有關(guān)清明節(jié)活動方案模板集錦八篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的清明節(jié)活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節(jié)活動方案 篇1
清明節(jié)將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚前輩愛國精神。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的話，永遠跟黨走。太師屯中心小學特組織第一二黨支部、中心小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節(jié)祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。
一、活動主題
清明節(jié)祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈活動。
二、活動目標
號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。
三、活動時間
xx年4月2日(星期x)9：40-11：00
四、活動地點
金崇山革命烈士陵園
五、活動對象
1.中心小學第一黨支部黨員代表。
2.中心小學第二黨支部黨員代表。
3.中心小學后勤黨支部黨員代表。
4.中心小學團支部團員代表。
5.中心小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)
六、活動過程
1.4月2日9：40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊員打隊旗，9：50準時出發(fā)。
2.10：10到達烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關(guān)情況。
3.10：15黨員、團員、隊員代表掃墓，擦拭墓碑。
4.10：25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。
5.10：30全體默哀1分鐘。
6.10：32展黨旗、團旗、隊旗。
7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)
8.10：40隊員代表講話。(楊耿晨)
9.10：45太師屯鎮(zhèn)中心小學黨總支書記譚鳳穩(wěn)講話。
10.10：55全體宣誓。
11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。
12.11：10全體人員返程。
13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。
七、活動紀律
1.一切行動聽從指揮，不進入危險區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)，如有擅自行動者，回校追究相關(guān)責任。
2.進入革命烈士墓區(qū)后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。
八、活動準備事項
1.購買花圈二個，小白花40枚。
2.準備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。
3.xx全程跟隨照相。
4.邀請鎮(zhèn)記者站記者。
清明節(jié)活動方案 篇2
活動目的：
1、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備： 不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程： 1、介之推與寒食節(jié)的故事。
�、僬堄變赫f一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的'這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。
2、討論。
�、俸彻�(jié)是怎樣來的?
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?
3、詞語練習。
�、儆�"偷偷地"說一句話。
�、谟�"后悔"說一句話。
③請解釋"寒食"的意思。
4、游戲。
�、倜洌簩⒉煌�(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
�、谶B線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
清明節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的
為在隊員中大力弘揚和培育民族精神，增強他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義價值觀，促進社會主義和諧社會建設，加強愛國主義教育，使我們的`學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
二、具體活動方案如下：
1、學生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
2、各班利用信息課時間，網(wǎng)上學習有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)知識和各種習俗，并且選取一位英雄人物（民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等），展開調(diào)查，可以采用查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先烈”故事會或詩歌賞析會。到“民族魂”網(wǎng)站給烈士獻花留言：課后，各班上交一份學習資料。
3、利用周四中午校園電視臺時間（周四12：00開始播放影片），開展影視教育活動，播放中宣部、中央文明辦、團中央推薦的百部愛國主義教育影片《上甘嶺》，通過觀看這部影視片的部分內(nèi)容了解我國志愿軍在坑道里堅持戰(zhàn)斗23天的英雄事跡。
4、開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，開展清明節(jié)風俗體育活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的公民。
5、4月2日，學校組織一次集中祭掃印世庸烈士墓活動。
清明節(jié)活動方案 篇4
為了切實搞好我校法制、安全工作，進一步增強師生法律、安全意識，更好地促進我校良性發(fā)展和學生健康成長，學校決定五月和十一月為我校的“法制、安全”活動月。為切實搞好此項工作，特提出以下實施意見。
一、活動領導小組
組 長：許玉權(quán)
