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學校德育工作計劃

時間:2022-07-18 19:34:04 工作計劃范文 我要投稿

學校德育工作計劃范文

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編整理的學校德育工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校德育工作計劃范文

  學校德育工作計劃1

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

  三、工作重點

  1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的.形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

  4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO,營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。

  樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

  3、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

  學校德育工作計劃2

  一、指導思想

  “圍繞兩個《綱要》”組織班主任認真學習的基礎上,開展對應的具有針對性的一系列教育教學活動。明確班主任工作職責,加強對班主任的考核。狠抓班風、校風建設。對學生進行“遵紀、守法、責任、安全”的教育,加大對個別學生的教育力度,完善學生成長記錄冊的記載工作,進一步加強家校聯(lián)系活動,使學校的教育教學工作在一個和諧的環(huán)境中完成。

  二、工作要點

  2月份:

 、耪匍_兩次班主任會議,圍繞兩個《綱要》組織班主任學習、討論,制訂出班級活動計劃,并進行討論交流。(班主任例會二周一次)

 、泼课话嘀魅稳耸忠环荨栋嘀魅温氊煛,并對照職責找出問題,制訂相應的措施,針對班級實際,每班制訂班級公約,并在每次的班會課上進行分析、對照。

 、菄@《兩綱》出好一期以《兩綱》為主題的黑板報。

 、葒@《兩綱》及中學生日常習慣規(guī)范,開展國旗下講話活動。

 、蓹z查并完善《學生成長記錄冊》的記載。

  ⑹繼續(xù)做好學生午餐的管理工作,確保良好的用餐習慣的養(yǎng)成。

  3月份:

 、砰_展迎奧運知識競賽等活動。

  ⑵做好“新青浦獎、青翠獎”發(fā)放工作。

 、侵矘涔(jié)利用班會課對學生進行環(huán)保教育、愛護公物教育。

 、瘸龊靡黄谝浴秲删V》為主題的黑板報,對照中學生日常行為規(guī)范,各班進行常規(guī)工作檢查,對個別行為差的學生,班主任進行案例分析,采取有效的`教育措施。

 、稍u選好區(qū)、校兩級“三好”學生和優(yōu)秀集體。

  4月份:

  ⑴將《兩綱》融入到課堂教學中,每個班主任交一篇教案。

 、普匍_學生家長會,進行家訪活動,家校聯(lián)系活動。

 、墙Y合清明節(jié),各班圍繞民族精神,出好一期黑板報,組織好相應革命傳統(tǒng)教育活動。

 、葍(yōu)秀班主任推薦工作。

 、蛇M行行為規(guī)范示范生的評比和文明班級的評比,對班級出現(xiàn)違紀違規(guī)行為的學生進行處理。

  5月份:

  ⑴組織六年級學生去青少年實踐中心素質教育活動,七、八、九年級學生外出社會實踐活動。

  ⑵各班圍繞《兩綱》召開主題班會和主題活動。

 、菍W校圍繞愛國主義民族精神教育,組織學生進行征文、演講比賽。

 、取皠(chuàng)和諧校園,建溫馨教室”慶“六一”主題活動準備,具體由大隊部進行實施。

  6月份:

  ⑴開展“六一”活動。

 、菩袨橐(guī)范教育。

  ⑶結合期末考試對學生進行誠信教育、學風、考風教育。

  ⑷班主任完成《學生成長記錄冊》的填寫,上交有關材料,做好期末總結工作。

  學校德育工作計劃3

  一、指導思想:

  深入學習科學發(fā)展觀,以人為本,以制度管理為抓手,緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性,不斷加強和改進我校德育工作,強化責任,講求實效。組織、引導、服務少年兒童開展體驗實踐范文網(wǎng)[_]活動和道德實踐活動,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,推動我校德育工作取得新進步、新突破,為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻。

  1、發(fā)揮紅領巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實學校文化底蘊,營造和諧的校園氛圍。

