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雕塑自我作文

時(shí)間:2022-07-17 12:17:28 雕塑 我要投稿
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雕塑自我作文14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的雕塑自我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雕塑自我作文14篇

雕塑自我作文1

  古人云:“德者智”。一個(gè)真理,不能總是等到摔了跟頭才發(fā)現(xiàn)它的燦爛。

  我們學(xué)校的口號從來是:先成人,后成才;做人的水平?jīng)Q定著學(xué)業(yè)的水平;規(guī)規(guī)矩矩做人,認(rèn)認(rèn)真真讀書;學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。

  一個(gè)十七、八歲的小伙子,整天無所事事,得過且過,忘記了社會、學(xué)校、家庭對他的期盼,我們說他沒有成人。一位穿著不俗的同學(xué),一開口臟話四溢,一舉手蠻橫粗暴,

  我們說他也沒有成人。那些視校園公德可有可無、為所欲為的同學(xué),只是拿著父母的`血汗錢和自己的青春在踐踏著基本的良知。具有這些品行的同學(xué),無論如何都不能算是個(gè)合格的人。在他離文明越來越遠(yuǎn)的時(shí)候,成才與成功也越來越與他無緣。

  現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為:教育就是營造一種環(huán)境。

  社會是環(huán)境,校園、教室是環(huán)境,宿舍、餐廳也是環(huán)境。 印度的狼孩之所以只能是狼孩,而終于沒有成人,是因?yàn)樗黄壬L在狼的環(huán)境中,而那正是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)接受教育的時(shí)期。

  風(fēng)和日麗,鳥語花香,到處洋溢著文明與健康,是一種環(huán)境。污言穢語,雜物遍地,到處充塞著混亂與粗野,也是一種環(huán)境。

  每個(gè)人在環(huán)境中生存,每個(gè)人無時(shí)不刻不在影響著環(huán)境。營造德育大環(huán)境,要靠教育者,更要靠我們每一位同學(xué)。晚上歸寢,如果只有一個(gè)人沒有做到熄燈息聲,那么周圍靜謐的環(huán)境就是對他最好的教育;餐廳就餐,如果只有一個(gè)人插隊(duì)加塞,那么周圍井然有序的隊(duì)列和同學(xué)們的無言,就是對他莫大的鞭策。環(huán)境衛(wèi)生,如果我們的校園整潔如洗,那么 那只隨地扔下廢紙的手,就會有做賊一樣的恐慌。

  從每一個(gè)人做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們的校園洋溢著文明與和諧,營造一個(gè)能使同學(xué)們的非智力因素及時(shí)充分發(fā)展的德

  育大環(huán)境,是我們不變的追求。

雕塑自我作文2

  上次我跟高二同學(xué)們講話的題目是感動自己,今天我的話題是:雕塑自己。

  在中牟一高的就學(xué)經(jīng)歷,我相信同學(xué)們的感受肯定是不同的:有的已經(jīng)是如魚得水,游刃有余,進(jìn)步顯著了;有的只能是兢兢業(yè)業(yè),勉力為之;也有的還處在原始的迷茫中沒找著北呢;還有的已經(jīng)遭遇挫折,正向墮落的邊緣滑近。大浪淘沙,只不過是剛剛開始。要知道,不論你個(gè)人如何,三年后,你們在座的肯定有的人要升入北大清華,只是是你不是你;十年到十五年,你們在座的人當(dāng)中,肯定有人已經(jīng)成了碩士、博士,有的出了國,只是中間有你沒有。為四十歲作準(zhǔn)備,高中三年將是無與倫比的三年。它最具有競爭的價(jià)值,“兵家必爭之地”啊。因?yàn)檫@三年,大多數(shù)的'同學(xué)將越過十八歲的生日,而十八歲則意味著獨(dú)立、責(zé)任和成功的序曲:因?yàn)檫@三年,你將遇到人生的最大岔路口,你的態(tài)度將決定你人生的走向,決定你人生的高度。如果說中小學(xué)的九年,你是“少年不識愁滋味”的話,那么高中三年就多了許多的嚴(yán)肅和冷酷。

  那么,你認(rèn)識你自己嗎有一次,有個(gè)人在雕塑家完成一座完美、令人贊嘆的雕像后問道:“您是怎樣雕出了如此完美的雕像呢”雕塑家回答說:“其實(shí),這座雕像原本就在這里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已!毕嗨频倪有

