)的50%以上。每年安排500萬科技創(chuàng)新資金,專門用于扶持、獎(jiǎng)勵(lì)民營中小企業(yè)科技創(chuàng)新,很好地發(fā)揮了政府科技投入“四兩拔千斤”的作用。區(qū)政府每年投入近100萬的資金舉辦全國性的科技展覽會(huì),至今已連續(xù)成功舉辦了7屆全國性的科技成果展覽會(huì),共簽訂技術(shù)合作項(xiàng)目1466個(gè),技術(shù)成交額達(dá)10.3億元,其中xx區(qū)共簽訂技術(shù)合同45項(xiàng),成交額達(dá)6300萬元,展覽會(huì)的舉辦加強(qiáng)了全市的科技對外交流與合作,促進(jìn)的科技成果的引進(jìn)和轉(zhuǎn)化。此外,在政府的鼓勵(lì)和市場競爭的驅(qū)動(dòng)下,企業(yè)對科技投入的力度越來越大,200x年全區(qū)科技經(jīng)費(fèi)總投入為3.05億元,比上年增長49.5%。

  四、實(shí)施“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,構(gòu)建人才支撐體系

  人才是實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)騰飛的決定性因素。推進(jìn)科技進(jìn)步,必須建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)家和技術(shù)、管理人才隊(duì)伍。xx區(qū)始終把科技人才工作放在首位,堅(jiān)持培養(yǎng)、引進(jìn)兩手抓。在政策上創(chuàng)造優(yōu)勢、環(huán)境上營造優(yōu)勢、機(jī)制上運(yùn)用優(yōu)勢,充分營造“栓心留人”的環(huán)境,堅(jiān)持多方聯(lián)動(dòng),把引才、育才、用才有機(jī)結(jié)合起來,努力構(gòu)筑人才高地。一是加強(qiáng)調(diào)研,摸清底細(xì)。全面開展了科技人員普查,詳細(xì)掌握科技人才的數(shù)量結(jié)構(gòu)和分布等情況,并建立區(qū)人才信息庫。二是撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為科技人才工作提供資金支持。區(qū)里每年安排500萬元用于人才引進(jìn)工作。三是抓科技人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作。在引進(jìn)人才的同時(shí),把培養(yǎng)人才放在更加突出的位置,經(jīng)常性舉辦研修班、學(xué)術(shù)講座、科技報(bào)告會(huì)等,對廣大科技人員進(jìn)行“充電”,以保證科技人員知識(shí)更新的需要。四是建立良好科技人才工作環(huán)境。設(shè)立xx區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會(huì),為企業(yè)家和科技人才提供一個(gè)學(xué)習(xí)提高的場所,滿足科技人才高層次的文化需求;開展“xx區(qū)十佳外籍科技人才”評(píng)比活動(dòng),每年召開科技人才座談會(huì),營造 “尊重知識(shí)、尊重人才”的良好氛圍。

  五、堅(jiān)持科技創(chuàng)新和科學(xué)普及“兩個(gè)輪子”一起轉(zhuǎn)

  切實(shí)加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召集科普聯(lián)席會(huì)議,聽取科普工作匯報(bào),分析和解決科普工作中碰到的問題,以科普推動(dòng)科技創(chuàng)新,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。努力抓好農(nóng)村基層黨員干部和農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),每年培訓(xùn)黨員干部達(dá)2500余人,近兩年培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)員5000多人

 。ㄒ荒昶冢7e極開展科技周和科普宣傳月活動(dòng)。近3年來,每年開展科技活動(dòng)周和科普宣傳月等大型的科普宣傳活動(dòng)。組建了600人的科普志愿者隊(duì)伍,成立了科普講師團(tuán),常年活躍在基層開展科技知識(shí)普及和宣傳教育活動(dòng)。定期開展科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),無償贈(zèng)送科普書籍5萬余冊,科普資料10萬余份,有1.2萬人次接受培訓(xùn)。積極開展科技扶貧工作,安排科技扶貧經(jīng)費(fèi)6.77萬元。不斷完善科普宣傳設(shè)施,城區(qū)14個(gè)社區(qū)全部建有標(biāo)準(zhǔn)科技畫廊,城區(qū)繁華地段樹立大型電子屏幕,各鎮(zhèn)(街道)建立了科普長廊、科普圖書室和活動(dòng)室。

科技創(chuàng)新總結(jié)14

  永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽是在充分吸收和總結(jié)前幾屆大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上舉行的?h教育局、縣科協(xié)針對往年科技創(chuàng)新大賽中存在的問題,把加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)作為助推青少年科技創(chuàng)新大賽上新臺(tái)階的重要舉措。始終加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,嚴(yán)格評(píng)選,規(guī)范操作,取得了優(yōu)異成績。

  一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善創(chuàng)新大賽體系

  縣科協(xié)、教育局聯(lián)合下發(fā)了永教通21號(hào)和70號(hào)文件,即《關(guān)于舉辦永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》,制定了競賽規(guī)則、活動(dòng)方案,建立了規(guī)范的大賽評(píng)估和管理制度,做到有章可循。成立了由縣教育局、縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)區(qū)、縣直各校參加的"永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽"領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。本次科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)共分兩個(gè)階段:一是20xx年春季舉辦全員參加的校級(jí)競賽活動(dòng),二是各校選送優(yōu)秀作品參加20xx年11月舉行的全縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

