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公園雕塑作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼墓珗@雕塑作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
公園雕塑作文 篇1
今天，我懷著興奮的心情來(lái)到了縣歷史名人雕塑公園。
我站在公園大門(mén)口，放眼望去，整個(gè)公園盡收眼底。一塊塊草地鋪在那里，草是那樣的綠，綠得像是被顏料染過(guò)似的。一棵棵大樹(shù)挺立在草坪中，好像一位位英勇的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著祖國(guó)。五顏六色的花兒張開(kāi)笑臉，好像在迎接我們的到來(lái)。
我沿著右邊鵝卵石鋪成的.小路，只見(jiàn)林迪生的雕像立在路旁。他穿著一件上衣，下身穿一條長(zhǎng)褲，微笑面對(duì)著我們，他身后有一扇門(mén)，門(mén)上刻著許多字：魯迅師范大學(xué)、南京大學(xué)等。再往前走，就到了小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有座醒目的大雕塑，那就是包定的塑像。包定是亭旁起義的總指揮。他嚴(yán)肅極了，一手背在身后，一手拿著折扇，身后豎著許多緊握著的拳頭。其中那只舉得最高最大的手中拿著一把火炬。那熊熊燃燒的火焰好像在呼吁我們要尋找光明，要尋找自由。
站在塑像前，我心潮澎湃，全身充滿了力量。我不單單看了包定、林迪生，還看了葉兌、章梫、林淡秋等名人。他們都為昨天的三門(mén)做出了很大的奉獻(xiàn)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
今天，我又認(rèn)識(shí)了許多名人，真是有意義的一天！
教師點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)懷著興奮之情游覽了縣名人雕塑公園。表達(dá)了他對(duì)歷史名人的敬佩之情和今后要發(fā)奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的偉大志向！
公園雕塑作文 篇2
春天到了，春風(fēng)來(lái)了，吹掉了我們厚厚的冬裝，吹綠了小草，吹開(kāi)了桃花……多么美好的季節(jié)！我好想好想出去玩呀！
終于盼到春游了！三月三十日，我一大早就起床了。我昨天可是高興得一晚上沒(méi)睡好覺(jué)，連做夢(mèng)都想著春游的事呢！我以最快的速度吃完早飯，拎起昨天晚上就準(zhǔn)備好的東西，高高興興地向?qū)W校跑去。
我們這次春游是到上海月湖雕塑公園游玩。到了公園，剛進(jìn)門(mén)，我就看到一塊高大的雕塑，這是一個(gè)日晷，它的名字是《飛向永恒》。它一直緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，指示時(shí)間，每個(gè)整點(diǎn)都會(huì)發(fā)出音樂(lè)和響聲，提醒我們時(shí)間是一直的流逝的，我們一定要珍惜現(xiàn)在每時(shí)每刻。
我們到了“夏園”去玩游藝項(xiàng)目。我們先玩的是“攀網(wǎng)”�！巴�，好大的網(wǎng)呀！”我禁不住叫了起來(lái)。同學(xué)們脫了鞋，紛紛爬上攀網(wǎng)。“攀網(wǎng)”是由許多網(wǎng)組成的，有些網(wǎng)斜著，一些網(wǎng)橫著，上面還有許多彩色的柱子。這些網(wǎng)都是用粗粗的繩子編成的，雖然踩上去有些疼，但大家照樣高高興興地去玩。我手腳并用的爬上了攀網(wǎng)，一會(huì)兒爬，一會(huì)兒走，終于到了高處。我忽然發(fā)現(xiàn)，那里是死路一條，上面沒(méi)有路了。我只好從上面滑下來(lái)，對(duì)下面大喊：“上面沒(méi)路了！”有些同學(xué)聽(tīng)了，不往上走了，跟著我往下滑。我然發(fā)現(xiàn)攀網(wǎng)有兩層，我試著從上面一層攀網(wǎng)到下面的一層，看著不太高，先伸出一只腳，當(dāng)快碰到下面一層的時(shí)候，一松手，我穩(wěn)穩(wěn)地落到了下面一層。許多同學(xué)也下來(lái)了，有大膽的一跳就下來(lái)了；有膽小的`比較害怕，哆哆嗦嗦的也下來(lái)了。當(dāng)我再往上爬時(shí)，看看一下夠不到，我就請(qǐng)陳諾幫忙。我兩只手抓住網(wǎng)，身體一縱，右腳爬上了網(wǎng)，斜著“掛”在網(wǎng)上，陳諾輕輕往上推了我一下，我的左腳使勁往上夠，“啊，上來(lái)了！”當(dāng)我再下來(lái)時(shí)，就一點(diǎn)兒不害怕了，其實(shí)并不高嘛！我先坐在上面的攀網(wǎng)上，然后輕輕一跳，就輕巧地“落地”了。大家一起在網(wǎng)上跳來(lái)跳去，搖搖晃晃，真好玩！不知不覺(jué)，工作人員吹起哨子，時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了攀網(wǎng)。確實(shí)，我的腳已經(jīng)麻了，腿也疼了，也該休息一會(huì)兒了吧。接下來(lái)，我們又去玩了跳跳云、地洞、迷宮……等好多游藝項(xiàng)目。
