購(gòu)物經(jīng)歷作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的購(gòu)物經(jīng)歷作文6篇，歡迎大家分享。
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇1
今天上午，我興高采烈地來(lái)到賣(mài)文具的街上，邊走邊瞧，找我想要的東西。走了好幾家，由于攤主給我的價(jià)錢(qián)不合適，我又沒(méi)了耐心。最后，終于在一個(gè)攤上找到了我喜歡的鋼筆。
有了上幾次的經(jīng)驗(yàn)，走到攤位前，我裝作很認(rèn)真的'樣子，拿起鋼筆東看西瞧，摸了又摸，下定決心買(mǎi)了。我假裝漫不經(jīng)心地問(wèn)：“老板，這鋼筆多少錢(qián)一支？”老板看了看我手里的鋼筆，笑著回答：“不多，10元錢(qián)一支�！薄安欢啵课铱刺F了吧！”我一邊說(shuō)一邊擺弄手里的鋼筆，裝著認(rèn)真看的樣子�！安挥每�，名牌鋼筆，質(zhì)量又好！”老板語(yǔ)氣重重地說(shuō)道。哈哈，終于等到他這句話了，我心里不由得一喜。我不動(dòng)聲色地用手指著筆說(shuō)：“老板你看，鋼筆這有個(gè)疙瘩，寫(xiě)起字來(lái)肯定硌手�？矗@還有個(gè)小白點(diǎn)，多不好看��！還值那么多？”我故意挑剔地說(shuō)。老板看了看說(shuō)：“這不是毛病�！�
我看了一會(huì)，又對(duì)老板說(shuō)：“薄利多銷嘛，一支8元錢(qián)賣(mài)了吧，以后我會(huì)介紹同學(xué)們都來(lái)你這里買(mǎi)�！蔽覍W(xué)著媽媽平常買(mǎi)東西還價(jià)的樣子和老板還起價(jià)來(lái)了。果然，老板被我說(shuō)動(dòng)心了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我也不好再拒絕了，好吧，賣(mài)給你一支，以后可在同學(xué)們面前給我多美言幾句��！”老板邊說(shuō)邊笑著把鋼筆遞給了我。我接到鋼筆忙說(shuō)：“那是，那是，我一定會(huì)宣傳的�！蔽夷弥约旱匿摴P，高興地離開(kāi)了商店。
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇2
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng)，能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說(shuō)出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫(xiě)一寫(xiě)購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？
怎么買(mǎi)下這件物品？
當(dāng)時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫(xiě)。
c結(jié)尾，寫(xiě)此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫(xiě)事，寫(xiě)清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法把購(gòu)物過(guò)程寫(xiě)具體。
2、寫(xiě)好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的.習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆，下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，找出文中哪些地方寫(xiě)的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫(xiě)的還不夠好？
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫(xiě)，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
①敘事是否具體，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；
�、圩质欠駥�(xiě)的正確；
�、軜�(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng)，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫(xiě)出來(lái)，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買(mǎi)鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門(mén)前，我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣(mài)區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，�。�49元。我心想：這么貴��！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買(mǎi)這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf(shuō)：“好吧！”于是，我拿著我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
啊！這真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇3
今天是星期天，我正在客廳里津津有味的看著動(dòng)畫(huà)片，媽媽突然說(shuō)：“妮妮，家里沒(méi)有醬油了，能不能去下面的超市幫媽媽買(mǎi)一下啊，要紅燒的那種！”