副組長：陳曉冬、劉蒲林、歐斯云、張東、鄧祖永
成 員：各校區(qū)政教處負責人、教務處負責人、保衛(wèi)科負責人、團委負責人
二、宣傳動員
依法治國既是我國治理國家的基本方略，又是我國現(xiàn)代化建設順利進行的根本保障。我校已于去年成功創(chuàng)建為省級依法治校示范校，學校組織開展法制宣傳教育活動，就是要認真落實《中小學法制教育指導綱要》，切實做好我�！拔逦濉逼辗ê褪〖壱婪ㄖ涡５母黜椆ぷ鳎M一步增強師生法律意識，提高師生法律素養(yǎng)，提升學校依法治校水平。
組織開展安全宣傳教育活動，是為了切實搞好我校安全工作。安全工作是學校的第一要務，它重如泰山，關(guān)系到國家發(fā)展、社會穩(wěn)定和諧、家庭幸福、個人生命健康的'大事，也是搞好其它一切工作的基本前提和保證。為此，我們必須高度重視，任何人都不能麻痹大意，掉以輕心，要加強宣傳教育力度，采取切實有效措施，強化預防工作，努力確保師生安全。
“法制、安全”活動月應加強宣傳動員。
1．5月初、11月初各校區(qū)政教處組織活動啟動儀式，做好宣傳動員，并在校園內(nèi)懸掛宣傳標語。
2．各校區(qū)政教處、團委會、學生會要積極搞好宣傳教育工作。學校廣播站及時報道活動中涌現(xiàn)出的好人好事和做得好的個人、班級。
3．各年級組組長、各班班主任要認真組織，做好宣傳工作，加大對學生的法制安全教育力度，要針對我們現(xiàn)實生活中的實際情況，學生中的各種情況，做好教育和預防工作，各班要充分利用主題班會，認真組織學生討論，并就本班如何積極參與此次活動作出具體安排。
4．各校區(qū)團委會、各班級要在月初辦好法制安全專題黑板報，政教處、團委會于月中旬進行檢查、考核。
5．各班班主任要認真組織每位學生積極撰寫有關(guān)法制安全方面的文章，從而提高學生的認識，增強學生學法、守法、護法、注重安全、珍愛生命的自覺性和主動性，各班至少交2篇高質(zhì)量的文章到學校廣播站進行播放，各校區(qū)政教處于月底匯總本部政教處。
三、活動內(nèi)容與措施
(一)活動內(nèi)容
1．各校區(qū)教務處要根據(jù)《中小學法制教育指導綱要》，切實搞好法制教育計劃、師資、課時、教材、檢查考核五落實，要認真開展優(yōu)秀法制課教案評比活動，并將資料于月底匯總本部教務處。
2．北校區(qū)教務處組織開展“法在我身邊”征文和法制教育手抄報活動，東校區(qū)教務處組織美術(shù)教研組開展“普法漫畫”比賽活動，并將資料于月底匯總本部教務處。
3．各校區(qū)政教處負責組織各班開展好《憲法》《民法》《刑法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護法》《社會治安管理處罰法》《道路交通安全法》《禁毒法》等法律法規(guī)的宣傳教育、學習和討論。
4．各校區(qū)政教處要認真搞好學生權(quán)益得到尊重和維護的相關(guān)工作，并依法建立和實行校內(nèi)學生申訴制度，依法依規(guī)切實維護學生的合法權(quán)益。
5．學校將邀請法制副校長到校作法制報告，相關(guān)事宜由本部政教處負責。
6．校本部政教處要認真組織學生觀看《法律伴我成長》系列教育片，觀看學生要自擬題目寫一篇觀后感，各班收齊后交政教處。
清明節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的：
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時間： 4月3日下午第三節(jié)課
四、活動地點：教室
五、參加人員：四年級五班全體師生
六、活動程序：
1、唱隊歌
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳—— 家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的'革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用 “網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會
(講故事、交流搜集資料、圖片等)
5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。(集體背誦《少年中國說》節(jié)選)
清明節(jié)活動方案 篇6
一、指導思想
為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養(yǎng)學生的'愛國主義精神，特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
二、組織機構(gòu)
組長：xx。
副組長：xx、xx、xx。
組員：xx、xx、xx。
三、活動時間
xx月xx日。
四、活動地點
xx烈士陵園。
五、活動要求
1、3-5年級部分學生參加清明節(jié)掃墓活動。
2、下午1：30集合，整隊乘車前往士陵園。
3、帶隊老師必須清點好各班人數(shù)，并強調(diào)活動紀律；
4、總務處準備好花圈。
清明掃墓議程：
小主持人宣布：圩塘中心小學祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始
1、奏國歌：少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。
2、向革命烈士敬獻花圈：先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧
3、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。（默哀） 默哀完畢。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
4、介紹烈士事跡
5、學生代表講話。
6、繞烈士陵園一周，敬獻小白花。
清明節(jié)活動方案 篇7
一、活動目標
1、認知目標：讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
二、活動時間 20xx年4月1日
三、課前準備
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭 和同學們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭 的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
四、活動過程
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的`變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動�！痘茨献�?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至�！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣�，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺�？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村�！睂懗隽饲迕鞴�(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延�！�
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式等等。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
清明節(jié)活動方案 篇8
設計思想：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。清明節(jié)還有“寒食”的習俗。在無錫地區(qū)多為青白團子和糯米糖藕。青團是用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣，是春天的味道。為了讓幼兒體會春天的氣息，度過一個明媚而有趣的清明節(jié)，我們設計了本次清明節(jié)活動方案。
活動時間：20xx年4月2日（星期四）
活動地點：各班教室
小班
活動目標：
1、了解清明的來歷和有關(guān)習俗。
2、大家一起尋找春天的氣息。
活動準備：
1、活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風俗。
2、"春天來了"的ppt圖片。
3、做青團的材料和工具。
4、青團若干
活動過程：
一、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。
二、了解清明節(jié)的風俗：
1、清明節(jié)是我們紀念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個節(jié)日。
2、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會去革命先烈的'墓前緬懷。
3、清明節(jié)也是大地復蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。
4、清明節(jié)還要品嘗特殊的點心：青團。青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。
5、運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
三、觀看"春天來了"的ppt圖片
1、了解花、草、樹木的變化。
2、幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的詩歌。
四、幼兒學做"青團"
幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。
五、品嘗青團
中班
活動目標：
1、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。
2、喜歡參與體育游戲，體驗游戲的快樂。
3、學習制作青白團子，共同品嘗春天的味道。
活動準備：
1、活動前請家長給孩子介紹簡單的清明節(jié)風俗。
2、課件
3、風箏若干。
4、制作青白團子的材料。
活動過程：
一、朗誦古詩，導入活動。
教師朗誦古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
提問： 你聽到了什么？幾月幾是清明節(jié)？（4月5日）--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡（過草地，爬雪山等）--播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。
教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。
二、引導幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么？
1、根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣；運動習俗，如踏青、蕩秋千、放風箏等；飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
2、與幼兒一起到戶外開展放風箏的游戲。
三、幼兒學做"青團"
幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。
大班
活動目標：
1、進一步了解清明節(jié)的由來和各類習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、學習用對稱的方法裝飾風箏，體驗作畫的快樂。
3、學習制作青白團子，共同品嘗春天的味道。
活動準備：
1、清明節(jié)由來和習俗的PPT。
2、各種樣式的風箏圖片。
3、制作青團子的材料。
活動進程：
一、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習俗，并能夠簡單講述。
1、師：為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢？清明節(jié)是怎么來的？清明節(jié)到了，都有哪些習俗呢？ 幼兒自由講述。
2、教師播放清明節(jié)由來的視頻，幼兒觀看。
師：清明節(jié)是什么時候？為什么會有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么？
根據(jù)幼兒回答教師出示相應圖片。引出風箏的圖片。
二、畫風箏。
1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。--風箏）
2、教師啟發(fā)提問：①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）
3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。
4、 ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。
5、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風箏，畫好后進行展示。
三、幼兒學做"青團"
幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。
【備注】
1、請各班老師做好清明節(jié)活動的照片和視頻存檔工作。
2、當天中午13：00，誠摯邀請班級老師們到共享空間共同制作清明節(jié)團子。制作完成后由食堂阿姨幫我們蒸熟，下午帶回家與家人共同分享。祝大家節(jié)日快樂！
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