  二、搞好宣傳發(fā)動(dòng),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  為了切實(shí)推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn);提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,3月28日,縣科協(xié)、教育局聯(lián)合召開永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議,并對本屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作作了詳細(xì)地安排布置。要求各中小學(xué):一是加強(qiáng)大賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),加強(qiáng)科普師資和輔導(dǎo)員的培訓(xùn),積極組織發(fā)動(dòng)師生參與大賽。強(qiáng)調(diào)將科普師資和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)納入校本師資培訓(xùn)的總體規(guī)劃認(rèn)真加以落實(shí);將教師指導(dǎo)科技創(chuàng)新活動(dòng)的工作情況,納入教育教學(xué)先進(jìn)評(píng)選表彰的條件之一;將學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的情況,記入成長記錄冊,列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。二是充分運(yùn)用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、多媒體等多種宣傳手段,對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生在體驗(yàn)中促發(fā)展,在活動(dòng)中求提高。積極創(chuàng)造條件舉辦科技節(jié),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣和能力,提升學(xué)校的科技特色。三是明確目標(biāo)、確保質(zhì)量,對如何參加大賽、創(chuàng)作優(yōu)秀作品、申報(bào)作品及材料要求等作了具體講解,要求開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)中堅(jiān)持作者自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫,正確處理學(xué)生自己操作與老師、家長輔導(dǎo)的關(guān)系,使發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)充分體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性;堅(jiān)持科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則,就是作品的創(chuàng)意要新、立意要高,在社會(huì)發(fā)展和人們生產(chǎn)生活中實(shí)用性強(qiáng)、推廣價(jià)值大。要認(rèn)真組織學(xué)生廣泛接觸、觀察社會(huì)生產(chǎn)生活,從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的需要中、從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的缺陷中發(fā)現(xiàn)課題、尋找課題、挖掘項(xiàng)目,并且通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)廣泛查新,優(yōu)中選優(yōu),使參賽作品充分體現(xiàn)“三性”。

  三、精心制作作品,堅(jiān)持初賽初評(píng)

  動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議以后,各中心學(xué)校加大了組織領(lǐng)導(dǎo)力度,絕大部分學(xué)校迅速行動(dòng),制定科技創(chuàng)新大賽實(shí)施方案,抓緊有效時(shí)間組織學(xué)生制作參賽作品。

  萬坪學(xué)區(qū)決定把今年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,作為認(rèn)真實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措。成立了由校長牽頭,教科室和年級(jí)組具體組織,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次創(chuàng)新大賽的`領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促工作。教科室認(rèn)真規(guī)劃,科學(xué)實(shí)施,全體教師引導(dǎo)學(xué)生,確定研究創(chuàng)新領(lǐng)域,科學(xué)測算實(shí)驗(yàn),全體學(xué)生人人參與,利用課堂所學(xué)的科學(xué)理論知識(shí),親自動(dòng)手、親身實(shí)踐,制作出各種類型的科技作品162件,初賽共評(píng)出獲獎(jiǎng)作品31件,報(bào)送縣活動(dòng)中心參評(píng)。其中簡易機(jī)器人、多功能測量儀、諾亞方舟獲全縣一等獎(jiǎng)。特別是簡易機(jī)器人,學(xué)生只用一個(gè)電池盒、小馬達(dá)、開關(guān),經(jīng)過幾個(gè)小齒輪傳動(dòng),用幾塊吃冰淇淋用的小木勺,很巧妙做成了能直立行走的機(jī)器人,不僅形態(tài)逼真,而且步伐穩(wěn)健。從作器的創(chuàng)意中看出,學(xué)生能很好的應(yīng)用齒輪傳動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)與平動(dòng)互相轉(zhuǎn)換技能,是一件很好的作品。

  縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織學(xué)生在各種活動(dòng)中采用多種多樣的方式去獲取他們想知道的信息:有的向閱覽室借閱報(bào)刊來查閱相關(guān)資料信息,有的向周圍熟知人群作問詢調(diào)查,有的通過互聯(lián)網(wǎng)查詢更加廣泛的資料信息,調(diào)查的范圍非常廣泛。通過評(píng)選,上報(bào)作品31件。其中12件作品分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。其中撿板栗球的防刺手套構(gòu)造很簡單,就是在普通手套的手指頭上放置一個(gè)塑料管,但是學(xué)生在撿板栗球刺傷手后產(chǎn)生的一種創(chuàng)新設(shè)想,簡單的結(jié)構(gòu),很好地解決了防刺問題。這正是技術(shù)的創(chuàng)新源于實(shí)踐,源于改變自身的生成條件和改造自然的愿望這種說法。

