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關(guān)于寄語的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過寄語吧,寄語的文體沒有嚴(yán)格限制,可以是詩歌、散文或者隨筆。怎么寫寄語才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寄語的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
寄語的作文 篇1
流年似水,桃符更新。伴隨著新春的第一縷曙光,我們滿懷著希望迎來了充滿生機(jī)與希望的20xx年。值此辭舊迎新之際,我們蒙五班的兩位老師向一直關(guān)心支持我們工作的上級領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝!向一年來艱苦奮斗在幼兒園工作的全體姐妹道一聲大家辛苦了!向支持與信任我們的家長表示衷心的感謝!愿可愛的小朋友們在虎年里本領(lǐng)多多、身體棒棒!
新的一年向我們走來,我們總是百感交集、思緒萬千。
這一年,我們大家一起親眼目睹了幼兒園的發(fā)展歷程,我們收獲了許多快樂,積累了許多的教育經(jīng)驗;我們一起發(fā)生了多少有趣的故事、又面臨了多少突如其來的困難;又有多少難以忘懷的辛酸,總有一種力量讓我們大家邁開腳步戰(zhàn)勝了困難,迎來了新的`希望,時光總有一些追憶讓我們?yōu)橹袆印?/p>
回憶起點點滴滴,往事歷歷在目,卻又仿佛在打開塵封已久的日記。這一年雖走來不易,我們?nèi)匀桓卸骱妥院。風(fēng)雨兼程的路上,我們無法留住時光,我們不會失去記憶,我們不能停止在對歲月的依依不舍。
寄語的作文 篇2
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
年年清明,今又清明。聽著街上賣冥幣的小販大呼小叫,看著那些為祭故人而買冥幣的男女你來他往。我的心中也不由生出一種異樣的感覺。
為祖先上墳,供祭,那是我們中華民族一直以來的忠孝傳統(tǒng)。我想,我們每個人一定都在用行動繼承著這個優(yōu)良美德。我是一個從小就很不幸的人,在六七歲剛記事時,生母就因病去世了。從那時起,一種擺不脫,甩不掉的痛苦就一直陪伴著我們這些可憐的兄弟姐妹。清明節(jié)上墳,這是我從小就常常做的事情。
記得在我還很小的時候,就跟著父親去上墳。每次,父親總是肩抗著鐵鍬,手提著祭品。我呢,就活蹦亂跳地跟在他的身后。到了墳頭,父親東一片,西一片地擺放著供品,我就跟來跟去,當(dāng)父親用火柴點燃那些紙錢冥幣時,我就收尋著地里的野草樹枝往火上加,那時,父親總是用眼神梢梢的對我一瞪,輕輕的把我拉到一邊,我就知道父親是在阻止我那樣做。我就會悄悄的躲到一邊,默默地看著他用同樣的程序逐個擺祭完每個墓穴,然后,他把放祭品的竹籃往鍬把上一套,示意我過去,就這樣,他一邊抗著鐵鍬,一邊緊緊的握著我的小手,一路無言。那時候,我不知道問哪個墓穴是媽媽,那個是爺爺,哪個是奶奶,只知道瞎蹦亂跑。后來,我到十幾歲時,生母在我心中的思念更是加重,我開始懂得了清明掃墓的意義,兒時的那種愚樂在這天已經(jīng)蕩然無存。
我清楚地記得,那一年的清明,不知道什么原因,父親顯的特別不高興?斓街形鐣r他同樣招呼我去和他一起上墳去。望著他一臉的肅穆,腳步十分的沉重,我不敢與他多言,到了墳地,他破天荒的第一次對我說,孩子,你看,這個墓穴是你媽媽的,那個是你爺爺?shù),那個是你奶奶的。照例,一切程序完成后,我走在前,準(zhǔn)備回家了,猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)父親楞楞的站在生母的墓前,晶瑩的淚水溢滿了眼眶。我的心不由為之深深一振,啊,親愛的父親,你肩上有山一樣的重負(fù),胸中有海樣多的痛苦,而我們這些無用的兒女卻不能為你減輕絲毫。以前,我只知道埋怨自己的命不好,恨自己的母親撇下我,可從來沒有想過,其實,最最難過的,還是我那恩重如山的'父親。
今天,父親也離我而去二十年了。然而,每到此時,我對他的那種思念卻還是真真切切。的確,我的父親是偉大的,在我的心靈中,父親是正直,善良,友好而又勇敢的楷模。從我懂事起,他就一直教導(dǎo)我,做人要正派,做事要利落,寬容待人,嚴(yán)以律己。當(dāng)我遭遇失敗時,我會想起父親要我學(xué)會堅強(qiáng)。當(dāng)我感覺苦悶時,父親會告訴我學(xué)會樂觀。當(dāng)我因煩事失去生活信心時,父親會嚴(yán)肅提醒我珍惜生命,熱愛生活。總之,父親在我心中留心下了永遠(yuǎn)閃光不滅的豐碑。他將一直鼓勵我到自己生命的終點。
親愛的父親,我會一直懷念你到永遠(yuǎn)。
寄語的作文 篇3
