- 相關(guān)推薦
考試后的感受作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的考試后的感受作文,歡迎大家分享。
考試后的感受作文1
期末考試后的感覺(jué)
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快呀。轉(zhuǎn)眼間就期中期末考試了。這不,同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)呢。也有極少數(shù)同學(xué)在打乒乓球。這次期末考試是進(jìn)入初中已來(lái)最能顯示自己才能的好機(jī)會(huì),所以我一向在努力,為的就是這期末考試。
在期末考試的過(guò)程中我一向在叮囑自己:仔細(xì),認(rèn)真,該得到的分?jǐn)?shù)盡量得到。但是不料的是,再考語(yǔ)文的`這堂中由于手比較冷,引起了肚子疼,當(dāng)時(shí)我就想,遭了,這次必須考砸了,就在下課休息的這幾分鐘我將肚子里的所有東西都拉完了,嗯這下就舒服了。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),在期末考試中有著充足的時(shí)間所以我仔細(xì)的檢查了一遍又一遍,可錯(cuò)誤仍然未能擺脫。這個(gè)錯(cuò)誤純碎屬于馬虎。不是有位名人說(shuō)過(guò)嗎:世界上最大的敵人就是自己。只要將自己的毛病克服,那么你就天下無(wú)敵。所以在數(shù)學(xué)這方面我必須要加強(qiáng),徹底消除馬虎。
而在英語(yǔ)這方面,單詞都會(huì)寫(xiě),可這語(yǔ)法咋就不會(huì)呢?我也著急呀。不明白就問(wèn)嗎,不是有句名言叫:不恥下問(wèn)。嗎。這,就應(yīng)行吧。
其他科只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課再稍微記一下就記著了。所以不必下課死記硬背。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我麼必須要好好學(xué)習(xí),周總理不是說(shuō)過(guò)嗎:為中華之掘起而讀書(shū)。
考試后的感受作文2
帶三(1)班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了,上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試,成績(jī)下來(lái)后,令我很欣慰,孩子們考得很不錯(cuò),當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來(lái),一直感到有種莫名的壓力。三(1)班,在一,二年級(jí)發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情,在學(xué)校很有一定的知名度,給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水,誰(shuí)又愿意去趟呢?
經(jīng)不住別人的軟磨硬泡,作為英語(yǔ)組唯一的男老師,我不出手誰(shuí)出手呢?沒(méi)有辦法,就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年,每年都帶四個(gè)考試班,送走了兩屆畢業(yè)生,還沒(méi)有接到任何家長(zhǎng)的投訴,(也可能有,但至少我沒(méi)有收到),很多畢業(yè)生家長(zhǎng)至今和我保持很好的聯(lián)系,周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)?纯蠢蠋,覺(jué)得很溫暖,很幸福。作為老師,最大的`成就感就體現(xiàn)在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出,一定會(huì)有收獲,拍拍胸脯對(duì)得起自身,對(duì)得起班里的每一個(gè)孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,我們也不可能做到十全十美,令每一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意,因?yàn)榻逃旧砭筒皇且粯渡狻?/p>
做好自身,心胸坦然,任由別人評(píng)論去吧?