  首車學(xué)區(qū)在大賽活動(dòng)中,堅(jiān)持把青少年科技創(chuàng)新大賽與全體師生的科普工作相結(jié)合、與提高學(xué)生的綜合素質(zhì)相結(jié)合、與創(chuàng)建科技示范學(xué)校建設(shè)相結(jié)合;認(rèn)識(shí)到位、人員到位、措施到位;按照校不漏班,班不漏人的原則組織參賽。各班制定活動(dòng)方案和計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。組織科普知識(shí)講座、開展課外科技活動(dòng),積極開展創(chuàng)新作品制作,分校、分班組織參賽作品,班級(jí)初評(píng),學(xué)校組委會(huì)綜評(píng)。由于措施得力,本屆大賽的作品數(shù)量和質(zhì)量都比較好,活動(dòng)中心共收到小發(fā)明、科幻畫參賽作品41多件,經(jīng)過評(píng)選委員會(huì)認(rèn)真評(píng)選,有18件作品獲獎(jiǎng)。特別是兩岔學(xué)校發(fā)明的高空剪枝摘果器,創(chuàng)意簡單而獨(dú)特。學(xué)生在農(nóng)村果樹修剪、摘果實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)高空中剪枝摘果都很危險(xiǎn),就發(fā)明了高空剪枝摘果器。作品應(yīng)用了滑輪杠桿等技術(shù),能很好的把知識(shí)用于實(shí)踐,這正是我們培養(yǎng)學(xué)生的方向。在剪子的下方設(shè)計(jì)一個(gè)收集果子的漏斗,這也是學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn)的好法子。

  塔臥學(xué)區(qū)在積累去年參賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,各班班主任、理化生等學(xué)科教師,積極引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,創(chuàng)作了豐富的作品,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行了初評(píng),涌現(xiàn)了25余件富有創(chuàng)意、具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的作品。

  澤家學(xué)區(qū)發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,精心組織,在初賽初評(píng)的基礎(chǔ)上,共選送23件優(yōu)秀作品到縣參賽。

  高坪學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)距離點(diǎn)火器,就是在化學(xué)課中,做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn),學(xué)生不能點(diǎn)火,老師點(diǎn)火也非常危害,能否做到遠(yuǎn)距離點(diǎn)火呢?學(xué)生觀察液化氣點(diǎn)火,打火機(jī)點(diǎn)火產(chǎn)生聯(lián)想,利用打火機(jī)內(nèi)的壓縮沖擊起電器產(chǎn)生的上萬伏的高壓電,用電視機(jī)中的閉路線作導(dǎo)線,進(jìn)行遠(yuǎn)距離高壓送電,很好地實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離高壓點(diǎn)火。

  長官學(xué)區(qū)、永茂學(xué)區(qū)、石堤學(xué)區(qū)、城郊學(xué)區(qū)、永順二中都能積極選送優(yōu)秀作品參賽,成績突出。

  全縣參賽學(xué)校達(dá)到41所,占學(xué)?倲(shù)近70%。各學(xué)校普遍堅(jiān)持初賽初評(píng),做到把最好的作品推薦到縣里參加評(píng)選。

  四、嚴(yán)格作品質(zhì)量,評(píng)選優(yōu)秀作品

  今年,縣大賽組委會(huì)嚴(yán)把作品質(zhì)量關(guān),規(guī)定了13類不接受申報(bào)的項(xiàng)目,即:藥品和食品類項(xiàng)目;以往參加過青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目;不是一年內(nèi)完成的項(xiàng)目;與國家現(xiàn)行法律法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目;危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目;參加過以往獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目;個(gè)人直接申報(bào)的項(xiàng)目;未經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽初評(píng)并正式推薦的項(xiàng)目;沒有實(shí)物或說明書是手寫的項(xiàng)目;畫幅尺寸不夠、無貼簽標(biāo)識(shí)的項(xiàng)目;申報(bào)書內(nèi)容不全、份數(shù)不夠的項(xiàng)目;超過申報(bào)時(shí)限的項(xiàng)目;無項(xiàng)目清單的項(xiàng)目。截止11月10日,全縣共接受申報(bào)的有效作品208件,其中:科技創(chuàng)新成果作品130件;科技實(shí)踐活動(dòng)1項(xiàng);科幻繪畫77幅。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,共選出:

  1、發(fā)明創(chuàng)造作品:一等獎(jiǎng)6個(gè)二等獎(jiǎng)7個(gè)三等獎(jiǎng)10個(gè)

  2、科幻畫:一等獎(jiǎng)10個(gè)二等獎(jiǎng)20個(gè)三等獎(jiǎng)30個(gè);

  3、手工制作作品:一等獎(jiǎng)10個(gè)二等獎(jiǎng)15個(gè)三等獎(jiǎng)20個(gè);

  4、集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)2個(gè)三等獎(jiǎng)3個(gè);

  5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別獎(jiǎng)一名

  五、獎(jiǎng)勵(lì):

  1、本次大賽的一、二、三等獎(jiǎng)均給予一定數(shù)量的獎(jiǎng)金,并對參賽選手和指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  2、凡參加本次大賽沒有獲一、二、三等獎(jiǎng)的作品均頒發(fā)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。3、獲集體一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)校,除頒發(fā)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)金外,在年度工作檢查評(píng)比中,辦學(xué)特色一項(xiàng)將獲7分、5分、3分的加分。

  六、存在的問題和努力方向:

  1、科技創(chuàng)新活動(dòng)開展不夠平衡。城鎮(zhèn)學(xué)校、縣直學(xué)校重視程度不夠,作品上報(bào)不全,除永順二中和縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校外,其他學(xué)校沒有一件作品參賽。

  2、部分作品缺少資金投入,作品質(zhì)量不高。

  3、學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力亟待提高,我們將進(jìn)一步更新觀念、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,在激發(fā)學(xué)生興趣,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫。

