少先隊(duì)清明節(jié)活動(dòng)方案2篇
為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的少先隊(duì)清明節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
少先隊(duì)清明節(jié)活動(dòng)方案1
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的。
1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
三、活動(dòng)過程:
1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論:你們是怎樣過清明節(jié)的?
4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的.圖片。
教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天,老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。
蕩秋千:這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。
少先隊(duì)清明節(jié)活動(dòng)方案2
清明節(jié),我國民間習(xí)慣在這天掃墓,表達(dá)人們對已故親人的懷念。少先隊(duì)組織也把在清明節(jié)祭掃烈士墓作為一項(xiàng)傳統(tǒng)性活動(dòng),對少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。但是,掃墓活動(dòng)不能在開工上千篇一律,要根據(jù)兒童的不同年齡階段來確定教育形式,方能收到好的教育效果。為此,我設(shè)計(jì)了一個(gè)清明掃墓活動(dòng)方案,其具體內(nèi)容如下:
一年級:烈士墓前入隊(duì)宣誓。一年級新生入學(xué)半年后,通過隊(duì)前教育,對少先隊(duì)有了基本的認(rèn)識,因此利用祭掃烈士墓的機(jī)會,舉行入隊(duì)儀式,讓新隊(duì)員對紅領(lǐng)巾的意義有更深的了解。
二年級:烈士墓前話紅旗。以兒童喜聞樂見的形式,直觀地向隊(duì)員介紹黨旗、國旗、軍旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗的引導(dǎo)下,珍愛自己的紅領(lǐng)巾,用自己的行動(dòng)保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。
三年級:給碑文填紅。為了讓烈士墓碑文更加醒目,組織隊(duì)員為碑文填紅。通過活動(dòng)進(jìn)一步了解烈士的事跡,以烈士為榜樣,深化增輝添彩的活動(dòng)內(nèi)容,在實(shí)際活動(dòng)中逐漸明白隊(duì)禮的意義人民的利益高于一切。
四年級:烈士墓前的植樹活動(dòng)。清明節(jié),正是春季植樹的大好時(shí)節(jié)。在烈士四周植樹,一是為綠化環(huán)境,二是對隊(duì)員進(jìn)行勞動(dòng)教育,三是通過植樹活動(dòng)的開展,明白前人栽樹后人乘涼的道理,加深對革命先烈獻(xiàn)身精神的理解,懂得共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過一代又一代人的努力。開展我同小樹同成材的活動(dòng),表示做共產(chǎn)主義接班人的決心。
五年級:烈士墓前談理想。一切偉大的成就,都是從理想開始的`。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解,教育少先隊(duì)員要樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想;顒(dòng)的重心落在如何實(shí)現(xiàn)理想上,引導(dǎo)隊(duì)員運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。
六年級:烈士墓上團(tuán)課。六年級學(xué)生大都年滿十三歲,共青團(tuán)已向他們發(fā)出召喚。小學(xué)階段最后一個(gè)烈士墓前的隊(duì)日在團(tuán)旗下度過。隊(duì)員們回憶六年來的少先隊(duì)生活,學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識,讓烈士墓做見證,隊(duì)員們將踏上人生的第二里程,去實(shí)現(xiàn)人生政治生活中的第二件大事:加入共青團(tuán)。
初中一年級:放飛孔明燈緬懷先烈。初中一年級隊(duì)員可以動(dòng)手制作孔明燈,在燈上寫些緬懷先烈的語句,傍晚在烈士墓前放飛孔明燈。
除了在烈士墓前開展活動(dòng)外,還可以在烈士就義處、紀(jì)念碑下、烈士故居等地方開展這些活動(dòng)。
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