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寫校園的建筑作文（精選25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫校園的建筑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫校園的建筑作文 篇1
黃岡市實驗小學(xué)位于勝利街和考棚街的交匯處，那是一座歷史悠久，美麗如畫的學(xué)校。
學(xué)校的大門由四根棕紅色粗壯的大柱子頂起，大門上“黃岡市實驗小學(xué)”幾個大字，在陽光的照射下金光閃閃。走進學(xué)校，首先看到的是半月池，一座石拱橋從半月池的`這邊跨到對面，橋的兩邊有石欄，攔板上雕刻著精美的圖案，我們喜歡趴在石欄上看碧綠的池水里小魚和烏龜嬉戲，傳說半月池里開幾朵荷花，就考幾個狀元。接著，看到的是教學(xué)樓，教室里傳來朗朗地讀書聲，有時傳來一陣陣悅耳的歌聲。
那被花草包圍的文廟十分引人注目，文廟有三百多年的歷史了，文廟頂上鋪滿了黃色的琉璃瓦，上面有二十條龍，它的四個角上各有一個仙人騎鳳，后面緊跟著五個小獸，他們都是龍的兒子，因為古時候的房子都是用木頭做的，愛發(fā)生火災(zāi)，龍可以滅火，所以上面就有龍。文廟的草地上有一口井——東坡暗井，學(xué)宮原建有東坡祠。此古井時人稱東坡暗井，“取蘇公詩中，‘走報暗井出’之句，泉寒熨齒，但不甚甘。
我的學(xué)校，我為你自豪。
寫校園的建筑作文 篇2
我們的校園真美啊！
走進校門，首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹，它就象衛(wèi)士一樣，日日夜夜守護著我們的校園。水杉樹后面是個正方形的大花壇，花壇里的鮮花兒就像俊俏的小姑娘，花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹，一陣微風(fēng)吹過，粉紅色的花瓣紛紛落了下來，就像下起了粉紅色的雪一樣�；▔闹車前ぐD擠的'小樹，就像是用樹木織成的綠色鑲邊。
再往前幾步，就是兩棵桂花樹，秋天的時候，桂花都開了，香味撲鼻。文化廣場，是同學(xué)們歡樂的海洋，一到下課，同學(xué)們有的在看書，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩耍。文化廣場還有一個大舞臺，“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們可以在上面表演自己的才藝。
文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學(xué)樓都是我們學(xué)習(xí)的地方，上課，我們坐在教室，這時，春風(fēng)姐姐來了，她來干什么呢？哦，原來她來叫我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，她來聽我們唱歌，她來看我們畫畫兒，她來教我們鍛煉。小朋友們，可別辜負(fù)了春風(fēng)姐姐的好意喲！
我們的學(xué)校美麗嗎？你喜歡嗎？快回答我吧！
寫校園的建筑作文 篇3
河西小學(xué)白云山校區(qū)設(shè)施先進、功能室齊全，目前是肥城乃至全省建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高學(xué)校。
走進校門，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓。連廊把每座教學(xué)樓連在一起，十分方便快捷。我按照標(biāo)示來到四年級五班，走進教室，雪白的墻壁、玻璃窗寬大明亮，的玻璃黑板上面寫著同學(xué)們歡迎你，桌椅排列得十分整齊，在這樣的教室里學(xué)習(xí)我感到非常高興。
再看樓下的風(fēng)雨操場，讓人心曠神怡、神清氣爽。操場的另一邊是草地，草地上有一些花草樹木，鮮艷的花、嫩綠的草，漂亮極了。
我能在這里學(xué)習(xí)，感到非常幸福。我深深的.愛上了我的學(xué)校。
寫校園的建筑作文 篇4
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。特別是那美麗的植物園，讓我流連忘返。
進入植物園，讓人驚嘆的是那挺拔的大榕樹�？粗浅C健的`身影，在許多花際中，襯托得非常美麗。
在植物園，他算是許多植物的大哥哥。春天，又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡，是他第一個醒來，喚醒小花小草。這時，植物園不在寧靜。而是歡聲笑語，鳥語花香。
夏天，又是一個炎熱的酷暑。可植物園還是歡聲笑語，鳥語花香。為什么？那是因為，大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草，可愛的孩子們，遮傘乘涼。這時的他，從不說任何怨言，從不知多苦多累，因為看著孩子們的笑臉，他就心滿意足了。因為他是可敬可愛的“植物爸爸”。
秋天，天變紅了。這時，他已經(jīng)衰老許多，但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們說：“孩子們，要堅強。很快就到冬天了，你們要自立自強�！�
冬天到了，植物園已沒有了往常的歡笑。因為，他都在睡覺呢！看著“植物爸爸”偉大的精神，想想自己的爸爸，你會不會覺得自己又長大了一歲呢？
美麗的植物園——植物園。帶著濃濃的香味，讓你在里面慢慢成長。也讓你知道了濃厚厚的啟發(fā)，不是嗎？
寫校園的建筑作文 篇5
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué)，座落于公安局旁。
一走進校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著愛因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺，上面擺放著三位名人的雕像，他們時刻提醒著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
來到教學(xué)樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵小巧玲瓏，就像一個個小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來，花朵碰著樹葉，我仿佛聽到“叮叮當(dāng)”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細(xì)看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長著好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的.像春雨過后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲！
寫校園的建筑作文 篇6
我們的學(xué)校是個美麗的地方。
當(dāng)你來到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來這里洗手。
走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的.樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
寫校園的建筑作文 篇7
你們知道我的在哪嗎？就讓我來幫你們講解吧。
我的學(xué)校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。
瞧，我們學(xué)校多美麗，校門設(shè)計獨特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著我們駛向理想的彼岸。
