精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，近幾年來我國(guó)每年都有幾百萬大學(xué)畢業(yè)生走出校園，走向社會(huì)，尋求工作崗位，尤其是1999年高校擴(kuò)招之后，越來越多的就業(yè)問題開始出現(xiàn)。預(yù)計(jì)20xx年也就是今年七月份，全國(guó)將有671萬大學(xué)畢業(yè)生走出校園，踏上求職之路。
對(duì)于當(dāng)前的廣大大學(xué)畢業(yè)生來說，就業(yè)方式已經(jīng)呈現(xiàn)出了多樣化的發(fā)展趨勢(shì)，靈活就業(yè)已經(jīng)被越來越多的同學(xué)所接受。這種就業(yè)方式可以在很大程度上解決高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，同時(shí)也可以使他們?cè)诮窈蠊ぷ鲘徫坏霓D(zhuǎn)變過程中更加切合實(shí)際地鍛煉好自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)。據(jù)萬學(xué)教育act職業(yè)授課名師丘錫彬老師調(diào)查，當(dāng)前大學(xué)生畢業(yè)去向主要有以下幾種。但是對(duì)于畢業(yè)之后從事采取哪種就業(yè)方式卻讓沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生們很頭疼。下面丘錫彬老師著重分析一下職業(yè)規(guī)劃的必要性和可行性，從而指導(dǎo)求職者來判斷哪種方式更適合自己。
選擇一、緩兵之計(jì)，復(fù)習(xí)考研。
當(dāng)前本科生的畢業(yè)人數(shù)在逐年成倍數(shù)的增加，大家的競(jìng)爭(zhēng)和生存壓力加大，而很多希望得到"熱門職業(yè)"的學(xué)生為了能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有高人一籌的資本，加入到報(bào)考研究生的隊(duì)伍。在專門調(diào)查中，有38.46%的人選擇畢業(yè)后報(bào)考研究生，這些人中有不少人聚集在大中城市的大學(xué)附近租房住，以便及時(shí)獲得最新的考試信息，參加學(xué)校組織的考研培訓(xùn)。在各個(gè)高校周邊地區(qū)不乏這樣的莘莘學(xué)子。這批人如能考上研究生，則在2-3年之后，也就是他們研究生畢業(yè)之后進(jìn)入到就業(yè)市場(chǎng)中；如果沒有如愿考上，在當(dāng)年就會(huì)加入到就業(yè)行列。
選擇二、積累經(jīng)驗(yàn)，彈性就業(yè)。
有一些畢業(yè)生在畢業(yè)之后到處打短工，頻繁變換自己的工作崗位；有一些則是因?yàn)橛萌藛挝换騻�(gè)人的原因，時(shí)而應(yīng)聘，時(shí)而解約。但這些人并不會(huì)因此而產(chǎn)生自卑觀念，反而會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的增加而感到含金量增多。但是這種工作的不穩(wěn)定性很難對(duì)畢業(yè)生的生活和其他社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生積極保障的作用。
選擇三、通過報(bào)紙廣告應(yīng)征，網(wǎng)上求職。 通過報(bào)紙廣告應(yīng)征是目前求職的主要途徑，成功的概率約為50%以上。眾多的高校畢業(yè)生通過閱讀報(bào)紙上刊登的招聘廣告獲得了大量的企業(yè)征才、求才信息，而且由于其量多面廣，使得畢業(yè)生有充分的選擇余地和更多的選擇機(jī)會(huì)。有近2%的人則是通過網(wǎng)上求職成功就業(yè)，該類人員主要是一些電腦類人才，這同他們得天獨(dú)厚的便利條件和自身特長(zhǎng)直接相關(guān)。但是就目前來講，網(wǎng)上擇業(yè)對(duì)于大部分的人才與企業(yè)之間的溝通還不能大規(guī)模地推廣，尚有一些技術(shù)、設(shè)備條件和信息上的限制。
選擇四、通過人才市場(chǎng)或職業(yè)介紹所。
有近20%的成功畢業(yè)生是通過人才市場(chǎng)或參加各企、事業(yè)單位的供需見面會(huì)達(dá)成意向、獲得職業(yè)的。這是一種直接而又便捷的求職途徑，也完全符合"雙向選擇"的理念要求。15%的人直接或者間接地通過職業(yè)介紹所謀得現(xiàn)有職位，職業(yè)介紹所往往能夠提供更多的職位和就業(yè)機(jī)會(huì)。
選擇五、直接與企業(yè)聯(lián)系等非公開就業(yè)途徑。
他們主要通過學(xué)校推薦、親朋好友或者家長(zhǎng)及社會(huì)關(guān)系的直接介紹，有的是根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)了解到目前需要他們的企業(yè)后，直接寫信、打電話前去應(yīng)征，甚至有的是通過直接登門拜訪企業(yè)的老總或者人事部經(jīng)理而最終獲得工作的。
