聽(tīng)法制教育有感

聽(tīng)法制教育有感1

　　20xx年11月20日，瑟瑟的秋風(fēng)給我們帶來(lái)一絲寒意。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，特別邀請(qǐng)了綿陽(yáng)監(jiān)獄的警官和服刑人員來(lái)給我們這些年少的同學(xué)做報(bào)告，以加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，在報(bào)告會(huì)上，我聽(tīng)著服刑人員的報(bào)告，心中不禁泛起波瀾……

　　第一名服刑人員：王虎，今年二十歲。他給我第一印象就是很老實(shí)，怎么會(huì)想到他是一名囚犯，可恥的囚犯！從他的報(bào)告中，我有些迷惘：王虎小時(shí)候也是一個(gè)淳樸，憨厚的農(nóng)村孩子，當(dāng)他來(lái)到城市，他來(lái)到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時(shí)，他沉淪了。他到游戲廳，到網(wǎng)吧。每次錢(qián)不夠用時(shí)，他就向父母伸出貪婪的手，而每次父母都會(huì)耐心地對(duì)他講，“兒啊，賺錢(qián)不容易，你省著點(diǎn)兒用�！彼麖膩�(lái)都是把父母的'話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，依然我行我素。隨時(shí)進(jìn)出娛樂(lè)場(chǎng)所。就這樣，每每他錢(qián)不夠時(shí)，就向父母索要，直到家里拿不出錢(qián)。他想到了鋌而走險(xiǎn)，他和他的同伙密謀一場(chǎng)綁架。他綁架了他朝夕相處的同學(xué)，并向他同學(xué)的父母索要十萬(wàn)元，但就在他們的計(jì)劃實(shí)施時(shí)，警察悄然而至，將王虎繩之以法，就這樣，一個(gè)淳樸的憨厚老實(shí)的農(nóng)村娃就淪為一個(gè)可恥的階下囚，是什么使他成為一個(gè)囚犯的呢？我認(rèn)為是他自己在人生的十字路口迷失了方向，他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。

　　曾彬，二十歲。當(dāng)年，他曾經(jīng)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，他甚至年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀，常常得到老師的表?yè)P(yáng)……聽(tīng)到這里，我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向，從而踏上了不歸路的。

　　我還看到了當(dāng)他們帶著悔恨的淚走下講臺(tái)時(shí)他們又被銬上了冰冷的手銬```````

　　我勸告那些以暴力解決問(wèn)題的人：收起你們恐嚇別人的拳頭，好好學(xué)習(xí)，做人。長(zhǎng)大后不要迷失在自己的道路里，不要讓欲望驅(qū)使自己走向不歸路！

聽(tīng)法制教育有感2

　　今天下午，我們排著縱橫的隊(duì)伍，走下樓梯來(lái)到操場(chǎng)上。哦，原來(lái)是一年一度的《法制教育報(bào)告會(huì)》。

　　臺(tái)上的校長(zhǎng)清了清嗓子鄭重的'說(shuō)道:“各位老師們，同學(xué)們:在這一年一度的《法制教育報(bào)告會(huì)》上，我想和大家談一個(gè)事情，‘校園暴力’。我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié)，稍稍不注意就會(huì)走上犯罪道路！在此，帶來(lái)一件校園暴力事件:20xx年2月10日，丁某在蘭州市某中學(xué)操場(chǎng)，與被害人張某發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)后繼而互相毆打。丁某用腳踢打張某腹部。后經(jīng)司法鑒定，張博所受損失屬重傷二級(jí)。法院以被告人丁某犯故意傷害罪，判出有期徒刑一年六個(gè)月，緩期兩年。同學(xué)們，這件事告訴我們要遵守法律、校規(guī)。不能因?yàn)榘l(fā)生一些口角問(wèn)題，而隨意毆打。希望前進(jìn)小學(xué)能像現(xiàn)在一樣不會(huì)發(fā)生校園暴力！《法制教育報(bào)告會(huì)》到此結(jié)束！”校長(zhǎng)的聲音剛落，臺(tái)下響起雷鳴似的掌聲。

　　回到班級(jí)，我就在想:只有知法、遵法、守法才能不讓自己走上犯罪道路，只有用法律才能保護(hù)自己，保護(hù)他人�！按乙陨菩《�不為，匆以惡小而為之。”這警句每時(shí)每刻在我腦海里閃現(xiàn)著。

聽(tīng)法制教育有感3

　　“一失足成千古恨�！比送�往因?yàn)橐患�小事，而�?dǎo)致鑄成大錯(cuò)。今天，我從一位法院阿姨那兒聽(tīng)到這么一個(gè)案例：有一位學(xué)生，付他父母教育方法不當(dāng)，整天打罵他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就帶了幾十元，帶氣離家出走。不久，他的錢(qián)便花完了。于是，他找了一家店去干活。與他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜歡，讓小李與他一起住。他干活幾天，覺(jué)得工作十分累，又沒(méi)拿到薪水。他沒(méi)有回家路費(fèi)，便萌發(fā)了偷的念頭。一日，他趁小李不注意，掄起棒就朝小李打，小李頓時(shí)被XXX*在地。他又怕小李醒來(lái)，便拿刀砍了小李幾刀。隨后，他拿了桌上的5元錢(qián)逃回老家。后來(lái)，他因?yàn)榱夹倪^(guò)不去，告訴了老師。老師又通知公安機(jī)關(guān)，這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢(qián)，他換來(lái)的是什么？是15年陰暗的監(jiān)獄和3年的政治權(quán)利被剝奪。

　　他多傻呀！許多人知道這個(gè)案例后定會(huì)這么說(shuō)。但是這起案件也反映了一連串的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。就拿那位學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，是什么讓他被金錢(qián)沖昏了頭腦？是法律知識(shí)的缺乏。這就說(shuō)明我國(guó)的法律普及還不夠，我們青少年的素質(zhì)教育還有很大的缺陷。再拿這位學(xué)生的父母來(lái)講，父母的教育方法也有很大的'問(wèn)題。我想，如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來(lái)教育孩子的話(huà)，事情也不會(huì)到這種地步。

　　凡事要從小事做起。我們從小就要學(xué)法、懂法、守法，從小做一個(gè)好少年，長(zhǎng)大去建設(shè)祖國(guó)。