在歡聲笑語中,我們一起走過這個學(xué)期。在九小的懷抱里,我們進(jìn)行著一次次或激動、或歡樂的旅行,盡情品味書的芳香;我們和老師一起遨游在漢字的王國里,感受漢字的奇妙;我們?yōu)槊褡逭x而群情激憤,我們?yōu)樽鎳v飛而歡呼雀躍;我們更從生活小事中發(fā)現(xiàn)了做人的真理……
當(dāng)冬日的陽光普照大地的時候,當(dāng)春節(jié)的腳步漸漸臨近的時候,我們又迎來了輕松又愉快的寒假!結(jié)束了一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),是該放松休整一下了。那么,在這個充滿節(jié)日喜氣的假期里,我們怎樣才能過地充實而又快樂呢?
親愛的同學(xué)們,你們在父母的關(guān)愛中一天天地長大,他們?yōu)槟銈兏冻隽嗽S多許多,有時候你總感嘆沒有時間來感恩父母,為什么不趁著假期這個時間來表達(dá)你的感恩之情呢?每天幫父母做一些自己力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān);當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天,下班回來的時候,你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶,他們的疲勞定會頓時因你的懂事而消失。
可愛的孩子們,當(dāng)每天的太陽升起的時候,也一定是你們積極鍛煉身體的時候,跳跳繩、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小區(qū)里跑兩圈,、活動活動筋骨,抖擻抖擻精神,每一天都是神清氣爽。不要撅嘴、不要皺眉、不要唉聲、不要嘆氣、相信每位同學(xué)都是活潑快樂的小精靈!
一本好書,蘊含著豐富的'知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美好的事情。∽弑樘煜聲鵀閭H,有書相伴的時光是快樂的。假期里,一定要保證時間來多讀好書,不管是故事書、文學(xué)書、科技書還是連環(huán)畫,走進(jìn)書店,埋進(jìn)書堆,品味書香,與書交友,可以和爸爸媽媽一起親子共讀,可以寫下自己閱讀的點滴感受,回校后還可以和同學(xué)們一起交流哦!
同學(xué)們,當(dāng)你走親訪友時禮貌地問候他人,當(dāng)你在家里幫父母勤快地干家務(wù),當(dāng)你認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),當(dāng)你把學(xué)到的好習(xí)慣帶到家里,無論是你的親人、還是老師都將感到欣慰和高興。
祝同學(xué)們在寒假的每一天都有收獲,每一天都快快樂樂!
寄語的作文 篇4
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”屈原的千古名句為我?guī)砹诵叛雠c力量。這便是我的青春寄語,無時無刻不在勉勵著我奮勇前行。
剛上初中的時候,我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人,再加上缺少鍛煉,我的體育考試成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。它如同一頭洪水猛獸,沖擊著我的不堪一擊的自信心。我開始害怕體育,害怕跑步,害怕踏上那仿佛地獄中的紅魔斗士一般顏色的跑道,害怕望那遙不可及,看似遙遙無期的終點。
一個晴朗的夜晚,月光灑入我的'窗前,在窗外榕樹葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著新買的文學(xué)報刊,心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安,直到我忽然看見了一篇文章。
從開頭到結(jié)尾,這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現(xiàn)在了我面前。從他曾不惜一切代價嘗試奮勇拼搏,為國奉獻(xiàn);到他大筆揮動,留下萬古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦;再到他懷著無限悲涼感傷,含淚投江自盡。這樣一個耳熟能詳?shù)墓适略俅卧谖颐媲氨粩⑹鲆槐,卻讓我感到震撼萬分,而更讓我無比震撼的,竟是那一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,曾是他生前為數(shù)不多珍愛的詩句之一。
想必屈原從未想過放棄,他投江是為報國吧?我想,那個夜晚,他一定想了很多。
古有名人志士為國不惜奉獻(xiàn)青春,我為什么就不能在我的青春年華中拼搏一把?一次體育考試,究竟能與為國奉獻(xiàn)作比較嗎?
