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舞蹈的魅力作文(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的舞蹈的魅力作文,希望對大家有所幫助。
舞蹈的魅力作文 篇1
舞蹈是一種藝術(shù),一種從視覺到感覺的美。舞蹈所透露出的魅力是值得我們欣賞的!
5歲那年,媽媽帶我到舞韻舞蹈中心學(xué)習(xí)民族舞。第一節(jié)課,老師給我們表演了一種傣族舞。只見老師揚(yáng)起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的.身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。
兩年后,舞蹈中心要舉行一場演出。我們的老師費(fèi)勁了心思,終于選了一個高難度的舞蹈,名字叫:月光。這個舞蹈講究儀態(tài)優(yōu)雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!第一次排練,老師將我們一個個“壓腿”“下腰”“開胯”。所有軟功都用在了我們的身上。疼得我們直冒汗,淚珠汗珠一顆顆掉落了下來。一個星期后,我們的骨頭基本都“軟化”了。開始排練舞蹈了!我們先得揚(yáng)起雙手,從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個月后,《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開始演出了。我們的表演令一個個觀眾都站起來看,一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來!我想,他們也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!
舞蹈的魅力作文 篇2
我的夢想是當(dāng)一名舞蹈家,用汗水收獲鮮花和掌聲,實(shí)現(xiàn)我的人生價值。
從六歲起,媽媽就給我報了拉丁舞的培訓(xùn)班。倫巴舞的婀娜,恰恰舞的活潑,斗牛舞的強(qiáng)勁,牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情,無不深深地吸引著我。
當(dāng)然,拉丁舞這門藝術(shù)學(xué)起來要付出很多很多。
我一個星期一共有三節(jié)拉丁舞課,一節(jié)三個小時。其中的一個小時都用來做體能訓(xùn)練——平板支撐兩分鐘,不準(zhǔn)掉下來,否則重新計(jì)時。別小看這兩分鐘,它足夠讓你做得齜牙咧嘴,大汗淋漓的。緊接著是蹦起(身體使勁往上跳躍,雙腳落地后用手撐住地板,身體一定要保持平衡),連續(xù)做20個。平板支撐和20個蹦起為一組,一共做五組。你們一定會想:天!這根本就是魔鬼訓(xùn)練啊!換成我,一定會做哭的。是的,這確實(shí)是魔鬼訓(xùn)練,但如果你熱愛舞蹈,哭其實(shí)是最平常的事——哪有鐘情跳舞,卻不肯付出,不流汗不流淚的呢?
接下來的兩個小時,就是我們盡情拉丁的時刻啦。
如果你偷懶,手或腳沒有用力的話,記住,李老師的“惡魔棍”就會毫不留情地抽在你的'腿上,這時候是一種火辣辣的痛,痛得鉆心。用老師的話說:“你只有記住了這痛,才會發(fā)力,做出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動作來!
“功夫不負(fù)有心人”。通過幾年的堅(jiān)持學(xué)習(xí),我在拉丁舞的一些大賽中獲得過不少榮譽(yù)。在一次比賽中,我以第一名的佳績登上領(lǐng)獎臺時,心里別提有多開心,覺得所有付出都是值得的。
雖然學(xué)習(xí)拉丁舞很苦,但正是因?yàn)檫@些年的堅(jiān)持,鍛煉了我肯吃苦,有毅力的品質(zhì),同時也收獲了自信。
因此學(xué)習(xí)一門藝術(shù),要是想學(xué)好的話,就必須付出更多的努力,只有功夫深,鐵杵才能磨成針,收獲的才會比別人多。
舞蹈的魅力作文 篇3
我小時候,就和舞蹈這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。 記得在我四歲那年,一天晚上,我看關(guān)于舞蹈的節(jié)目,看得入了神,爸爸叫我叫我半天,我都沒回過神來。爸爸對我說:“臺上十分鐘,臺下十年功!碑(dāng)時因?yàn)槲姨,所以沒聽懂什么意思。第二天,爸爸對我說:“女兒,昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈,就和你媽商量一晚上,決定讓你學(xué)舞蹈!甭牭竭@個消息,我高興得不得了,差點(diǎn)把房蓋掀起來。迫不及待的問爸爸:“什么時候?”“明天”爸爸回應(yīng)道?赡苁且?yàn)樘吲d了,到半夜才睡著。我的腦子浮現(xiàn)了我穿著漂亮的衣服,在舞臺上翩翩起舞的樣子。我穿著孔雀衣,每一個動作又美又動人……漸漸地我懷著甜美的夢香睡著了。
第二天,我高高興興地穿上衣服,來到舞蹈班?吹嚼蠋熌谴认榈哪樅屯瑢W(xué)們那可愛的臉,本來那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我,開始叫我們最基本的舞蹈動作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指,四指停止微向上翹,中指突出,拇指靠中指成蘭花狀?蠢蠋熥龅暮苊溃且豢吹轿易龅'樣子,實(shí)在是太變扭了。老師看見了,過來指導(dǎo)我,過了一會兒,太好了!終于做對了。 過了幾天,我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》,由于這次的演出十分重要,所以老師也十分重視。
期間還有幾個特別難的動作我不會,老師讓我回家多練一練,于是我每天回家都練,有的時候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了,早知道就不學(xué)了,累死人了!氣死我了!” 在演出的那一小會兒,雖說我的心很緊張,因?yàn)槲疫@是第一次演出,第一次面對這么多人跳舞。在演完的那一刻,一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天,是多么的艱難呀!在舞臺的那一會兒是多么的快樂呀!真是應(yīng)了爸爸說的那句話“臺上一分鐘,臺下十年功!