  一次,一位德高望重的僧人,當(dāng)?shù)茏诱埥趟骸叭嗽鯓硬拍苄逕挼霉Φ聢A滿,成為完美無瑕之人”他回答:“每塊木頭都是一座佛,只要去掉多余的部分;每個(gè)人都是完美的,只要自己除掉缺點(diǎn)和瑕疵。”

  雕塑家和僧人的話發(fā)人深省。每個(gè)人都是佛,每個(gè)人都可以完美。但是目前,不論成績優(yōu)劣,沒有一個(gè)人敢說:具有了贏定高考的學(xué)識與能力。每個(gè)人都還是一塊玉石,一段原木。未來的時(shí)間能不能成為昭示后來者的塑像,能不能功德圓滿,取決于你雕塑自己的信心和能力。只要有自知之明,有解剖自己的勇氣,善學(xué)別人之長,彌補(bǔ)自己不足,去掉自己身上多余的邊邊角角,盡可能地把自己雕塑得完善和無懈可擊,你就有了一份成熟的自信,就有了一份勝者的坦然,然后,你期望中的那份通知書就會如約而至。

雕塑自我作文3

  塑造自我就是要學(xué)會堅(jiān)定而不固執(zhí),勇敢而不魯莽,豪放而不粗魯,好強(qiáng)而不逞強(qiáng),活潑而不輕浮,機(jī)敏而不多疑,果斷而不冒失,穩(wěn)重而不寡斷,謹(jǐn)慎而不膽怯,忠厚而不愚蠢,老練而不世故.....

  人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗(yàn)證了這一點(diǎn),即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過程中,才能超越自我,讓自己向成功邁進(jìn)一步。

  人應(yīng)該學(xué)會塑造自我,要依照環(huán)境的改變來塑造自己。自己就是主宰一切的上帝,倘若你想征服全世界,你就得征服自己。想左右天下的人,須先左右自己。誰不能主宰自己,誰就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

  世界上沒有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的.人。最美好的事物注定是為成功的人準(zhǔn)備的,而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人。

  在獲得勝利之后而能克制自己的人,就獲得了雙重的勝利。人的真正偉大之處,就在于能夠認(rèn)識到自己的渺小。越是放棄自我,相應(yīng)地也越變得偉大而又真實(shí)。

  人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。只有這樣,才能磨練自己。要先打量自己,再糾正自己。不要光看自己的表面,而要看自己的內(nèi)部,要把自己當(dāng)作對象,經(jīng)常研究自己,檢查自己,探討自己。發(fā)現(xiàn)了自己的人再也不會失去世上的任何東西;在自己心中握住了人性的人將會了解所有的人。

  不管你可能確信什么,你必須把握住的是你與其他人沒什么兩樣。不要太在意別人怎么看,或者別人怎么想。別人如何衡量你,也全在于你自己如何衡量自己。

  自己豐富才能感知世界的豐富;自己好學(xué)才能感知世界的新奇;自己善良才能感知世界的美好;自己坦蕩才能逍遙地生活在天地之間。

  在朝目標(biāo)進(jìn)擊中,自己是螢火,就不必發(fā)火炬的光。

雕塑自我作文4

  其實(shí),每一個(gè)人都是一塊粗毛坯,每一個(gè)人都在用歲月這一把刀不停地雕琢自己,使自己明天會變成一塊光彩奪目、完美無暇的玉。

  ——題記

  伴著聲帶第一次震動而發(fā)出的那清脆的啼哭聲,十七年前的一個(gè)大雪紛飛的日子,我呱呱墜地了。從我懂事的時(shí)候起,時(shí)光老人便給了我一把鋒利的“刻刀”,讓我用這把時(shí)光之刀,不斷“刻”去身上的“邊邊角角”,最終“雕塑”出一個(gè)完美的自我。

  在艱難坎坷的歲月中,我用這把“刻刀”“雕塑”堅(jiān)忍不拔的性格;在風(fēng)雨如晦的日子里,我用這把“刻刀”“雕塑”樂觀向上的態(tài)度;在布滿荊棘的路途上,我用這把“刻刀”“雕塑”勇往直前的精神;在稍有安逸的時(shí)光里,我用這把“刻刀”“雕塑”堅(jiān)定的信念。時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,我都在不停地用歲月這把“刻刀”不斷完善著自我。

  知識使“刻刀”在我身上“雕刻”智慧;經(jīng)歷使“刻刀”在我身上“雕刻”經(jīng)驗(yàn);而無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的教訓(xùn)將在我身上“雕刻”出明天輝煌的成功!每時(shí)每刻,每個(gè)人都不停地“雕刻”自己。有的人在青年時(shí)期將自己“雕刻”成一名成功的.企業(yè)家、科學(xué)家。而有的人卻不堪這把“刻刀”鋒利的刀刃的“雕刻”,而庸庸碌碌地度過自己平凡的一生。更有的人,卻因?yàn)閯傞_始的時(shí)候便下錯(cuò)了刀,結(jié)果將自己“雕刻”成了一個(gè)十惡不赦的、萬人痛罵的賣國賊、殺人犯