從那天之后,我不斷克服困難,每天堅持訓(xùn)練。清晨,我最早到達(dá)運動場開始晨練;晚上,我最后離開體育訓(xùn)練的場地。日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在我想我可以說:奔跑在跑道上,使我無比快樂。
生活正如此,只有不斷探索才能到達(dá)更遠(yuǎn)的彼方!奥仿湫捱h(yuǎn)兮!边@便是我的青春寄語,這便是它帶給我的力量。我將以它為動力,繼續(xù)探索未知的遠(yuǎn)方。
寄語的作文 篇5
時間過得真快呀,馬上就要過春節(jié)了,這使我想起了“光陰似箭,歲月如梭”這句話,一年過去了,我又長大了一歲,有長高了,又多了新的一些收獲。
這一年來,我經(jīng)歷的大大小小的事真的是不少,雖然有很多都是那么的微不足道,但我卻悟出了不少的人生哲理,在這一年我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得了生活中要學(xué)會孝順、懂得樂觀、樹立自信、鼓起勇氣。
以前的我總是很任性,總是很孩子氣,爸爸媽媽沒少嘮叨,希望我成為他們心目中的`“人才”,但我總是不聽話,總是一次次的惹他們生氣,然而現(xiàn)在我長大了,我懂事了,我變得乖巧了,不再像以前那樣的貪玩,我懂得一個人見人愛的好孩子應(yīng)當(dāng)是尊重父母、愛戴老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的。
這一年來,我還懂得很多的知識,每天在老師的引領(lǐng)下,在知識的海洋里盡情遨游,我很快樂,我懂得了課前要預(yù)習(xí),閱讀要認(rèn)真,上課要積極,我明白了要讓自己的每一天都不白過,我懂得了要找尋困難來磨練自己的意志,塑造自己的堅強(qiáng),讓自己做得更完善。
“一日之計在于晨,一年之計在于春”,我相信在新的一年里我會同我們五(8)班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,快樂生活,真誠祝愿我的老師同學(xué)們新年中的每一天都能幸?鞓!
寄語的作文 篇6
親愛的辰辰寶貝:
老師最喜歡注視你的大眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃地眨著,透出幾分靈氣與乖巧。小嘴巴口齒伶俐,說出話來甜甜的。你是一個好孩子,平時你與小伙伴相處的非常融洽,從不發(fā)生爭執(zhí)與矛盾,如果小伙伴有了困難你還會熱心地幫助,老師和小朋友們都很喜歡你。
你不是一個喜歡表達(dá)自己內(nèi)心的孩子,所以你比較敏感,容易受到傷害,在此,老師還要就“告狀”一事向你道歉:“對不起,老師忽視了你的內(nèi)心感受!
正是因為你相對來說比較沉穩(wěn),真正遇到問題時比較著急,所以你偶爾的一些表現(xiàn)也會給我們留下比較深刻的印象。
戶外活動,老師和小朋友一起玩游戲。老師說:“我當(dāng)狼媽媽,你們當(dāng)兔寶寶,我要吃你們了!贝蟾拍悴幌氡怀缘,或許你不喜歡狼媽媽,在游戲剛剛開始時,你憋足了勁,臉漲得通紅,大吼一聲:“我是奧特曼,能夠打敗大灰狼!”說著,還拉開了架勢。當(dāng)老師回頭看著你笑了笑時,你馬上收回了自己的`動作,顯得有些拘謹(jǐn)。其實沒關(guān)系的,游戲嘛!只要注意了安全,怎樣玩都可以。
希望你在新的一年能夠更加開朗,更加大方;
天天開心!日日平安!
寄語的作文 篇7
各位老師,親愛的同學(xué),大家新春好!