科技創(chuàng)新總結(jié)15

  20xx年10月15日 星期三近日,山東師范大學(xué)學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)在長清校區(qū)舉行。山東師范大學(xué)黨委副書記向來生,副校長鐘讀仁,黨委常委、紀(jì)委副書記初樂娟,校長助理馬先義及黨委宣傳部、學(xué)工部、長清校區(qū)辦公室、科學(xué)技術(shù)處、社會(huì)科學(xué)處、實(shí)驗(yàn)室管理處、研究生學(xué)院、團(tuán)委等有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議。專業(yè)教師代表、各學(xué)院團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員以及駐長清各學(xué)院、各學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的學(xué)生共計(jì)400人參加了會(huì)議。

  會(huì)議由山東師范大學(xué)團(tuán)委書記賈海寧主持。山東師范大學(xué)黨委常委、紀(jì)委副書記初樂娟宣讀了《關(guān)于表彰山東師大2007年度學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、科技活動(dòng)標(biāo)兵、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》。副校長鐘讀仁、校長助理馬先義分別為剛剛在第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲得一等獎(jiǎng)的生命科學(xué)學(xué)院韓管助同學(xué)和獲得三等獎(jiǎng)的教育學(xué)院鞠芳同學(xué)頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)金。與會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志為2007年度學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師代表和科技活動(dòng)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)。

  黨委副書記向來生代表學(xué)校黨委作重要講話。他對學(xué)校近幾年在大學(xué)生課外科技創(chuàng)新方面的經(jīng)驗(yàn)作法和取得的突出成績給予了充分肯定,并對進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生科技創(chuàng)新工作提出了殷切希望和要求。

  會(huì)上,校團(tuán)委就近年來學(xué)校開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的基本情況作了題為《青春在創(chuàng)新中飛揚(yáng)》的匯報(bào)。生命科學(xué)學(xué)院黨總支副書記王洪松、物理與電子科學(xué)學(xué)院教授楊濟(jì)民、第十屆挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎(jiǎng)獲得者韓管助分別就學(xué)院開展學(xué)生課外科技創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和做法、指導(dǎo)學(xué)生參與科技創(chuàng)新的感受和本人參加“挑戰(zhàn)杯”比賽的體會(huì)做了交流發(fā)言。會(huì)議最后,下發(fā)了《山東師范大學(xué)第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽實(shí)施方案》,標(biāo)志著山東師范大學(xué)第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽正式拉開帷幕。

  小學(xué)科學(xué)教學(xué)中課外探究有效性研究課題是“小學(xué)科學(xué)教學(xué)中科學(xué)探究的有效性研究”課題的一個(gè)子課題,重在進(jìn)行課外科學(xué)探究有效性指導(dǎo)的研究,引導(dǎo)學(xué)生如何去根據(jù)課外的各種條件去開展有效的研究,并掌握一些基本的研究方法。我校八名科學(xué)教師緊扣課題實(shí)驗(yàn)方案,經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn)與探索,完成了預(yù)期的階段實(shí)驗(yàn)任務(wù),積累了一些研究成果,現(xiàn)予以反思和總結(jié),以促進(jìn)該課題不斷向縱深發(fā)展。

  一、課題研究的方法和過程

  (一)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備階段

  從20xx年5月到7月,我校根據(jù)“小學(xué)科學(xué)教學(xué)中科學(xué)探究的有效性研究”這一總課題,結(jié)合我校的實(shí)際,論證申報(bào)了“小學(xué)科學(xué)教學(xué)中課外探究有效性研究課題”,學(xué)校成立課題組,對當(dāng)前科學(xué)教學(xué)探究活動(dòng)特別是科學(xué)課外探究活動(dòng)的一些現(xiàn)象進(jìn)行了深入的調(diào)查和分析,結(jié)合本校實(shí)際,針對科學(xué)課外探究活動(dòng)的要旨,探討了相關(guān)概念的內(nèi)涵,擬定了課題實(shí)驗(yàn)方案,積極組織科學(xué)骨干教師介入“小學(xué)科學(xué)教學(xué)中課外探究有效性研究”行列。

  1、確立了課外科學(xué)探究有效性的內(nèi)涵

  課外科學(xué)探究的有效性是指在科學(xué)探究中,教師的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)的評(píng)價(jià)等方面,遵循發(fā)展的有效性原則,在創(chuàng)建一種科學(xué)課外灘九務(wù)實(shí)而高效的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生在老師、家長或是校外科技輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,通過親身經(jīng)歷進(jìn)行解決問題的自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)獲取科學(xué)知識(shí),應(yīng)用知識(shí),解決問題,同時(shí)在探究活動(dòng)中發(fā)展科學(xué)探究能力,形成良好的科學(xué)情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

  根據(jù)科學(xué)探究的有效性內(nèi)涵,本課題重點(diǎn)研究了如何指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課外的各種條件去開展有效的研究,并掌握一些基本的探究方法,從而提高科學(xué)探究活動(dòng)的有效性。

  2、確定了實(shí)驗(yàn)的組織形式

  在三至六年級(jí)中任意抽出兩個(gè)班級(jí)作為實(shí)驗(yàn)班。另外在相應(yīng)年級(jí)的兩個(gè)班作為對照班。這樣八個(gè)實(shí)驗(yàn)班,八個(gè)對照班投入小學(xué)科學(xué)教學(xué)中課外探究有效性研究實(shí)驗(yàn)。

  3、制定了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方法

  根據(jù)總課題實(shí)驗(yàn)方案的精神,實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法如下:

  (1)文獻(xiàn)研究法。收集、整理與科學(xué)探究及科學(xué)探究有效性的教學(xué)論等文獻(xiàn)。

  (2)調(diào)查法。對學(xué)生課外科學(xué)探究的態(tài)度、能力、水平進(jìn)行問卷調(diào)查。

  (3)觀察法。對學(xué)生實(shí)行個(gè)案跟蹤觀察。

  (4)實(shí)驗(yàn)法。采用準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)方法。

  (5)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。通過調(diào)查、觀察、總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

  (二)實(shí)驗(yàn)的組織

  1、課題組的基礎(chǔ)建設(shè)按照規(guī)定健全。學(xué)校設(shè)立總課題組,不同年級(jí)設(shè)立分課題組。大組和小組分設(shè)資料員,定期發(fā)收實(shí)驗(yàn)資料并整理歸檔。

  2、定期組織活動(dòng)。每周三下午放學(xué)后,課題組帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)班的課外探究小組成員根據(jù)擬定的探究內(nèi)容進(jìn)行探究活動(dòng)。

  3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題理論知識(shí)。除了利用固定的每周三課題組活動(dòng)之外,我們還經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)與客課題有關(guān)的理論和相關(guān)方案,把握教育改革的信息和律動(dòng),及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)策略,把實(shí)驗(yàn)向縱深方向推進(jìn)。同時(shí),實(shí)驗(yàn)小組每月對實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行反思和小結(jié),就研究的成果進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),集體討論實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些問題,為下一步的研究擬定計(jì)劃。

  二、課題研究的結(jié)果和結(jié)論

  隨著科學(xué)課程改革的深入,科學(xué)探究已經(jīng)不僅僅局限于科學(xué)課堂,科學(xué)探究的課外延伸,日益被廣大科學(xué)教師所重視。然而在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,我們可以發(fā)現(xiàn),對于科學(xué)老師布置的課外科學(xué)探究延伸活動(dòng),學(xué)生參與率不高,達(dá)成度甚至為零,以至課外科學(xué)探究活動(dòng)流于形式。如何才能有效地開展課外科學(xué)探究活動(dòng),使得學(xué)生樂于參與,真正提高學(xué)生的科學(xué)探究能力?我校課題組通過一年的實(shí)驗(yàn)探索,我們認(rèn)為可以下幾個(gè)方面入手來抓好科學(xué)課外探究活動(dòng),確保課外科學(xué)探究的有效性。

  (一)明確了課外科學(xué)探究活動(dòng)低效的四成因

  為了有效開展課題研究,我們課題組首先從問題入手,通過問卷調(diào)查,分析學(xué)生課外探究的各種情況,找到了課外科學(xué)探究低效的癥結(jié)。

  成因一:教師本身對課外科學(xué)探究活動(dòng)存在誤區(qū)。

  一是教師能力上的缺失。目前小學(xué)中,擔(dān)任科學(xué)教師的,大多是語、數(shù)、外等兼職教師,即便是專職,也是由上述崗位轉(zhuǎn)變過來。這些教師不具備完整的科學(xué)教師的素養(yǎng),很難擔(dān)負(fù)起科學(xué)課外延伸的組織活動(dòng)。二是教師態(tài)度上的忽視;谏鲜鲈驌(dān)任的廣大科學(xué)教師,首先往往把科學(xué)作為副課,而不夠重視,使得學(xué)生也忽視科學(xué)這門課。其次在布置科學(xué)探究的課外延伸活動(dòng)后,教師忽視了對這個(gè)活動(dòng)過程的指導(dǎo),習(xí)慣地認(rèn)為既然這個(gè)探究活動(dòng)是課外的,就理所當(dāng)然是學(xué)生自己的課外行為,順其自然。然而從學(xué)生的年齡特點(diǎn)看,學(xué)生的行為有很大的不自覺性,他們的經(jīng)的,如果教師對學(xué)生“科學(xué)課外活動(dòng)探究”不予以指導(dǎo),不予以鼓勵(lì),學(xué)生很容易中途而廢或者就是不加以理睬。三是教師對后續(xù)活動(dòng)缺乏必要的監(jiān)督、評(píng)價(jià)。

  一、課題研究的提出

  堅(jiān)持教育創(chuàng)新,造就一大批創(chuàng)新人才,是對新時(shí)期高等教育改革和發(fā)展提出的新要求。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以創(chuàng)新教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,使學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,以適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

  創(chuàng)新教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它應(yīng)滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。但關(guān)鍵是教育思想的轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)由原來傳統(tǒng)的以課內(nèi)教學(xué)為主的培養(yǎng)模式向突出學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教育模式的轉(zhuǎn)變。教育改革的深化要求打破傳統(tǒng)教育觀念的桎梏,消除課內(nèi)、課外兩個(gè)“課堂”在人才培養(yǎng)中的“界墻”。將以課外創(chuàng)新活動(dòng)為重要內(nèi)容的創(chuàng)新教育,逐漸納入到正規(guī)教育教學(xué)體系中,為學(xué)生提供一種全方位培養(yǎng)創(chuàng)新精神的氛圍、環(huán)境、機(jī)會(huì)。實(shí)踐證明,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,除了通過教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等過程外,還必須借助課外的各種創(chuàng)新活動(dòng)加以豐富和深化,使學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)向多渠道、開放式、規(guī);l(fā)展。這是因?yàn),學(xué)生的創(chuàng)新能力并不是教出來的,是學(xué)生通過動(dòng)腦思考和動(dòng)手實(shí)踐,將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,從切身體驗(yàn)“悟”出來的。因此,大學(xué)生的課外創(chuàng)新活動(dòng),在創(chuàng)新人才的培養(yǎng)中具有發(fā)展學(xué)生個(gè)性成長的特殊功能,起到與課內(nèi)教學(xué)相輔相成的、不可缺少和不可替代的作用。

