報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編收集整理的報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎大家分享。
報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報(bào)社的記者部進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此,感謝報(bào)社的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實(shí)習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來對我的教育和栽培。
我所實(shí)習(xí)的今日鄒平報(bào)社,是我們當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱?bào)紙,作為黨報(bào),實(shí)施發(fā)揮著黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。能夠在報(bào)社實(shí)習(xí)是我莫大的榮幸。
在這兩個(gè)月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。第一,在記者業(yè)務(wù)方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習(xí)。雖然專業(yè)不對口,但我們開設(shè)的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因?yàn)槭屈h報(bào),政府會議都要報(bào)道,所以關(guān)于政府會議的新聞每天都有,這種新聞的寫法也是最簡單的,掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會議時(shí)間和會議內(nèi)容,簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報(bào)道。我跟會的機(jī)會也是比較多(每天的會其實(shí)很多,天天都有,五個(gè)記者有時(shí)候每人跟好幾個(gè)會),這方面鍛煉的也比較多。其實(shí)這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信,在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過去做記者肯定會更有優(yōu)勢!
所以,在學(xué)校還是多參加下活動比較好,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校學(xué)到的東西在將來肯定都會有用,有些盡管當(dāng)時(shí)看著沒有,但是在工作中各個(gè)方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的,首先素材的來源就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠群眾撥打,還有些是個(gè)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場,親自采訪。比如我曾經(jīng)跟著我們記者下鄉(xiāng)鎮(zhèn),到農(nóng)村去采訪專業(yè)養(yǎng)殖戶,那是個(gè)養(yǎng)狐貍的,一進(jìn)養(yǎng)殖場,我就差點(diǎn)被狐貍的那股臊氣給熏倒,但是為了完成采訪,還是在里面泡了一上午。通過自信的觀摩,我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪一生的工作,因?yàn)榧本仁沂峭砩献蠲,我們?4小時(shí)蹲點(diǎn),從晚上8點(diǎn)到第二天6點(diǎn),救護(hù)車一共出診了16次,看到血淋淋的場面我的腿都軟了,但是工作的需要,必須在場,我強(qiáng)忍著一直堅(jiān)持到最后,也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實(shí)生動。人物采訪也是經(jīng)常遇到的,在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多,我和吳老師抓住這一現(xiàn)象采訪了一位玩空竹的高手。