中午，該吃飯了，大家一起在草地上野餐。吃玩準(zhǔn)備好美味的食物，我們還去“秋林”參觀了雕塑作品和美術(shù)館。那一幅幅優(yōu)美的抽象畫(huà)和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。
快樂(lè)的一天結(jié)束了。這真是一次有意義的考察活動(dòng)。讓我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)之際，更好地了解了大自然，走近了大自然！
公園雕塑作文 篇3
雕塑公園有各種各樣的景色，風(fēng)景優(yōu)美，人山人海。
一進(jìn)門(mén)，就聞到十里飄香的味道，前面有一個(gè)國(guó)際雕塑園，這5個(gè)字，國(guó)際雕塑園旁邊有幾顆銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子黃燦燦的，葉子紛紛落下來(lái)。
對(duì)面有一座小橋，我就想起一句詩(shī)：小橋流水人家。小橋下面有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的岸邊有兩排柳樹(shù)，婀娜多姿的樓至倒影在說(shuō)中，仿佛美麗的少女羞答答地照鏡梳妝。小河的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)，小河的水真請(qǐng)啊，清得可以看見(jiàn)河底石頭和小金魚(yú)。
附近還有一個(gè)秋千花園，有5個(gè)秋千，我們班看到了秋千，急忙跑過(guò)去，秋千被5個(gè)同學(xué)坐光了，代紹繼、仝軒嘉、韓榮坤和劉錦圖傷心極了，代紹繼目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)滑滑梯，賽燒雞、仝軒嘉……，急忙跑了過(guò)去。
我們玩累了，看到近旁有一座休閑廣場(chǎng)，我們的肚子咕嚕咕嚕地叫了幾聲，然后，我們就去休閑廣場(chǎng)去吃午飯，我們的午飯是豐富營(yíng)養(yǎng)的雞蛋，火紅火紅的菜，香噴噴的火腿腸，最后還有一個(gè)是單調(diào)的`單餅，多想呀，多好吃呀！我們學(xué)校的全體師生都會(huì)請(qǐng)你們吃的呦！
今天真是一個(gè)美好的日子，可以和同學(xué)老師們出去玩，多么快樂(lè)呀，今天我太高興了。
公園雕塑作文 篇4
匆匆背上行囊的我，滿懷著激動(dòng)與喜悅來(lái)到學(xué)校，等待著開(kāi)往雕塑公園的巴士到來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，今天大家要去春游啦！
過(guò)了近四十分鐘，我們抵達(dá)了目的地。
剛剛進(jìn)入公園，刻著“雕塑公園”四個(gè)大字的石匾便映入眼簾。跟隨著老師的腳步，舒展著窈窕身姿的少女，正在鑄劍的干將莫邪，打獵歸來(lái)的獅子一家三口，奔騰的駿馬一一呈現(xiàn)在眼前。
一座小山包上，。青蛙狀的山神笑盈盈地歡迎游客的`到來(lái)。正當(dāng)我也對(duì)著“山神”微笑時(shí)，旁邊的好友被什么東西吸引過(guò)去了。我回頭一看，原來(lái)是一朵素凈典雅的“千瓣白蓮”。我走過(guò)去，輕輕地?fù)崦�，生怕弄臟了這圣潔的白衣仙子。我突然發(fā)現(xiàn)，這朵蓮花塑像在炙熱陽(yáng)光的照射下不僅摸上去不燙，反倒有陣陣清涼的感覺(jué)。為什么會(huì)這樣？我正思索著，猛然腦海中靈光一現(xiàn)：白色不吸熱呀！我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)出這一原因，同學(xué)們也都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走了不久，路邊的一粒“巨型大米”吸引了我的目光。這是什么？我看了看解說(shuō)，明白了為什么要這樣設(shè)計(jì)—蕪湖享有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，這個(gè)叫“天之糧”的雕塑最能代表蕪湖這座寧?kù)o的小城了。同時(shí)，它也提醒我們不能浪費(fèi)糧食。糧食可是天賜的寶貝��！