考試后的感受作文3
半學(xué)期過(guò)去了,開(kāi)始期中考試了。 考試開(kāi)始了,雖然在考試的時(shí)候我很緊張,但是我還是吸了一口氣,吐了一口氣,保持平靜。 考過(guò)試后我還是放不下心來(lái),因?yàn)槲也⒉恢牢铱嫉脑趺礃,只是等待成?jī)從老師的口中說(shuō)出來(lái)。 過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師在一堂班會(huì)課上一起走到講臺(tái)上,當(dāng)場(chǎng),全班同學(xué)都意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨,他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷,臉上沒(méi)有絲毫的.笑容,都是愁眉苦臉的。天氣很冷,但是我們卻淌了一身的汗。 終于下課了,有人高高興興,有人傷心難過(guò),有人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),有人……。我捧著自己的試卷一動(dòng)不動(dòng),雖然我考的還可以,但是這么簡(jiǎn)單的試卷,我卻考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),也就是和一般的同學(xué)差不多。
回到家,我連睡都睡不著,一直在想這件事,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我出了什么事情,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)了一句我沒(méi)想到的話(huà):沒(méi)有事的,還可以再努力,不要泄氣,加油,我相信你一定行的!聽(tīng)了這句話(huà),我的臉上又有了微笑。
考試后的感受作文4
終于考試結(jié)束了,學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū),原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下,沒(méi)想到手機(jī)卻一直響個(gè)不停,都是家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>
這讓我措手不及,以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò),很少有家長(zhǎng)主動(dòng)撥打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jī),可這在這里,沒(méi)想到學(xué)生家長(zhǎng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有幾位家長(zhǎng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷,想認(rèn)真分析失分的原因。這讓我很受震撼,城里就是城里,家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求硬是要高呀!
我細(xì)細(xì)的琢磨了一番,總結(jié)了這次考試成績(jī)跟平時(shí)有所差距的原因:第一是因?yàn)榭荚嚽坝捎谔鞖庠蜻B續(xù)放假十幾天,孩子雖然在家也復(fù)習(xí)了,可他們的復(fù)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性,也沒(méi)有連續(xù)性;有些孩子也許自覺(jué)性不夠,根本沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí),所以成績(jī)下降也是必然。其次是由于本次考試的'試題比我們平時(shí)訓(xùn)練的試卷難度要大一些,出現(xiàn)了很多靈活性較大的試題,很多孩子無(wú)從下手,這也是他們本次考試成績(jī)不理想的原因所在。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求如此高,無(wú)形中鞭策了執(zhí)教的老師,我知道今后的工作該怎樣做......
考試后的感受作文5
兩天前,我們期末試結(jié)束,今天早上去看卷子。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,她板著臉,踏上講臺(tái),卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓,原先靠96的全級(jí)第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分,60幾的有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學(xué)的好的'同桌都考了60幾,我萬(wàn)一是不及格咋辦,我感覺(jué)都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了,他也板著臉,我咽了一口唾沫,語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78.5,語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了:趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒(méi)有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí),我算了一下,每空0.5分,錯(cuò)了四個(gè),怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺(tái)去了,可是由于人太多,老師說(shuō):心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái),只說(shuō)了一下分?jǐn)?shù),我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。
考試后的感受作文6
“求佛祖保佑,保佑我這次期末考試名次是前五名!”你們讀了前面之后一定覺(jué)的非常奇怪這是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)?這就是我說(shuō)的話(huà)。我正在看我的期末考試的成績(jī),我從上到下的看,忽然,我定住了目光,那就是我的考試名次第十名。
當(dāng)我知道后晴天霹靂,心情如跌落的谷底的石頭。我的名次竟然是第十名,my god。我肯定會(huì)死翹翹的了!過(guò)了一會(huì)兒,我決定仔細(xì)想一想有幾種原因使我的名次成了第十名:第一個(gè)是我在學(xué)習(xí)期間張了病,不能來(lái)上學(xué)。第二個(gè)是我在做題的時(shí)候不認(rèn)真。第三個(gè)是……!對(duì)不起,我還沒(méi)有想好。
我以后會(huì)想好別的原因,在此懇請(qǐng)大家?guī)臀蚁胂氲谌齻(gè)原因!因?yàn)槲也幌胍@種考第十名的感覺(jué)。這是一種好討厭的.感覺(jué)!有這種討厭的感覺(jué),反過(guò)來(lái)說(shuō)也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)!
考試后的感受,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)樂(lè)!你知道嗎?
