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營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師教案

時(shí)間:2022-07-05 09:43:05 設(shè)計(jì) 我要投稿

營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師教案

  作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師教案,希望能夠幫助到大家。

營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師教案

營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師教案1

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒吃東西不合理,往往是想要吃的東西吃東西,不喜歡吃的東西就一點(diǎn)也不吃,不懂得什么食物吃了有營(yíng)養(yǎng)什么沒(méi)營(yíng)養(yǎng),所以我抓住這一現(xiàn)象上一節(jié)大班健康活動(dòng)營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師。目的是讓幼兒初步了解營(yíng)養(yǎng)與人成長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒理解合理、科學(xué)的搭配。這次活動(dòng)我分了三大環(huán)節(jié)去完成的。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解營(yíng)養(yǎng)與人成長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。

  2、嘗試為自己設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)中餐,對(duì)食物的搭配感興趣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)我最喜歡吃的.食物。

  1、導(dǎo)入主題:(大家好!歡迎進(jìn)入快樂(lè)食物王國(guó),在這里有各種各樣的食物,請(qǐng)你們隨便挑選,盡情吃吧!)

  2、幼兒選擇自己喜歡的食物,教師出示圖片。

 。ǘI(yíng)養(yǎng)寶塔。

  1、你們都有自己喜歡吃的食物,如果讓你隨便吃,想吃多少就多少,你一次吃多少?

  2、你平時(shí)有像這樣吃過(guò)嗎?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)。)

  3、你覺(jué)得哪些食物可以多吃點(diǎn),哪些食物應(yīng)該少吃?為什么?(引導(dǎo)幼兒討論。)

  4、 我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)食物王國(guó)的營(yíng)養(yǎng)博士是怎么說(shuō)的。(我們吃的食物就像一座營(yíng)養(yǎng)寶塔……)

  5、 師幼共同談?wù)搶?duì)營(yíng)養(yǎng)寶塔的認(rèn)識(shí)。

 。ㄈ┪沂菭I(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師。

  1、如果讓你來(lái)做營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師,為自己設(shè)計(jì)一份中餐,你覺(jué)得怎么選擇食物才更有營(yíng)養(yǎng),更健康?

  2、各種食物圖片,幼兒選擇食物,制作一份營(yíng)養(yǎng)中餐食譜。選取幾份比較典型的食譜,引導(dǎo)幼兒討論設(shè)計(jì)得是否合理,是否利于健康,給設(shè)計(jì)合理的中餐食譜加蓋健康笑臉。

營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒吃東西不合理,往往是想要吃的東西吃東西,不喜歡吃的東西就一點(diǎn)也不吃,不懂得什么食物吃了有營(yíng)養(yǎng)什么沒(méi)營(yíng)養(yǎng),所以我抓住這一現(xiàn)象上一節(jié)大班健康活動(dòng)營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師。目的是讓幼兒初步了解營(yíng)養(yǎng)與人成長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒理解合理、科學(xué)的搭配。這次活動(dòng)我分了三大環(huán)節(jié)去完成的。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 初步了解營(yíng)養(yǎng)與人成長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。

  2、 嘗試為自己設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)中餐,對(duì)食物的.搭配感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、我最喜歡吃的食物

  1、 導(dǎo)入主題:(大家好!歡迎進(jìn)入快樂(lè)食物王國(guó),在這里有各種各樣的食物,請(qǐng)你們隨便挑選,盡情吃吧。

  2、 幼兒選擇自己喜歡的食物,教師出示圖片。

  二、營(yíng)養(yǎng)寶塔

  1、 你們都有自己喜歡吃的食物,如果讓你隨便吃,想吃多少就多少,你一次吃多少?

  2、 你平時(shí)有像這樣吃過(guò)嗎?

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)。

  3、 你覺(jué)得哪些食物可以多吃點(diǎn),哪些食物應(yīng)該少吃?為什么?

  引導(dǎo)幼兒討論。

  4、 我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)食物王國(guó)的營(yíng)養(yǎng)博士是怎么說(shuō)的。

 。ㄎ覀兂缘氖澄锞拖褚蛔鶢I(yíng)養(yǎng)寶塔……)

  5、 師幼共同談?wù)搶?duì)營(yíng)養(yǎng)寶塔的認(rèn)識(shí)。

  三、我是營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師

  1、 如果讓你來(lái)做營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師,為自己設(shè)計(jì)一份中餐,你覺(jué)得怎么選擇食物才更有營(yíng)養(yǎng),更健康?