  為充分發(fā)揮學(xué)生的課外創(chuàng)新活動(dòng)在培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面的作用,構(gòu)建與學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)相統(tǒng)一的`培養(yǎng)框架,結(jié)合本校學(xué)分制的綜合改革和地方性大學(xué)的特點(diǎn),我們把培養(yǎng)大學(xué)生的課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐能力作為切入點(diǎn),對其進(jìn)行了系統(tǒng)研究,于20xx年1月,提出了“大學(xué)生課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐能力教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐”的課題。其做法是,將新形勢下所有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng),納入該教育體系,并將各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行分類、細(xì)化,根據(jù)層次、權(quán)重賦予不同的教育學(xué)分,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,制定出相應(yīng)政策,納入正常的教學(xué)軌道,喚起大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激活大學(xué)生的創(chuàng)新思維,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對創(chuàng)新人才的需求。

  二、目前有關(guān)高校對學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)的研究實(shí)施情況

  大學(xué)生課外科技與實(shí)踐活動(dòng),又稱“第二課堂”,如學(xué)生課外科技競賽、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等,在高校中早已存在。這些活動(dòng)雖然對培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力起了不可低估的作用,但也存在以下不足:一是多頭管理,如科技活動(dòng)歸科研處,社會(huì)活動(dòng)歸團(tuán)委,有關(guān)競賽歸教務(wù)處等;二是帶有突擊性,如具有全國、全省性的科技競賽活動(dòng),只是在競賽前突擊一段時(shí)間,過后往往無人過問;三是自發(fā)性,如學(xué)生拿等級(jí)證書,只是出于個(gè)人的興趣、愛好和臨時(shí)就業(yè)的需要,缺乏統(tǒng)一的管理和組織;四是偶然性,如學(xué)生發(fā)表文學(xué)作品、論文等;五是缺乏政策的導(dǎo)向與制約,如不參加這些活動(dòng)對學(xué)生個(gè)人并無大的影響?傊巧刑幵诓幌到y(tǒng)、不規(guī)范的“自發(fā)”狀態(tài)。這種缺乏體系化、規(guī)范化的課外活動(dòng),只是零敲碎打或是淺嘗輒止,長此下去,就會(huì)收效甚微,甚至徒有虛名。如果不構(gòu)建一種體系,不從教學(xué)制度上加以保證,就只能使這一活動(dòng)事倍功半,不能使更多的學(xué)生得到鍛煉和提高,不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的目的。

  隨著教育改革的不斷深化,課外創(chuàng)新活動(dòng)也越來越受到重視,許多高校也都以記學(xué)分、列基金等不同的形式納入教學(xué)計(jì)劃。如,清華大學(xué)以學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為依托,建立了“大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃”(簡稱srt)等第二課堂,它的實(shí)施形式是在教師指導(dǎo)下,以學(xué)生為主體開展課外科技與人文實(shí)踐活動(dòng),完成srt計(jì)劃可以獲得相應(yīng)學(xué)分。山東大學(xué)實(shí)行了“科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”學(xué)分,鄭州工程學(xué)院出臺(tái)了《在校學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等,其內(nèi)容都是學(xué)生在科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)開發(fā)等方面取得成績的學(xué)生,均可申請“創(chuàng)新學(xué)分”。大連理工大學(xué)實(shí)行“大學(xué)生科研能力等級(jí)認(rèn)證制度”,強(qiáng)化對學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。揚(yáng)州大學(xué)提出了“讀名著”、“聽講座”拿學(xué)分等措施。河南省焦作工學(xué)院推出了“大學(xué)生科學(xué)研究訓(xùn)練計(jì)劃”,規(guī)定大學(xué)生必須完成的課外科研項(xiàng)目,可以取得相應(yīng)學(xué)分。浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院在本科生中設(shè)立“創(chuàng)新學(xué)分”辦法,根據(jù)這一辦法,學(xué)生在數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)中獲獎(jiǎng),發(fā)表文學(xué)作品,參與橫向課題等,都可以申請“創(chuàng)新學(xué)分”。武漢工業(yè)學(xué)院拿出近10萬元,設(shè)立了“大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生從事課外科技活動(dòng)。根據(jù)我們調(diào)研發(fā)現(xiàn),各高校采取的這些鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)的措施,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面都取得了較好的效果,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,但也存在不足,關(guān)鍵是沒有形成完整的課外創(chuàng)新活動(dòng)教育體系,沒有納入全校性的培養(yǎng)計(jì)劃。

  三、“大學(xué)生課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐能力教育體系”的構(gòu)建