一進入大門就有一個的'花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個長方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小，它的周圍有長著很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無數(shù)場小蜜蜂和小蝴蝶競折腰。這一場景令我們留步欣賞。花壇的四周就是內(nèi)了，上長著
許多樹，有樟樹，銀杏樹，鐵樹等等，到了，工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服，真是漂亮極了！
我們的教學(xué)樓非常壯觀，在內(nèi)操場東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達(dá)。
教學(xué)樓后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，這不僅能增強鍛練，又能甩掉酷暑。
風(fēng)雨操場就更奇特了，那不僅能練習(xí)，而且能遮風(fēng)擋雨，真是方便極了。
我的學(xué)校像畫家筆下的美景，這個充滿活力的學(xué)校給我?guī)砹藷o限的歡樂與希望，催促我們向前！
寫校園的建筑作文 篇8
走進我的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學(xué)校為我們準(zhǔn)備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學(xué)們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當(dāng)中，到處都是同學(xué)們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學(xué)在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書，我們同學(xué)對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。
書是我們的營養(yǎng)品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的`喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們?nèi)w學(xué)校的同學(xué)們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養(yǎng)，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的知心朋友，所以我們愛看書！
書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！
寫校園的建筑作文 篇9
有人喜歡美麗的花園，有人喜歡廣闊的體育場，有人喜歡高聳的大樓，而我卻喜歡我學(xué)校充滿了歡聲笑語的操場。我在一個非常美麗的學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校的左后方有個非常大的的操場。沿著學(xué)校左邊的小石路走過去，就可以看見一片綠綠的草坪，那就是我們的操場。
一走進操場，就可以看見一大片翠綠的.草坪，包圍綠草坪的是一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場的在跑道的兩邊有許許多多的石階，那是方便我們坐在石階上休息的。操場的周圍也環(huán)繞著一排排高大的樹，就像綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里，方面了我們在樹下乘涼，也時刻提醒我們不要亂扔垃圾。
在操場的中間，有一個主席臺，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗，星期一我們在這里進行升旗儀式。面向鮮紅的國旗，唱著光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。下課了，同學(xué)們都爭先恐后的來到操場上玩“捉迷藏”、跳繩等游戲，當(dāng)上體育課的時候，同學(xué)們就會在這里進行跑步比賽，有的打籃球，操場上充滿了歡聲笑語，可熱鬧了。
放學(xué)了，我和操場念念不舍的道別，明天見!我們學(xué)校的操場這么美麗，也歡迎你們前來玩。
寫校園的建筑作文 篇10
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風(fēng)景宜人，是個學(xué)習(xí)的好地方。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學(xué)校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的.枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來好像會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細(xì)看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
寫校園的建筑作文 篇11
當(dāng)我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時，就會有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的`水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
寫校園的建筑作文 篇12
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親愛的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐，我就背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會兒，美麗的校園就展現(xiàn)在我面前：高大的教學(xué)樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語花香，教室里傳來了朗朗的讀書聲，我和同學(xué)們在這里開始了一天的生活。四十分鐘過去了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊…！同學(xué)們在游戲中增進了團結(jié)，加強了信任，增添了快樂。
是啊，多么美好的生活，多么可愛的同學(xué)們！媽媽說生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的'眼前。原來是一個二年（3）班的一個同學(xué)想去操場，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學(xué)們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針，太可怕了！
寫校園的建筑作文 篇13
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說:“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力��！
