【熱門】求職作文合集三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的求職作文8篇，歡迎大家分享。

求職作文 篇1

　　《莊子》中“辨乎內(nèi)外之分，定乎榮辱之境”寫出莊子心中那不為世間紛擾亂心懷的圣人之心、天籟之境，意思是，無論世俗是如何態(tài)度，我們只是堅(jiān)守自我，不改本心。近日一則關(guān)于大學(xué)生從事“賣豬肉、做保姆”等低技術(shù)水平職業(yè)的新聞引起了人們的激烈討論，我卻從中發(fā)現(xiàn)這35名研究生的做法，頗有守本心、見真我，莊子筆下的一點(diǎn)“圣人”之境。

　　許多人都認(rèn)為大學(xué)生接受高等教育，具備了豐富的學(xué)識(shí)，他們應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)的重?fù)?dān)，應(yīng)該扮演符合大眾一貫認(rèn)識(shí)的精英人士的形象，讓他們?nèi)プ鲑u豬肉等低技術(shù)含量的職業(yè)是莫大的浪費(fèi)，極端的不合理，是教育的失敗，因而對(duì)此百般批評(píng)。然而我認(rèn)為，從他們的身上恰恰反映出教育的成功。所謂教育，不應(yīng)只是為了培養(yǎng)一些所謂的高端人才，讓他們利用豐富的學(xué)識(shí)來做那些所謂“體面”的工作。教育正如伏爾泰所言，應(yīng)是“以知識(shí)來啟發(fā)人的心智，開拓人的思想，使人講文明有修養(yǎng)有品德，成為一個(gè)人格上獨(dú)立、思想上健全的人”。這35名大學(xué)生，他們并沒有以世俗的眼光來看待那些看似低下、卑微、令人看不起的職業(yè)，他們有自己的標(biāo)準(zhǔn)，自己的判斷，如屈子筆下的“蘇世獨(dú)立，濁而不流兮”的橘，他們守住了自己的價(jià)值判斷，守住了本心，“辨乎內(nèi)外之分”，未被世俗左右。同時(shí)，他們不僅認(rèn)識(shí)到賣豬肉等職業(yè)并不低賤還將之付諸實(shí)踐。在此過程中，他們承受著巨大的輿論壓力，實(shí)習(xí)完后卻并未抱怨與后悔，反而有了很多的收獲，他們并沒有因公眾輿論對(duì)他們的指責(zé)、非議而后悔，有的只是以自己的本心去體會(huì)觀察，這正是“知乎內(nèi)外之境”的真實(shí)投影了。綜觀全過程，我想他們已在接近莊子的“圣人”之境了，而這恰恰就是教育使他們能有如此平等的認(rèn)識(shí)，健全的認(rèn)識(shí)，獨(dú)立的'人格。他們已經(jīng)成功達(dá)到了教育的目的。

　　有人說，大學(xué)生從事這些低技術(shù)含量的職業(yè)，是一種資源浪費(fèi)。這是真的嗎?我想正相反，在那些尚未被開發(fā)的領(lǐng)域，往往含有巨大潛力，大學(xué)生們完全可以用他們豐富的知識(shí)去開拓本行業(yè)的發(fā)展空間。如袁隆平院士從事農(nóng)業(yè)培育出雜交水稻;屠呦呦堅(jiān)守底層研制中藥發(fā)現(xiàn)青蒿素;大學(xué)教授李保國入貧困鄉(xiāng)村幫太行山區(qū)脫貧。這些院士、教授們都是在最平凡的職業(yè)中成就輝煌的事業(yè)。從教育的世俗意義上來看，他們從事這些職業(yè)，同樣是在為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　若有“深固難遷，更壹志兮”之志，守住本心，能“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”，見真我，達(dá)到“圣人”之心，“天籟”之境，哪怕賣豬肉，我們一樣能夠踏步向前，何懼未來?

求職作文 篇2

　　27 hawkins road

　　clarksboro, new jersey 08020 mr. george c. arline

　　personnel manager, indesco associates

　　301 sharptown road

　　white plains, new york 10019

　　dear mr. arline,

　　sincerely, eric kurland

求職作文 篇3

　　有一天，動(dòng)物園里的動(dòng)物突然都瘋狂起來，因?yàn)樗鼈兌枷胍�一個(gè)自己的工作，它們甚至還求過動(dòng)物園園長。

　　就在它們瘋狂的那一晚，動(dòng)物園園長同意讓動(dòng)物們?nèi)フ腋髯韵矚g的工作。這時(shí)，動(dòng)物們都迅速地跑了出去，長頸鹿想當(dāng)一名記者，來采訪動(dòng)物們在這個(gè)世界上開不開心；老虎想當(dāng)一名攝影師，把全天下最美的畫面拍下來，讓大家欣賞；猩猩想當(dāng)一名職業(yè)家，去管理大家的工作；小螞蟻想當(dāng)一名大力士，去贏奪世界冠軍；小猴子想當(dāng)一名美食家，去吃遍世界上所有的美食；蝸牛想當(dāng)回以前的跑步高手，贏得獎(jiǎng)牌……大家都興致勃勃地去做了自己想做的工作。

　　可是，奇怪的事情發(fā)生了。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回來對(duì)園長說：“園長，我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該離開動(dòng)物園。”長頸鹿說：“當(dāng)記者太難了，每天采訪別人的時(shí)候，由于脖子太長，聽不見�！崩匣⒂终f：“我長得很兇猛，所有的人看到我都不知道跑哪里去了�！毙尚烧f：“我的長相很像貪財(cái)?shù)?人，所以別人看見我都讓我退出�！蔽浵佌f：“我這么渺小的動(dòng)物，不被別人踩了，就很幸運(yùn)了，根本當(dāng)不了大力士�！毙『镒诱f：“由于我的嘴巴太小了，只能吃香蕉，所以不能吃遍全天下的美食�！蔽伵Ｂ�吞吞地說：“由于我以前太過于自大，現(xiàn)在獎(jiǎng)杯粘在了我的背上，走得太慢了，所以我根本當(dāng)不了跑步高手�！�

　　這時(shí)，園長說沒關(guān)系。每一個(gè)成功者都有一個(gè)艱難的開始，要勇于開始，才能找到成功的路。這時(shí)，動(dòng)物們聽了，一個(gè)個(gè)都興奮起來說：“謝謝你，園長！”

　　最后動(dòng)物們都成功地得到了自己想要的工作。動(dòng)物們把自己第一個(gè)月的工資給了園長，表示感謝，是園長給它們堅(jiān)持努力的信心。

　　以后每次過年，它們都給園長一個(gè)大大的擁抱，并異口同聲地說：“園長新年快樂！謝謝你！”每次局長也會(huì)同樣的回答：“不用謝，我的動(dòng)物們，這是我作為園長的職責(zé)�！�

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