  我們探討研究的“大學(xué)生課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐能力教育體系”,將所有與培養(yǎng)創(chuàng)新人才有關(guān)的課外活動(dòng)均納入該體系之中,并規(guī)定了相應(yīng)的學(xué)分,實(shí)行課內(nèi)教育體系與課外教育體系雙學(xué)分制,達(dá)不到課外教育體系規(guī)定的學(xué)分的學(xué)生,不準(zhǔn)予畢業(yè)。在分管教學(xué)的校長領(lǐng)導(dǎo)下,以教務(wù)處為主,其它有關(guān)部門配合,實(shí)施統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)與管理。

  1、體系的主要內(nèi)容:

  該體系基本內(nèi)容是以開發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力為著力點(diǎn),結(jié)合我校的專業(yè)設(shè)置,進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道以外的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目。主要包括包學(xué)科和科技活動(dòng)(學(xué)科競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽和“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽等)、科學(xué)研究活動(dòng)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)專著、科普出版物、電子出版物等,美術(shù)作品和藝術(shù)設(shè)計(jì)作品競賽,音樂作品和文藝創(chuàng)作競賽等。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果,取得職業(yè)技能等級(jí)證書,行業(yè)水平資格證書,普通話等級(jí)證書,計(jì)算機(jī)、外語等級(jí)證書等。

  2、體系的細(xì)化和學(xué)分計(jì)算辦法:

  見附件。

  3、組織領(lǐng)導(dǎo)與方式:

  體系的實(shí)施在分管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處負(fù)責(zé)具體工作,各學(xué)院由教學(xué)院長負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。

  體系的學(xué)分主管部門:教務(wù)處

  各項(xiàng)活動(dòng)的主管或承辦單位:

  序號(hào) 項(xiàng) 目 主管或承辦單位

  01 學(xué)科競賽 教務(wù)處或經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)由相關(guān)學(xué)院

  02 科技競賽 教務(wù)處、團(tuán)委及相關(guān)學(xué)院

  03 科學(xué)研究 教務(wù)處及相關(guān)學(xué)院

  04 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 團(tuán)委及相關(guān)學(xué)院

  05 體育競賽 體育學(xué)院

  06 藝術(shù)類比賽 音樂、美術(shù)學(xué)院及相關(guān)學(xué)院

  07 職業(yè)技能等級(jí)(水平)證書 相關(guān)學(xué)院

  08 校園文化活動(dòng) 團(tuán)委及相關(guān)學(xué)院

  所有獲得課外學(xué)分項(xiàng)目,由主管或承辦單位提出申請,交教務(wù)處審核,經(jīng)分管校長審核批準(zhǔn),方可實(shí)施。

  3、體系的實(shí)施辦法:

 。1)新生入校后,由學(xué)生所在學(xué)院到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科領(lǐng)取“課外學(xué)分卡”。

 。2)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,憑獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表論文的報(bào)刊雜志、著作、活動(dòng)的主管單位提供的參加活動(dòng)的學(xué)生名單、有關(guān)證件、材料等,由各學(xué)院教學(xué)部門審核確定應(yīng)記學(xué)分,在課外學(xué)分卡上予以記錄。

 。3)每年4月份,各學(xué)院將累計(jì)滿 4個(gè)課外學(xué)分的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生課外學(xué)習(xí)成績,統(tǒng)一記錄在學(xué)生學(xué)籍總表并隨學(xué)生成績歸檔,準(zhǔn)予參加畢業(yè)答辯。對不滿4個(gè)課外學(xué)分的應(yīng)屆畢業(yè)生,不準(zhǔn)予參加畢業(yè)答辯。

  (4)教務(wù)處每年對應(yīng)屆畢業(yè)生課外學(xué)分成績的管理進(jìn)行檢查,對不合格或弄虛作假者,將取消其畢業(yè)答辯資格。

 。5)各類活動(dòng)項(xiàng)目由活動(dòng)承辦單位制定具體記學(xué)分細(xì)則,教務(wù)處審核后實(shí)施。

 。6)新增獲得課外學(xué)分項(xiàng)目,由承辦單位提出申請,交教務(wù)處審核,經(jīng)分管校長審核批準(zhǔn),方可實(shí)施。

  4、本體系的保障措施與激勵(lì)機(jī)制:

  我校本科學(xué)生,在校學(xué)習(xí)期間,除按照課內(nèi)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)完成必修課、選修課、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)并取得規(guī)定的學(xué)分(約為180學(xué)分)外,還必須認(rèn)真參加課堂外的素質(zhì)教育活動(dòng),至少取得4個(gè)課外素質(zhì)教育學(xué)分方予畢業(yè)。同時(shí)將課外素質(zhì)教育學(xué)分作為學(xué)生選學(xué)院(系)、選專業(yè)、評(píng)優(yōu)、獲得獎(jiǎng)學(xué)金等的重要依據(jù)。對在此方面做出突出成績的指導(dǎo)教師和學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。此外,學(xué)校每年撥專項(xiàng)資金68萬元用于支持大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐活動(dòng)的開展,成立各類社團(tuán)和協(xié)會(huì)107個(gè),社團(tuán)活動(dòng)涉及到思想教育、科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、公益活動(dòng)等方面。促進(jìn)了課外創(chuàng)新與實(shí)踐教育活動(dòng)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。創(chuàng)建各類課外創(chuàng)新與實(shí)踐教育基地,學(xué)校設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)專用房屋168平方米;實(shí)驗(yàn)室、工程訓(xùn)練中心對大學(xué)生全天開放,有利的保證了培養(yǎng)體系的貫徹實(shí)施。