  2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀念日,組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動,寓教于樂,陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動。

  3、加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育,拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地,利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領巾廣播站等陣地,借用優(yōu)秀的書籍報刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每天下午放學后十五分鐘,開設紅領巾專題廣播,要組織隊員認真收聽,及時宣傳校園內的文明佳事。

  二、多方面、多渠道提高學科德育滲透功能

  充分利用班隊會課、健康安全課,對學生進行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間,開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨的教案,班主任要保存好相關資料備查。具體內容各班主任依據(jù)本班學生特點,參考相關資料自定,但要求務必做到針對性強且切實有效。

  三、密切家校聯(lián)系,結合社會實踐,構建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

  重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的.合力,定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進,利用社區(qū)教育的資源,進一步深化學生的素質教育。

  四、加強師德建設和班主任隊伍建設

  繼續(xù)努力,建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容,要不斷充實師德教范文網(wǎng)[_]育內容,每一位教師都要做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。要更新理念,樹立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義,要樹立全員育人意識,形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細、活,要扎扎實實做好各項工作,要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時,只有進行時”的理念,永遠追求完美。不斷充實自己的經(jīng)驗,更好地做好自己的班主任工作。

  學校德育工作計劃4

  一、指導思想:

  堅持以人為本,全面落實科學發(fā)展觀,提升學生道德素質、促進學生全面科學發(fā)展為根本,提高教師家長育人水平,進一步圍繞“加強學生習慣養(yǎng)成教育”的重點,以培養(yǎng)學生良好的生活習慣,學習習慣,文明行為習慣及衛(wèi)生意識,安全意識,校園環(huán)境意識等為出發(fā)點;以有利于指導小學生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應有的貢獻。

  二、工作目標任務

 。ㄒ唬┘訌娊M織建設和陣地建設

  1、突出加強少先隊組織建設。配齊專兼職隊干部,層層建立少先隊各級組織。進一步完善民主選舉選拔程序,把少先隊組織、學生社團隊伍建設好。抓好少先隊組織的有形化建設,使少先隊的組織陣地、辦公場所、辦公設施等從形式上突顯出來。健全完善各項制度,做到少先隊工作有章可循,有據(jù)可查,建立考核獎懲制度,獎優(yōu)罰劣,求真務實。發(fā)揮校報、校刊、黑板報、宣傳欄、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善,責任到人,定期更新,并納入學校評比考核,與少先隊干部、班主任工作掛鉤。

  2、建立健全學生自主管理機制。建立健全以少先隊大隊委為龍頭、以班級管理為核心、以學生為主體的自主管理機制。積極探索有效途徑,充分調動學生的主動性和創(chuàng)造性,正確引導學生通過中隊委、班委會等自主管理體系,本著“自我管理、自我教育、自我服務”的宗旨,圍繞學校的中心工作,積極開展各項自主管理活動。讓他們在加強班級自主管理、活躍校園文化、促進學生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。

  3、加強校內外活動陣地建設。強化廣播室、壁報、黑板報、宣傳欄、德育室等校內德育陣地的過程管理,積極創(chuàng)設德育教育平臺,加強德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設。

  4、優(yōu)化育人環(huán)境。建立以學校教育為主陣地,家庭教育為基礎,社會教育為依托的教育機制,全方位抓好小學生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