  上帝是公平的,歲月的“刻刀”是同樣的鋒利,而關(guān)鍵在于我們拿刀的手是否有力,刻下去的每一刀是否都恰倒好處。而十七歲的我已用這把刻刀“雕塑”了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我將繼續(xù)用這把刻刀將未來的我“雕塑”成一座讓時(shí)光老人滿意的“雕像”

  評語:這位同學(xué)把該文寫成一篇散文詩,就這個(gè)題目,散文詩不失為一種較好的體裁。含蓄而富音樂美是本文語言的一大特點(diǎn)。開頭從我寫起,直到第四段的前兩行,寫的仍是“我”。從第四段第三行起,又寫起“每個(gè)人”就不妥了。

雕塑自我作文5

  有一種畫筆叫自我雕塑,它能描繪出完美的自我;有一種樂音叫自我雕塑,它能演繹出完美的自我;有一種精湛的技藝叫自我雕塑,它能塑造出完美的自我!

  雕塑傲慢

  傲慢隔閡了人與人之間的距離,區(qū)區(qū)的幾米間距如同千山萬水一般。戰(zhàn)國時(shí)期,趙國將軍廉頗一向傲慢待人,對待青云平步的藺相如更是如此。但他后來雕塑了傲慢,與藺相如一同為趙國謀力,并且留下了負(fù)荊請罪的美談,雕塑出了一個(gè)完美的'將軍形象。如果廉頗不雕塑自己的傲慢,趙國怎能立于不敗之地?廉頗如何能走向完美?

  雕塑傲慢,完美自我

  雕塑懦弱

  懦弱是人人嗤之以鼻的詞語,但有多少人雕塑過懦弱呢?前蘇聯(lián)戰(zhàn)士奧斯特洛夫斯基,為共產(chǎn)主義事業(yè)嘔心瀝血,終于病倒在床榻上。他想過自己會一病不起,但他克制了這種懦弱,堅(jiān)持躺在病床上創(chuàng)作小說。眼疾與失聰時(shí)刻引誘他的懦弱,但他毅然堅(jiān)持完成了長達(dá)四十萬字的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。懦弱被他塑造成了堅(jiān)強(qiáng),他永遠(yuǎn)地被鐫刻在了英雄行列。

  雕塑懦弱,完美自我。

  雕塑失敗

  失敗如同一把利刃,時(shí)時(shí)刺痛著我們那一顆顆雄心,但失敗并不是最終。八金奪主菲爾普斯,在八金光環(huán)之后另有一段失敗。他十五歲那年,參加奧運(yùn)會,本雄心壯志,卻鎩羽而歸。但是,失敗的他并未放棄,日復(fù)一日地泡在水中練習(xí)。終在北京奧運(yùn)會上為自己揚(yáng)名,此刻“飛魚”已響徹云霄。正式由于他雕塑失敗,從而塑造出了八金傳奇。

  雕塑失敗,完美自我。

  人本身就是一塊璞玉,也是雕塑者。玉周圍殘存著一些雜質(zhì),如同傲慢、懦弱、失敗等。只有將多余的雜志去掉,才能獲得完美的自我。而這一過程就叫做“自我的雕塑”,這是一門極為精湛的技藝。

  自我雕塑后,暮然回首,你會看見一個(gè)完美的自我。

雕塑自我作文6

  論語里有句話:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?這告誡了我們要時(shí)時(shí)反省自己,有不好的地方要改正,就像雕塑一樣,去掉了多余的地方才會完美。只有不斷的反省,不斷的改正,才能塑造出完美的自我。

