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制作巧克力作文

時間:2022-07-06 05:20:10 生活常識 我要投稿

制作巧克力作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的制作巧克力作文,歡迎大家分享。

制作巧克力作文4篇

制作巧克力作文1

  今天老師神秘地跟我們說:“今天我們要做一個好吃的!蔽覀円宦牽筛吲d了,可是我們今天吃什么呢?說著,老師拿出了巧克力模具和裱花袋。老師先把巧克力放在了裱花袋里,并用熱水把巧克力融化掉,然后拿出模具,模具是圣誕樹樣子的。接著老師把裱花袋的頂角剪下了一個小洞口,并把巧克力液擠在了模具上,一個圣誕樹完成了。

  我們開始了,我心想:真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!老師把我們分成了三個小組,每個小組一個模具和裱花袋,我先拿著裱花袋,小心翼翼地把巧克力液擠到模具里。可是裱花袋就是不聽我的話,我看著旁邊的江小紅,她先拿著裱花袋把巧克力液擠到了一半,逐漸她的力氣變小了一點,一個姜餅人完成了。我看完了,信心滿滿地把我的圣誕老人完成了,我心里美滋滋的!我們所有人都完成了,我們把巧克力冷卻了幾分鐘,巧克力已經(jīng)凝固好了。老師給我們每一個人分發(fā)了幾塊巧克力,還把巧克力裝在了一個小袋子里,小袋子可漂亮了!我吃了一塊,甜甜的',終于吃到自己的勞動成果。

  通過這次巧克力,讓我明白了一個道理:不管多么難的事情,只要努力就會成功。

制作巧克力作文2

  今天我和媽媽去了“巧克力夢工廠”那里有許多巧克力做的作品,有東方明珠、吉祥龍、白宮等等,都非常逼真。里面還可以自己DIY做巧克力作品,我已經(jīng)有點躍躍欲試等不及了。

  來到DIY專區(qū),我挑了幾個圖形的模子,有小熊、海星、扇貝、海螺等等,準備工作完成了開始制作巧克力了。師傅“示范”給我看了該怎么拿刀和模具,接著讓我照他的`樣拿起刀和模具,再用刀接了一些巧克力醬,把醬淋入模具中。輪到我做了,我也接了“一點兒”巧克力醬,師傅說我接的太多了,就一定要速度快,巧克力醬流的實在太快了,我都成手忙腳亂,措手不及,怎么也淋不過來,總是用量不均,師傅安慰我說:“多了沒關系,待會可以刮掉它,少了也不要緊,可以再添一點兒!

  聽了師傅的話,我心里的石頭總算落地了,怕我做出來的會不成樣子,讓人看著都吃不下去。后來我越做越熟練,一個個都非常均勻,可師傅說再平均,也要用刀在上面用力刮幾下,把多出來的巧克力醬去掉。最后只要把這些巧克力放入冷藏室冰凍上二十分鐘即可。

  20分鐘到了,我津津有味地吃起了自己親手做的巧克力,發(fā)現(xiàn)自己做的巧克力特別好吃。

制作巧克力作文3

  巧克力是我們?nèi)粘I钪泻艹R姷囊环N甜食,今天我就打算和朋友挑戰(zhàn)一下自己動手制作巧克力!

  首先我和我的朋友先去附近的一個小超市買一些制作巧克力的材料。買完材料后,我把家里平底鍋拿了出來,因為長時間沒有用它所以必須要好好清洗一番才可以使用。我熟練地打開煤氣灶,我的朋友把我們買回來的巧克力放在一個碗里,然后把盛滿水的鍋放在爐灶上,讓巧克力隔水融化。這個時候需要有人在旁邊時刻關注著融化程度,朋友拿著湯匙,不停地攪拌著。教一個大家小竅門,融化巧克力的時候可以先把可可脂碾碎,這樣融化以后味道會更加均勻。

  在融化以后,將所有的配料都倒在平底鍋里,一起攪拌著,直到全部融化。我拿著勺子慢慢地攪拌著,巧克力的濃郁香味撲鼻而來,瞬間勾起了我肚子里的.饞蟲。兩分鐘以后,平底鍋里所有的材料已經(jīng)全部融化,朋友幫我把融化后的巧克力倒在一個很精致的糖果模具里面,然后把它放在冰箱中等到它自然硬化。一個小時以后,巧克力新鮮出“箱”。我忍不住拿了一顆放在嘴里,絲滑的香甜在嘴里彌漫。

  自己做的巧克力真好吃!

制作巧克力作文4

  真好,盼星星盼月亮。終于盼來了一節(jié)有趣又神秘的情境課。長江一班里傳來了一陣陣吵鬧聲。哦!原來她們在討論自己做的巧克力,還不時傳來濃濃的香甜味,讓人陶醉。

  今天老師教我們?nèi)绾沃谱魈鹛鸬那煽肆。首先我們要準備的材料有:烘培巧克力、模具、裱花袋,然后把巧克力融化成液體裝入裱花袋中,把裱花袋的尖角用剪刀剪一個小洞,接著將液體倒入模具中,最后放在陽臺上晾干,就大功告成了。

  我們學著老師的.樣子開始制作了。我先把巧克力融化,接著裝入裱花袋中,用剪刀把裱花袋的尖口剪個小洞,擠入模具中,液體就像個不聽話的小孩子一樣,很不情愿地進入模具中。我察覺到一些人因擠不出液體,氣得滿臉通紅,還有人擠到了下一個時,發(fā)現(xiàn)有一塊已經(jīng)凝固了,就口水直流三千尺,還有些人信心十足,還說真是張飛吃豆芽——小菜一碟!我們都把模具擠滿了,老師把巧克力拿到外面晾好后,老師把巧克力發(fā)了下去,還發(fā)了一個精致而小巧的袋子。

  情境課非常有趣,不僅讓我們體會到大腦思考的重要性,而且還鍛煉了動手能力!

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