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學(xué)校政教處工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-12 20:24:10 工作計(jì)劃范文 我要投稿

學(xué)校政教處工作計(jì)劃

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校政教處工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

學(xué)校政教處工作計(jì)劃

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃1

  一、工作背景

  本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班,在校生近5000人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門(mén)及門(mén)外廣場(chǎng)的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

  三、工作目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

  2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

  3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

  4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

  四、主要工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

  1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。

  2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

  (1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

 。2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

  (3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹(shù)立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道:一是,在每年教師節(jié)給予表彰。二是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是,利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的'風(fēng)采。

 。4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理問(wèn)題。

  (5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

 。6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的德育論文1—2篇及1個(gè)班主任工作成功案例,并作好匯編工作。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。

 。1)本學(xué)期政教處將公開(kāi)民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

 。2)定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

  1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,通過(guò)軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,接受?chē)?guó)防教育,提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

  組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛(ài)國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

  升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:

 。1)集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。

  (2)從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。

 。3)學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。

  3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。

  4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

  (1)政教處、年級(jí)主任、班主任,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看,取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí),對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上,記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)

 。2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長(zhǎng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書(shū),則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

  5、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專題講座和報(bào)告,觀看法制教育片,舉辦專題班會(huì),開(kāi)辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。

  6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào),開(kāi)展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采,樹(shù)立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。

 。ㄈ﹥艋、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

  2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。

  3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。

  4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

 。ㄋ模┙ㄔO(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

  1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

  2、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),教師節(jié)開(kāi)展“尊師感恩”教育活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)!钡冉逃顒(dòng)。

  3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性,開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。

  4、協(xié)調(diào)體育組,組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。ㄎ澹┳⒅乜茖W(xué)管理,確保校園平安

  1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

  2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書(shū)到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。

  3、發(fā)揮保安、門(mén)衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門(mén)衛(wèi)來(lái)訪登記,控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

  4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

  5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

  6、學(xué)生放假時(shí),安排和組織有關(guān)人員到校門(mén)口及宿舍進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全、平安離校回家。

  7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制:即每天學(xué)生就寢后,各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù),然后,政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。

  8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。

  總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí),從我校實(shí)際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,樹(shù)立外部良好形象,在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位,實(shí)現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年政教處的常規(guī)工作以“一切為了孩子健康成長(zhǎng)”為宗旨,以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,同時(shí)和學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,生命教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。

  二、工作目標(biāo)

  1、以學(xué)生安全為重點(diǎn),加強(qiáng)安全防范知識(shí)教育,杜絕各類事故發(fā)生。

  2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì);教育學(xué)生自尊、自強(qiáng);激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取。

  4、加強(qiáng)學(xué)生形象工程建設(shè),使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。

  三、工作思路

  (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與政保處共榮辱的.理念。二是既要關(guān)愛(ài)學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。

  2、重視班主任的思想交流,加強(qiáng)班主任間的溝通與學(xué)習(xí),營(yíng)造班主任學(xué)習(xí)氛圍,提高班主任工作理論水平。堅(jiān)持班主任周例會(huì)制。

  3、加強(qiáng)班主任專業(yè)化發(fā)展,積極推薦班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立班主任成長(zhǎng)檔案袋,全面推進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育

  1、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理。實(shí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,學(xué)生請(qǐng)假三天內(nèi)先由班主任簽字同意,超過(guò)三天報(bào)政保處批準(zhǔn)。特殊情況可以由班主任批準(zhǔn)或政教處直接審批。事后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明。事假一律與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并同意后憑回執(zhí)簽字銷(xiāo)假。

  2、加強(qiáng)兩操的管理。嚴(yán)格學(xué)生出操考勤,由值周班教師負(fù)責(zé)出操和集會(huì)的點(diǎn)名考勤。請(qǐng)假學(xué)生須有班主任書(shū)面請(qǐng)假條。同時(shí)加強(qiáng)眼操的管理,健全眼操評(píng)分機(jī)制。

  3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,重點(diǎn)查處長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象,集中對(duì)長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專項(xiàng)治理。對(duì)不服從的學(xué)生由家長(zhǎng)帶回處理,符合要求后再來(lái)就讀。

  4、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)整理與管理。細(xì)化寢室檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)住校生的規(guī)范意識(shí)和獨(dú)立自理能力。嚴(yán)肅查處夜不歸宿和查房后溜出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室,指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生,及時(shí)了解住校生的思想動(dòng)態(tài)。

  (三)組織實(shí)施德育教育

  1、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)校”為重點(diǎn),堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

 。1)圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄、板報(bào)。

 。2)充分利用班會(huì)、電子屏等教育學(xué)生。

 。3)繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,搞好升旗儀式。

 。4)做好學(xué)校的文化建設(shè),定期檢查各班的文化建設(shè)情況,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

  2、以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的“育人工程”。

 。1)不定期檢查班會(huì)情況。

 。2)本學(xué)期主題教育內(nèi)容:

  3、以“兩化一高”(凈化、美化、高水平)為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”。

 。1)要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化、高水平”。

 。2)年級(jí)對(duì)班級(jí),班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

  (3)建立好衛(wèi)生檢查隊(duì)伍,并積極開(kāi)展工作。

 。4)量化考核班級(jí)納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。

 。5)開(kāi)展“示范教室”評(píng)比活動(dòng)。

  4、以“自主、自律、自覺(jué)”為主的“三自”“自我教育工程”。

  (1)要求學(xué)生堅(jiān)持用好《守則》、《規(guī)范》,做到讀好、做好,達(dá)到知行合一。

  (2)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范每學(xué)期評(píng)定一次。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)思想教育工作