在采訪的時(shí)候,一般的普通人都會有一種恐懼感,首先我們就幫助這位高手減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他慢慢放松,然后一步一步切入正題。采訪過程中,也是采用各種手法讓這位高手自己開口說(以下會提到采訪上的技巧),最終,我們完成了一篇的人物采訪報(bào)道。第二,采訪上,老師教會了我,如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是要的。同樣,面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實(shí)際的實(shí)習(xí)中,我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識。比如,當(dāng)采訪對象為縣領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的`選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準(zhǔn)備好要提問的問題,不能太隨便,由于零的時(shí)間都是比較緊張的,所以語言也要干煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn),把自己想問的問題明明白白的簡單表達(dá)出來。
并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個(gè)人形象的問題,也是代表著整個(gè)報(bào)社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導(dǎo),更要注意自己的整體素質(zhì)。在此,我也感謝我的商務(wù)禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。第三,不出去采訪的時(shí)候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護(hù)辦公室的環(huán)境,這時(shí),譚書旺老師的《辦公室管理》和《秘書文檔》就派上了用途。報(bào)社的報(bào)紙?zhí)貏e多,由于人員多報(bào)紙總是很亂,我利用課本上的知識,每天都及時(shí)分類放好,這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調(diào)制到最佳,讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
接下來說一下在實(shí)習(xí)中我所領(lǐng)悟到的東西。 第一作為一個(gè)記者要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為了能走出象牙塔真正了解文化工作,我于暑假期間在山東省XX市魯中晨報(bào)社開始自己真正意義上的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我跟隨財(cái)經(jīng)部的一位老記者跑財(cái)經(jīng)新聞,找線索,采訪,觀察,寫稿,校稿,修稿工作安排緊密而嚴(yán)肅。實(shí)習(xí)結(jié)束戀戀不舍報(bào)社溫馨的氣氛,回到學(xué)校感觸頗多,現(xiàn)以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式加以總結(jié)。
我是文化產(chǎn)業(yè)管理系的學(xué)生對新聞寫作這是有些感性的認(rèn)識,并沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練。初來乍到心里十足的是勇氣,缺少的卻是扎扎實(shí)實(shí)的知識。
第一天是在讀報(bào)的“無聊”中度過的。因?yàn)橹皝韴?bào)社實(shí)習(xí)我看過不少關(guān)于新聞寫作理論方面的書,于是我企圖找到一篇正規(guī)正矩的財(cái)經(jīng)新聞給自己補(bǔ)充點(diǎn)養(yǎng)分,然而卻一切皆惘然。帶著疑問我問我的老師,老師告訴我:“在認(rèn)識一份報(bào)紙的時(shí)候首先要做的是把握定位,我們的報(bào)紙是都市報(bào),受眾是普通群眾,并非專業(yè)的經(jīng)濟(jì)理財(cái)類報(bào)紙,所以格式語言內(nèi)容都是通俗化的。”第一天一堂簡短且深刻的職業(yè)課——晨報(bào)的宗旨:永遠(yuǎn)和人民大眾在一起!書本上的理論好似一副模具,而社會真正需要的是差異性、特殊性、創(chuàng)新性、求同存異有生命的報(bào)紙,這兩者之間的“矛盾”需要我們做靈活的文章,這就是進(jìn)步。
