書籍改變了我作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的書籍改變了我作文，歡迎大家分享。

書籍改變了我作文1

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹�經(jīng)我還對這句話還是云里霧里的，但是自從我不斷的翻閱課外書，我不禁懂得了高爾基的這句名言的含義。還讓書籍改變了我。

　　曾經(jīng)我的書架上塞滿了與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的漫畫書、小說……也許就是這個的緣故我的作文寫的很不好，有的時候老師恨不得拿出作文書隨便選一篇給我抄，然后就了事了。每一次考試成績都不理想不用說你也知道肯定作文扣的很慘，別說能得三類文了，考試能及格我就阿彌陀佛了。

　　不知道過了多久老師說：“據(jù)我的觀察同學(xué)們最好去看作文書，這樣作文自然就好起來了，我這里有不少的案例，過去我教過一個學(xué)生，他的'作文很不好。但是有一個學(xué)期他的作文越寫越好，我問題他為什么寫這么好，他說，它喜歡變得喜歡看作文書了，還有一個學(xué)生……”看作文真的那么神奇嗎？不會是掛羊頭賣狗肉吧？種種的好奇心讓我到家后找出了那本已經(jīng)被灰塵包裹的作文書，我把它擦干凈，閱讀了起來，我還拿起了一個專門摘抄御用的本子來，把好的段落給摘抄來下來。又一個考試開始了，在考場上我寫作文的時候，筆不由自主的動了起來我的筆墨猶如江河泛濫一發(fā)不可收拾[注: 指事物敗壞到無法整頓或不可救藥的地步。]，更讓我不敢相信的是我竟然這篇作文還得了滿分。得到了老師的夸獎。啊，原來作文書有魔法，它能帶來好成績，我為什么原來沒有發(fā)現(xiàn)呢？

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭娴�！書籍改變了我。望著書架上早已換新的課外書，我又一次把書柜上的書本拿來下來，閱讀起來。

書籍改變了我作文2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒有書籍的人生也只會是黯淡無光。

　　從一年級開始，我也就開始接觸書籍了。隨著年齡不斷增長，我對于每本書也有不同的理解。從書中，我也得到了不同的人生哲理。

　　在一個陽光明媚的清晨，我閑來無事與朋友一起去海邊。到了海邊，眼前那洶涌澎湃的大海，以及那和煦的微風(fēng)，帶給了我們一陣清爽。

　　我們在海邊岸上追逐嬉戲，就連大海好像也按耐不住寂寞似的，翻起一陣又一陣的海浪，拍打著堤岸。最后，我們并排坐在岸上，欣賞著那壯觀美麗的大海。

　　時間一分一秒的過去著，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了海浪的異樣，我馬上通知了其他的人。一開始，他們并不相信，直到他們發(fā)現(xiàn)水快逼近自己時，才爭先恐后的'跑走。過來不一會兒，果然漲潮了，岸上的石頭一下子就全被海水淹沒。此時，我的朋友們都滿懷歉意的向我道歉�？墒撬麄儾恢�道的是，我之所以能知道要漲潮了，是因?yàn)橐槐緯�教會我的�?/p>

　　在書中，我還了解到了牛頓是如何發(fā)現(xiàn)萬有引力的，萊特兄弟是如何發(fā)明飛機(jī)的，愛迪生是如何發(fā)明電燈泡的等等一系列科學(xué)知識。

　　由于看了這些科學(xué)類的書，我深受啟發(fā)，與叔叔一起完成了一個機(jī)器人。雖然在實(shí)驗(yàn)行走時卻失敗了。但是，我也從這當(dāng)中體會到了樂趣。

　　書籍是人類的營養(yǎng)品，只有吸收了這些營養(yǎng)品，人生才會變得充滿樂趣，而不是一片死寂。

書籍改變了我作文3

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個懵懂無知的小學(xué)生成長為一名中學(xué)生。進(jìn)入初中的這幾個月以來，很多東西都在改變著我，這其中，書籍對我的改變是最大的。

　　初一這一年，我看了很多很多書。我看到書籍中存在著各種各樣的美：古詩詞的.押韻美；散文的文質(zhì)之美；現(xiàn)代詩歌的抑揚(yáng)頓挫之美，這些都大大地陶冶了我的情操，讓我獲得了豐富的知識。

　　除此之外，書籍還讓我學(xué)會了為人處世，如何做人。

　　書中說：“己所不欲，勿施于人”，讓我學(xué)會了尊重他人。別人不愿做的事情我不會去強(qiáng)求他人。另外它還堅(jiān)定了我當(dāng)好一名老師的目標(biāo)。如果自己都做不好又如何去施教他人呢？因此，我應(yīng)該認(rèn)真讀書，充實(shí)自己，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣才能做一名合格的老師。書中還說：“溫故而知新，可以為師矣”。它又使我明白了一個道理：學(xué)習(xí)就是一個不斷求知的過程，如果我學(xué)完知識及時溫習(xí)了，那么我的思路會更開拓，知識也會記憶得更加深刻。它讓我改掉了不復(fù)習(xí)舊知識的壞習(xí)慣。書中又說：“不積跬步，無以至千里”，知識是需要積累的。只有從一點(diǎn)一滴的日常小知識點(diǎn)中進(jìn)行積累，才會在學(xué)習(xí)之路上走得更穩(wěn)、邁得更遠(yuǎn)。

　　一學(xué)期的初一生活很快就結(jié)束了，這期間，書籍讓我成為了一個懂事的豐富的學(xué)生，它不但使我獲得了許許多多的新知識，還讓我學(xué)到了很多為人處世的道理。書籍，讓我成為了一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。

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