暑期校園是一個多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成綠色的'保護罩。微風(fēng)吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現(xiàn)場的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵鐾�。此時此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放�？粗利惪蓯鄣木栈�，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護祖國的邊疆。
啊！多美的校園啊。
寫校園的建筑作文 篇14
我的校園在建國路上，名叫建國路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的'中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。
再往前走就來到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺的前面是操場，下課的時候同學(xué)們在操場上玩耍。
操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！
在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學(xué)們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。
寫校園的建筑作文 篇15
我生活在一個格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛(wèi)”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的'臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。
寫校園的建筑作文 篇16
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽為“花園式校園”。
一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。
再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來時，樹上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嘗嘗，又酸又甜，不時還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。
最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的.葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。
寫校園的建筑作文 篇17
我們的學(xué)�！x橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔;樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少!同學(xué)們來到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分?jǐn)?shù)也會提高不少呢。
我們的'校園里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園。花園中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠(yuǎn)保持美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。
怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。
寫校園的建筑作文 篇18
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
那如何美化校園呢？我覺得第一應(yīng)該多種點樹，這樣可以讓空氣更清新。我們還應(yīng)該愛護花草樹木。但是在我們校園中，還經(jīng)�？吹交ú輼淠臼艿讲煌潭鹊膿p壞，這是不應(yīng)該的，因為它們對我們的貢獻(xiàn)太大了。春天，樹枝上都長出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，好看極了夏天了，學(xué)校的`樹木在默默無聞地為大家服務(wù)，它們都伸出雙臂讓大家乘涼，每一天，學(xué)校里的花草樹木把新鮮的氧氣無償?shù)厮徒o大家，讓大家精神飽滿、身體健康！這些花草樹木對我們的幫助多大呀，我一定要愛護這些花草樹木要。
第二、我們也應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生，包括不亂扔果皮、紙，不在墻壁上亂圖亂寫。在我們學(xué)校的小買部里，有許多同學(xué)在那里買東西。同學(xué)們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔，這樣做是不對的，我們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾筒里。
只有做到這樣，才切切實實為環(huán)保出一份力，才能更好的美化校園。
寫校園的建筑作文 篇19
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
曾經(jīng)有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的.，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
寫校園的建筑作文 篇20
我的學(xué)�！奥槿鸽m小；五臟俱全�！毙@里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的'葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當(dāng)我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當(dāng)我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當(dāng)我快樂時，我會與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！
寫校園的建筑作文 篇21
在某個城市的部位，建起了一座全新的電腦校園。這座校園安裝了一千多多臺電腦，一切由電腦指揮。
校門外有一根豎桿，上面有風(fēng)向標(biāo)。它跟室內(nèi)的電腦是好朋友，會將正常的溫度輸送到教室來，無論是寒冬，還是酷暑，同學(xué)們都能得到一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
要想進入校門，還得輸入密碼，如果是學(xué)生或老師，大門立即打開因為他認(rèn)得你嘛。
在校門口，放眼望去，看到的是美麗的教學(xué)樓。這是電腦設(shè)置的。也許，你會說，爬這么高的教學(xué)樓走樓梯多慢呀!你望了，電腦校園里的.每一樣?xùn)|西都是十全十美的。上去是用坐樓梯上的椅子，它會自動把你送入指定的地點。下來嘛，自然用滑滑梯啦。
食堂里從沒有廚師，都是由電腦自動做出美味佳肴，再送到各個位置，吃完飯，電腦回使出一種神奇的功能可以馬上把廚房打掃干干凈凈，十分整潔衛(wèi)生。
學(xué)校的操場十分寬敞，也由電腦設(shè)置了許多娛樂活動，例如：養(yǎng)魚塘，奇幻機器人魔法卡游樂場，跳繩俱樂部，開心跳跳糖，夢游飛機等，可整個操場還是空出很多，電腦因此設(shè)計了一個小公園。景物不斷變化，會使人心曠神怡。
怎么樣，一定很想去看看吧!
