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電腦課上作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的電腦課上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
電腦課上作文1
保守些說,我們學(xué)校能和我比電腦成績的人,除了ls(老師)之外不超過五個。所以,因?yàn)槲业某煽儽愠霈F(xiàn)了很多有趣之鏡頭,請看
鏡頭一:
時間:電腦課上。
關(guān)鍵字:求救。
人物:我和同學(xué)吳傳根。
具體經(jīng)過:吳傳根總是不愛聽課,每次一些雞毛蒜皮的小事總是想我求救。什么“拜托”、“求求你”、“亨,那么小氣,這點(diǎn)兒小忙都不幫”之類的句子都用遍了。哎,誰讓他和我是同桌呢。
鏡頭二:
時間:仍是電腦課上。
關(guān)鍵字:搞定啦!
人物:我和打字稿。
具體經(jīng)過:雖然我打字速度在每分鐘50字以下,但就全班來說,可是第一哦。每次打字練習(xí)我可都是NO。1(第一名)。一次打字小測驗(yàn),我只花了四五分鐘就搞定,而臨下課時,排名第n的同學(xué)才打了兩句話呢。
鏡頭三:
時間:老時候,還是電腦課上。
關(guān)鍵字:郁悶……暈……汗……。
人物:我和那張成績單。
具體經(jīng)過:三年級時的期末電腦測試進(jìn)行到一半時,老師忽然讓我去送東西;貋頃r考試已經(jīng)結(jié)束了,我拿只完成了一半的杰作當(dāng)然算不上杰作。記得拿什么侖一句被我修改了的名言說:不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生,不是好學(xué)生!可我不是不想當(dāng),而是沒當(dāng)成!望著那張寫著“電腦成績:良”的`成績單,真是郁悶……
鏡頭四:
時間:改啦,微機(jī)興趣小組上。
關(guān)鍵字:興奮、高興、激動又緊張。
人物:我和全體興趣小組同學(xué)。
具體經(jīng)過:前面說過,我的成績可是頂尖兒的。興趣小組上也不例外。一次,老師問我們還記不記得上節(jié)課學(xué)的申請免費(fèi)郵箱,結(jié)果只有我一個舉手。沒想到老師竟讓我用教學(xué)機(jī)向大家演示,那一刻,可真的是興奮、高興、激動又緊張。
嗨,朋友,你有沒有這樣的鏡頭呢?
電腦課上作文2
一個星期一節(jié)課的電腦課,對于學(xué)習(xí)壓力大的幼小的我們來說,是一個多么值得歡喜的課程,電腦課不同于正課,不需要記太多重要的東西,是我們的解放課程,好不容易一節(jié)電腦課一定要好好利益用,課堂上的我們每一個學(xué)生都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,生怕自己落后了,身處優(yōu)秀班級的我,害怕被別人趕超,每天上課都不敢開小差,開小差意味著別人有錯錯過你了,我在緊張氣氛的教室里努力拼搏著,放松的課程真的非常期待,不單單是我,還有我的同學(xué)們也一樣。
我和你安靜的走在去電腦室的路上,懷著期待和激動的星期大步邁向教室,期待放松,暫時擺脫那惡魔似的教室,風(fēng)輕輕吹過我們紅彤彤的'臉頰,冬天的風(fēng)依舊那樣的冷,心中的熱情能夠?qū)⒑L(fēng)暖化,那樣的溫柔,大樹在向我們招手,向我們點(diǎn)頭,我急切的跑到自己的座位上。
老師在黑板上,電腦前滔滔不絕的講解著課程,這一節(jié)課講的是圖片的合成,我看了老師展示的圖片,一步一步的教導(dǎo)著我們,到了自己動手的時刻了,你在旁邊仔細(xì)的弄著,那樣熟練,而我卻是在你旁邊觀看著,自己的心里多么希望這是自己的作品,可惜我還沒有掌握,你在旁邊開心的展示給我看,看到我沒有動手,便開始擔(dān)憂我了。
你知道我還沒有掌握好,便不厭其煩的幫我繼續(xù)講解著,比老師講的還要清晰,你看到我已經(jīng)領(lǐng)悟了,格外的開心,我選出許許多多我喜歡的圖片,把它們一張張的合成起來,我們互相給對方做賀卡,寫祝福語,我們看了看對方,互相微笑著,教室外出現(xiàn)了太陽的微光,使得寒風(fēng)不再那樣凜冽。
電腦課上作文3
今天星期五,下午我們班有一節(jié)電腦課。今天的電腦課上老師對我們說要進(jìn)行電腦考試,并且說:“考得快的同學(xué)可以在電腦上做一些你們喜歡做的事情!蔽衣犃艘院笮南脒@一下太好了,我可以在電腦上面打打電腦游戲。
電腦課上,老師宣布了考試的內(nèi)容。我立刻動手做了起來。用了不到十分鐘,我就把考試的題目做完全了。然后,我檢查了一遍。啊,全對,沒有發(fā)現(xiàn)問題,肯定正確無誤。好了,我打了一個“確定”,退出了考試。
接著,我開始打游戲了。游戲的名字叫“七龍珠”。我開始打游戲了?墒牵恢涝趺锤愕臋C(jī)器死掉了。我只得重新啟動機(jī)器再打。我打了五分鐘就沖到了第一關(guān)的最后一戰(zhàn)。那是要與皇帝作戰(zhàn)。他非常厲害。他有一種神奇的槍。這種槍可以噴火,而且噴射的距離相當(dāng)遠(yuǎn),只要被他瞄上了,那就會被他打死、燒死。同時,你只有沖到他的身邊,才不會被他的槍打到。我機(jī)靈地指揮那位戰(zhàn)士沖了過去。跳到了這個皇帝的身上,并且把他打死了。好,我可以進(jìn)入第二關(guān)了。
這時,我看到時間還早,還有20分鐘?纯瓷磉叺耐瑢W(xué),他們大多完成了考試任務(wù),都在打自己喜歡的游戲。這時,我看到一個學(xué)生考試正好結(jié)束。他打開了“小山書齋中小學(xué)生作文”網(wǎng)站看起了自己的作文來了。我心里一動,對呀,平時,沒有工夫和條件,現(xiàn)在不是正好讓我上作文網(wǎng)去看一看嗎?于是,我退出了游戲,打開了作文網(wǎng),找到了自己的作文看了起來?赐炅俗约旱淖魑,我又看起了別人的.作文,特別是別的學(xué)校的學(xué)生的作文。這網(wǎng)真好,它分門別類編排作文,讓我們非常容易地找到了自己想要看的作文。
下課鈴聲響了,我還舍不得離開。
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