傳統(tǒng)節(jié)日作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
今天是端午節(jié)，我就趕忙去菜市場買了幾束艾葉。插在了門上，放在了屋里。
頓時一股中藥的清香在屋內彌漫開來，讓人沁人心脾。這是艾葉的清香，更是傳統(tǒng)文化的味道。
民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾作為重要內容之一。艾，又名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產生的奇特芳香，可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。中醫(yī)學上以艾入藥，有理氣血、暖子宮、祛寒濕的功能。將艾葉加工成“艾絨”，是灸法治病的重要藥材。端午節(jié)插艾，也演變成我國端午節(jié)文化的一個組成部分。
為傳承和弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，我國特意把端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)規(guī)定為法定假日，目的是引起國人的重視，尤其是對廣大青少年進行傳統(tǒng)節(jié)日文化熏陶，讓青少年了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深，從而激發(fā)他們的愛國主義情感，但因許多籌劃和創(chuàng)意不到位，導致現在即使放假了，卻沒有起到相應的作用，比如很多人竟不知道春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)的'來由、風俗，以及應賦予的時代意義。
另外我在一本書上看到，早在一千多年前，從中國起源的端午節(jié)就傳到了韓國。從1967年開始，“江陵端午祭”就被韓國定為“重要無形文化遺產”，受到國家的保護和扶植。后又經過二十多年的精心準備，韓國的“江陵端午祭”于20xx年被聯(lián)合國教科文組織正式確定為“人類口頭及無形遺產”。我認為，韓國“江陵端午祭”申遺成功，既是中國傳統(tǒng)文化的光榮，同時也是我們這一代人的尷尬。
弘揚傳統(tǒng)文化刻不容緩，需要國人的共同努力。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
春節(jié)：這篇文章作者構思新穎獨特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。
端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的'犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。
端午節(jié)：小作者走出課堂、關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。
端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
清明節(jié)：這是一篇描寫清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結合的方法，抒發(fā)了作者對革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生�！币鹱x者對人生的思索。
中秋節(jié)：這篇文章小作者運用樸實的語言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結構完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個酷愛讀書，知識儲存量大的孩子。
中秋節(jié)：習作不注意語言的精煉，如“今天是八月十五中秋節(jié)，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，今天媽媽很早就起床了”一句話中出現了兩次“今天”，第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標點符號的正確使用，如說的話都沒用引號。
中秋節(jié)：這篇文章語言優(yōu)美，通俗易懂，引用大量描寫中秋明月的詩句，表達了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習作。
七夕節(jié)：這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點題，直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應為“文章”。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，也就是人們說的過大年。
大年三十，爸爸忙著貼春聯(lián)，掛燈籠，我在忙著幫爸爸拿膠水。貼好了春聯(lián)，我家煥然一新，顯得更加漂亮。到了晚上，爸爸拿來爆竹，點燃引線，爆竹噼哩啪啦的響起來。開飯了，我看到桌子上擺滿了一桌豐盛的晚餐，有雞，有青菜，有魚……真在應有盡有，我們一家人圍坐在桌子旁，有說有笑，我覺得真幸福。
我問媽媽，過年為什么要打爆竹，穿紅色新衣服，掛對聯(lián)？
媽媽告訴我，從前有個怪獸叫年，一到大年三十就會出來吃人，因此人都會跑到深山里去躲避。后來，有個神仙告訴人們說：“這個巨無霸魔鬼最怕的'就是紅色與響聲，有了這兩樣東西，它就會害怕才不會出來�！睆拇�，人們每到大年三十就會打爆竹和貼紅紅的對聯(lián)。
大年初一，我正在做著甜蜜的美夢，突然之間，我被爆竹吵醒了。我趕緊穿好衣服，起床吃餃子。我跟媽媽出去拜年，可高興了，因為我可以收到很多壓歲錢了。
要是天天過年該多好啊！