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科技藝術(shù)節(jié)作文

時間:2022-07-21 11:56:36 藝術(shù) 我要投稿
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科技藝術(shù)節(jié)作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的科技藝術(shù)節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技藝術(shù)節(jié)作文8篇

科技藝術(shù)節(jié)作文1

  今天我們?nèi)w師生一起去越秀山體育場進(jìn)行幸福揚帆、快樂成長——20xx年越秀區(qū)東風(fēng)西路小學(xué)體育、科技、節(jié)術(shù)節(jié)的活動。

  我們到達(dá)越秀山體育場的時候,羅老師讓我們前面四個同學(xué)拿著“虛心聽,受教誨”的牌子,我們進(jìn)場的時候,排著整整齊齊的隊伍,踏著整齊的腳步步入跑道,我們經(jīng)過主席臺的時候,我們用響亮的聲音喊著我們班的口號:“一六一六 勇敢追求 虛心向上 必有成就 耶!”用泡泡槍噴出五顏六色的.泡泡,像在夢幻世界一樣,真漂亮!

  這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目很豐富。第一個節(jié)目是動感東風(fēng)西——二三四年級動感韻律操;第二個節(jié)目是杏壇良師——教師第九套廣播體操;第三個節(jié)目是家長互動、授“家長志愿服務(wù)隊”隊旗(愛心隊、醫(yī)療隊、攝影隊);第四個節(jié)目是體育騰飛——五年級藍(lán)球操;第五個節(jié)目是藝苑揚帆——三年級藝術(shù)操(藝術(shù)專業(yè)隊展演);第六個節(jié)目是科技展翅——四年級科技團(tuán)展示;第七個節(jié)目家校攜手——二年級親子操;第八個節(jié)目是幸福東風(fēng)西——一六年級校歌聯(lián)唱。這八個節(jié)目中我最喜歡的是幸福東風(fēng)西——一六年級校歌聯(lián)唱,因為這個節(jié)目讓我們一年級和六年級的哥哥姐姐一起唱校歌。我覺得我們的校歌很好聽。

  今天是非常有意義的一天,我也過得非常開心。

科技藝術(shù)節(jié)作文2

  在這個星期一的下午我們在操場上觀賞四年級科技藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。主席臺上貼著幾個美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯,周圍綠樹環(huán)繞,樹把地毯托襯得更美麗了!

  這次的節(jié)目好看極了!有樂器,有舞蹈,有歌曲,還有中國功夫呢!五花八門,一個節(jié)目比一個節(jié)目好看。

  給我印象最深的是《浪漫櫻花》?矗∫粋個小精靈跳上舞臺。他們穿著紅色的上衣,紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動作,有序的隊形,迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個節(jié)目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚在校園里,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個個美妙的故事……

  更精彩的是歌曲《當(dāng)兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的`聲音激情澎湃地演唱起來。聽著老師的歌聲,我們有節(jié)奏地拍手。老師用歌聲打動了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。

  通過這次的藝術(shù)節(jié),我的感受很多:其實獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。

科技藝術(shù)節(jié)作文3

  經(jīng)過漫長的等待,我們終于盼來了我們年級主辦的科技藝術(shù)節(jié)。

  這天中午,我一點就來到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學(xué)們在阿姨的裝扮下,一個個都變成了小公主、小帥哥。

  我先來到擦粉底的地方,。∵@里的人好多呀!就像一條龍一樣,過了好大一會,才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時候,我想:我還是放棄這個節(jié)目吧,如果我表演不好,會拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:還是參加吧,我對自己有信心,我一定能演好。

  過了好一會時間,我終于化完了妝。我在后場靜靜的等著。在這段時間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……

  時間老爺爺走得真快,不一會兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的.聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因為,我害怕我跳不好。

  不過一會兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來,然后面帶微笑的走上臺表演?蓜傄婚_始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場,我長舒一口氣:呼!終于完了!