橋邊的一組名為“天堂和聲”的塑像不算顯眼，但我也非常喜歡。六只和平鴿圍在一起，其中的兩只仿佛展翅飛往天堂。它不僅表達(dá)了人們對(duì)和平的向往，更是表現(xiàn)出了人類對(duì)美好未來(lái)的憧憬與渴望。
回到家中，我已經(jīng)很疲憊了。但我仍想著再去一覽藝術(shù)家們的心血。這些看似簡(jiǎn)單的雕塑中，蘊(yùn)含了多少人生的哲理啊！
公園雕塑作文 篇5
看著日歷，“4月23日”，恩，沒(méi)錯(cuò)，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對(duì)了，今天也我們八年級(jí)的十四歲生日儀式。
為了此次文化之旅，我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料�！霸潞袼芄珗@位于上海佘山國(guó)家旅游度假區(qū)，于20xx年正式對(duì)外開(kāi)放。園區(qū)以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設(shè)理念，是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區(qū)。園區(qū)一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來(lái)自世界各國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)家所創(chuàng)作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色。……”對(duì)于這些，我已經(jīng)覺(jué)得這應(yīng)該是一個(gè)充滿了文化氣息的陶冶情操的好地方。
帶著對(duì)月湖公園的好奇，帶著對(duì)生日儀式的期待，我們前往……經(jīng)過(guò)了一路上的等待，我們終于到達(dá)了月湖公園。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——?jiǎng)偟饺肟�，就�?jiàn)到了位于正中央矗立著的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現(xiàn)代化藝術(shù)造型日晷。簡(jiǎn)潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
再來(lái)，我們最期待的生日儀式將要開(kāi)始。我們井然有序地坐在水上舞臺(tái)邊的座位旁，等待主持人。
“時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時(shí)代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽(yáng)光正在慢慢退去，系數(shù)十四年的歷程，我們?cè)缫褳樗ㄉ狭藫]之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經(jīng)歷了許多，失敗，成功；我們成長(zhǎng)了許多，愛(ài)心，寬容�！敝鞒秩藘扇说陌l(fā)言，代表儀式開(kāi)始了。
李春霞，李老師的發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經(jīng)需要當(dāng)犯下了違背法律的事，是需要付諸部分法律責(zé)任的。此時(shí)的我們長(zhǎng)大了，真正地成了一個(gè)青少年。我們應(yīng)該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的'朋友。
……儀式結(jié)束了，今天的游覽開(kāi)始了。
一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時(shí)我正想：這些雕塑與山水渾然結(jié)合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速國(guó)際化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術(shù)結(jié)合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰(zhàn)。
我與同學(xué)的對(duì)它們的討論出：
藝術(shù)是人類心靈的偉大精神糧食，是生命價(jià)值的具體展現(xiàn)！