除了以上幾種主要的就業(yè)方式及途徑外，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)還呈現(xiàn)出了擇機(jī)就業(yè)、靈活就業(yè)、自由職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等許多種。而且隨著社會(huì)的發(fā)展，還有各種手段和途徑被應(yīng)用到大學(xué)生就業(yè)的過程中。
選擇六、創(chuàng)業(yè)困難大資金與魄力同樣重要
但是當(dāng)前大多數(shù)的學(xué)生還是希望能夠獲得一份穩(wěn)定的工作，有較理想的收入而不再"寄人籬下"，很少有學(xué)生采取自主創(chuàng)業(yè)的就業(yè)方式，根據(jù)萬學(xué)教育act職業(yè)能力研究院調(diào)查，對(duì)于大學(xué)生來說創(chuàng)業(yè)并非易事。最重要的是在上大學(xué)期間，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)能力嚴(yán)重欠缺，所以創(chuàng)業(yè)之初幾乎都是以失敗而告終。同時(shí)也缺少運(yùn)轉(zhuǎn)資金，大學(xué)畢業(yè)生都是剛剛從曾經(jīng)被社會(huì)稱為"象牙塔"的大學(xué)校園走出來的"驕子"們，在大學(xué)期間絕大多數(shù)的學(xué)生都是依賴家庭的供給完成自己的學(xué)業(yè)的，他們并沒有過多的自己的收入。被調(diào)查的一部分學(xué)生說"不好意思"在畢業(yè)之后繼續(xù)向家里要錢，而實(shí)際上更多的家庭也支付不起孩子在自主創(chuàng)業(yè)之初所需要的一大筆資金。
建議：什么是職業(yè)規(guī)劃?你做職業(yè)規(guī)劃了嗎?
萬學(xué)教育act職業(yè)能力授課名師丘錫彬老師曾說過，做職業(yè)規(guī)劃的`時(shí)候可能感覺不到他的重要性，但是真正用到的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)有了職業(yè)規(guī)劃是多么幸運(yùn)的事情。
正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值，與職場(chǎng)的現(xiàn)狀及要求同步與接軌，這一行為稱之為"職業(yè)生涯規(guī)劃"，簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具--地圖，也就是前進(jìn)的指南，旅途的航標(biāo)。學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化，此后在各個(gè)時(shí)期，都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃，并且一段比一段更與理想拉開距離，更加接近社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際，因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。
職業(yè)生涯規(guī)劃是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，按照長(zhǎng)期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
正徘徊在十字路口的求職者朋友，因?yàn)闆]有規(guī)劃所以徘徊。丘錫彬老師建議這部分同學(xué)要盡快在職業(yè)能力培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，結(jié)合自己目前的能力、未來發(fā)展的潛力、自己的興趣愛好，社會(huì)需求力等各方面因素，進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，給自己未來的職業(yè)發(fā)展做好職業(yè)規(guī)劃。在這樣的前提下，相信大家不管選擇哪種發(fā)展方式都會(huì)有一番成就的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
女人，最終的幸福和歸屬，不外乎是和愛人共同經(jīng)營(yíng)一個(gè)幸福的家庭。這是很多女人內(nèi)心深處的想法。不過，在現(xiàn)代社會(huì)，女人也要努力工作，經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。很多30剩女既沒有抓住一份好工作，也無力經(jīng)營(yíng)一份“優(yōu)質(zhì)愛情”。女人首先要經(jīng)營(yíng)好自己，才能等到屬于自己的幸福。
案例
工作沒方向，愛情沒著落
Lily30歲了，眼睜睜看著自己進(jìn)入了所謂“衰老期”，再看看自己擁有的：一份行政工作，薪水3000塊不到，干了四五年還是老樣子；曾經(jīng)有過一份感情，也黯然告終。
Lily想過換工作，但她不知道自己能做什么，和家人住在一起，沒有經(jīng)濟(jì)上的壓力，生活也有父母照顧，就這樣一天拖一天，消極地等待著“改變”的機(jī)會(huì)。
工作沒長(zhǎng)進(jìn)，心灰意懶，同學(xué)會(huì)她不愿去，因?yàn)椴辉竸e人問起工作，沒啥成就不說，工資還少得可憐，怕說出來大家在背后議論；談婚論嫁的事，她更不愿提了，一直沒有外出的動(dòng)力，圈子很小，找對(duì)象的機(jī)率就更小了。