舞蹈的魅力作文 篇4
舞蹈是千變?nèi)f化的;是靈動優(yōu)美的;更是從心所欲的藝術(shù)!不同的情感可以在不同的舞蹈中呈現(xiàn)出來,這便是舞蹈的魅力!
拉丁舞,在我們心情愉悅時翩然來臨。干脆、利落的動作讓你有著別樣的暢快淋漓!炫動的舞姿為心情的愉悅羽化為精靈,一舉手一投足盡顯其優(yōu)雅。
芭蕾舞,或喜或憂,像一幕情感電視劇。歡快的步伐隨節(jié)奏起起落落,和著輕快的樂曲沉浸其中!雙手忽而舒展忽而合攏,在洋溢著喜悅的音符中盡情旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。閉上雙眼,陶醉于舞蹈中,那是何等的愜意啊!
突然,憂傷的大提琴與小提琴融合在一起,便會觸動心靈深處的那根琴弦。跳著跳著便融入黑天鵝那逝去的靈魂之中。此時,舞步零亂,時而禁止抱膝;時而低頭憂郁;時而抬頭回眸;時而突然消逝。著實(shí)令人嘆惋,觀眾的'心隨影而去、黯然神傷。
HipHop,這是一種比較搖滾的舞蹈,狂躁的舞步與揮灑的汗水交融,發(fā)泄過后,便褪去了心底的苦澀與辛酸,淚水與汗水隨著青春與活力一起蒸騰、消逝。
時而靈動,時而奔放,時而舞出豪情,時而帶走憂傷,靈魂便在這縱情的舞蹈中定格、凝固、升騰。
舞蹈的魅力作文 篇5
舞蹈對我有著一種神奇的吸引力,我從小就開始學(xué)習(xí)它的了。
小時候,我愛看電視,電視上的舞劇尤其愛看。即使不懂什么舞步,我也會跟隨音樂的變化,表演者的舞姿,情不自禁的跳起來。
在幼兒園里,老師就讓我進(jìn)了舞蹈班訓(xùn)練。我嘗了不少甜頭,也嘗了不少苦頭。要問我為什么甜?當(dāng)然是為能參加演出而甜啦!我現(xiàn)在還記得演出時的情景。那時,在舞臺上,我看到了大家像沐浴在陽光里的微笑;看到了波濤洶涌的大海,微波粼粼的小溪;看到了巍峨的高山,茂密的樹林,盛開的鮮花……我沉浸在一個舞蹈的`樂園里。再問我為什么苦?當(dāng)然是為經(jīng)常練得手疼、腳疼、腰酸背疼、全身都疼而苦啦!可每當(dāng)辛苦時,我都沒想過要放棄,因?yàn)閶寢寣ξ艺f過“只要有恒心,鐵杵磨成針”的道理。盡管不懂,但我也知道這是一句讓我不放棄的話啦!每當(dāng)朋友“勸”我:“放棄吧!”可我總是一副小大人模樣:“不要!‘只要有什么心,就可以成為針’!”
長大后,我進(jìn)了小學(xué),明白了“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話,更懂得在退縮面前說“不”,在困難面前因難而上,克服一個個困難。同時也進(jìn)入舞蹈隊(duì)。一進(jìn)入舞蹈隊(duì),就迎來了一個“開門紅”——被老師表揚(yáng)。也抓住要點(diǎn):老師講時,腦子里想著該怎么做,浮現(xiàn)出舞蹈動作,也就能“舞”得更好。此后,我屢次被老師表揚(yáng),做示范。心中總有一種甜甜的滋味,濃濃地糊在心頭。此后,我經(jīng)常上網(wǎng),不是玩游戲,不是聽音樂,不是和人聊天,而是上網(wǎng)看視頻,看《天鵝湖》、看《羅密歐與朱麗葉》、看街舞、看國際標(biāo)準(zhǔn)舞、看集體舞……我還有一個小本子,寫明了什么舞的特點(diǎn),來源,流行于什么人群。這讓我對舞蹈更熟悉。
踏入高年級,我不得不放棄舞蹈?擅慨(dāng)聽到舞曲、樂曲等歌曲,我都會情不自禁的跳起來。這時,我仿佛掉進(jìn)了一個神奇的舞蹈的世界,有丁冬的泉水聲,有清脆悅耳的鳥啼聲,有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲;也看到了潔白的綿羊,辛勤的蜜蜂,活蹦亂跳的猴子;還感覺到了甜蜜,溫暖以及對舞蹈的眷戀。舞蹈就像一塊磁石牢牢的吸引者我!
舞蹈的魅力作文 篇6
大家生活中,總會偏愛去干某一件事情。有的人喜歡書法,有的人喜愛音樂,有的人喜愛圍棋……每個人都有偏愛的東西,那是因?yàn)樗J(rèn)為那件事對她有無限的魅力。吸引她去努力干那件事。而我,喜愛舞蹈,舞蹈有巨大的魅力吸引著我!