  那么我們應(yīng)該怎么去做呢?正所謂:當(dāng)局者迷,旁觀者清。光靠自己是不行的,還要靠身邊的人來指出錯(cuò)誤,隨時(shí)糾正自己的行為。記得初一上學(xué)期,我的.數(shù)學(xué)成績一直不好,為此老師沒少找過我談話,因此我越發(fā)的覺得數(shù)學(xué)課無聊,在課上總想開小差,有時(shí)候還不完成作業(yè),成績就徘徊在70~80分之間。然而,一次數(shù)學(xué)課卻改變了我:那一次,數(shù)學(xué)課在最后一節(jié)。剛上課,我就想怎么打發(fā)時(shí)間。先是盯著時(shí)鐘看,看著秒針“滴答、滴答”的走。心里不住的抱怨:為什么要上數(shù)學(xué)課啊,時(shí)間過得好慢。過不久又東張西望,翻翻課本。一串動作后,也只過了10分鐘。這時(shí),我靈光一閃:畫畫不是最能打發(fā)時(shí)間嗎?于是我馬上開始畫畫,在紙上左一筆、右一筆,也沒畫出個(gè)什么來。于是開始涂作業(yè)本的封面?墒菂s被老師發(fā)現(xiàn)了。那句“下課到我辦公室來”猶如一塊石頭壓在我心頭。總算是挨到下課了,去了辦公室,老師嘰里呱啦的說了一大堆,我?guī)缀鯖]聽進(jìn)去幾個(gè)字,唯一記住的就是“下次不能再有了啊”?墒抢蠋熅尤话亚闆r反映給家長了,媽媽的教育卻點(diǎn)醒了我。媽媽問我:“是不是真的討厭數(shù)學(xué)?”我搖了搖頭,沒有說話。媽媽又說:“那就是討厭數(shù)學(xué)課?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說:“這可不行,雖然數(shù)學(xué)課是很枯燥的,但是數(shù)學(xué)卻很有趣。老師給你指出了缺點(diǎn),你就應(yīng)該去改正。要知道一個(gè)人能給你指出缺點(diǎn),說明這個(gè)人很關(guān)心你!蔽覜]有理睬,一個(gè)人在沉思:改正?怎么改呢?我開始反省自己的行為,并決定重新學(xué)數(shù)學(xué)。于是我開始強(qiáng)制自己聽數(shù)學(xué)課,強(qiáng)制自己認(rèn)真寫作業(yè)。努力終于有了回報(bào),我的成績由中等變成了優(yōu)秀。這讓我明白了反省自我的重要。

  的確,一個(gè)人就像一座雕塑,一生都在雕塑自我,把自己多余的邊邊角角去掉,塑造完美自我,就如同反省自己一般。每次反省都會丟掉很多毛病,使自己越來越完美。

雕塑自我作文7

  監(jiān)獄門口,站著一個(gè)滿臉白胡子,瘦的皮包骨頭的老人,他似乎有幾分焦急,一看就在等待著什么。

  “吱呀”一聲,大門被幾個(gè)人推開,從里面走出一個(gè)萎縮,目光呆滯的年輕人。

  老人走上前去,接過年輕人手中的包袱,自己轉(zhuǎn)身往回走。過了一會,年輕人也跟了上去。老人是年輕人的父親,年輕人在他三歲那年失去了母親,從此和父親相依為命。老人是一個(gè)靠雕塑謀生的工匠,日子過的緊緊巴巴,而年輕人卻十分好強(qiáng),在外面結(jié)交了一些“好哥們”。整天不務(wù)正業(yè),跟著他們吃喝玩樂,過著和老人在一起享受不到的生活。一次,他們一行人,因?yàn)楹茸砭迫橇耸,被警察抓了起來,年輕人當(dāng)時(shí)十分無助地望著老人,希望老人能上前幫他求求情,送點(diǎn)禮把他放出來。不料,老人一副不關(guān)自己的事的表情。年輕人認(rèn)為,自己被拋棄了。

  一老一少默默的向家走去,路上誰也不說話,到了家,年輕人便躺在床上,一連幾天,他就這樣躺著,望著天花板,不吃也不喝。年過花甲的`老人似乎看不下去了。走到床邊說道:“你跟我來一下”年輕人起身,不緊不慢地站了起來。老人走到院子里,隨意從地上撿起了一塊小石頭,問道:“你說這塊小石頭可以雕成東西么?”年輕人不吱聲,只是默默的搖了幾下頭。老人笑了笑,走進(jìn)屋,拿出了幾樣工具,對著石頭雕刻起來,不一會兒,石頭在老人手里變成了一朵花。年輕人有幾分驚訝,看看老人,不明白老人想說什么。

  老人拿著石頭對年輕人說道:“看似被遺棄的東西經(jīng)過修整都會變成工藝品,人不也是一樣么?改掉一些毛病和修整石頭是一樣的!蹦贻p人恍然大悟,他抱住老人,眼淚嘩嘩的流下,他說道:“爸,我錯(cuò)了。∥覍Σ黄鹉