我立刻關(guān)了電視，跑到媽媽的身邊接過(guò)10元錢(qián)，然后就出門(mén)了。超市離家很近，只要過(guò)一條馬路。我記著媽媽的叮囑，走斑馬線，注意紅燈，要守交通規(guī)則。我不但記著，而且都乖乖的做了。順利地過(guò)了馬路，就到了惠康超市。
剛走進(jìn)去，里面的'人可真多啊！大家都挎著籃子，在琳瑯滿目的商品面前選購(gòu)。我要買(mǎi)醬油，所以四處張望，很快我就找到了，選了一瓶海天醬油就到了收銀臺(tái)付賬。拿著小票我一溜煙跑回了家�！皨寢專屹I(mǎi)回來(lái)了�！碑�(dāng)我興沖沖的把醬油放到她面前，她直搖頭說(shuō)：孩子，你買(mǎi)錯(cuò)了。啊？難道我買(mǎi)的不是醬油，趕緊揉揉眼睛仔細(xì)看，上面寫(xiě)著醬油�。∷钢孔诱f(shuō)：這上面寫(xiě)著是海鮮醬油，下面吃的，可不是用來(lái)炒菜的呀！小票還在，快點(diǎn)給換回來(lái)，下次可不能粗心了。
我又返回去，重新?lián)Q回了一瓶紅燒醬油。從這件事情中我明白了：做任何事都要細(xì)心，不能圖快，否則會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇4
昨天，我們剛學(xué)《集市和超市》一課，老師就交待了這次習(xí)作的內(nèi)容。長(zhǎng)這么大，跟隨家人去買(mǎi)東西是常事，可是里面的學(xué)問(wèn)也不少。
記得有一次，那是一個(gè)夏天的傍晚。我們一家三口熱得在屋子里打轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“寶貝，陪我去超市買(mǎi)個(gè)西瓜解解暑。”我爽快地答應(yīng)了。買(mǎi)西瓜的'人真多呀！一個(gè)個(gè)圓溜溜的西瓜擠滿了貨架。媽媽對(duì)挑選西瓜不是很懂，我覺(jué)得好看就行。最后，媽媽還是不放心地問(wèn)賣(mài)西瓜的人，這個(gè)西瓜包熟包甜嗎？那位大叔肯定地回答后，我們付完錢(qián)就離開(kāi)了。到家后，我們迫不及待地切開(kāi)西瓜，可當(dāng)我品嘗時(shí)，就覺(jué)得有種異味，沒(méi)吃。媽媽聞了聞，也覺(jué)得不對(duì)勁，說(shuō)：“這可能是經(jīng)過(guò)雨水浸泡過(guò)的西瓜，所以不新鮮，有異味�！庇谑俏覀兡闷鹞鞴�，帶上購(gòu)物小票，找到超市，說(shuō)明原由后，超市的工作人員很快給換了一個(gè)又大又圓、重量相等的西瓜。
購(gòu)物說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可在挑選商品時(shí)有很大的學(xué)問(wèn)。首先，在心里要擬定好要買(mǎi)的物品，然后在選購(gòu)時(shí)要看清生產(chǎn)日期、廠家、保質(zhì)期等等。在買(mǎi)同樣的商品時(shí)還要比價(jià)格，看哪個(gè)劃算。
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇5
購(gòu)物，大家都非常熟悉，但是你們是怎樣購(gòu)物的呢？今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的購(gòu)物經(jīng)歷吧！
星期天的上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我的鋼筆掉到了地上摔壞了，我只好去找爸爸說(shuō)明原因，爸爸說(shuō)：“可以呀，但是你要自己去。”自己去，我還是第一次呢！
我獨(dú)自走在去文具店的`路上，心里一直忐忑不安，非常害怕。來(lái)到文具店，里面的人并不多，只有三三兩兩的人在這里購(gòu)物，我看到了漂亮的自動(dòng)鉛筆，本想去買(mǎi)一支，但是又想到我不是來(lái)買(mǎi)鋼筆的嗎，只好依依不舍的離開(kāi)。我來(lái)到賣(mài)鋼筆的地方，這里的鋼筆玲瑯滿目，有像紫葫蘆的，有的像小云朵的。還有的像棒棒糖的，等等等等，我不知道該買(mǎi)那一個(gè)了，我拿起小云朵的看看，又拿起棒棒糖的看看，比較一下，還是小云朵的比較好，剛要去結(jié)賬，我留心看了一下價(jià)格表哇！30元，我只有20元，我去問(wèn)問(wèn)店主可以便宜一點(diǎn)兒?jiǎn)�？店主說(shuō)：“這支鋼筆不能給你便宜�！蔽抑缓冒研≡贫浞旁诹四抢�，去拿棒棒糖的，結(jié)完帳，我就回到了溫暖的家。
雖然，我沒(méi)有買(mǎi)到我想要的小云朵，但是，我從中得到了許多樂(lè)趣。
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇6
每天，我都會(huì)路過(guò)西點(diǎn)店。今天，媽媽給我了十元錢(qián)，讓我到西點(diǎn)店買(mǎi)面包。
我來(lái)到西點(diǎn)店，首先映入眼簾的是兩個(gè)醒目的大字“安旗”。推開(kāi)印有小天使的玻璃門(mén)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，讓人聞著就想吃。這里的燈光很柔和，桌椅干凈、整潔，但是顧客屈指可數(shù)，他們?cè)诎察o地挑選食品，店里顯得冷冷清清的`。
哇，這里有蛋糕！一只老虎在雪地里奔跑，兩條熱帶魚(yú)在水中戲耍，三只老黃牛在田地里，辛勤地工作……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，最后選擇了我的最愛(ài)------毛毛蟲(chóng)面包。它長(zhǎng)長(zhǎng)的，樣子像一條毛毛蟲(chóng)。
我仔細(xì)地看了一下生產(chǎn)日期，是今天才出的。于是，我放心地去付款。服務(wù)員用計(jì)算器計(jì)算著商品的金額，從打印機(jī)中打印出購(gòu)物清單，上面明白地寫(xiě)著金額、數(shù)量和總計(jì)。付完款，我快樂(lè)地回家了。
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