年齡越來越大，Lily也越來越恐慌，更厭煩了母親嘮叨。托人介紹對(duì)象，可也都對(duì)不上號(hào)，不是Lily嫌對(duì)方條件太差，就是對(duì)方對(duì)她沒感覺。母親的一個(gè)朋友說她：“你女兒條件普通，工作也不穩(wěn)定，找個(gè)本地工薪階層的人結(jié)婚就不錯(cuò)了，還挑三揀四�；厝駝袼瑒e挑了，再挑就真的嫁不出去了�！边@話不種聽，但著實(shí)戳到了Lily的痛處，就是因?yàn)樽约骸坝布睏l件不好，對(duì)方才會(huì)挑三揀四，如果自己好一點(diǎn)，還能有資本可以挑人，屈就結(jié)婚，多虧呀！
怎么才能活得精彩一點(diǎn)？干著急不是辦法，看來只有先把工作問題梳理好，然后才能揚(yáng)眉吐氣的出去相親了。可是，工作的問題要怎么解決？lily找了很多方法都不靈，最后，她尋求職業(yè)規(guī)劃師的幫助。
解決方案
做好職業(yè)規(guī)劃，先解決“面包”問題
職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，Lily目前的狀況，主要是自己在沒什么壓力的環(huán)境中，慢慢失去了危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心，加上對(duì)職場(chǎng)信息的不了解，產(chǎn)生了職業(yè)迷茫。
Lily是個(gè)很細(xì)心、敏感的人，善解人意，做事會(huì)為別人考慮。之前工作一直沒換，也是性格牽絆。Lily的性格比較適合做輔助性、支持性工作，但她目前的崗位工作內(nèi)容比較雜亂，有銷售，也有人事，就像是個(gè)打雜的，缺乏核心技能，不經(jīng)過梳理和挖掘，在就業(yè)市場(chǎng)上確實(shí)沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
通過挖掘發(fā)現(xiàn)，Lily對(duì)人事工作比較感興趣，也已經(jīng)積累了一些初步的經(jīng)驗(yàn)，可以考慮往這方面深入發(fā)展。發(fā)展路徑可以是人事專員—>人事主管—>人力資源總監(jiān)（或高級(jí)獵頭）。Lily自己也希望朝這方面發(fā)展，但不知道自己拿什么去應(yīng)聘。
在咨詢第二階段，CCDM職業(yè)規(guī)劃師對(duì)Lily進(jìn)行了求職面試輔導(dǎo)，提高她面試應(yīng)聘的能力，讓職業(yè)規(guī)劃方案的可實(shí)施性大大增加。此外， Lily還需抓緊進(jìn)行人力資源管理相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)能力，盡快把基礎(chǔ)人事工作做上手。Lily報(bào)名參加了CCDM中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃相關(guān)知識(shí)和理論的同時(shí)，還掌握了基礎(chǔ)的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃咨詢技能，對(duì)人事工作中的招聘、用人大有好處。另外，證書也為她應(yīng)聘人事工作加分，增加了各類招聘單位對(duì)她專業(yè)度的認(rèn)可。
兩年后，我們?cè)诎咐卦L中得知，Lily目前已經(jīng)是一家中型企業(yè)的人力資源主管，跟男友的關(guān)系也很好，再過一年就打算結(jié)婚。她發(fā)來感謝郵件，還邀請(qǐng)專家老師未來去參加她的婚禮。
案例啟示
完善自我，讓工作為美麗加分
有些父母會(huì)給女孩灌輸老觀念，認(rèn)為女孩不需要事業(yè)，干得好不如嫁得好。不是每個(gè)女人都要做女強(qiáng)人，但在現(xiàn)代社會(huì)，獨(dú)立的`女人一定要經(jīng)營(yíng)好自己的事業(yè)。針對(duì)30剩女，職業(yè)規(guī)劃師提出了三點(diǎn)建議：
1、建立自信，找到生活中的“主心骨”
女人的自信、自立，和自己的事業(yè)是分不開的。沒有工作，一味想依靠男人，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)中，你的“依賴”只會(huì)讓人退避三舍，讓你光彩大減。從叢林法則來說，男人們也更愿意選擇有能力的女人，成立家庭和撫養(yǎng)下一代才更有保障，有更高的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。因此，工作，往往就是女人自立、自信的“主心骨”，沒有它，怎么行呢？
2、別做 “弱女子”，提升競(jìng)爭(zhēng)力
一些“弱女子”時(shí)常會(huì)習(xí)慣性地犯此“毛病”，工作上總希望上司不要為難她，希望同事多幫助她。人緣好不是壞事，但絕不能染上“公主病”，自己的工作一定要拿出能力做到最好。職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不分男女。想贏得認(rèn)同，要靠自己的實(shí)力。網(wǎng)絡(luò)上時(shí)興這么一句話“女人不狠，地位不穩(wěn)”，這個(gè)“狠”，從職業(yè)規(guī)劃的角度看來，就是要有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，有一出手就令四方臣服的技能，這樣才能從工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如果渾渾噩噩，隨時(shí)可能被取代，那又怎么能從中獲得自信呢？