  是啊,雕刻石頭,會刻出精美的工藝品,雕刻自己,會刻出精美的人生。

雕塑自我作文8

  朋友,你是否聽說過“金無足赤,人無完人”我們或多或少會有這樣或是那樣的缺點(diǎn),面對它你或許逃避,其實(shí)你大可不必逃避。人生就像是一個(gè)自我雕塑的過程,而每個(gè)人都會有自己的“邊邊角角”,我們應(yīng)該對這些表示不滿,那么就趕快行動起來,拿起手中的“刻刀”削去這些“棱角”吧!可有人說:“區(qū)區(qū)小事,不要緊”要知道,微小的不足不斷積累,達(dá)到一定程度必然會引起質(zhì)變。所謂“千里之堤,潰于蟻穴”就是這個(gè)道理,F(xiàn)實(shí)生活中,有些人或許有些虛榮。虛榮就像一棵花開的太多的樹,這是很難結(jié)出碩大的果實(shí)的;涠枷矚g將絢麗的.花開滿枝頭,博得眾人的喝彩?梢矂e忘了,要是花謝了,長不出或是長不大果實(shí),種樹人就要將它砍掉,栽種別的能長果實(shí)的樹。種樹的人不管花開得多美,他要的是果實(shí),在于你最終得到了什么。正如劉心武先生所說,人生路上雖然過程很重要,但是結(jié)果更重要 。所以在當(dāng)自己的條件或境況比別人優(yōu)越時(shí),我們?nèi)砸幸活w真誠進(jìn)取的心,而不是單為了面子去奮斗,重在其本質(zhì)的區(qū)別!坝癫蛔,不成器”人生的旅途上總會有不平順,路遇艱難坎坷時(shí),用這把刻刀“雕刻”出你堅(jiān)韌不拔的性格;在風(fēng)雨如晦的日子里,用這把刻刀“雕刻”出你樂觀向上的態(tài)度;在布滿荊棘的路上,用這把刻刀“雕刻”出勇往直前的精神;在稍有安逸的日子里,用這把刻刀“雕刻”出堅(jiān)定的信念

  知識使刻刀在我身上“雕刻”出智慧;經(jīng)歷使刻刀在我身上“雕刻”出經(jīng)驗(yàn);而無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的教訓(xùn)使刻刀在我身上“雕刻”出日后的成功!日日月月,時(shí)時(shí)刻刻,每個(gè)人都在不停地“雕刻”自己,不斷的完善自我。有的人在青年時(shí)將自己“雕刻”成一名成功的企業(yè)家,科學(xué)家。有的人卻不堪被這鋒利的刻刀“雕刻”,而庸庸碌碌度過自己平凡的一生。更有的人,卻因?yàn)閯傞_始的時(shí)候下錯(cuò)了刀,結(jié)果把自己“雕刻”成了一個(gè)十惡不赦的壞人,淪為社會的底層……上帝是公平的,歲月的刻刀是同樣的鋒利,而關(guān)鍵在于我們拿刀的手是否有力,刻下去的每一刀是否都恰到好處。十五歲的我將繼續(xù)用這把刻刀將未來的我“雕塑”只要不斷的去掉不足,就可以成就一個(gè)完美的自我。

雕塑自我作文9

  每當(dāng)我望見天空中那悠悠的白云,我常常想:自己是否應(yīng)該向白云那樣瀟灑一點(diǎn),自然一點(diǎn),高潔一點(diǎn)……

  ——題記

  天空中的白云是潔白無暇的,而我是一塊渾身有黑點(diǎn)的云,我正以最大的努力去掉自己身上的黑點(diǎn),做一塊潔白的云。

  瀟灑一點(diǎn)

  孩提時(shí)代的我總是為一點(diǎn)小事和小伙伴打的頭破血流,只是,我從媽媽那里學(xué)會了謙讓,謙讓小伙伴的錯(cuò)誤,也改正自己的缺點(diǎn)。上小學(xué)時(shí),我為別人的誤會感到困惑,柯老師在這時(shí)伸出援助得手,告訴我時(shí)間會證明一切,我就學(xué)會了理解別人。上初中時(shí),我為考試成績的不理想而苦惱,但前輩們告訴我要不怕困難,要瀟灑的克服困難。

  現(xiàn)在,我懂得了瀟灑是一種生活態(tài)度,是一種精神。

  自然一點(diǎn)

  小時(shí)候一起玩耍的女同學(xué)現(xiàn)在的距離越來越遠(yuǎn)了,這是為什么呢?這是由于自己每次矯揉造作的態(tài)度,每次目中無人的態(tài)度,每次炫耀自己的行為……這一切都是由于自己的不自然造成的,自然是平淡的對待每一種關(guān)系,自然的對待每一件事。