我喜歡在聚光燈所照耀的舞臺上翩翩起舞,忘卻煩惱,縱情的在音樂中去迷失自己,陶醉自己,讓自己身臨其境的走在音樂所描述的美麗畫面中,久久不能自拔,舞蹈對我的魅力實(shí)在太大了。
我是誤打誤撞才走進(jìn)的。記得小時侯,我去學(xué)古箏,中途休息時,我在樓道里閑逛,這時突然聽到一陣美妙,悠揚(yáng)的音樂。隨著音樂,我不知不覺的走到了舞蹈教室的門口。我從窗戶探進(jìn)腦袋,便看見有五,六個大姐姐在音樂中舞蹈。我一直看,一直看,都忘記了十分鐘后的古箏課就這樣,我走進(jìn)了舞蹈,就因?yàn)樗赜械镊攘Γ钌畹匚宋摇?/p>
隨著舞蹈到其他省,其他國家的頻頻演出,我對舞蹈的興趣不但沒有消退,反而越來越大,不是因?yàn)楫?dāng)時的.一時激動,而進(jìn)了舞蹈班,而是因?yàn)樗钌畹奈宋,我也喜歡上了它,在聚光燈所包圍的舞臺上,我覺得我自己很高貴,但舞臺背后所付出的汗水與淚水,是別人所想不到得!
美麗的舞蹈背后也需要付出許許多多的努力,就像在圍棋大賽上,她奪得了冠軍而高興,可背后,她已經(jīng)輸了多少盤棋而留下失望的淚水。舞蹈也一樣,需要扎實(shí)的基本功,你才能登臺演出,而一場演出,因?yàn)檠睦瓊纯嗖灰选T瓉,背后所付出的一切,都是為了舞臺上的那3分鐘。陰影下的我最終是為了臺上的鮮花與掌聲的到來,但更多的時候,是在磨練自己,臺上的演出,更是付出后的回報,我不要一生的碌碌無為,我還要的是——回報!
就是因?yàn)檫@些,我才一直堅(jiān)持,堅(jiān)持我所想得到的,堅(jiān)持為了回報,我并不是想貪得到一切,而是想看看,付出的所有,到底是為了什么?難道就是一捧鮮花,一個獎狀?不!我要的是——磨練后的自己!磨練后的自己!
這,就是魅力,舞蹈的魅力!
舞蹈的魅力作文 篇7
周五,我們學(xué)校舞蹈隊(duì)和華府小學(xué)舞蹈隊(duì)、黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們在學(xué)校操場上比賽。
首先,華府小學(xué)的舞蹈隊(duì)最先出現(xiàn)。他們的舞蹈名字是“展翅的雄鷹”我們一出現(xiàn)就大吃一驚。我看到一個高個子姐姐抱著一個小姐姐高高地舉過頭頂,伴隨著激動人心而又有力的音樂。小姐姐真的像展翅的雄鷹一樣在空中飛翔。他們跳舞非常整齊有力,舞技也很高。我們都在為他們歡呼。
第二個是黃埔小學(xué)的舞蹈隊(duì),他們的舞蹈節(jié)目是《秋天的故事》。舞蹈表現(xiàn)為:一群稻草人在田里守護(hù)莊稼。一群鳥從稻田里飛來。人們想趕走鳥兒。他們認(rèn)為鳥兒會吃地里的莊稼。這時候,他們在田野里發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲,鳥兒們立刻飛過來,趕走了毛毛蟲。后來,人們不再認(rèn)為鳥會吃莊稼。地里的莊稼都收割了,稻草人和小鳥成了最好的`朋友。舞會非常愉快,我們都很喜歡。
輪到我們玩了。我們的舞蹈名字叫蒲公英。我們的舞蹈節(jié)目很有創(chuàng)意!在這個節(jié)目中,我們每個人都是一個小蒲公英,有的會跳舞,有的會讀書,有的會畫畫,有的會吹泡泡。在歡快的音樂中,我們時而調(diào)皮,時而貪玩,時而安靜。我們不斷改變隊(duì)形,然后變成大蒲公英,然后變成小花,然后變成彎月,然后變成七彩星星。我們跳得干凈利落,技巧嫻熟,臺下掌聲嘩嘩。我們跳舞多開心!
在這次舞蹈交流比賽中,我意識到我們每個舞蹈隊(duì)都有自己的優(yōu)勢。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。我覺得用“取長補(bǔ)短”這個成語比較合適。
真的是“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
舞蹈的魅力作文 篇8
十八般武藝,樣樣是好戲!你在廣場上,有一個身影,在鍛煉器材上看她在拉腰。大家都目不轉(zhuǎn)睛看著她,無不夸她跳得好,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,果真是這樣。
她?到底是誰呢?就讓我這個知情者來為您說一下吧!
學(xué)舞蹈的第一節(jié)課一下,她就央求媽媽帶她到小廣場練習(xí),當(dāng)然也不會很順利,才開始拉腰和劈叉,拉腰是腰酸背痛,一點(diǎn)也不開心,只有痛苦的呻吟聲,劈叉不也一樣,哪里,會和你想象得那么簡單,腿往前一放就好了,不對,而是一點(diǎn)一點(diǎn)地下壓,做不好就得一直壓著。
經(jīng)過一天天的`練習(xí),她終于有了今天的成績,參加過舞蹈大賽,參加過小紅花藝術(shù)團(tuán)的表演,參加過各省的比賽。你看,前幾天,一個社區(qū)里的比賽,每個社區(qū)都要表演節(jié)目,他們社區(qū)看中了這位小居民,都來請她去參加表演。到了比賽當(dāng)天,拿了第二名的成績。在這幾天里,她一次次地摔倒,又一次次地站起來,最終贏得了鮮花與掌聲。
現(xiàn)在,你猜到她是誰嗎?她就是我——一個從不放棄的小女孩,我的拿手好戲就是舞蹈,你們的拿手好戲是什么呢?