接下來的'幾天老師給了我一個(gè)獨(dú)立的短評欄目做,本以為很簡單,卻每次都會被改動很多,有時(shí)候是全篇的抹掉重寫。老師告訴我我還是沒有很好地把握報(bào)紙的定位和短評的精要,于是我反反復(fù)研讀老師的短評發(fā)現(xiàn):我的語言文化氣息太重絲毫沒有幽默感,很多是從人的意識方面找抨擊點(diǎn)太空虛,有時(shí)候太講究邏輯而忽略了報(bào)紙短評“毛氈上方針”的風(fēng)格。我想這是我們學(xué)生普遍存在致命的死穴,在這之后我的短評開始慢慢自圓自滿,最后一篇短評一字不改被采用,這是令人及其興奮的事情,我開始走對路慢慢成熟起來了。
短評經(jīng)歷之后我隨老師跑新聞,第一次是為做蔬菜市場價(jià)格漲幅采訪市物價(jià)局,這一次又出乎我意料。在物價(jià)局辦公室內(nèi)沒有訪談只有聊天,大家不是業(yè)務(wù)關(guān)系而是朋友關(guān)系;沒有采訪記錄,只有大家你一句我一句對當(dāng)前蔬菜市場的分析和判斷!芭c采訪對象做朋友,這樣才能得到你意想不到的線索,而且作為一個(gè)新聞工作者你必須要找到你的新聞伙伴”老師語重心長地告訴我。
物價(jià)局風(fēng)波之后我隨老師采訪菜市場,在這里又是一種別樣的采訪方式,這里沒有高談闊論不是一問一答而是噓寒問暖專注傾聽,老師告訴我對生活在菜市場里的人不是要展現(xiàn)自己不是要助你做新聞與你談話更多的是發(fā)泄氣氛或者分享喜悅,談天的方式更能拉近雙方的距離給他們信任感。而且我們的新聞并不僅是表現(xiàn)冷冰冰的數(shù)據(jù)而更重要的是通過表現(xiàn)群眾的生活狀態(tài)來掘出社會的問題。
接下來我按老師的指示自己出去跑了多次生活新聞,沒有直接表明來意不用干巴巴的問題我的采訪可以說很成功,但是也有不少問題,當(dāng)與人聊起來就忘記我的采訪意向,為了全面不得不很多次換采訪對象,這樣浪費(fèi)時(shí)間也不夠深入和貫通,所以在采訪前定要做好提綱且記牢自己的采訪目的。
采訪完的寫稿并沒有想象中的簡單,每次幾乎都要重寫幾次再改幾次才能出稿,這有點(diǎn)讓人耐不住性子。老師幾乎沒篇稿子都能動個(gè)大手術(shù),在這里我很榮幸找出自己常有的弊病,并接受老師的專業(yè)指導(dǎo):稿子多用被潤色過的當(dāng)事人話語,融入故事情節(jié),點(diǎn)題清楚,反問形式多運(yùn)用整篇稿子都必須體現(xiàn)新聞的真實(shí)性、可感性、啟迪性。在經(jīng)過多次寫稿磨練后我刷新了自己對新聞稿的認(rèn)識,寫新聞若繡花。
在經(jīng)歷采訪、寫稿的分層訓(xùn)練以后,老師讓我自己獨(dú)立跑新聞。找線索是新聞工作者最核心也是最難的事情,這不僅要求我們要善于透視生活還要對經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)有相當(dāng)強(qiáng)的敏感性。幾次我尋到的線索都沒有經(jīng)過老師的批準(zhǔn),起初我真的有點(diǎn)惱,老師告訴我多次的被否是在鍛煉我的新聞感他也是這樣走過來的,找財(cái)經(jīng)新聞的線索最重要的并不是關(guān)注數(shù)據(jù)而是關(guān)注對人們生活的影響,尤其是財(cái)經(jīng)新聞,經(jīng)濟(jì)的變動往往是潛在的不容易被發(fā)現(xiàn),但是對人生活得影響往往是一兩撥千金。在此之后我根據(jù)鋼鐵漲跌想到關(guān)于鐵質(zhì)廢品的市場變動,這是我的第一條可行的新聞線索。
接觸財(cái)經(jīng)新聞我最難過的莫過于對經(jīng)濟(jì)知識知之寥寥,像“同比”“環(huán)比”的區(qū)別等我還是要現(xiàn)上網(wǎng)查詢,作為新聞工作者我們涉及的社會層面會廣之又廣,所以我們在夯實(shí)自己專業(yè)知識的同時(shí)更應(yīng)該涉獵各個(gè)社會知識,或許不能精通但最起碼是要了解,這是新聞工作者起碼的職業(yè)素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間我也學(xué)習(xí)了起碼的攝影功夫,配圖的新聞往往更生動,現(xiàn)在的社會圖像的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字,所以實(shí)地考察出新聞的記者必修攝影。本以為用卡片機(jī)拍照不是難差事,但是我們真的不了解新聞圖片的拍攝技巧,從那種角度,拍那些東西,拍攝對象的形態(tài),主體客體的分層等等都是我們陌生的。而且作為新聞工作者ps等技術(shù)也是需要我們熟悉的。技不壓身真的覺得學(xué)海無涯。
在實(shí)習(xí)期間我遇到了一個(gè)很好的老師和許多很好的領(lǐng)導(dǎo),他們都是過來人以經(jīng)驗(yàn)授之真的很令我感動,老師告訴我新聞工作離不開策劃,策劃為我們鋪長遠(yuǎn)的路。他是我接觸新聞并愛上新聞的孔明燈,讓我充滿了希望。
初到報(bào)社半是懵懂半是新,經(jīng)歷一個(gè)月的學(xué)習(xí)我堅(jiān)信我可以再新聞這條路上走的更遠(yuǎn)!
