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失敗的手工作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的失敗的手工作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
失敗的手工作文1
今天，我創(chuàng)造了一個極其失敗的手工。
上一堂課，美術(shù)老師叫我們這堂課帶一些紙盒和瓶子過來，發(fā)揮自己的想象力，做出一個作品，在班級里展示。在家中，我就早已經(jīng)構(gòu)思好了一切。我的打算是這樣的：將四個薯片筒裝在牛奶盒子上，再把一個長長的裝羽毛球的長頸瓶安在另一面，再把兩個小盒子按在長頸瓶上，并畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，并用彩色卡紙進行裝飾，這樣，一只漂亮的長頸鹿就做好啦!
盡管我的構(gòu)思看上去天衣無縫，但是一開始做起來，我就發(fā)現(xiàn)我的構(gòu)思只不過是廢紙一張。第一個大問題是牛奶盒子根本不買雙面膠的賬，薯片筒怎么也安裝不上去，這可急的我滿頭大汗。要是薯片筒按不上去的話，長頸鹿怎么能站起來呢而長頸鹿如果不能站起來的話，那么這個作品還有什么意義呢最后，我只好出大手筆用很多膠帶紙把長頸鹿的腿捆了上去，這才勉強讓長頸鹿站起來了。這下，我的作品第一步才勉強完成了。
而下面，我又一次面對一個嚴(yán)峻的問題。牛奶盒子很大，什么東西安上去之后都會掉下來。好不容易捆好長頸鹿的腿之后，它的脖子又沒法安上去了。它仍然不買雙面膠的'賬，根本裝不上去。所以，我只好用老辦法，把一大團膠帶紙用了上去，終于又捆好了長頸鹿的脖子。而現(xiàn)在，我的第二步也勉強完成了。
下一步是安裝頭部。我知道，用雙面膠是根本裝不上去的，我吸取了教訓(xùn)，繼續(xù)使用膠帶紙，毫不費事的捆好了頭部�？墒牵贿@些事搞的頭都大了的我并沒有心思在貼尾巴和畫斑點了。就這樣馬馬虎虎的交了上去，結(jié)果可想而知，老師將一個“良”送給了我。唉!誰讓我這么馬虎的呢真是可惜啊!
但是糟糕的還在后面，不一會兒，長頸鹿就開始散架。很快就完全報廢了。我收拾著長頸鹿的殘骸，心想：唉!今天我做的手工真是個廢品啊!
失敗的手工作文2
星期五的下午第二節(jié)課，我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型！顧名思義就是石膏粉制作的模型。
制作方法其實很簡單：將石膏粉倒入杯子里（注意不要倒入太多）加入適當(dāng)?shù)?水，用木棒攪拌均勻，但一定要攪拌到?jīng)]有泡沫為止，再把攪拌好的石膏液倒入模型里，最后晾干就大功告成了。
我照著制作方法一步一步去做，誰知第一次就失手把石膏粉倒多了，我并沒有在意什么，接著做！我去加水，可是水又加多了，只好繼續(xù)加粉攪拌。
誰知又感覺太黏了，我感到奇怪，只好又讓其他同學(xué)幫我加了點水，這時我到了最關(guān)鍵的時候，那就是不停地攪拌。
我拿起棒子扶著杯子就開始攪��！攪��！攪啊攪……當(dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時候，老師卻告訴我石膏液太稀了，應(yīng)該要像酸奶一樣的粘稠。我聽了老師的話，一邊加石膏粉一邊攪拌，攪著攪著我又發(fā)現(xiàn)沒水了。
“這可怎么辦��？沒水了？”我一邊抓著頭發(fā)一邊說。這時，我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭，想到一個好主意，那就是溜出去“偷水”。
于是我就向老師說：“老師，我想去洗下手，手太臟沒法好做模型.”雖然我說的并不是真話，但是我還是成功溜出教室，偷到了水。哦耶！繼續(xù)攪拌！攪��！攪�。∥腋杏X我都攪了一個世紀(jì)。終于到了振奮人心的時刻了，我連忙把石膏液倒進去，就等晾干成型了。
于是我就等啊等啊……不時用棒子觸碰一下，看看晾干了沒有，沒有干！沒有干！沒有干！我一發(fā)怒就把它扔了，說道：“這是什么破玩意兒，一點也不好玩！”
唉！這真是一個失敗的手工作品，想想這到底是哪一步?jīng)]做好呢？我至今也沒搞明白。
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