  1、利用國(guó)家重大紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,如:國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日。努力提高德育工作的有效性,不斷探索德育工作特色,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。

  2、規(guī)范升旗儀式,每周一早自習(xí)舉行升旗儀式,值周教師小結(jié)上周值周工作。

  3、規(guī)范班會(huì)課,加強(qiáng)班會(huì)課的考勤。要求班會(huì)課有主題,有內(nèi)容,有教案。班會(huì)課不得到室外舉行,不得將班會(huì)課挪作他用。

  4、積極做好班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生不歧視、不放棄,關(guān)心后進(jìn)生,多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,多與他們談心,開(kāi)展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。與任課老師結(jié)對(duì)子。

  5、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,多進(jìn)行家訪信訪。建立留守學(xué)生檔案,每月對(duì)班主任家訪信訪進(jìn)行考評(píng)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全法制教育

  1、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治,積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。要求各班加強(qiáng)安全教育,開(kāi)展“安全”主題班會(huì),出一期主題黑板報(bào)。

  2、積極開(kāi)展交通安全教育和法制講座,組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”教育片。

  3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)寢室安全檢查,堅(jiān)決杜絕社會(huì)人員進(jìn)寢室。

 。┳ズ眉倚B(lián)系和社會(huì)教育

  1、建立家長(zhǎng)委員會(huì),提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。

  2、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是留守學(xué)生)。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)學(xué)生心理健康教育

  重視學(xué)生心理健康,發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用,開(kāi)展學(xué)生心理健康教育,完善心理健康教育設(shè)施,開(kāi)辟心理健康咨詢信箱,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

  (八)積極開(kāi)展校園文體活動(dòng)

  舉辦各種班級(jí)體育活動(dòng)比賽,班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比,文明寢室教室評(píng)比活動(dòng),豐富學(xué)生課外活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。四、督促、檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)懲

  政教處有關(guān)工作人員要做好班級(jí)思想教育、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計(jì)工作,要把值周教師的檢查結(jié)合起來(lái),把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來(lái),對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估。要完善民主測(cè)評(píng)班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評(píng)定班主任津貼、評(píng)選優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來(lái),為我校德育工作的順利,健康開(kāi)展而努力。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。

  二、工作目標(biāo):

  強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。

  三、基本模式:

  細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。

  四、具體措施:

  1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。

  不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面展開(kāi)德育工作。

  2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。

  學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的'道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹(shù)立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。

  3、強(qiáng)化道德約束。

  即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說(shuō)一個(gè),做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項(xiàng)治理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案,健全學(xué)生處罰機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。

  4、內(nèi)化道德約束。

  自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒(méi)有認(rèn)同,沒(méi)有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識(shí),使其內(nèi)心接受教育,教育才能實(shí)效化。

  5、提高學(xué)生三個(gè)能力。

  即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)代。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  新的學(xué)期,學(xué)校政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校的總體工作為指導(dǎo),以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  以德育工作為先導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),抓過(guò)程重落實(shí),抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),形成守紀(jì)樂(lè)學(xué)的校園氣氛,讓學(xué)生真正做到思想先進(jìn)、道德高尚,語(yǔ)言文明、行為規(guī)范,理想崇高、目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀。

  三、工作措施:

  1.落實(shí)考核細(xì)則,優(yōu)化常規(guī)管理。

  在已經(jīng)實(shí)施的.《懷遠(yuǎn)一中班級(jí)量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行符合校情的修改和完善。從班級(jí)和學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、等為突破口,通過(guò)嚴(yán)查、嚴(yán)管,全面抓好學(xué)生的管理工作,優(yōu)化常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。

  做好班主任的選拔和任用工作,努力組建一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì),走出去和引進(jìn)來(lái)相結(jié)合,引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升班主任的管理水平和能力。定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,研究探討新的教育方法;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度。

  3.強(qiáng)化主題教育,突出教育重點(diǎn)。

  利用升旗儀式和教師節(jié)、國(guó)慶、元旦等重要重大節(jié)日有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動(dòng)。通過(guò)課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,責(zé)任和感恩教育,誠(chéng)信教育、法制教育等,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

  4.用好宣傳陣地,營(yíng)造德育氛圍。

  好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛(ài)國(guó)主義電教片及勵(lì)志宣傳片,宣傳師生中出現(xiàn)的好人好事,向師生傳遞正能量,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

  5.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育合力。

  1、建立家長(zhǎng)委員會(huì),擴(kuò)大家長(zhǎng)學(xué)校的授課次數(shù),豐富家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。

  2、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

  6.做好評(píng)先評(píng)優(yōu),實(shí)現(xiàn)典型輻射。

  每學(xué)期期末,對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、好人好事,進(jìn)行分類化的科學(xué)評(píng)選,并對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用,達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的目的。

  7.加強(qiáng)心理疏導(dǎo),培養(yǎng)健全人格。利用學(xué)校的心理咨詢室,開(kāi)設(shè)健康教育講座,通過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,為塑造健全人格盡綿薄之力。

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