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寄語(yǔ)的作文

時(shí)間:2022-08-03 23:32:40 寄語(yǔ) 我要投稿

【精選】寄語(yǔ)的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)寄語(yǔ)吧,借助寄語(yǔ)人們可以表達(dá)自己心中的真實(shí)感受。什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢?下面是小編幫大家整理的寄語(yǔ)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】寄語(yǔ)的作文四篇

寄語(yǔ)的作文 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!新學(xué)期就要開始了,李老師有些話相對(duì)大家說(shuō):

  播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);

  播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;

  播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)姓格;

  播種一個(gè)姓格,收獲一個(gè)命運(yùn),新學(xué)期寄語(yǔ)500字作文。

  同學(xué)們,新學(xué)期正值收獲的季節(jié),讓我們也好好播種,好好把握吧!相信大家會(huì)播種多彩的希望,收獲滿滿的幸福。

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。希望大家在老師的指引下,繼續(xù)培養(yǎng)良好的'行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。大家要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的一日常規(guī),自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣。

寄語(yǔ)的作文 篇2

  面對(duì)大千世界的紛紛擾擾,我們需要聆聽心的寄語(yǔ);面對(duì)人生路上的分岔路口,我們需要聆聽心的寄語(yǔ);面對(duì)生活編織的七彩光影,我們需要聆聽心的寄語(yǔ);聆聽心的寄語(yǔ),使我們找到屬于自己的航向,駛向夢(mèng)遠(yuǎn)方……

  聆聽心的寄語(yǔ),發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自己。當(dāng)我們身處困境時(shí),當(dāng)我們猶豫迷茫時(shí),當(dāng)我們不知所措時(shí),請(qǐng)靜下心來(lái)吧!靜下心來(lái)去聆聽自己內(nèi)心的聲音,去捕捉內(nèi)心那份最深沉而又最真實(shí)的聲音。魯迅—-喚醒國(guó)人的旗手,在中國(guó)人中稱為“東亞病夫”的黑暗年代,他抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué),當(dāng)從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動(dòng),他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂。魯迅通過(guò)聆聽內(nèi)心的聲音,選擇棄醫(yī)從文,從而找到了自己的人生定位,找到了最真實(shí)的自己。

  聆聽心的寄語(yǔ),發(fā)現(xiàn)最精彩的自己。不要把別人的夢(mèng)想當(dāng)成自己的夢(mèng)想,不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的人生。生命的意義,在于傾聽自己內(nèi)心的聲音,做最精彩的自己。曾屢屢失敗的李娜,面對(duì)年齡大、挫折多的現(xiàn)實(shí),她沒(méi)有聽從別人的勸說(shuō),放棄或改行,而是傾聽自己內(nèi)心的聲音,以無(wú)以倫比的'勇氣努力拼搏,最終贏得了網(wǎng)球比賽的大滿貫,被人們譽(yù)為“網(wǎng)球女王”。李娜的經(jīng)歷告訴我們,不用在乎別人怎么說(shuō),只需聽從自己的內(nèi)心,把每一次失敗踩在腳下,就能做最精彩的自己。

  聆聽心的寄語(yǔ),發(fā)現(xiàn)最努力的自己。當(dāng)你靜心聆聽自己內(nèi)心時(shí),你會(huì)為自己的不斷進(jìn)步成長(zhǎng)而欣慰,當(dāng)然你也會(huì)為自己的失敗和不足而不斷鞭策、激勵(lì)自己。聆聽自己內(nèi)心的目標(biāo),并為了這個(gè)目標(biāo)而不斷的努力、不斷的前進(jìn)。送水女工鄭玉俠,未讀完初中就輟學(xué)打工,可她心里一直有一個(gè)書法夢(mèng),于是她邊打工邊讀書練習(xí)書法。她為了心中的目標(biāo),努力了三十多年,堅(jiān)持了三十多年,最終得到人們的認(rèn)可和贊譽(yù)。她的經(jīng)歷告訴我們,聆聽內(nèi)心的聲音,將會(huì)不斷地提醒我們自己的目標(biāo)是什么,激勵(lì)我們朝著心中的目標(biāo)前行,為了目標(biāo)而不斷努力,發(fā)現(xiàn)最努力的自己。