  高潔一點(diǎn)

  孩提時(shí)的高級不齒于一些壞行為和壞小朋友一起玩,這都是孩提時(shí)代的觀念,那時(shí)的我從來不會偷別人的東西,不會干一些壞事。隨著年齡的增長,高潔的定義在一步步升高。初中時(shí),不齒于那些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué),并嚴(yán)格要求自己的行為。初中時(shí),我懂得高潔是不斷奮斗得來的.,是自己不敢平庸的信心。

  ……

  一切好的品質(zhì)都來源于生活,一個(gè)完整的人也只有在生活的磨練中得到成熟,進(jìn)步。我是一個(gè)完整的人,不是一個(gè)殘疾人,我相信自己會在生活中不斷完善自己,成熟自己。

  白云的夢想一直存在,成為潔白無暇的白云,是我的信念,夜市每一個(gè)人所追求的,在每一個(gè)人成長的每一步中,會磨掉自己的邊角碎料,取而代之的是一些優(yōu)良的品質(zhì),正如我在生活中學(xué)會了瀟灑、自然、高潔。

雕塑自我作文10

  我知道自己并不完美,有虛榮心等缺點(diǎn),曾經(jīng)也因此而苦惱過,但經(jīng)過那一次后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己也很精彩。

  那是中考前的一次語文測試,第一卷寫得非常順利,心中不覺地高興起來。當(dāng)翻到第二卷作文題的時(shí)候,驚奇地睜大了眼睛:“這篇作文曾經(jīng)寫過,這怎么可能?”我在心里問道。但馬上又興奮起來:“這不是很好嗎?”一模一樣的題目,只要將上次寫得最好的一篇文章寫上來,不就可以得高分了嗎?我甚至做起了這次語文全班第一,老師表揚(yáng),同學(xué)羨慕的美夢。當(dāng)自己在記憶中搜尋出那篇佳作正欲寫時(shí),忽然看到了前排的小A,這才意識到我要寫的是她的作文啊,萬一她也……我陷入了矛盾之中。到底寫不寫呢?寫吧,說不定小A不寫這篇作文呢,我不能錯(cuò)過一次得高分的機(jī)會呀,可萬一她寫呢,那我豈不是弄巧成拙,遭人恥笑?在這樣一次正規(guī)的考試?yán),如果出現(xiàn)兩篇一模一樣的作文,一定會被懷疑抄襲,況且我們是在同一考場,抄襲更是順理成章,天哪……

  整個(gè)考場是那么寂靜,仿佛連空氣都凝固了,這所有的一切都在我一念之間,時(shí)間在一分一秒中流逝,我在矛盾中痛苦的掙扎著。終于,我平和了自己,決定做一件正確的事情,我不要照搬別人的文章,因?yàn)槟遣皇菍儆谧约旱臇|西。抬頭向窗外望去,陽光正明媚,天空正晴朗,我的`心情也像這窗外的景物一樣,那是一種走出誤區(qū)和虛榮后的喜悅和釋然……

  這件事雖已過去,但給我的影響卻很深刻,它讓我明白了:人身上的種種缺點(diǎn)正如家中盆景多余的枝條一樣,完全可以自己動手去修剪。人無完人,但只要我們能及時(shí)醒悟,努力改正。就一定能夠雕塑出一個(gè)完美的自我。

雕塑自我作文11

  我嘛,既不像瓊瑤筆下的少女那般嫵媚溫情,也沒有當(dāng)代女能人的大將風(fēng)度。用句很時(shí)髦的話說:我就是我,很普通又很獨(dú)特。我的一位朋友曾經(jīng)對我說:“我不羨慕你的成績,卻嫉妒你的好心緒,你一直那么快樂,簡直使我覺得你沒有煩惱!蔽抑皇俏匦。我知道自己快樂的秘密:我太會安慰自己。記得有一次期考,我數(shù)學(xué)考得很糟,回到家里就過起了“深沉”的生活,但很快,“小雨”停下,陽光又充盈了我的世界。我告訴自己,每一次失敗都是成功的前奏。只要自己能把握自己,一切都會好起來的。所以,當(dāng)爸爸來勸慰我時(shí),我倒笑吟吟地對他說:“這有什么了不起的',還用您操心,您難道不知道自己的女兒是個(gè)摔倒了不用別人扶的女孩子嗎?’,正是由手這種自我安慰,我才有不竭的勇氣和信心,快樂才有了源頭。