公園雕塑作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)雕塑公園有許多美麗、逼真、動(dòng)人的雕塑，于是等到星期天，我和媽媽一起去雕塑公園觀賞雕塑。
我們乘車(chē)來(lái)到下塘西路西側(cè)，不一會(huì)，“雕塑公園”幾個(gè)字就呈現(xiàn)在眼前，與越秀山南北相望。游覽前，我們看看園區(qū)的介紹：廣州雕塑公園分為羊城史雕塑區(qū)、森林景區(qū)、中華史雕區(qū)、雕塑大觀園等四個(gè)大 區(qū)，面積46萬(wàn)平方米，園景以雕塑為主體。
園內(nèi)的各處都布滿了大大小小的雕塑。雕塑廣場(chǎng)是一個(gè)半月彎形的，真好玩，我在里面轉(zhuǎn)了幾圈，廣場(chǎng)上屹立著一座座生動(dòng)活潑的雕塑，如《珠江岸邊》、《歐陽(yáng)�！贰ⅰ稜T光》、《香蕉女》、《挑戰(zhàn)》等，每個(gè)雕塑都有一個(gè)故事。《歐陽(yáng)�！返牡袼苁菫榱思o(jì)念英勇的解放軍戰(zhàn)士歐陽(yáng)海，他奮不顧身地推開(kāi)僵在鐵路上受驚的裂馬，保護(hù)了正準(zhǔn)備通過(guò)的火車(chē)，救了火車(chē)上的乘客，卻犧牲了自己�！皬V州風(fēng)情”街也有許多的'雕塑，它反映出羊城荔灣人衣、食、住、行的生活。《荔枝》雕塑真是把荔枝雕刻得栩栩如生，看著樹(shù)上掛滿的一顆顆荔枝，讓人垂延三尺。園區(qū)的雕塑一個(gè)接一個(gè)，應(yīng)接不暇，有高的、矮的、大的、小的，長(zhǎng)的、短的，如：南州風(fēng)采（百米浮雕），長(zhǎng)達(dá)一百米。
這一天在雕塑公園感覺(jué)真有趣，讓我盡情游玩、盡情觀賞，美麗的雕塑也讓我盡情想象。
公園雕塑作文 篇7
雕塑公園，顧名思義，就是有很多的雕塑，下面讓我來(lái)跟你介紹他的獨(dú)特之美吧。
走進(jìn)大門(mén)，沿著小路，就來(lái)到了“雕塑廊”。一排排大樹(shù)站在道路兩旁，有羅漢松、落葉松、榕樹(shù)。左邊有一個(gè)湖，里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高，像張開(kāi)的舞女的裙。層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著一些荷花，有裊娜地開(kāi)著的，有的羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清，仿佛遠(yuǎn)處 高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，很快傳過(guò)荷塘的`那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水，被荷葉遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
再往里走，就到了大草坪。一片翠綠的草坪，似乎每一棵都充滿活力，在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑，顯得有生氣。
走進(jìn)公園深處，有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花翠玉般亂濺著了。那濺的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。所以，它叫“白梅瀑”。
怎么樣，雕塑公園美吧，歡迎你來(lái)參觀。
公園雕塑作文 篇8
挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負(fù)盛名，每年都有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客前去游玩。當(dāng)我們?cè)谌ツ晔罴侔菰L奧斯陸時(shí)也慕名而去。
一進(jìn)園門(mén)，稍稍抬頭便可見(jiàn)被花叢簇?fù)淼那嚆~雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見(jiàn)五六個(gè)人手扣著手，足抵著足形成一個(gè)大環(huán)。嬰兒緊挨著小童；小童緊挨著少年；少年緊挨著青年；青年又挨著中年……周而復(fù)始，預(yù)示著生命的輪回。再看不遠(yuǎn)處的大理石石柱---“生命之柱”，雕飾著幾十來(lái)個(gè)不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁，祥和的目光中透著神秘；眼睛雖然是石雕的，卻仿佛透著靈動(dòng)的深邃的目光，好像在思索著什么。靠近雕像，似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們的心在跳動(dòng)、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱”，覺(jué)得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了！