  通過這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。

科技藝術(shù)節(jié)作文4

  今天是星期一,濮陽市第一實驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)開幕了。我們下午在操場上觀看了四年級師生的精彩表演。

  主席臺布置的很漂亮,地面上鋪著紅紅的地毯,主席臺的背景是兩個可愛的美羊羊,一個打扮成天使的模樣,另一個穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的.氣球,氣球上有的畫著笑哈哈的小臉,有的畫著亮晶晶的小星星,畫的真是惟妙惟肖。

  四年級的表演總得說還算不錯吧!節(jié)目表演得很豐富,有舞蹈,有獨唱,有中國武術(shù),有快板,有模特表演,有詩朗誦,還有優(yōu)美的薩克斯。

  給我印象最深得節(jié)目是開場舞:菠蘿蜜,參加這個節(jié)目得大概有十個人左右吧,她們穿著統(tǒng)一的服裝,都是橘黃色的裙子,還帶了一頂黃色的帽子,每人穿了一雙紅長靴,真是美極了!她們跳得舞可真棒,像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的音樂翩翩起舞,我有時忍不住都想跟她們一起跳呢!

  更精彩的是一位老師唱得一首歌——當(dāng)兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服,唱的歌也很好,他聲音洪亮,比起歌唱明星一點都不差。臺下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。

  這次科技藝術(shù)節(jié)真是太精彩了,真希望這樣的科技藝術(shù)節(jié)每天都有,每天都能讓我們看。

科技藝術(shù)節(jié)作文5

  在星期一的下午,我們一年一度的科技藝術(shù)節(jié)開幕了,來到操場上,我發(fā)現(xiàn)主席臺上發(fā)生了很大的變化,主席臺上面有‘童年歡歌’四個醒目的大字,還有幾個小字“濮陽市實驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”,旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊,主席臺兩側(cè)有許多小樹,這些小樹又給主席臺增添了幾分姿色。這時候我心想:快點開始表演吧!

  這次他們表演的非常好!幾乎每個節(jié)目都非常受歡迎。

  給我印象最深的是歌舞《天路》,演唱者是一個男生,我想:他是一個男孩兒啊!這首歌的音非常高,許多女孩子都唱不上去,他一個男生能唱上去?開始演唱了,我不禁為他擔(dān)起心來,當(dāng)快要唱到高潮的時候,我的.心怦怦跳得變快了,因為下面坐著許多領(lǐng)導(dǎo),唱到高潮了,“那是一條神奇的天路——”!我簡直比敢相信我自己的耳朵,他竟然唱上去了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  更精彩的是開場舞——菠蘿蜜,許多同學(xué)都喜歡這個節(jié)目,音樂響起了,舞蹈演員們身穿橙色衣服,頭戴一頂小帽子,開始跳了,音樂非;顫,臺下的許多同學(xué)也隨著音樂將身子輕輕的擺動起來,而且中間有一段特別搞笑,這是同學(xué)們更喜歡這個節(jié)目了。

  四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好!大家也非常喜歡,我們表演時,也要像他們的節(jié)目一樣精彩。

科技藝術(shù)節(jié)作文6

  我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于在星期六開幕了。

  在主持人的宣布下,科技藝術(shù)節(jié)正式開始了。首先請李校長致開幕詞,然后是各個年級組精心準(zhǔn)備已久的文藝節(jié)目表演。

  首先是一年級的《激情飛揚》,他們手拿著扇子,輕盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了!我們?nèi)昙壍募w大合唱《乘著知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場的陣陣掌聲。之后二年級的健美操《歡樂校園》,四年級的大合唱《紅旗飄飄》和五年級的詩朗誦《中華魂》。接下來是才藝大表演,精彩的模特秀、悠揚的薩克斯合奏、優(yōu)美的`舞蹈、讓人捧腹大笑的小品相聲······節(jié)目一個比一個精彩,掌聲、喝彩聲連綿不斷,一個人一個響亮?!我們的同學(xué)是多么的多才多藝!