舞蹈的魅力作文 篇9
“砰嚓,砰嚓……”隨著優(yōu)美的音樂,我跳了一個優(yōu)美的舞步,贏得了很多人的贊美和掌聲。俗話說“臺上十分鐘,臺下十年”,我也是,今天在廣場練舞有一段苦澀的經(jīng)歷。
那一年,我才七歲,個子不高,但對音樂很有激情。當(dāng)時爸爸經(jīng)常帶我去廣場散步,看叔叔阿姨跳廣場舞,讓我很興奮。有一次,我父親對我說:“丁琪媛,你太喜歡音樂了。為什么不和叔叔阿姨學(xué)跳舞?”我高興地答應(yīng)了,然后跑了過去,站在隊(duì)伍的最前列。
優(yōu)美的音樂再次響起,叔叔阿姨們隨著優(yōu)美的音樂起舞,而我卻像一只愚蠢的小鴨子一樣站在那里,不知所措。一曲過后,我就那么站在那里,什么都沒跳,臉紅,低著頭,有點(diǎn)慚愧?吹竭@,父親走上前去鼓勵我說:“丁琪媛,你應(yīng)該和你的叔叔阿姨們一起學(xué)跳舞。怎么學(xué)?”此刻,我的叔叔阿姨們對我印象很好,愿意一步步教我。在他們耐心的示范下,我一遍又一遍的認(rèn)真學(xué)習(xí)各種舞步,有時候?yàn)榱藢W(xué)好一些招式,我也是汗流浹背。通過我的堅(jiān)持和努力,我終于學(xué)會了第一種舞蹈,周圍的男男女女和孩子都停下來觀看,對我投以贊許的目光。
學(xué)習(xí)第一個舞蹈給了我很強(qiáng)的成就感,也正是從那時起,我對舞蹈永生產(chǎn)生了深深的興趣。每個周末,我和爸爸早早來到廣場,一邊等著叔叔阿姨們跳舞,一邊練著之前學(xué)過的舞步。因?yàn)槲业囊懔鸵懔Γ莻又冷又熱的夏天一點(diǎn)也沒有影響到我。連叔叔阿姨都被我感動了,自告奮勇不厭其煩地一遍又一遍糾正我的行為。這種做法只有三年,每一次努力都有回報。在經(jīng)歷了無數(shù)次的辛酸之后,我學(xué)了很多廣場舞和拉丁舞,也和父親學(xué)了交誼舞。
現(xiàn)在,我也在廣場出名了。只要音樂開始,我就和大家伙們一起跳起,舞蹈動作優(yōu)美,在人群中輕松來回。有時候會拉著爸爸在舞池中央放幾首歌。甚至一些初學(xué)跳舞的叔叔阿姨都爭先恐后的.邀請我請他們跳舞。
當(dāng)然,在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,有一些不愉快的事情。有些同齡的孩子總是嘲笑我,說我不適合跳舞,不適合跳廣場舞。一開始我很苦惱。是父親的鼓勵和陪伴,讓我更加堅(jiān)定!爸灰阆矚g,你就能跳得非常好!蔽視浀酶赣H對我說的話。
現(xiàn)在,我快十二歲了。通過這些年的努力,我精通各種舞蹈,吸引了無數(shù)路人的目光!皩W(xué)海無涯,夢想永無止境!蔽覜Q心學(xué)習(xí)越來越多的美麗舞蹈。我酷愛跳舞,我堅(jiān)信只要堅(jiān)持,我一定會成功。
舞蹈的魅力作文 篇10
舞蹈,這個詞每個人都有每個人的看法,有的人說我喜歡舞蹈,也有人說我討厭舞蹈,我想說,不管你喜不喜歡舞蹈,請你尊重每一個學(xué)舞蹈的人,因?yàn)閷W(xué)舞蹈真的很難,所以我認(rèn)為每個學(xué)習(xí)舞蹈的人都應(yīng)該被尊重。
我現(xiàn)在在讀職校,而我選擇的專業(yè)是幼師,這也代表了我將要學(xué)習(xí)唱歌、彈琴、畫畫、手工、幼兒教育學(xué)……當(dāng)然,舞蹈也是我們必學(xué)之一。學(xué)了舞蹈之后,我才知道舞蹈有多么的難,并不是說隨便跳跳那么的簡單 ;學(xué)了舞蹈之后,我才知道我以前跳的那根本就不能說是舞蹈,而是在玩耍;學(xué)了舞蹈之后,我才知道那些跳出優(yōu)美舞姿的人是付出了多少努力。
一開始知道我們有舞蹈這門課的時候,心里其實(shí)是很抗拒的,因?yàn)槲业纳眢w根本就不協(xié)調(diào),而且還很僵硬,所以我怕自己學(xué)不好,跳不好,考試會掛科。但是后來漸漸的我不怕了,尤其是第二年的.時候,因?yàn)榈诙険Q了一個舞蹈老師,雖然很嚴(yán)厲,但是不是有一句話叫做:嚴(yán)師出高徒嗎?我覺得這句話用在我們身上就是事實(shí),至少對我來說,我很感激這個老師,因?yàn)樗屛抑牢铱梢宰龅。在她教我們之前,我一直以為自己彎不了腰,因(yàn)槲业纳眢w很僵硬,可是我卻做到了,可以說,如果不是她,我可能一輩子都不知道自己竟然可以彎腰,因?yàn)槲乙郧耙灿凶约涸囘^,可就是彎不起來,所以我很感謝她。
但是同時她的訓(xùn)練方式也是很痛苦的,多少次我做青蛙趴(這是一個訓(xùn)練劈叉的動作)的時候想要放棄,尤其當(dāng)老師壓我的時候,我很想哭出來,因?yàn)檎娴暮芡,這種痛可以說沒有做過的人根本就不能體會;當(dāng)我們壓腿的時候,我多想不要把腿放的那么直,可是不行,因?yàn)槲抑牢曳帕艘淮尉蜁袩o數(shù)次,這樣我就永遠(yuǎn)無法壓的下去,也永遠(yuǎn)不可能學(xué)會劈叉;當(dāng)我做仰臥起坐的時候,我多想放棄,可是不行,目標(biāo)就是目標(biāo),不能更改。
我們學(xué)習(xí)一個新的舞蹈動作的時候,我們必須在十幾分鐘內(nèi)就將它給記下,并完整的做出來,有時候動作有點(diǎn)復(fù)雜,在規(guī)定的時間我根本不能做到,這是我最煩的事,因?yàn)檫@需要考驗(yàn)?zāi)愕挠洃浟Α?/p>
學(xué)舞蹈真的很難,如果沒有耐力、努力和強(qiáng)大的信念,根本就不可能學(xué)好,所以,你要學(xué)習(xí)舞蹈,那么就請你有始有終,將它學(xué)好,而我也會繼續(xù)加油!