3、做好職業(yè)規(guī)劃，活出精彩
女人在職場(chǎng)上打拼不容易，工作之余還要平衡好家庭生活。你忙著工作，老不嫁人，要被說“剩女”，連工作都沒個(gè)樣，更沒人正眼瞧你；將來結(jié)了婚，要生孩子，要保住工作，更要加倍努力，因?yàn)樯B(yǎng)育子女等責(zé)任在身，職場(chǎng)女性的職業(yè)生涯往往要比男性短很多，務(wù)必盡早要做好職業(yè)規(guī)劃。這樣，才能收獲精彩職業(yè)，不管面對(duì)愛情、家庭，或是生活中的任何變化，方能應(yīng)對(duì)自如，進(jìn)退有度。
女人的美麗源于自信，自信源于工作和生活的精彩。不是每個(gè)女人都要做女強(qiáng)人，但是有一份讓你獨(dú)立、美麗的工作，才能助你面包和愛情雙豐收！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
何為職業(yè)規(guī)劃？
在問及家長(zhǎng)這個(gè)問題時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)回答說：我家孩子以后要當(dāng)醫(yī)生...他以后要當(dāng)工程師的...我女兒以后肯定要當(dāng)老師的...
不，這些頂多只能算是職業(yè)目標(biāo)。
確實(shí)，在一個(gè)橫空出世的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品即可顛覆人們生活方式的當(dāng)下，變幻莫測(cè)的國(guó)際大環(huán)境和日新月異的科技變革使得我們時(shí)常感到“計(jì)劃趕不上變化”，對(duì)很多普通人來說，職業(yè)規(guī)劃也就更加無從談起了。
由此，外灘微課在關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，特別增加了“職業(yè)素養(yǎng)”這一新的'微課類別。
我們會(huì)定期請(qǐng)來各個(gè)行業(yè)的精英和代表人物坐鎮(zhèn)外灘微課的直播間，從他們親身的職業(yè)生涯講起，為家長(zhǎng)和學(xué)生們分享當(dāng)前和未來各行業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)和環(huán)境，以及學(xué)生們到底需要具備哪些軟技能，才能在未來吸引到優(yōu)秀頂尖的雇主。
外灘微課“職業(yè)素養(yǎng)”第一期，我們請(qǐng)來了Paragon One 的首席運(yùn)營(yíng)官的葉慧嫻老師。
paragon one是美國(guó)首屈一指的留學(xué)人才在線職場(chǎng)技能培訓(xùn)平臺(tái)，由兩位MIT麻省理工學(xué)霸創(chuàng)立，職業(yè)導(dǎo)師全都是來自于世界500強(qiáng)企業(yè)高管和在美成功創(chuàng)業(yè)家。
慧慧老師留美工作10年，成功的穩(wěn)住了H1B工作簽證。她高中被深圳中學(xué)選中去德國(guó)紐倫堡做交換生，16歲便就讀于波士頓大學(xué)商學(xué)院。
在世界知名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所德勤工作時(shí)，她只花了一年半便升職成為主管，并獲取美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師�；刍劾蠋煆氖陆鹑跁�(huì)計(jì)工作以及管理私人財(cái)富的業(yè)務(wù)多年，曾擔(dān)任美國(guó)多所頂尖對(duì)沖基金的金融主管。
慧慧老師現(xiàn)在作為職業(yè)教練，已經(jīng)幫助百名學(xué)生解決就職迷茫并獲得理想的offer，并讓中國(guó)家長(zhǎng)更了解海內(nèi)外職場(chǎng)。
下周三，慧慧老師將來到外灘微課的直播間，開講“國(guó)際大環(huán)境中的就業(yè)趨勢(shì)與職業(yè)規(guī)劃”。她會(huì)從自己在美職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)開始講起，分析中國(guó)學(xué)生在國(guó)際大環(huán)境中求職和就業(yè)的現(xiàn)況和趨勢(shì)。
不僅如此，慧慧老師還會(huì)根據(jù)自己在做職業(yè)教練時(shí)的多件案例，總結(jié)在職業(yè)規(guī)劃時(shí)常見的5大挑戰(zhàn)和8大誤區(qū)。
最后，慧慧老師會(huì)從自己多年海外頂尖金融和會(huì)計(jì)公司的工作經(jīng)驗(yàn)中，解析大企業(yè)雇主們到底喜歡什么樣的軟技能。
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