寫校園的建筑作文 篇22
早晨，一縷陽光照進校園，朗朗書聲飄出窗外。我走進教室，忽然冒出一個奇怪的想法：“我們，為了什么而學(xué)習(xí)?”
這個問題說不清。在當(dāng)今世界，“馬云”這個名字眾所周知�？稍谏倌陼r期，馬云第一次參加中考，他的英語成績出類拔萃，而他的'數(shù)學(xué)卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導(dǎo)下，馬云開始努力學(xué)習(xí)，在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負(fù)有心人，終于，馬云被杭州師范大學(xué)錄取。
在一個終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人，他們?nèi)找箘趧�，不畏艱苦，立志以道路為家。在這里，手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習(xí)以為常，有時，為了節(jié)省國家經(jīng)費，經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土，再運下來鋪到公路上。對于這些，那群養(yǎng)路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”
我想，學(xué)習(xí)就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養(yǎng)我們自強不息的精神，書寫我們曲折蜿蜒的人生�！拔锔偺鞊�，優(yōu)勝略敗”失敗多了，就會產(chǎn)生一層無形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無數(shù)次打擊中站出來的那一位！
寫校園的建筑作文 篇23
科技越來越發(fā)達(dá)了，我們的校園如今也智能化了。智能花學(xué)校門口擺放著許多盆奇花異草，它們?nèi)渴侵悄芑ǎ梢愿鶕?jù)人們的需要變換不同的顏色和形狀，使人眼前一亮。春天是五顏六色的'杜鵑花，夏天是美麗動人的荷花，秋天是姿態(tài)各異的菊花，冬天是色彩艷麗的梅花，一年四季都芬芳撲鼻。同學(xué)們看到如此漂亮的景色，心情格外舒暢，學(xué)習(xí)能不用功嗎？智能垃圾桶有了智能垃圾桶，校園里再也不見垃圾了，也不見打掃衛(wèi)生的同學(xué)們了。每隔10米就有一個垃圾桶。他能自動把垃圾吸進肚子里，自動分類。把可回收的垃圾變成人們用的小東西，把不可回收的垃圾變成氧氣，這種氧氣不但對人體沒有危害，而且還可以方便人們呼吸。智能課桌以前同學(xué)們寫字時的坐姿，握筆都不是很規(guī)范。自從有了智能課桌，同學(xué)們坐得筆直了，握筆也正確了，聽課也專心了。課桌還可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動升降，預(yù)防近視。桌面是個顯示屏，只要輸入老師推薦的書名就能愉快地暢游書籍的海洋。我們在這樣的環(huán)境里，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
寫校園的建筑作文 篇24
一進校門，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，六十多間。我�，F(xiàn)有五個年級，三十二個班，近三千名學(xué)生。教室里不時發(fā)出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，來報效祖國。
教師辦公室分布在一二三四樓，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。
再往里走，便是學(xué)校的`操場了。我們在這里扔沙包、練長跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運動會在這里召開，同學(xué)們“加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一個大蝴蝶，開始我怎么放也放不起來，后來我掌握了技巧，風(fēng)往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會兒我的風(fēng)箏就飛的最高了！
操場的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學(xué)們就都會來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著隊禮，矚目國旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
寫校園的建筑作文 篇25
走進華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。
走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的'野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍著一群同學(xué)�？此麄兊难凵�，好像都被陶醉了似的。
我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。