舞蹈,我不會被你給打敗的,我會努力的!
舞蹈的魅力作文 篇11
蠶蛹長久的等待是為了蛻變成那一剎那破繭而出的美麗,但那份無可媲美的美麗絕對離不開蠶蛹無人目睹的努力。
我的偶像說過一句話,我至今難忘“那有什么一夜成名,都是百煉成鋼!”
許多人總會在我跳完舞時說“你跳的真好”“哇,好羨慕啊!”我總是會笑笑,其實(shí)沒什么好羨慕的呀,這一切只是我百分之九十九的努力加上我百分之一的天賦換來的,一份耕耘,一份收獲。其實(shí),你們足夠努力也可以變成那個最好的自己!
臺上五分鐘,臺下十年功,也許表演出來一個五分鐘的舞蹈卻是我經(jīng)歷了數(shù)月的練習(xí),記得很早之前,我看到了一個跳舞的一個視頻,這個組合里有那么多人,但他們的每一個動作,就連揮手的幅度都一模一樣,我問我的舞蹈老師他們是怎么做到的,她說,這支舞從編排到如今這個水平練習(xí)了九個月,他們?nèi)諒?fù)一日的練習(xí)這支舞蹈,而且,吃飯時睡覺前洗漱時都得重復(fù)循環(huán)這首歌,讓這個旋律深深的印刻在他們的腦海里,就算腦子不動,只要聽到這首歌就能隨時跳起來
以前想學(xué)舞蹈的初忠是因?yàn)樗麄兛梢源┲S多好看的`舞蹈服,我羨慕不已。于是就報了舞蹈班。
長大以后才發(fā)現(xiàn),我的想法是有多么幼稚啊!舞蹈的美感從來就不需要外界修飾,那種美感是由內(nèi)而外散發(fā)出來的,是提升自己的能力表現(xiàn)出來的?偸悄茉诖蟠笮⌒〉奈枧_、比賽中看到很多人穿著浮夸的表演服,可跳起舞來,卻絲豪沒有舞感。
所以提升實(shí)力,才是跳舞唯一的出路。那怎么提升呢?那就是默默地努力!堅(jiān)信吧,越努力越幸運(yùn)收獲越多。
為了你想要的明天,還不趕快行動起來?
舞蹈的魅力作文 篇12
堅(jiān)持說起來容易做起來難。我以前是個懶孩子。我總是半途而廢,開始的事情很難完成。但從那次事件中,我終于明白,只有堅(jiān)持才能成功。
我很羨慕看到我最好的朋友學(xué)跳舞。回家告訴我媽。我媽說:“學(xué)舞蹈很累。不要怕吃苦。你不僅要看到人在舞臺上表演的`時候很好看,還不知道自己要比下面的人努力得多。俗話說‘臺上十分鐘,臺下十年’,你能做到嗎?”我輕松地說:“沒問題,我能行。”媽媽說:“好吧!可以堅(jiān)持!