  校園里的欄板上展示著漂亮的攝影作品,教學(xué)樓的窗臺上、樓道里到處擺放著同學(xué)們的小制作、小發(fā)明,琳瑯滿目,多姿多彩,讓人眼花繚亂,大開眼界。

  我們的科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中不知不覺地結(jié)束了。我多么的盼望著下一屆的科技藝術(shù)節(jié)早點到來,我也能參加節(jié)目!

科技藝術(shù)節(jié)作文7

  一年一度的科技藝術(shù)節(jié)終于拉開了帷幕,這里有我們的歡聲和笑語,這里有我們的收獲和成長,這里更有我們的團(tuán)結(jié)和愛心。

  今年的科技藝術(shù)節(jié)與往年不同,往年我只是東逛逛、西逛逛,看到自己喜歡的東西就買一點。今年我有更加艱巨的任務(wù),要為班級表演賺取更多的分?jǐn)?shù);顒娱_始了,我不斷旋轉(zhuǎn)著,跳起一段段優(yōu)美的舞蹈;我不斷搬腿下腰,做出一個個高難度的.舞蹈動作;我不斷表演示范,希望展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。我感覺自己就像一只輕盈的小鴿子,置身于竹林里,翩翩起舞,整個世界只剩下了跳得入迷的自己。回想著6年前的我,從一竅不通到脫穎而出,從一位插班生到舞蹈尖子生,我是用自己的努力換來的。我非常熱愛舞蹈,因為它可以鍛煉我的身體,陶冶我的情操,提升我的氣質(zhì)。當(dāng)我煩躁不安的時候,舞一段自己喜歡的舞蹈,頓時亂麻的心會回復(fù)平靜。

  跳了很長時間,游園活動已經(jīng)接近尾聲。我也去義賣市場看了一圈。那些義賣的同學(xué)們站在火辣辣的太陽底下,大聲叫賣著:“快來買呀!快來買呀!買一送一!”我走近一看,都是我非常喜歡的手工作品,一個個小巧玲瓏,精致可愛,好像在向我招手。我二話不說,立馬掏錢買下了它們:有給媽媽的錢包,有寫畫著冰激凌的筆記本,有漂亮的“舞”字書簽等等!

  科技藝術(shù)節(jié)帶給我們的是歡樂,帶給我們的是收獲,帶給我們的是愛心,在我們的依依不舍中落下了帷幕。

科技藝術(shù)節(jié)作文8

  今天,我們學(xué)校舉行了“科技藝術(shù)節(jié)”。有“拉丁舞”,“賽馬”,四手連彈的“軍隊進(jìn)行曲”,但讓我最印像深刻的是最后的“機(jī)器人跳舞”和“飛機(jī)航模大展示”。

  只見一位叔叔按了一個接鈕,機(jī)器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺,雙腳前后扭動,跳得棒極了,模樣也可愛極了,我真想擁有這樣一款會跳舞的機(jī)器人。那我的生活一定會有秀多歡樂。

  接下來是我期待已久的“飛機(jī)航模大展示”開始是遙控客機(jī),只見它們豎著飛,然后在操場上轉(zhuǎn)圈,讓我們頭暈眼花,客機(jī)剛降一架戰(zhàn)斗機(jī)飛起來,哇!速度很快呀!圍繞操場飛一圈大約只用了幾秒的時間,又翻了好幾個360度大翻轉(zhuǎn),真酷!

  接下來是一架直升飛機(jī),只見圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),瞬間又升到高空,還沒能等我們反應(yīng)過來,快速直降下來,我的'心都提到嗓子眼了,這架飛機(jī)不會摔壞吧?不敢看,就閉著眼睛。忽然聽見同學(xué)們的尖叫聲音,難道真的摔壞了,我連忙睜開眼睛,原來飛機(jī)正離地面一米的位置翻轉(zhuǎn)呢!太精彩了!

  這次觀看后,令我大開眼界,讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇,感到未來生活的美好,我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機(jī)器人的專家,造好多好多機(jī)器人,代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。