考試后的感受作文7
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們總結(jié)了七年級(jí)的知識(shí),進(jìn)行了一次考試
雖然這次考試只是要測(cè)試同學(xué)們暑假在家有沒(méi)有看書(shū),但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。
我不明白,這又不是升學(xué)考試,再者說(shuō)了就算是升學(xué)考試也不能作弊。考試只不過(guò)是一個(gè)體現(xiàn)一個(gè)人真正實(shí)力的形式,并不是為了讓人攀比,考試從激勵(lì)別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比,這失去了它所應(yīng)有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到,但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場(chǎng)"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績(jī)能讓人明白自己的長(zhǎng)處和短處,而那些虛假的.成績(jī)有什么用呢?只能滿(mǎn)足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多,班上大部分的人都屬于有強(qiáng)烈的虛榮心的人,而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實(shí)力,在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì)作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長(zhǎng),我們可以躲過(guò)磨練,但我們什么時(shí)候才能真正的成長(zhǎng)呢?
考試后的感受作文8
考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了88+2分,數(shù)學(xué)考了92+10分,但是英語(yǔ)只考了92+8分。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不錯(cuò),但是我的填空題、判斷題和應(yīng)用題都是因?yàn)槲业拇中,才?huì)錯(cuò)。以后,我一定要認(rèn)認(rèn)真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的.更好。
雖然英語(yǔ)考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過(guò),我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正,一定要繼續(xù)努力。
考得最不理想的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是歸類(lèi)題、改病句、短文和附加題錯(cuò)的最多,這都是因?yàn)槲业拇中牟旁斐傻暮蠊业淖魑膶?xiě)的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯(cuò)的題目,都是因?yàn)槲业拇中模院笪乙欢ㄒ恼业膲牧?xí)慣。在以后的期末考試中,我一定要發(fā)揮得更出色!
考試后的感受作文9
考試后的感想 “叮鈴——叮鈴——”自從數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我不知道考得成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
由于心里一直忐忑不安,我不得不去問(wèn)成績(jī)。老師一找出卷子,我大吃一驚:數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有我想象得那樣理想。老師說(shuō),我有14分是因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的`,有的是計(jì)算不認(rèn)真,有的是答案不完整,還有的 是讀題不仔細(xì)。
我心里想:這次考試成績(jī)不理想,不是因?yàn)樽约翰粫?huì),而是因?yàn)榇中、馬虎、不認(rèn)真。
我以后一定要好好學(xué)習(xí),克服粗心、馬虎、不認(rèn)真的毛病,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
考試后的感受作文10
每當(dāng)?shù)狡谥、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的`學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話(huà):早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂(lè)的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話(huà)使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
考試后的感受作文11
在星期二的一天里,都是無(wú)聊的考試,似乎每一道題很有可能是一條“絕路”,讓我有一種快暈過(guò)去的感覺(jué),連考試后都覺(jué)得自己這道題錯(cuò)了,那道題也錯(cuò)了。
我不經(jīng)想起了數(shù)學(xué)的考試,應(yīng)用題,有道不會(huì),檢查時(shí)間都花在了這道題上。那時(shí)我覺(jué)得這四分沒(méi)了,鈴聲也響了,我突然急中生智,把兩個(gè)數(shù)調(diào)換過(guò)了除,竟然除盡了,我不禁歡笑起來(lái)。大家把卷 交上去后,垂頭喪氣的“默哀”起來(lái)。
每次的期中或期末考試,都會(huì)給我們留下“后遺癥”,我真的`希望期末和期中考,都不要讓老師那么重視。
考試后的感受作文12
終于考試完了,我們心情都十分的高興,總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。