我上舞蹈課的第一天,舞蹈老師讓我穿上舞衣和舞鞋。換好之后,看到自己的衣服鞋子多好看,想象著自己在舞臺上的美麗舞蹈。我忍不住轉(zhuǎn)過身,高興地跑進(jìn)了舞蹈室。當(dāng)我進(jìn)入舞蹈室時,我沒有看到他們在跳舞,但我看到他們把頭彎向地面。怎么回事?老師說試試看!我輕輕低下頭,還沒等我彎下腰,突然摔倒在地。我滿臉通紅地從地上爬了起來。老師笑著安慰我說:“沒什么,練幾次就好了!蔽也坏貌环磸(fù)練習(xí),但還是一次又一次地摔倒。
終于下課了,我沮喪地回到家,悶悶不樂地把自己關(guān)在房間里。媽媽走過來問我怎么回事。我放聲大哭,告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈。母親嚴(yán)肅地說不,她必須堅(jiān)持下去。我哭啊哭,我媽說我做了什么,遇到點(diǎn)困難就退縮,然后就什么都做不了了。在媽媽的勸說下,第二天我準(zhǔn)時去了舞蹈室。一次次摔倒,一次次爬起來,終于學(xué)會了第一個動作,慢慢的堅(jiān)持下來。
舞蹈的魅力作文 篇13
舞蹈是一門藝術(shù),有著優(yōu)美的舞姿,被美熏陶著,婀娜多姿,引人入勝。看著美麗的舞蹈,我真的很羨慕,于是我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
一開始我還算放心。我們是由一位美麗的老師教我們跳舞的,這位老師教學(xué)非常嚴(yán)格。一開始我們練壓腿。我們把腿放在杠上,用全身的`力氣把上半身靠在腿上。我痛苦地不停尖叫,準(zhǔn)備放松,但老師嚴(yán)厲的目光射向我,我迅速堅(jiān)持住了。老師用溫柔的話語鼓勵我們,讓我們堅(jiān)持下去。我艱難的忍著痛,咬著根,默默的鼓勵自己。終于在兩周內(nèi),我掌握了壓腿的動作。壓腿壓的好,一個字馬不在話下。老師教我們的高難度動作:腰放低,腿抬回去,腿抬高,來回轉(zhuǎn)身,坐船,躺著腿站著。練下背的時候,總是怕摔。老師扶著我,我慢慢下了車,手抓住了腳踝。我很高興。我試著自己彎下腰,但一次又一次沒有成功就吹不出自信的火焰。我練習(xí)了無數(shù)次,終于,一切都有了回報,我成功了。其他基本功,我也在努力,疼,咬著牙,努力堅(jiān)持,久而久之,我會得到的。
練習(xí)舞蹈需要不可估量的努力和汗水去澆灌,才能讓成功之花完美綻放。站在舞臺上,內(nèi)心充滿了一種從未有過的喜悅,對自己舞蹈生涯的起起落落有著久久的回味。
舞蹈的魅力作文 篇14
“轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)繩子,轉(zhuǎn)花樣真好玩!你翻雞爪,我一個個翻面……”每當(dāng)聽到這首兒歌,我總會想到翻花繩的樂趣。
今天老師給了我這個機(jī)會。我們來玩“花繩”。翻花繩又叫“斷股”、“翻繩”、“翻線”、“采花繩”。這出戲也很奇怪:第一,翻繩,數(shù)數(shù),翻幾個花樣,多少花樣,多的是贏家,少的是輸家。
“開始”老師下了一道命令,給我們送來一根紅色的長羊毛繩。我開始打結(jié)。我先把毛線的兩頭對折,用食指捏緊,用食指圈起來,把頭揉進(jìn)圈里,用力一拉,結(jié)好了!
我撐起打結(jié)的線,輕輕轉(zhuǎn)動中間三指,用中指撥弄對方的線,一幀就完成了?粗耐椋坪鹾芫o張。他想了一會兒,然后用食指和拇指把中間的兩個叉子舉起來,圈了下去,出現(xiàn)了一個面條。呵呵,這是我最好的了,想著想著,我忍不住笑了。輕松勾、拉、提、握、翻?粗椋孟裼龅搅穗y題,皺著眉頭,想了一會兒才做完。
在我們的控制下,這根繩子上下左右,變成了漁網(wǎng)和面條。同伴的.招數(shù)越來越新穎,讓我忙得幾乎應(yīng)接不暇。
再看看大家,都在不斷的對比!翻過來!過了一會兒,我笑了笑,皺了皺眉頭,但還是不停的轉(zhuǎn)!比啊!班上有一個生動的場景。
比賽結(jié)束了,我們組贏了。感覺很開心,心情很好!
比賽以笑聲結(jié)束。翻花繩不僅能讓我們感到快樂,還能鍛煉眼睛和手的協(xié)調(diào)能力,提高手的精神和活動能力以及大腦的思維能力。它也和爺爺奶奶一起度過了快樂的童年。
我喜歡花繩。
舞蹈的魅力作文 篇15
舞蹈是一種獨(dú)特的藝術(shù),藝術(shù)源于生活,因此,舞蹈也就源于生活。我們把喜、怒、哀、樂融入到身體中,用肢體語言來表達(dá),這就是舞蹈。
舞蹈給人的第一印象是優(yōu)美。但美的背后又隱藏著無數(shù)的艱辛。話說“臺上十分鐘,臺下十年功”。學(xué)舞的累只有自己知道,學(xué)舞的痛只有自己清楚。舞臺上的光鮮亮麗,背后都有“不為人知”的努力付出。累的時候可以喊累,但是永遠(yuǎn)不要說“我不行”。舞蹈就是這樣一個“一忍再忍”的過程,但絕不可以“忍無可忍”。因?yàn)槲枧_在等著我,我們可以在過程中哭,但一定要在頂峰微笑。
舞蹈的美在于它是一種豐富多彩、元素眾多的藝術(shù)。就拿中國舞來講,中國舞是中國古典舞與中國民族民間舞的泛稱。民族民間舞來源于56個民族突出的'風(fēng)俗特征,風(fēng)味濃郁,表現(xiàn)形式多樣。其中傣族的“三道彎兒”,婀娜多姿,輕明快朗;新疆維吾爾族的“動脖”,“翻腕子”,熱情奔放,歡快愉悅;藏族的“三步一撩”,豪情萬丈,意氣風(fēng)發(fā)……