  2、 提供各種食物圖片,幼兒選擇食物,制作一份營(yíng)養(yǎng)中餐食譜。選取幾份比較典型的食譜,引導(dǎo)幼兒討論設(shè)計(jì)得是否合理,是否利于健康,給設(shè)計(jì)合理的中餐食譜加蓋健康笑臉。

營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步嘗試營(yíng)養(yǎng)與人成長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。

  2、嘗試為自己設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)餐,對(duì)食物的搭配感興趣。

  3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  5、初步了解健康的小常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 讓幼兒了解各種食物的營(yíng)養(yǎng),說(shuō)說(shuō)平時(shí)喜歡吃的食物。

  導(dǎo)入:今天,營(yíng)養(yǎng)博士要帶我們?nèi)⒂^快樂(lè)食物王國(guó),你們想去嗎?讓我們一起開(kāi)著汽車出發(fā)吧!

  1、看谷類食物。

  教師:你剛才看到了什么?

  教師:剛才我們看到的這些食物就是食物王國(guó)里的谷類食物(出示字卡)。谷類食物可以使我們有很大的`力氣,所以我們一定要多吃。

  2、看水果蔬菜。

  教師:現(xiàn)在你又看到了什么?

  教師:各種各樣的水果和蔬菜吃了會(huì)使我們的皮膚又白又嫩,所以我們小朋友一定要多吃哦!

  3、出示肉類

  教師:你剛才看到了什么?

  教師:這些是食物王國(guó)里的肉類食物。吃了會(huì)使我們變得更聰明更健康!但不能多吃哦!

  4、出示豆制品。

  5、出示牛奶。

  教師:豆制品非常有營(yíng)養(yǎng),我們要多吃。牛奶可以天天吃。

  6、教師:食物王國(guó)的東西真多呀!你們平時(shí)喜歡吃些什么?

  接下來(lái)營(yíng)養(yǎng)博士要帶我們?nèi)タ慈恍∨笥眩麄冮L(zhǎng)得有什么不一樣?你喜歡哪一位小朋友?

  這是小小,因?yàn)樗怀允卟,所以長(zhǎng)得又瘦又;這是胖胖,為什么叫胖胖呢?只吃葷菜,所以長(zhǎng)成了小胖子;這是麗麗,她什么都喜歡吃,所以長(zhǎng)得不胖也不瘦,健康又美麗!

  7、教師:怎樣吃才有營(yíng)養(yǎng)呢?請(qǐng)你和旁邊的小朋友討論一下。

  二、 到底怎樣吃才有營(yíng)養(yǎng)呢?我們一起參觀一下食物王國(guó)的營(yíng)養(yǎng)寶塔,聽(tīng)一聽(tīng),營(yíng)養(yǎng)博士是怎么說(shuō)的?

  小朋友,我們吃的食物呀,就像這座營(yíng)養(yǎng)寶塔。

  最頂層:是油脂類,就是肥肉和葷油,每天吃得要適量,不可貪吃喲。

  接下來(lái)的一層是奶類和豆類食物,比如牛奶呀、豆腐之類,多吃點(diǎn)兒更聰明哦。

  第三層是雞鴨魚肉和禽蛋等動(dòng)物性食物,每天少吃一些,營(yíng)養(yǎng)才會(huì)均衡。

  第四層住著水果和蔬菜,每天都要和它們做朋友,我們才會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越健康。

  最底層是谷類食物,就是我們平時(shí)吃的米飯、面包之類,離開(kāi)他們小朋友們就會(huì)沒(méi)力氣。所以要多吃一些。

  教師:營(yíng)養(yǎng)博士的話,你們記住了嗎?

  三、 剛才我們向營(yíng)養(yǎng)博士學(xué)了那么多本領(lǐng),你們想不想也來(lái)做一回營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師,為自己設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)餐!老師為你們準(zhǔn)備了很多食物的圖片,還有紙盤,請(qǐng)你們用這些食物來(lái)設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)餐,F(xiàn)在讓我們開(kāi)始吧!

  幼兒操作

  活動(dòng)反思:

  教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí),并獲得快樂(lè),旨在培養(yǎng)和保持幼兒對(duì)健康活動(dòng)的興趣。教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,獲得快樂(lè),培養(yǎng)其對(duì)健康活動(dòng)的興趣。

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