報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
這個(gè)寒假我到《武漢晨報(bào)》經(jīng)濟(jì)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月,真正的把書本上的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些知識和經(jīng)驗(yàn),收獲頗豐。
我的指導(dǎo)老師是經(jīng)濟(jì)部一個(gè)年輕的女記者,主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)民生這個(gè)部分。在整個(gè)實(shí)踐過程中我主要是在老師的帶領(lǐng)下獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。第一次隨老師出去采訪是參加物價(jià)局組織的“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬家”活動。當(dāng)天我們參觀了農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院,一路上,老師提醒我要好好記錄下一些數(shù)據(jù)信息,寫經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)是很重要的。之后回報(bào)社,老師要我寫500字左右的稿子給她,因?yàn)榈谝淮螌懖稍L稿件,一時(shí)不知如何下筆,一篇稿子我居然寫了快一個(gè)小時(shí)。老師只花了5分鐘不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字,改完后老師說,以后寫稿要抓重點(diǎn),不能照著資料全盤照抄,盡量寫的通俗易懂一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)覺得很慚愧,學(xué)了將近三年的新聞,卻連這種簡單的稿子也寫不好,于是暗下決心一定要在這個(gè)月里抓住機(jī)會好好學(xué)習(xí)。
后來跟老師出去采訪的時(shí)候我都很注意觀察,老師經(jīng)常對我說,當(dāng)記者是很辛苦的,剛開始別指望別人能給你好臉色看,很多人都不愿意配合記者的采訪,但這個(gè)時(shí)候絕對不能放棄,要想方設(shè)法找到有價(jià)值的新聞。剛開始的'時(shí)候和老師出去還沒什么體會,在我單獨(dú)幾次出去采訪的時(shí)候就真的感受到了記者的辛苦。情人節(jié)那天老師要我去各大商場去搜索一下相關(guān)的新聞,我在大洋百貨和王府井百貨轉(zhuǎn)悠了半天,問了七、八家珠寶專柜,他們?nèi)慷季芙^我采訪,直接說不想回答我的問題,不想透露之類的,當(dāng)時(shí)我真的覺得很受打擊,后來好不容易有一家專柜愿意接受我的采訪我才勉強(qiáng)完成了任務(wù)。還有一次去好又多超市采訪,從促銷員到顧客全都拒絕回答我的問題,讓我很是尷尬。這幾次的經(jīng)歷完全顛覆了我原來對記者這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識[文章來日中國],我以前覺得記者走到哪里別人都會畏懼三分,畢竟是“無冕之王”啊,是人民群眾的發(fā)言人。但是現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在很多人對記者都存有戒心,有的是怕記者亂寫,寫負(fù)面新聞,有的則是認(rèn)為多一事不如少一事,沉默是金。所以記者不光是要會如實(shí)的發(fā)覺新聞、寫新聞,更要學(xué)會跟人溝通,學(xué)會交際,才能從當(dāng)事人口中得到更多的材料。正因?yàn)檫@樣讓我突然覺得記者這個(gè)職業(yè)很具有挑戰(zhàn)性,很有吸引力,堅(jiān)定了我要做一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者的決心。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我寫的最多的就是會議新聞。以前在學(xué)校老師也要我們寫過會議新聞,我當(dāng)時(shí)就覺得這種新聞很難寫。老師第一次帶我去開的是一個(gè)農(nóng)業(yè)工作會議,我很認(rèn)真的做了記錄,可是回報(bào)社寫稿的時(shí)候還是不知道要寫什么。結(jié)果可想而知,寫出來的稿子老師說不合格,后來老師告訴我,這種會議新聞一定不能繞著會議寫會議,要用最簡潔的語言傳達(dá)會議精神。以后去開會的時(shí)候就比較留心了,現(xiàn)在寫會議新聞已經(jīng)很得心應(yīng)手了。
除了老師交代的一些采訪任務(wù)之外,我還學(xué)會了自己去發(fā)現(xiàn)新聞,學(xué)會去觀察身邊的事物。因?yàn)榻裉焓秦i年,我發(fā)現(xiàn)花鳥市場居然有一種寵物豬賣的很好,于是自己壯著膽子去做了一次采訪,然后寫了稿子發(fā)給老師,老師說題材可以,不過訪問不夠詳細(xì)[文章來日中國],讓我補(bǔ)充采訪。當(dāng)時(shí)聽到老師的肯定我很受鼓舞,馬上進(jìn)行了又一次更深入全面的采訪。這次從發(fā)現(xiàn)新聞到采訪到寫稿全部是我一個(gè)人獨(dú)立完成的,那種成就感真的很好。
這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短,只有一個(gè)月,但我覺得這樣的經(jīng)驗(yàn)卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了新聞工作者的生活,從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好記者的不易,每一則新聞里都有這些記者辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂,有時(shí)為了跑一個(gè)新聞連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的新聞工作者的努力,我們才能每天及時(shí)了解到社會上發(fā)生的事,了解新的資訊。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),讓我對記者這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優(yōu)秀的記者。
【報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告06-13
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告07-30
報(bào)社新聞實(shí)習(xí)報(bào)告03-29
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告04-04
報(bào)社暑假實(shí)習(xí)報(bào)告02-08
2023在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告模板06-10
報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告集錦5篇02-22
大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告01-15