舞蹈的美可以是一串動作的動態(tài)美,也可以是一個舞姿的靜態(tài)美。今年元旦藝術(shù)節(jié)演出的《左手指月》,其中有一段是由兩個有氣勢的“側(cè)手翻”開場,在兩個大跳、鹿跳、控腰,然后華麗的平轉(zhuǎn),這一連串較難的表演技巧,構(gòu)成一場視覺盛宴,讓人眼前一亮。舞蹈的最后幾個舞者造型高低起伏,氣場十足,讓人印象深刻,這就是靜態(tài)美。
詩歌是語言的舞蹈,舞蹈是身體的詩歌。在古代,有無數(shù)詩人用詩句來吟誦舞蹈的美。白居易的“胡旋女,胡旋女。心應(yīng)弦,手應(yīng)鼓。弦鼓一聲雙袖舉,回雪飄飖轉(zhuǎn)蓬舞!;晏幾道的“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)!保欢鸥Φ摹坝^者如山色沮喪,天地為之久低昂!边@些詩句寫盡舞姿的豐韻絕美,給人留下悠長的回味……
其實(shí),學(xué)習(xí)和練舞是相通的,要想日臻佳境,必須下定苦練的決心,并堅(jiān)持不懈地去追求。
舞蹈的魅力作文 篇16
我從小對舞蹈充滿了興趣,媽媽也知道,于是,從幼兒園中班我就已經(jīng)開始學(xué)舞蹈了。如果讓我評價一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度,我一定會說:緊張,難度很大。我天生是腰很硬的,所以很多跟軟度有關(guān)的動作,我都下不了決心,比如:橫叉、豎叉、下腰等動作。做下腰,要有很大的勇氣,首先,你要把腳站穩(wěn)了,就像有一個人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住,想動都不能動,然后把你往后“按”一下,腳有點(diǎn)活動開了,再下腰。那時我的`腰很痛,臉都變紅了,像個蘋果,心都摔到山崖里了,可還得堅(jiān)持。
到了現(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了,那些動作已經(jīng)成了我的拿手好戲了,特別是下腰,對我已經(jīng)完全沒有任何難度了,輕輕松松!因?yàn)槲覀儞Q了一個老師,這個老師是全校第三厲害的老師呢,她還經(jīng)常帶我們?nèi)ケ硌。以前那個老師結(jié)婚了,離開了我們。我們班也常去大劇院演出,穿上漂亮的衣服,臺下的人也會時不時發(fā)出贊嘆,F(xiàn)在我的水平,已是我們班前幾名了,我還發(fā)現(xiàn),老師一節(jié)課不表揚(yáng)我她就不舒服,嘻嘻!
因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)和我的努力,我越來越喜歡舞蹈了,我有現(xiàn)在的成績靠的就是堅(jiān)持!
舞蹈的魅力作文 篇17
每當(dāng)我經(jīng)過“金爵芭蕾”的舞蹈練工房時,我眼前就會不斷地浮現(xiàn)出我學(xué)跳舞時的種種經(jīng)歷。
還記得我是從幼兒園開始學(xué)舞蹈的。當(dāng)時,我和媽媽經(jīng)過舞蹈室,被那優(yōu)美音樂深深地吸引住了,我情不自禁地往里面走。當(dāng)我看到那些姐姐優(yōu)美的舞姿時,我就決定要媽媽給我報舞蹈班。
在學(xué)舞蹈之前,我一直是一個比較害羞、內(nèi)向的女孩子。因?yàn)檫@個原因,我上課時總是太過于緊張,導(dǎo)致會稀里糊涂地做錯動作。老師常常開導(dǎo)我,說我不夠自信,我的.動作很漂亮,但是由于沒自信,使我不能把水平發(fā)揮到極點(diǎn),建議我多去參加一些集體與公益活動。
但是我還是太膽小了,始終沒有采納老師的建議。隨著級別越來越高,動作要求也隨之提升,難度更大,但我卻還在原地踏步,因此老師在上課時對我的批評也在一次次的增加。每一次上課,淚水都會在我眼中打轉(zhuǎn),上舞蹈課也漸漸成了我的“噩夢”。我想放棄了,我對媽媽說了我的想法。但媽媽卻不同意,說:“成為舞蹈者不是你的夢想嗎?你小時候經(jīng)常對我說的!你現(xiàn)在卻告訴我你想放棄?遇到了一點(diǎn)困難就氣餒。‘失敗是成功之母’,你應(yīng)該學(xué)會戰(zhàn)勝困難!”是啊,成為舞蹈者不是我的夢想嗎?但我這就放棄了,怎么對得起它呢!不行,我一定要戰(zhàn)勝恐懼膽怯的心理!我憤憤地想,暗暗地下定決心,一定要成為一個舞蹈者。從那天起,我在雙休日時常硬著頭皮參加集體活動,跟著志愿者參加一些關(guān)愛社會的活動,漸漸地,我變了,變得開朗了,也不再怕見陌生人。在舞蹈課上我鼓勵自己:我一定能做到!由于這些原因,我的舞蹈在一天天進(jìn)步,老師也夸我進(jìn)步了許多。
現(xiàn)在,我的舞蹈已考過了六級,并從倒數(shù)第一升到正數(shù)第一!在精英班開班的那一年,我是班里唯一一個進(jìn)去的,考級時也次次是優(yōu)秀。如果我當(dāng)年放棄,沒有戰(zhàn)勝心理困難,那就沒有這美好的今天!