  5、創(chuàng)新學校常規(guī)管理,激活教育教學資源,建設校園特色文化,建設一支少年兒童思想道德建設的學校干部和教師隊伍。

 。ǘ┣袑嵓訌姾透倪M青少年思想政治工作

  1、確立遠大志向,樹立和培育少年兒童正確的理想信念。對少年兒童進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會主義核心價值觀教育,引導他們正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀念日、時事、重大事件、入學、入隊儀式等時機,通過召開主題班會、隊會等多種行之有效的方式方法,把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學校德育工作融為一體。引導他們從小確立遠大志向,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  2、大力開展養(yǎng)成教育活動,教育少年兒童敦品勵志,樹立遠大的共產主義理想、堅定的社會主義信念、強烈的愛國主義熱情和堅韌不拔的'民族精神,養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚品質;教育少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德,養(yǎng)成知榮明恥、公平正義、明禮誠信、禮貌待人、團結友善、敬老愛幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進、勇于創(chuàng)新,養(yǎng)成專心聽講、認真作業(yè)、不恥下問、教學相長、審美高雅、愛好廣泛、崇尚科學的嚴謹學風;教育少年兒童學法用法、強身健體、珍愛生命,養(yǎng)成遵紀守法、勤勞節(jié)儉、遠離毒品、反對邪教、注重安全的良好習慣。

  3、規(guī)范行為習慣,培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學生日常行為規(guī)范的教育管理工作。嚴格規(guī)范道德行為,在少年兒童中大力倡導“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范。特別是要注重貫徹實施《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,加強宣傳教育引導,定期開展各種活動,使《守則》、《規(guī)范》的內容深入到學生的內心深處,引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣。大力開展道德實踐活動。加強社會主義榮辱觀教育、實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、愛心教育、責任教育、幸福感教育等,精心設計組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德教育活動,把深刻的思想感情、道德內容融入到生動有趣的課外文體、科技活動中。對少年兒童進行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育,進一步激發(fā)他們對團隊組織的光榮感和歸屬感,增強國家意識、科學意識、勞動意識、團隊意識。激勵廣大學生熱愛祖國、勤奮學習、善于實踐、勇攀高峰。

  4、提高基本素質,促進少年兒童全面發(fā)展。一是努力培育少年兒童的自主學習意識、勞動意識、創(chuàng)造意識、誠信意識。二是增強他們的創(chuàng)新和實踐能力,引導他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。三是增強少年兒童安全意識。加強法制教育,增強少年兒童的自我保護能力,在學生中廣泛開展“珍惜生命,遠離毒品”教育和崇尚科學文明,反對邪教迷信教育。四是加強少年兒童的心理健康教育。大力倡導“心理健康”教育進課堂、進校園活動,建立起“心理咨詢室”,及時發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為,幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質。

  5、做好留守兒童、單親家庭兒童、問題兒童等重點群體、弱勢群體的幫扶教育工作。對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進行摸底排查,登記造冊,并跟蹤幫助輔導,切實在生活上、學習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作,力爭不讓一個孩子掉隊。

  學校德育工作計劃5

  一、指導思想:

  20xx年,學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導,結合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實施體驗式德育,深入開展班集體建設,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質的健康成長,推進學校素質教育的步伐。

  二、主要目標:

  1、加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

  2、大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作能力。

  3、結合中心校目標管理的要求,在工作中,以目標促質量。

  4、開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

  三、主要工作及措施:

  (一)加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍素質

  1、每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

  2、開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

  3、開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質的全面提高。

  4、結合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

 。ǘ┘訌妼W生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展

  1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。

  2、通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。

  3、少先隊干部分組值日,檢查學生的`隊風隊紀,文明禮儀,并做好為同學的服務工作。

  (三)抓好常規(guī)管理,落實到位

  1、 扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:

  (1)每一次升旗儀式;

 。2)每一次晨會;

 。3)每一次班(隊)會;

 。4)每一次專題教育活動;

  (5)每一次家長會;

  (6)每一次集隊放學;

 。7)每一次家訪;

 。8)每一次學生評價;

 。9)每一次評先評優(yōu);

 。10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。

  2、班級文化建設的精細化。

  本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入,注重文化建設的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。

  3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  4、狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。

  5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。

  6、做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。

  (四)開展豐富多彩的主題教育活動

  1、注重學生身體心理健康教育。關愛后進生,關注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。

  2、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內容。

  3、 高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

  4、 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  5、 “讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手,豐富學校的校園文化生活。

 。ㄎ澹┳龊眉倚B(lián)系,共同育人

  1、落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。

  2、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。