  但我也有個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是:自我欺騙。我欺騙自己時(shí)居然還心安理得,明明知道自己在制造騙局以求心理平衡,卻仍身不由己地一計(jì)愿成為受騙者。我愛好文學(xué),小芽早早萌發(fā),可遲遲不開花。對理想的追求卻依舊執(zhí)著。擅長文科卻鐘愛理科,羨慕名人卻不追逐名人,喜歡自我表現(xiàn)卻漠視名利,明知自己普通又愛自命不凡,能瀟灑地對待人生,有時(shí)也困惑迷茫。清新而淳樸,敏感而堅(jiān)強(qiáng),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)對半,成績和過失平分。

  這就是我,一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體,一塊有棱有角的水晶,一個(gè)普通又獨(dú)特的女孩。有一次在電視上看見一位名人的雕像,我就很不服氣地對爸爸說:“難道名人才有雕像嗎?等我長大了,我要給自己雕一尊像!”爸爸說:“塑一尊石頭雕像并不意味著永恒,用自己的心,自己的手,在活生生的生活中好好雕塑自己,才更有意義!编蓿@話好有哲理,讓我釣心湖泛起了波瀾我知道自己可愛但并不完美,我知道自己的才華尚未發(fā)揮,趁著自己還年輕,我要好好雕塑我自己。

雕塑自我作文12

  一個(gè)人一生下來,就成為一個(gè)無可辯駁的事實(shí),你不必為他的起源考慮太多,你需要考慮的是:如何將這上帝的賜予雕琢的更絢麗,更完善。

  每種事物都有它的極致,極致的發(fā)揮當(dāng)然需要良好的客觀環(huán)境。但是發(fā)現(xiàn)這種極致更是發(fā)揮這種極致的前提。古希臘有位著名的演說家,可誰又曾知道,他年輕時(shí)有嚴(yán)重的口吃,可他并沒有被口吃嚇倒。也沒有被其他方面的優(yōu)勢所迷惑,他執(zhí)著地選擇了演講。他成功了,因?yàn)樗雷约旱?極致在哪里,更知道他自己完善的本質(zhì)在哪里,F(xiàn)在,有許多人就十分迷

  惑,他既能言善辯,又深沉明智,既勇武強(qiáng)壯,又知音懂樂,于是他彷徨了,我到底更善長什么呢?有人甚至還幻想自己成為畢達(dá)哥拉斯,成為一個(gè)無所不通的全才。當(dāng)然,我們并不反對你有如此的雄心。可你必須面對一種現(xiàn)實(shí):上帝對每一個(gè)人都是公平的,像畢達(dá)哥拉斯這樣的人畢竟少之又少,你如果一路走下去,當(dāng)然有可能十分博學(xué),但更大的可能是你博而不精,泯然眾人。

  所以我勸現(xiàn)在躊躇滿志的青年們,學(xué)會放棄,放棄那些看似迷人的邊邊角角,用心靈的感悟和理想的召喚找到自己的極致,然后在這方寶地上細(xì)心的雕琢,你將會有出人意料的收獲。也許你會說:我若博采眾長會更有前途,那走這條路會不會斷送我呢?但我要告訴你,假如你在多條路上能走得順利,那么你在其中更適合你的一條路上將走的更加穩(wěn)重而神速,甚至走得更深更遠(yuǎn)。其輝煌程度不亞于你走許多條路的成就。你將在你最本質(zhì)的雕塑上,雕刻一個(gè)更完美的你。

  朋友,為什么還要猶豫,果斷地選好自己的路,勇于放棄,毫不遲疑的走下去。相信你的身后定是陽光燦爛,鮮花陪伴。

  學(xué)會放棄吧。你將更美麗!

  評語:這是一篇議論文。論點(diǎn)明確,說理透徹是本文的一大特點(diǎn)。但在文中應(yīng)多一些點(diǎn)題性的話語。

雕塑自我作文13

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  ——題記

  愛是一筆巨大的財(cái)富,愛能夠提升個(gè)人的品質(zhì)。

  當(dāng)我們遭到困難時(shí),有愛;當(dāng)我們在面對人生的抉擇時(shí),有愛。愛是神圣的,愛也是美好的。人間的愛有許多種,親人之間的愛,朋友之間的愛,夫妻之間的愛,甚至陌生人之間也存在的那么一份熱情又傷感的愛。

  雕塑自我,讓愛多一點(diǎn)。北宋的包拯,他雖然身居高位,但是,他對平民百姓的生活還是特別的關(guān)愛。為了人民百姓的利益。不惜自己的官職,甚至自己的生命。所以,他可以名垂青史。他的愛,不止一點(diǎn)一滴。他的愛,有如大海一樣深。