舞蹈的魅力作文 篇18
她有著一張俊秀的鵝蛋臉兒,白里透紅,就像一朵剛剛綻放的桃花,粉嘟嘟的,好看極了。她高高的額頭下,有兩條淺褐色的眉毛,彎如新月,她一說話兩條眉毛就像活了一樣,在她那水靈靈的大眼睛上輕舞飛揚(yáng),這表情就讓我想到了“眉飛色舞”。她的眼睛晶瑩剔透,宛如兩潭秋水,是那么清澈明亮;又如兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,不時閃爍著智慧的光芒,她有著一個小巧又高挺的鼻子,微微上翹,顯得十分神采奕奕。她還有一張紅潤嬌嫩的小嘴,每當(dāng)她微笑時她可愛的小嘴就會咧成一個月牙形,嘴角邊還漾起兩個淺淺的酒窩,別提多好看了?∏蔚哪樀啊⑻鹈赖男θ、苗條的身材、動人的歌喉,她是誰?她就是我們班的小小舞蹈家—符芝楠。
多才多藝、能歌善舞的符芝楠是我們班當(dāng)之無愧的小舞蹈家。她不但擅長柔情似水的倫巴、激情洋溢的恰恰,而且還喜歡鏗鏘有力的斗牛和活力四射的桑巴……她那婀娜多姿、變幻莫測的舞姿常常令我們大飽眼福、贊嘆不已。
這不,今天班會課上她又即興給我們跳了一段美妙的舞蹈。只見她身穿粉紅上衣,腿穿嫩綠長褲,足蹬烏黑锃亮的小皮鞋,邁著輕盈步伐,落落大方、自信滿滿地走上了舞臺。她的后腦勺系著一根棕褐色馬尾辮,這條柔順飄逸的馬尾辮,伴著走路的節(jié)奏時高時低、忽左忽右,好像在想和主人同臺共舞呢!
熱情奔放的`舞曲響起來了,閃亮璀璨的燈光亮起來了,符芝楠伴隨著動感十足的旋律翩翩起舞,她的舞步時而旋轉(zhuǎn)、時而站立、時而交叉又時而飛奔……旋轉(zhuǎn)時仿佛一位亭亭玉立的維吾爾族少女,跳著優(yōu)美的舞蹈在歡迎我們呢;站立時好像一只引吭高歌的丹頂鶴,高貴典雅,令人贊不絕口;飛奔時,又如一只展翅高飛的白天鵝,正人們展示自己的傲人身姿呢!她的舞姿有時輕盈柔美,有時蒼勁有力……讓我們陶醉。
舞蹈結(jié)束,全班同學(xué)都意猶未盡,還沉浸在符芝楠那變化多端、美輪美奐的舞蹈中呢。她向大家彬彬有禮地鞠了一躬,教室里頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
你真厲害!一次又一次用孔雀般優(yōu)美的舞蹈和黃鶯般動人的歌聲給我們美的享受。你真不愧是我們班名副其實(shí)的小舞蹈家呀!
舞蹈的魅力作文 篇19
四歲那年,媽媽帶我看了一部歌舞劇,當(dāng)時我特別喜歡看女演員的舞蹈表演,就是那優(yōu)美的舞姿,激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。
不久,媽媽就帶我來到了舞蹈培訓(xùn)班。一開始。我滿懷高興地進(jìn)了舞蹈班,可沒過多久,我就慢慢地對舞蹈不感興趣了,因?yàn)槲璧甘强菰锏,不是跳這個舞就是跳那個舞;舞蹈是疼痛的,天天練基本功,那些橫叉豎叉是非常疼的,有幾次我都疼得流出了眼淚。
這時媽媽告訴我:“孩子,只要你真的喜歡舞蹈,這一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛又算什么,這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥又有什么呢!”從這開始,我即使帶著淚水,也要去堅(jiān)持上每一節(jié)舞蹈課。
有一次,要去外面比賽了。膽小的`我只能在媽媽的身后。要上臺了,我用媽媽的話來激勵自己,勇敢地上臺表演。
比賽過后,老師說:“你表演得非常好啊,還得了金獎!”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵了我。
一年級,我加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。那時我才明白,不是只有我一個人感受過舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的空手翻、前橋、后橋等美妙舞姿時,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。
從這以后,我再也不覺得舞蹈是枯燥的了,也不覺得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話,因?yàn)閶寢尩脑捊o我很多力量。
經(jīng)歷的這些美好,使我深深地愛上了舞蹈。
舞蹈的魅力作文 篇20
在我小時候,有許許多多快樂的回憶。然而令我印象最深刻的,那一定數(shù)練舞蹈了!
在我幼兒園的時候,參加了幼兒園的舞蹈班,還取得了不錯的成績。記得那是我第一次上舞蹈課,老師對我們說:“今天,是第一堂課。先讓我看看你們有沒 有天分。首先,我們來劈叉。”
說著,老師便走到了第一個同學(xué)旁邊,讓她先來劈叉。我剛開始還不太明白什么叫做劈叉,心想:看看第一個同學(xué)怎么做,照著模仿 就好了。當(dāng)?shù)谝粋小朋友劈叉的時候,一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語:“劈叉不就是把褲子弄岔嗎?這有什么難的!蔽肄D(zhuǎn)念一想:如果褲子岔了, 老師會不會賠錢呀!不一會兒,輪到我了!我使出渾身解數(shù),“咔——”一聲,我的褲子裂開了一條小縫,我很滿意地站了起來,在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后,老師做了一個標(biāo)準(zhǔn)的劈叉動作給我們看,我并沒有看到老師的褲子有裂縫,我便對老師說:“老師,你做的不標(biāo)準(zhǔn)。你的褲子沒有岔呀!”老師說:“有 嗎?”我以為老師這句話的意思是:褲子開口了,只不過我沒有看見而已。
不一會兒,第一節(jié)舞蹈課就結(jié)束了。爸爸來接我時,并沒有注意到我褲子上裂開的縫。
到了晚上,爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我直接開始劈叉,“咔——”褲子原來的`小縫變成了一個大口子,我十分滿意的站起來,等待爸爸媽媽的表揚(yáng)。結(jié)果爸爸媽媽都哈哈大笑,也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當(dāng)時的舉動感到很好笑。
如今,這件事已經(jīng)有七、八年的“歷史”了,但依舊讓我記憶憂心。每當(dāng)我想起這些事時,還是會為自己當(dāng)時幼稚的行為哈哈大笑。
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