在考試后我特別的忐忑,在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了,我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道,總怕自己考不好,還去不了自己想要去的地方,考完試的一天后,爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀,怎么樣啊?覺(jué)得自己能考多少分?就這樣問(wèn)呀問(wèn)我們總是覺(jué)得特別的心煩。
在聽(tīng)老師布置作業(yè)的時(shí)候,有閱讀有寫(xiě)作,還有一大堆評(píng)價(jià)。唉,周?chē)耐瑢W(xué),都認(rèn)為這個(gè)暑假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè),總感覺(jué)寫(xiě)都寫(xiě)不完,我同桌聽(tīng)了老師布置作業(yè)之后,心煩意亂的說(shuō):“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫(xiě)完,電影都別想看了。
可是我總覺(jué)得這個(gè)暑假一定很好玩,這只是剛剛開(kāi)始,這個(gè)暑假還沒(méi)有過(guò)呢,我真的很期待,在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀,又不是根本沒(méi)有時(shí)間。
即使是這樣的期待,但我還是有點(diǎn)抱怨,總覺(jué)得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣,讀的書(shū)這么多,還有很多的.作文,大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的時(shí)候,我們12考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都想睡著了,畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是太充分了,而我一直在默默的檢查,很怕期末考的不好,盡自己的全力,所能,把自己會(huì)的知識(shí)寫(xiě)上去,這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。
加油吧!少年們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
考試后的感受作文13
時(shí)間像流水一樣流動(dòng),考試一眨眼就結(jié)束了。試卷也發(fā)出去了。看著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@不是我真正想要的。為什么我不能在考試中獲得更高的分?jǐn)?shù)?所以,我開(kāi)始檢查自己。
我考試中的一些問(wèn)題是由粗心引起的。要么我看不清楚問(wèn)題,要么我看不清楚選擇。僅這些分?jǐn)?shù)就從我身上扣了很多分。這就是為什么我在優(yōu)秀科目上表現(xiàn)不佳。我一定會(huì)在期中考試前解決這個(gè)頑固的老問(wèn)題。
在考試中,我的.一些問(wèn)題是由于沒(méi)有很好地掌握知識(shí)點(diǎn)造成的,一些沒(méi)有記住,一些在課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。這就是一些科目得分低的原因。我會(huì)抓住剩下的時(shí)間,盡力支持并認(rèn)真傾聽(tīng)?傊,我會(huì)按照自己的計(jì)劃趕上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在期末考試中取得好成績(jī),超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不斷進(jìn)步。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手mdash mdash,你準(zhǔn)備好接受我的挑戰(zhàn)了嗎?
考試后的感受作文14
也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把,我覺(jué)得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的,考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū),英語(yǔ)班的都沒(méi)有看,考試的時(shí)候很多都不會(huì),結(jié)果,出來(lái)的成績(jī)讓我不能接受,居然88分,年租第三名!天 ,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒(méi)有辦法接受!呵呵,都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),考成這樣,以后誰(shuí)還相信我考的不好。刻!
最好的朋友又掛了一科,我也不好說(shuō)什么,也許個(gè)人追求不同,平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候他就不怎么復(fù)習(xí),也許太自負(fù)了,我也勸不動(dòng)他,他在西安告訴我因?yàn)閽炝巳朴蟹N想死的`心,我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ,可是他傷心的成都我可以感受,其實(shí)我很欣賞,佩服他的,他知道很多知識(shí),了解很多,有很強(qiáng)的能力,可是也許不適合應(yīng)試教育把,希望兩年后他去美國(guó)可以發(fā)展的更好,也許美國(guó)更適合他啊
期待他回國(guó)的那天!期待我們的預(yù)定。∮浀梦視(huì)去接站!我會(huì)在南方找工作,等待他回來(lái)!
大家一起努力!為了自身的理想,事業(yè),生活!
考試后的感受作文15
考試過(guò)后,考卷發(fā)了下來(lái),我知道了自己的成績(jī)后,心中感到很不滿(mǎn)意。我分析了這次考試失敗的原因;平時(shí)我寫(xiě)字時(shí)字跡潦草,馬馬虎虎,做作業(yè)時(shí)只求速度,不講質(zhì)量,造成了考卷不干凈,字跡潦 草。才是語(yǔ)文考的'不好。英語(yǔ)平時(shí)不背課文,單詞記得不牢固,缺少練習(xí)。數(shù)學(xué)做題時(shí)粗心大意,白白送去了2分。分析完后,我對(duì)自己提出了要求:今后,我一定要改掉自己的壞毛病,認(rèn)認(rèn)真真完成作 業(yè),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。