當(dāng)廣袤的北方大地,嗅著她春意微微的氣息時,開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚的新學(xué)期,同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個起點吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,讓家長寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你各個方面都很優(yōu)秀,但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個階段,知識無窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學(xué)們,在你們求學(xué)的旅程中,你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。因為希望學(xué)校的教師將秉承這樣的誓詞,教書育人是我們神圣的'天職,學(xué)生是我們服務(wù)的對象,我們要把整個身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們, 奉獻(xiàn)給希望中學(xué),奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺,傳播文明薪火;希望學(xué)校,鑄就輝煌人生 ,用人格影響人格,用愛心喚起信心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。
寄語的作文 篇8
藝琳:
轉(zhuǎn)眼間,金秋到,祝賀你走進(jìn)了六年級。
新的學(xué)期,你面臨人生中重要的一次轉(zhuǎn)折,這也是你在小學(xué)生活中的最后一年,你將會面臨小升初,擇校等等問題。
藝琳,在過去的五年里,你一直是個優(yōu)秀的學(xué)生,你上進(jìn),努力,勤奮。在家你是一個乖巧懂事的好孩子,在學(xué)校你是個尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。這五年里你可謂是順風(fēng)又順?biāo)?/p>
過去的成績再好,僅僅代表著過去。將擺在你面前的是新的老師,新的旅程,新的目標(biāo),不管你的目標(biāo)是想要名列前茅,還是要考上一個理想的中學(xué),但你要記得,不同的目標(biāo),共同的目的,那就是要努力學(xué)習(xí),只有這樣,你再能到達(dá)成功的彼岸。
藝琳,你是一個重感情的學(xué)生,從一年級到五年級,你經(jīng)歷過很多次老師調(diào)換。三年級換老師,你哭了很久,好長一段你不適應(yīng)。到五年級你又換老師,你還是不能很快適應(yīng),不能說你念舊不好,在未來的中學(xué),高中,大學(xué)中,這種情況會一直跟隨著你,只是希望把你對老師的感情放在心里面,把對老師的不舍與喜歡化作你學(xué)習(xí)的動力,每一老師都希望看到自己教過的學(xué)生是優(yōu)秀的。
藝琳,你學(xué)習(xí)一向很自主,語文,數(shù)學(xué)對于你來說不難,只要你認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),考好的成績對你不難。就是你的英語,通過這一暑假,校訊通博客里,你也看到了很多博友用英語寫文章,你一定發(fā)現(xiàn)了自己和他們有很大的差距,在今后的英語學(xué)習(xí)中,一定把英語小練筆加強(qiáng)一下。
藝琳,你喜歡看書,這個習(xí)慣很好,但你從現(xiàn)在開始要有意識的讀些歷史方面的'書。學(xué)史可以明愛國,學(xué)史可以明做人,學(xué)史可以明事理。
美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院歷史系的戴安娜。諾維茨教授說:沒有歷史頭腦的民族是健忘的民族,一覺醒來,他們就不知道自己是誰了。
司馬遷說過:有國者,不可以不知《春秋》。我國許多偉大的政治家、科學(xué)家都具有豐富的歷史知識。著名的天文學(xué)家竺可楨,正是在研究了我國史志、方志、古詩、游記,掌握了中國古代氣候變遷的線索之后,才寫出了《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》,中華民族有著古老悠久的歷史,那是祖先留給我們最偉大的財富。所以一定要足夠的熱情去親近歷史。
當(dāng)然了,還有你最喜歡的寫博也一定要堅持,雖然不會像在暑假里發(fā)博那樣頻繁,但每周堅持更新博客那是必須的。校訊通就像一個大講堂,小城老師的每周之約,優(yōu)秀博友的習(xí)作佳篇,家長的殷殷期望,都會讓你學(xué)之不盡,用之不完。受益終身的。
俗話說:良好的開端等于成功的一半。藝琳,在新學(xué)期里,我也給你一點小建議。先為新的學(xué)期定個目標(biāo)。俗話說得好:有明確的目標(biāo)才會有前進(jìn)的動力!