繼續(xù)向前，途徑幾座裝飾豪華的噴泉，噴泉的中央有個(gè)面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來(lái)往的人們，口中噴著清泉……陽(yáng)光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來(lái)，刺激著我們的眼睛，有種令人暈眩的美！
在幾十米開(kāi)外裝飾得最富麗堂皇的'噴泉前有一條大道，大道兩邊佇立著各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像，其中最著名的要數(shù)“憤怒的小男孩”。只見(jiàn)一個(gè)金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥，好像剛和他的朋友們鬧翻了天，犯下了不愿意原諒的錯(cuò)；又或者看到了讓人義憤填膺的事，眼睛幾乎要噴出火來(lái)……雖然這只是一座石頭雕像，卻如此栩栩如生的展現(xiàn)和表達(dá)了一個(gè)少年的神態(tài)與心情，生命的感性和靈動(dòng)不可抑止的流淌出來(lái)……
其他雕像也同樣出色：有表達(dá)親情的，孩子們?cè)谀赣H的背上嬉戲，在把玩母親的頭發(fā)，在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍；有表達(dá)友情的，兩個(gè)少年手拉手走著，微笑的對(duì)視，眼神中既是信任又是憧憬……
信步于公園的林蔭大道上，我不禁遐想：那生動(dòng)的雕像是生命；那繁茂的植物是生命；那戲水的鴨子是生命；那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡，我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生！雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動(dòng)，更重要的是，盡管時(shí)光飛逝歲月變遷卻永遠(yuǎn)給我們留下了對(duì)生命的感悟和敬意！
公園雕塑作文 篇9
為了這樣的目標(biāo)，就會(huì)互相取悅，互相滿足對(duì)方的需求，把對(duì)方的利益置于自己之上，讓對(duì)方感覺(jué)自己是愛(ài)人生命里最重要的人，將相扶相伴走過(guò)這一生?在某一時(shí)刻，我還以為她是故意來(lái)試探虛實(shí)要向我了解病情的。濱接過(guò)這封精美的.情信時(shí)他興奮的大叫：“靜，你真的是我最好的朋友!
在一陣歡笑聲中我們來(lái)到了雕塑公園。一下車(chē)，首先映入眼簾的是寫(xiě)有“長(zhǎng)春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側(cè)樹(shù)立著各國(guó)國(guó)旗，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，五顏六色，鮮艷極了。
來(lái)到公園里面，我看到路旁的一叢叢花朵，爭(zhēng)芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個(gè)大湖，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了一層層波紋。
最后，我們來(lái)到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高，上面雕刻著幾個(gè)美女。她們微笑著，最上面的美女手里托著美麗的白鴿。在這個(gè)雕塑周?chē)形褰M銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著，有的目視前方，有的好像在思考著什么……他們的動(dòng)作也不一樣，跳著自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著笙，有的拉著小提琴，有的吹著笛子……好像在演奏著歡快的樂(lè)曲。雕塑的周?chē)协h(huán)形的噴水池。水很清涼，清澈見(jiàn)底。
時(shí)間過(guò)得可真快，我還想再玩一會(huì)兒，可惜，已經(jīng)到點(diǎn)。我們高高興興又戀戀不舍地離開(kāi)了雕塑公園。