  雕塑自我,讓愛厚一點(diǎn)。華盛頓小時(shí)候因砍壞了父親的櫻桃樹而被父親教導(dǎo)。不管對待任何東西都要有愛心。從那以后,華盛頓不管對多小的一個(gè)事物,都呵護(hù)倍至。

  雕塑自我,讓愛寬一點(diǎn)。在北京的一所醫(yī)院里,一個(gè)身患白血病的小女孩正在等待骨髓移植。她的`病牽動了萬人之心。有一個(gè)出國歸來的華人為她捐出了她治病所有的一切費(fèi)用。記者采訪他時(shí),他說:“我的錢可以救活一個(gè)生命,我救,如果我身上有哪個(gè)部分可以救活一個(gè)生命,我救。因?yàn)樗麄兌际俏业耐业男值芙忝,我不救他們,我于心不忍。?/p>

  雕塑自我,讓愛濃一點(diǎn)。我們都是有生命,都是有愛心的。雕塑自我,讓自我變得更有愛心。一個(gè)人有愛心不算什么,更多人有愛心這個(gè)世界將會更美好。

  那些還沒有走進(jìn)愛的行列的人,進(jìn)來吧!不要讓自己有一點(diǎn)的后悔。愛的行列會感染你變得善良,愛的行列會讓你變的青春。

  愛是一切,愛是人的靈魂。

  愛是一切,愛是人的生命。

  愛是一切,愛是人類最偉大的語言。

  為了愛,我們可以放棄一切,為了愛,我們又可以擁有一切。在放棄與擁有之間我們將又得到了什么?

雕塑自我作文14

  一個(gè)人生來就是一個(gè)雕像。上帝創(chuàng)造了每個(gè)人不同的性格.特點(diǎn).外貌。我是一個(gè)中等個(gè)子的女孩,不高,不矮。小小的眼睛(還是近視眼),雖然如此,但是我的身上確實(shí)有和別人不一樣的閃光點(diǎn)。

  我的組成,不但有心臟,骨頭,血液和別的器官,還有一些和別人不一樣的物質(zhì)。

  30%的智慧,作為一個(gè)新世紀(jì)的女孩子,心靈美應(yīng)該大于外表美。我自認(rèn)為我是個(gè)聰明的人。在課堂上積極發(fā)言。下課和同學(xué)們討論討論,好像我什么都知道似的,哪怕是男同學(xué)討論的NBA我也要插上幾句話。正所謂上知天文,下知地理 (開玩笑的呢!我哪有孔子那么學(xué)識淵博呢?)

  30%的可愛。只要熟人看到我的時(shí)候,一定會大叫:“你好可愛呀!”我認(rèn)為女孩子因?yàn)榭蓯鄱利,但并不是因(yàn)槊利惗蓯鄣摹5切撵`美更重要。有人問過我,你人緣好嗎?我是這樣回答的:“漂亮的女生,人緣當(dāng)然好了!”我認(rèn)為可愛的女生隨和大方,人緣會不好?(我就是這種類型的MM是不是很臭美?)

  30%的樂觀。認(rèn)識我的人都知道我是超級樂天派的,整天嘻嘻哈哈的,很少看到我苦惱的時(shí)候。心情好的`時(shí)候我會哈哈大笑。用我同桌的話說是:“瘋子”?荚嚥焕硐氲臅r(shí)候,我會在心底默默的說:明天這個(gè)時(shí)候,太陽依舊會升起的忘記所有的不愉快,為自己GOGO加油!

  4%的不服輸。上帝除了讓我這個(gè)女孩子有樂觀向上的心理,還給了我一道韌性,讓我永不服輸。在賽場上,比的是速度,比的是耐力,我竟不會去服輸,即使對方再強(qiáng),但是我卻絕對不會服輸。

  2%的粗心,我這個(gè)人,真是粗心大于細(xì)心。經(jīng)常會落東西,帶了一些沒有用的書,那天英語書就在家里水大覺了。我還不止在這里粗心,在卷上只要看到有數(shù)字抄錯(cuò)的,結(jié)果寫錯(cuò)的。老師第一個(gè)想到的就是我。我會改正的,咳!人無完人嘛!

  4%的男生氣。第一次看到我的人,通常會被我“文靜”的外表而迷惑,但是認(rèn)識我的人艘認(rèn)為我是一只“披著文靜外表的猴子”。

  我這個(gè)雕塑雖說不是很完美,但是我相信,只要我改正我的壞毛病。這個(gè)雕塑一定是最另人贊嘆的!