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紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

時(shí)間:2023-11-01 19:11:55 文圣 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(通用22篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(通用22篇)

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)是禮儀之邦,山東是孔子的故鄉(xiāng),孔子也經(jīng)常提倡人們講禮儀。作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎么樣做呢?

  我們要講衛(wèi)生,不要隨意亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我們走路的時(shí)候不能跳著走,也不能走在盲道上,這樣會(huì)擋住別人或盲人叔叔的路。吃飯的'時(shí)候不能用筷子和勺子敲打碗和盤(pán)子。我們買(mǎi)票的時(shí)候要自覺(jué)排隊(duì)。

  到別人家做客的時(shí)候,先要輕輕地敲門(mén)和主人熱情地問(wèn)好,說(shuō)明有禮貌,做事要得體,做個(gè)文明的小客人。

  我一定爭(zhēng)取把這些禮儀都學(xué)會(huì),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少年。

  習(xí)禮儀、講文明、爭(zhēng)做優(yōu)秀好少年。

  謝謝大家!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “文明在哪里,我來(lái)告訴你。文明就在我身邊,在我的生命里。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想起掃落葉的阿姨們。

  大媽為什么掃葉子那么努力?因?yàn)樗麄兿M覀兊某鞘懈蓛、更美麗。其中有什么原因嗎??dāng)然:前幾天天氣很不好,總是刮風(fēng)。而現(xiàn)在是秋冬,落葉不止一處落下。

  阿姨們正在努力掃樹(shù)葉,但風(fēng)在吹,樹(shù)葉在落下。阿姨們不放棄,繼續(xù)掃。最后被一掃而空。

  這是他們勞動(dòng)的`結(jié)果。他們看著干凈的街道,開(kāi)心地笑了。

  看著他們離去的背影,看著干凈的街道,我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊,但我們發(fā)現(xiàn)了。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——發(fā)現(xiàn)自己身邊的不文明,經(jīng)過(guò)我的`留心觀察,我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為,比如,亂扔垃圾、隨地吐痰、講臟話(huà)、排隊(duì)時(shí)插隊(duì)......

  我急忙把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):”其實(shí)生活中還有許多不文明的行為,比如浪費(fèi)糧食、不遵守交通規(guī)則、公共場(chǎng)所大聲喧嘩,就連上課不聽(tīng)講,也是不文明的行為哦!”,我點(diǎn)點(diǎn)了頭,原來(lái)我們身邊有這么多不文明行為。

  這是我想到王老師教我們的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中就有文明一詞,我應(yīng)該從我做起,做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  學(xué)校是育人的搖籃,是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會(huì)文明。然而,我們的校園里經(jīng)常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,但我們不禁要反思這個(gè)問(wèn)題:我們的.校園還是文明的校園嗎?我們同學(xué)有教養(yǎng)嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)的新一代年輕人,我們是這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了我們自己,為了畢業(yè)后找到一份好工作,為了中國(guó)入世后找到自己的位置,是我們充實(shí)自己,提高自己的時(shí)候了。學(xué)習(xí)知識(shí)可以提高修養(yǎng)!

  同學(xué)們,“世間大事,必有細(xì)節(jié)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己和身邊的小事做起,把思想道德標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到一言一行。讓我們創(chuàng)建文明校園,努力做文明學(xué)生!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  文明,就是一個(gè)人的美德,它可能在你的身邊,只要你仔細(xì)觀察,就能找到。一個(gè)星期天的下午,我看到了一件很不文明的事件。一個(gè)大人買(mǎi)了一件東西,他打開(kāi)塑料袋查看東西時(shí),直接隨手把那個(gè)塑料袋扔在地上。我連忙過(guò)去撿,結(jié)果一個(gè)路人過(guò)來(lái)?yè)炱鹚芰洗,扔到垃圾箱里。又?duì)那個(gè)人說(shuō)了幾句話(huà),笑容慈祥,開(kāi)心地走了,我想一定是說(shuō):“下次不要再扔地上了,我們要保護(hù)好我們的家園啊!”之類(lèi)的話(huà),這時(shí)我心里就想:我一定要向這個(gè)主動(dòng)撿起垃圾的'人好好學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的人,講文明話(huà)。

  文明就是身邊的一點(diǎn)一滴,我們要做一個(gè)文明人,開(kāi)口講文明話(huà),文明就在我們身邊,驛城會(huì)因我們的文明而美麗。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明禮儀是人類(lèi)普遍的語(yǔ)言,它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明,更應(yīng)該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。

  記得弟子規(guī)中曾說(shuō)過(guò):“冬則溫,夏則涼!币馑季褪钦f(shuō)冬天要讓父母感到溫暖,夏天要讓父母感到?jīng)鏊;可是現(xiàn)在的.孩子哪一個(gè)不是嬌生慣養(yǎng),冬天讓媽媽暖被窩,夏天又讓媽媽買(mǎi)冰棍,現(xiàn)代的孩子早已把幽遠(yuǎn)深長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德破壞了,中國(guó)一個(gè)擁有古代文明之國(guó)的稱(chēng)呼,中國(guó)有著五千年歷史的國(guó)家,我作為一個(gè)少年兒童向你報(bào)歉。一個(gè)人的力量畢竟是有限的,希望大家要共同保護(hù)我們的國(guó)家。

  讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!我們大家攜手一定會(huì)打造出新的成績(jī),讓文明禮儀伴我行,讓文明古國(guó)的稱(chēng)號(hào)長(zhǎng)駐你我心中。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國(guó)是古代的文明古國(guó)之一,中國(guó)人從小就養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我。

  從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。吮著母親的`乳汁離開(kāi)襁褓,揪著父母的心邁出了人生的第一步,在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

  每當(dāng)過(guò)馬路的時(shí)候,我從來(lái)不闖紅燈。每當(dāng)手中的垃圾在徘徊的時(shí)候,我從來(lái)不亂丟。每當(dāng)路旁花壇里的鮮花多么惹人愛(ài)的時(shí)候,我從來(lái)不亂摘。每當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候,我從來(lái)都是自告奮勇地伸出雙手。

  朋友們,讓我們行動(dòng)吧!文明禮儀是一種美德,讓它永遠(yuǎn)傳承下去!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的',它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。

  在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 9

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮儀隨處可見(jiàn),街上、學(xué)校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車(chē)上都有文明禮儀的存在。

  那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我坐在去二姨家的.客車(chē)上,車(chē)子一停,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還抱著一個(gè)小男孩,好像是老奶奶的孫子,老奶奶站在車(chē)上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來(lái),全都擁到老奶奶身邊,扶著老奶奶都往自己的座位上讓?zhuān)铱吹酱饲榫,心中充滿(mǎn)了激動(dòng),一股暖流涌上心頭。

  就讓文明禮儀伴我們共同成長(zhǎng)吧!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  創(chuàng)建文明城市,努力成為文明少年,是每一個(gè)少年渴望的目標(biāo),但要成為文明少年,成為文明城市,需要每個(gè)人的努力和付出。

  首先,不要隨意把果皮、果渣扔在街上,讓城里的美容師早起摸黑干活。有一些調(diào)皮的少年,請(qǐng)不要隨意往下扔垃圾袋,防止他們打人。把別人的痛苦當(dāng)成自己的幸福好嗎?

  那么,青少年過(guò)馬路不要隨意停車(chē)或奔跑,過(guò)馬路一定要看紅綠燈:“紅燈停,綠燈停,遇到黃燈就!,防止不可避免的危險(xiǎn)。

  最后,學(xué)校所有的學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。上課注意;課后玩得開(kāi)心;不要在走廊里追逐打鬧;轉(zhuǎn)彎時(shí)不要跑。

  讓我們一起行動(dòng),讓我們的校園成為文明的.校園,讓我們的青少年成為文明的青少年!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們國(guó)家是禮儀之邦。當(dāng)然,傳承這種文化,讓它不斷傳承下去,是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  然而,這個(gè)社會(huì)上有些人不知道如何文明禮貌。據(jù)市區(qū)報(bào)道,公交車(chē)上坐著兩個(gè)人。里面的`女士說(shuō):“你在擠我。請(qǐng)搬出去。”但那人說(shuō):“擠你不擠我不關(guān)我的事!彼f(shuō)這話(huà)的時(shí)候,周?chē)娜硕伎床黄鹚5f(shuō):“你在看什么?怎么了?

  不服氣?“周?chē)娜硕己苌鷼猓哼@個(gè)人太無(wú)能,卻不愿意和他計(jì)較。

  那是我媽?xiě)盐腋绲臅r(shí)候。每次坐公交車(chē),我媽一上車(chē)就有人給她讓座,不管是叔叔阿姨哥哥姐姐?粗鴭寢屇樕闲腋5男θ荩乙灿X(jué)得這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了溫暖。

  我們?cè)谶@個(gè)文明社會(huì)。如果每個(gè)人都文明禮貌,那么我們都會(huì)感到無(wú)比幸福。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  子曰:“不學(xué)禮儀,無(wú)仁義!蔽拿鞫Y儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng),不斷前進(jìn)。

  談文明。禮貌不是聽(tīng)了別人的話(huà)之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說(shuō);“知是做事的主流,做事是功夫,知是做事的開(kāi)始,做事是知行合一的感覺(jué),知行合一是一種本體,一種功夫,知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。我們應(yīng)該做到“知行合一”

  “禮貌能讓人沉默!睙o(wú)論是別人侵犯你的時(shí)候,還是你侵犯別人的`時(shí)候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個(gè)誤會(huì)矛盾。當(dāng)你對(duì)他有禮貌的時(shí)候。他也會(huì)委婉的回答,這樣才會(huì)有完美的結(jié)局。

  所以,一定要講文明。要有禮貌。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我經(jīng)常看到,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的.家園更加的美好,將使我們的社會(huì)更加的和諧!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的'一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的`習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡衃為之,勿以善衃不危。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 16

同學(xué)們:

  大家好!