  四、實(shí)踐效果

  在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)部門積極配合,在學(xué)校教務(wù)處的精心組織下,該體系自20xx年開始實(shí)施以來,有力地促進(jìn)和加強(qiáng)了學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)的開展,大學(xué)生課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐能力的教育體系逐步完善,學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和和創(chuàng)新能力的和實(shí)踐動(dòng)手能力得到加強(qiáng),從而增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和擇業(yè)的競爭力,拓寬了擇業(yè)渠道,使學(xué)生更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。學(xué)生的課外創(chuàng)新與實(shí)踐能力提高顯著,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)生發(fā)表科技論文的數(shù)量明顯增加。在國際國內(nèi)發(fā)表了大量的科技論文,其中在國內(nèi)核心刊物上發(fā)表論文40篇,在國外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇,并被sci檢索;在本校學(xué)報(bào)的形式發(fā)表的科技創(chuàng)新論文共163篇(見附)。

  2、數(shù)學(xué)建模競賽取得了好成績。在指導(dǎo)教師精心指導(dǎo)和參與活動(dòng)的同學(xué)積極努力下,幾年來共獲得全國二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省一等獎(jiǎng)4項(xiàng),省二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。在省內(nèi)同類院校中名列前茅(見附件)。

  3、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽水平逐年提高,共獲得省一等獎(jiǎng)6項(xiàng),省二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。在省內(nèi)同類院校中名列前茅(見附件)。

  4、“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽活動(dòng)作品,取得了可喜成果,共取得了全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省特別獎(jiǎng)4項(xiàng),省一等獎(jiǎng)5項(xiàng),省二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省三等獎(jiǎng)2項(xiàng),其中,邢美孜同學(xué)的參賽作品《竹紅菌甲素--一種新型抗生素的抑菌作用研究》獲全國一等獎(jiǎng),這是當(dāng)年我省31所高校48件參賽作品中獲得的唯一一項(xiàng)全國一等獎(jiǎng)。20xx年邢美孜同學(xué)又獲得了首屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”。(見附件)。

  5、大學(xué)生第二課堂創(chuàng)新活動(dòng)。將學(xué)生綜合設(shè)計(jì)性試驗(yàn)、研究性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn);科技開發(fā)與制作;參與教師課題研究;各種形式的創(chuàng)造與社會(huì)實(shí)踐性課題的研究與實(shí)踐等作為大學(xué)生第二課堂創(chuàng)新活動(dòng)的主要內(nèi)容。近年來學(xué)生參與積極性高漲,20xx立項(xiàng)172項(xiàng),20xx年立項(xiàng)87項(xiàng),20xx立項(xiàng)134項(xiàng),共立項(xiàng)293項(xiàng)(見附件)。

  6、各類職業(yè)技能證書的獲得,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生擇業(yè)的競爭力。到目前已有11538名學(xué)生取得《計(jì)算機(jī)等級(jí)技能證書》;1279名經(jīng)管類同學(xué)取得國家級(jí)、省級(jí)技能證書;167名同學(xué)獲得文化旅游國家級(jí)、省級(jí)技能等級(jí)證書。467名同學(xué)獲金工類中級(jí)技能等級(jí)證書;328人獲得建筑類省部級(jí)資格證書;200人獲得電工類操作技能證書;1028名學(xué)生取得《山東理工大學(xué)機(jī)動(dòng)車輛駕駛員培訓(xùn)學(xué)!否{駛員執(zhí)照。1萬余人取得普通話等級(jí)證書(見附件)。

  7、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績顯著,F(xiàn)有各類社團(tuán)125個(gè),涉及到思想教育、科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、公益活動(dòng)等方面。自20xx年以來,18個(gè)服務(wù)隊(duì)、85名學(xué)生、10個(gè)團(tuán)總支、先后被省、全國評(píng)為“優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀活動(dòng)單位”。25篇調(diào)查報(bào)告被評(píng)為“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”(見附件)。

  8、為開闊學(xué)生視野,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,引入不同的學(xué)術(shù)思想,學(xué)校每年投入10萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于開展文化名人報(bào)告,邀請文學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各屆知名人士來校作報(bào)告,使廣大學(xué)生受益匪淺。

  9、先后與中通客車控股股份有限公司等10多家企業(yè)簽訂了“山東省大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”合作協(xié)議或共建協(xié)議,還建立大學(xué)生實(shí)踐基地120個(gè),使基地成為培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新與實(shí)踐能力必要途徑(見附件)。

  實(shí)踐證明,大學(xué)生課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐能力教育體系的實(shí)施,為大學(xué)生提供了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),開拓了大學(xué)生的視野,增強(qiáng)了他們的自信心,成為增強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)、提高其科技運(yùn)用能力的重要途徑,全面促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,是培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的創(chuàng)新型高素質(zhì)人才的有效途徑。這一教育體系的實(shí)施也極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的積極性,學(xué)生通過參加科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng),意識(shí)到知識(shí)的匱乏,更加增強(qiáng)了學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的主動(dòng)性。得到了學(xué)生的廣泛歡迎,得到了社會(huì)的充分肯定,學(xué)校獲全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽“高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、 連續(xù)三年被授予全國、全省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“優(yōu)秀組織單位”、首屆中國大學(xué)生校園歌手大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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