  但我們卻經(jīng)常會(huì)蒙蔽自己的內(nèi)心,去尋找或去追求那其實(shí)根本不是自己想要的東西。為了自以為的成功,不再聆聽心的寄語(yǔ);為了自以為的榮耀,不再聆聽心的寄語(yǔ);為了自以為的光明,不再聆聽心的寄語(yǔ),這終會(huì)使我們迷失自我……

  朋友,請(qǐng)靜下心來(lái)聆聽心的寄語(yǔ)吧!讓我們更加快樂(lè)、更加睿智、更加坦誠(chéng)的面對(duì)生活。

寄語(yǔ)的作文 篇3

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

  零時(shí)的鐘聲響徹天涯,新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。它馱去一個(gè)難忘的歲月,迎來(lái)了又一度火紅的年華。祝你新年快樂(lè)!

  日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè),記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印,而那嶄新的一頁(yè),等待我們用汗水來(lái)書寫……

  懷想過(guò)去,我們有很多很多值得回味的美好日子——那曾經(jīng)有過(guò)的溫馨,那曾經(jīng)有過(guò)的歡笑,那曾經(jīng)有過(guò)的甜蜜,那曾經(jīng)有過(guò)的驕傲,剎那間,化作一片片五彩云霞,布滿了我們記憶的天幕,成為一道亮麗而不褪色的人生風(fēng)景。

  但歷史的'腳步是向前的,時(shí)代的鼓點(diǎn)已把我們的心思鼓動(dòng)得沸沸揚(yáng)揚(yáng),我們已經(jīng)走在人生新的起跑線上;匚犊偸敲篮玫,但過(guò)多地沉醉于對(duì)昨日的懷想,難免會(huì)給自己的心靈帶來(lái)沉重的包袱,我們只有輕裝上陣,笑擁新年,張開我們奮飛的雙翅,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

寄語(yǔ)的作文 篇4

  一天早上,天空灰蒙蒙的,我心想,該不會(huì)下雨吧?我?guī)е话驳男,進(jìn)入了學(xué)校。

  到了中午,狂風(fēng)怒吼,接著就是瓢潑大雨。

  一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間,又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學(xué)校。

  我和幾個(gè)同學(xué)冒著被“砸傷”的危險(xiǎn),跑到了學(xué)校附近的超市來(lái)打電話。

  我快速地?fù)芡税职值氖謾C(jī),那平常聽起來(lái)清脆悅耳的彩鈴,而現(xiàn)在聽起來(lái)卻讓人煩躁不已。

  彩鈴聲終于停了,爸爸的聲音有些顫抖。

  喂,爸爸,你來(lái)接我吧。

  你要快一點(diǎn)啊。

  我焦急地說(shuō)道。

  我正在路上走著,馬上就到。

  爸爸說(shuō)道。

  我在門口焦慮地等待著,終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。

  只見爸爸在風(fēng)雨中艱難地舉著雨傘,風(fēng)吹著他直打寒顫。

  我的眼睛模糊了,真想立刻撲到他懷里,給他帶去溫暖。

  爸爸看到我了,加快了步伐,也不管雨水濺濕了他的鞋襪。

  我和爸爸越來(lái)越近了,我感受到了爸爸那雄厚的愛。

  從爸爸的眼神里,看到他對(duì)我的.慈愛。

  爸爸怕我餓了,就先把我送到了附近的飯店,給我端上來(lái)了一碗熱噴噴的面條。

  我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服,水停在爸爸的臉頰上,是那樣晶瑩剔透,我看到了它蘊(yùn)含的多少辛苦和對(duì)我的期盼,雖然他現(xiàn)在很冷,但是,只要他一看到我,心里就像流入一股暖流。

  衣袖上的雨珠像淘氣的孩子,不時(shí)地往下跳,啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽到了爸爸的寒冷。

  爸爸的愛是雄厚的,爸爸的愛是偉大的,在我們需要幫助的時(shí)候,爸爸總是挺胸而出,幫助我們。

  在這里,讓我們對(duì)爸爸大聲說(shuō)出一聲:“爸爸,我愛你。

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