第一、盡快地適應(yīng)新的老師。包括他們的授課方法。盡快讓自己從假期的生物鐘叫醒,盡快地以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
第二、在一至五年級的時候,你知道小學(xué)的老師是保姆式的老師,一步一步地扶著你走,而六年的老師和初中的老師接軌,他們是撒手式的教學(xué),不會再是手把手的教你。我想,要適應(yīng)老師應(yīng)該是學(xué)會自己主動地學(xué)習(xí)。另外,新的老師的講課方式也一定和以前的老師不一樣,你也要改變自己的聽課習(xí)慣,集中注意力,做好學(xué)習(xí)筆記,爭取在新學(xué)期來個開門紅。
第三、合理的利用好課外時間。你知道,六年級的生活肯定是緊張的,但你也要抽出來一點時間來看看課外書,增長課外知識。還要把讀書感悟?qū)懗刹┛,記錄自己生活的點點滴滴,提高自己的寫作水平。要在固定的時間看看百家講壇和科技之光這樣的電視頻道,讓你的知識視野更加的廣闊。
第四、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要學(xué)習(xí),就要定好自己的目標(biāo)。一步一步的腳踏實地的前進(jìn)。首先,你的英語小習(xí)作不是很好,對歷史也有一點不感興趣,一定要在這兩門功課上面下工夫。爭取各科成績都要保持領(lǐng)先,爭取全年級第一!
第五、適時的給自己施加一點壓力。如果有時太輕松的話,要給自己布置一點任務(wù),比如:做些習(xí)題啊、寫篇作文啊,等等,給自己施加一點壓力,才能讓自己的學(xué)習(xí)更有動力。有句話說得好,有壓力才會有前進(jìn)的動力!
第六、養(yǎng)成勤奮和持之以恒的好習(xí)慣。遇到困難決不放棄,積極想辦法解決,無論做什么事都要努力做到最好,善始善終,養(yǎng)成化解困難的好習(xí)慣。現(xiàn)在,你有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),你一定要照著這個目標(biāo)堅持下去,努力下去。只要你堅持下來了,我相信。你的六年級生活會越來越精彩!
風(fēng)在寧靜時是無言的,當(dāng)他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的,當(dāng)他奔流時就有了歌;山是沉默的,當(dāng)有攀登者時,那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
藝琳,最后祝你在小學(xué)生涯的最后一年,用你的努力,唱自己最美的歌,為自己畫上一個滿意的圓。
藝琳寄語
寄語的作文 篇9
從小到大,就一直喜歡雨,它恬靜,默然、純凈,把最好的一面留給人們,把殘留的污垢留給自己。
——題記
微風(fēng)伴隨著淅瀝的雨兒,輕敲窗欞,輕柔而舒緩,雨巷的心跳在耳邊縈繞回響,淡香、清愁,沒有陽光,沒有生機(jī),也沒有活力,寂寞而悠長,我輕嗅著淡香,走進(jìn)生命的恬淡,托起雨兒滑落的寄語。
我的思緒凌亂、凌亂,風(fēng)吹亂了我的衣服,更吹散了我的心,孤單,凄清,揮之不去,更使我的心情黯然憂傷,也許是蒼天憐悲人,派可愛的小雨兒來憐惜我,勸我別難過,安慰我,我知道它是柔情的,用它那絲絲的寄情雨點,淋著,淋著,感化我的一切,那是多么浪漫的詩意。
細(xì)雨如綢,雨中漫步的情侶,因為你這個小精靈,依偎在傘下,聽雨滴的聲音,看雨落的`風(fēng)景,記錄著一起于雨下的甜蜜,有了雨兒的淡然朦朧的襯托,傘下顯得更加的神秘,雨聲淹沒了竊竊私語,這大自然原生態(tài)的美告訴我:那噠噠的馬蹄聲不再是美麗的錯誤。
置身雨中,恍然若夢,佇立落花成冢的雨巷,看盡多少過客來往,讀過多少悲歡離合,讓揮動的手,在雨中飄蕩,不要驚醒楊柳岸那些往事,化作一縷輕煙已消失在遠(yuǎn)方,莫懷念,寄情的雨兒早已把淡淡的相思帶向遠(yuǎn)方,看到那蒙蒙的深深的毛毛雨,便愛上了,誰能說夢中雨季,為誰獨留?它是屬于大家,凈化你的心境、淡化你的煩惱。
雨是柔弱,是世上最輕靈的,它近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯,雨兒也是有靈性的,聽她的聲音,感受她的氣息,卻又難以猜透她的心。
寄情的雨兒在嘀嗒的曲子里聲音清脆、柔和、動聽,像蜻蜓點水般留下了蔓延開來的漣漪,這美麗的雨的印記,是永遠(yuǎn)抹不掉的相思,慢慢播向遠(yuǎn)方,希望能與你永遠(yuǎn)相伴,讀懂我內(nèi)心最深處的獨白,在人生路上,追尋理想的蹤跡,感悟人生的真諦。
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