  歡迎收聽(tīng)廣播,我是播音員。

  文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止。

  同學(xué)們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的`禮儀意識(shí),重視禮儀,按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xxx。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的'詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親文明其實(shí)很簡(jiǎn)單!它就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問(wèn)候,文明是充滿(mǎn)溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛(ài),這——就是“文明”。

  同學(xué)們,我們的道路才剛剛開(kāi)始,我們絕不能輸在做人的起跑線(xiàn)上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 18

  三月的春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,文明的花朵在我們心中開(kāi)放。親愛(ài)的'同學(xué)們。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),他有五千年的歷史。他不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學(xué)禮儀。用禮儀,做一個(gè)講文明,懂禮貌的少先隊(duì)員。校園需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造,需要我們做文明的人。在良好的言行下,為學(xué)校增添光彩,讓文明之花處處開(kāi)放。

  要做一個(gè)文明人,就要從身邊的小事做起讓不文明事情不再發(fā)生,現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)門(mén)想一下自己都有哪些不文明的行為,也請(qǐng)同學(xué)們用自己的行為來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園,為了讓文明之花處處開(kāi)放,請(qǐng)同學(xué)們不要在干凈的墻壁上留下自己的腳印,也希望自己不要說(shuō)臟話(huà),從自身做起,做一個(gè)講文明講禮貌的孩子。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 19

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)四班的大華,今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》。

  自古以來(lái),中國(guó)就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象逐漸增多。這讓我們?cè)俅翁岬轿拿鞫Y貌。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上,還要在行動(dòng)上。讓我們從小事做起,一點(diǎn)一滴,努力成為新世紀(jì)新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開(kāi)始,認(rèn)真擦拭教室里的每一塊瓷磚,保護(hù)校園里的每一棵草和樹(shù)。

  讓校園擁有更多的綠色天使,讓文明禮儀之花在我們校園綻放!

  謝謝大家!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 20

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們美麗的校園里,文明禮貌無(wú)處不在。學(xué)生互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。文明之花總是在我們美麗的校園里開(kāi)放。

  然而,我們的校園里仍然存在一些不文明的現(xiàn)象,與我們的校園格格不入。希望通過(guò)“三中文明禮貌月”的宣傳,糾正學(xué)生的'不文明行為。

  文明禮貌的校園能給人帶來(lái)愉快的心情和自信。再好的設(shè)施,一個(gè)不文明的校園也不可能有秩序,賞心悅目。文明禮貌不僅體現(xiàn)了個(gè)人禮貌、校園形象和學(xué)生素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)文明程度。這一點(diǎn)越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

  文明禮貌需要廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育和自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以增強(qiáng)人們的文明禮貌意識(shí);公共道德意識(shí)培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成能夠在家庭、學(xué)校和社會(huì)中主動(dòng)講文明、講禮貌的習(xí)慣。

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 21

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天的題目是“文明禮貌”。

  “文明禮貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過(guò)了,可有誰(shuí)知道這個(gè)詞的確切含義呢?

  馬路上,人來(lái)人往,車(chē)流如潮。一位老爺爺柱著拐杖,在路邊停下了腳步。一個(gè)小朋友跑過(guò)去,扶著老爺爺,一步一步地向?qū)γ孀呷。路上的?chē)輛見(jiàn)了,紛紛給老爺爺讓開(kāi)了道路,老爺爺順利地走過(guò)了馬路。公交車(chē)上,一位阿姨帶著小寶寶上車(chē)了,車(chē)上的人連忙給他們讓座。這些跡象不就是文明的'跡象嗎?

  瞧,一個(gè)小朋友出來(lái)玩了,他遇到了自己的老師,親切地叫了一聲:“老師好!”,老師心里暖呼呼的。

  看,另一個(gè)小朋友出門(mén)去拜年了,一路上碰的人,他都對(duì)他們說(shuō):“過(guò)年好!”、“新年好!”,這些舉動(dòng)不都是文明的舉動(dòng)嗎?

  這些看似很小的事,是“舉手之勞”,但這些“舉手之勞”加在一起,有助于我們的社會(huì)交往。

  謝謝大家!

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 22

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)大家每天清晨迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園的時(shí)候,一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園,一定希望與文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`同學(xué)一起在校園中健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活?赡銈兪欠裣脒^(guò),和諧文明的校園需要我們共同去創(chuàng)造,需要我們用自己的一言一行來(lái)努力實(shí)現(xiàn)。

  大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,一所學(xué)校如果沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,是不能得到長(zhǎng)足發(fā)展的。從個(gè)人的角講,沒(méi)有人喜歡被約束,更多的是渴望自由。但沒(méi)有紀(jì)律約束的自由是不存在的,也不會(huì)是真正的自由,更不會(huì)得到保障。

  有一位教育家講:“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”,當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)和生活時(shí),一定要牢記保護(hù)我們這份自由的守護(hù)神——紀(jì)律。要時(shí)刻提醒自己守紀(jì)律、講規(guī)矩、做文明人。希望大家能從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,關(guān)注細(xì)節(jié),規(guī)范自己的言行,做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明中學(xué)生。

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