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作文考試作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的作文考試作文,希望對大家有所幫助。
作文考試作文1
老師請假,體育老師便把六年級和我們合在一起測試。樹梢似一雙手臂在揮動著,好像在為我們這些運動員歡呼著;樹葉互相拍打的聲音,好像在為我們加油。
“預備,跑”接著是一聲槍響,說時遲那時快,幾位同學像劍一樣“射”了出去,我也不甘示弱,前去追趕那幾個同學?晌业耐群孟癫宦犑箚荆恢痹谥虚g部分跑著。
突然一位同學像打了雞血一樣,直接將第一名趕超了,我見保存體力的不只我一個,所以,我先盡量超前一點,之后我保持那人位置,我現(xiàn)在在第三位。即將就要到達終點了,還有100米左右。我的心在已經撲通撲通的亂跳,仿佛里面的動物要跳出我的`身體。呼吸也更加困難,上氣不接下氣地喘著。
二十秒后,腿腳已將要被“螞蟻”啃完了,但我依然堅持著,六十秒似乎很長,我心里計算著,還有二十秒,我努力著,我加油,我為自己打氣,這時同學們熱烈的歡呼聲在我耳邊回蕩。
我似乎看到了每天訓練的自己,頂著烈日,在小操場上一圈又一圈得向前奔跑,如果不贏得比賽我就對不起我這么多個日日夜夜。我的內心充滿了渴望。
就在離終點十米處,我一個沖刺把他們甩在了后面,沖過了終點。此時的我竟然熱淚盈眶,那種靠自己的努力獲得的榮譽,很踏實,讓我更加珍惜。
雖然這場體育考試已經過去很久了,但我依然銘記在心。
作文考試作文2
“啊!糟了糟了,紅領巾又忘在家里了,怎么辦呢?”我像一只無頭的蒼蠅在校門口瞎轉。對了,買一塊吧,哎呀,忘帶錢了!倒霉。
“小朋友,沒紅領巾了吧!”旁邊一位大爺笑著看著我,我扭頭打量起他來,灰白的頭發(fā),拿著一把扇子,挺和藹的。只見他麻利地遞給我一塊錢,“吶,快去買一根吧,不能上學可不是好事兒!蔽医舆^錢,買了紅領巾,急急忙忙得跑進了大門。直到進了教室我才記起忘了說謝謝。“明天一定要說。”可是這件事卻在我和同學的玩耍中淡忘了。
不知過了幾天,我再次上學,那一幕重又在我腦海中浮現(xiàn),我一驚,向四周望望,尋找那位老大爺,但是沒找到!八懔,”我在為自己尋找理由,“反正找不到,那我就別還了吧!毕胫揖瓦M了學校。
進了教室,我努力說服自己、安慰自己,可思緒里總是浮現(xiàn)出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的雙手,總覺得那位老大爺就在我身后望著我。我就這樣心神不定地學完了一天的.功課。
傍晚,我多么希望老大爺出現(xiàn)在我的視線里。果然,老大爺就在對面扇著扇子散步。我激動地跑上前去,上氣不接下氣地遞上了那一元錢,那老大爺先是一怔,認出我來了,笑著說:“你還記著啊,我早忘了!闭f著便擺擺手,離去了。我忘著他那遠去的背影,視線早模糊了。
是他給予了我誠信。
作文考試作文3
“丁零零、丁零零……”上課了,老師告訴我們一個天大的秘密,那就是明天要語文考試了。又不是第一次考試了,有什么好擔心的。下午放學時,老師沒
有布置作業(yè),“又可以大玩一場了”我心里不禁這樣想。
我以為考試非常簡單,就沒有復習,只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了,看到教室里的氣氛,我的心里像壓了一塊巨大的石頭,有些緊張,因為我沒有認真復習。只聽老師像一聲:“考試開始!”我被嚇了一跳,等老師把試卷發(fā)下來,我一下子傻了眼,頓時,后背流出了冷汗。我的.心跳逐漸加快,這使我越來越緊張,
冷汗流得越來越多,弄得我汗流浹背,我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對吼我下定決心,一定要寫下去,可是我一邊寫,手一邊在顫抖,寫到排順序的時候,我根本不懂意思,我想:不行,我蒙也得蒙出來,總不能空著吧。于是我就隨便排序,連作文都是隨便寫寫,不過還寫得很長。
最后,考試結果出來了,我只考了八十七分,這真是一次糟糕的考試啊!下次,我一定要好好復習,這樣才能名列前茅。
作文考試作文4
最近,我們學校進行了一次調研考試,目的是檢測我們學的知識牢固不牢固。我們每個人都應該正確對待。這一天下午是語文考試。上課的鈴聲響了,同學們都很快坐到了自己的位置上。只見一位來考我們的老師,笑咪咪的.快步走進教室,并用麻利的動作給每個小組都發(fā)了卷子。
這時,我心里好緊張,忐忑不安。心想:萬一考不好,同學們嘲笑我怎么辦?萬一考不好,家長責怪我怎么辦?萬一考不好老師批評我怎么辦?越想越怕。想著想著……卷子就傳到了我的面前。我定神一看,“呼”!我終于松了一口氣,這些題都不難!老師都給我們講過?梢园残牡卮鹁砹恕r間過得可真快,不一會兒,我就把一大張卷子寫完。只剩下作文了。沒多久我也在規(guī)定時間內寫完了作文。今后為了避免考試緊張,唯一的辦法就是要好好學習,打好基礎。那我就什么題都不怕,什么考試都不怕了。希望這一天早日到來。
作文考試作文5
今天早上前兩節(jié)課都考作文,但是特別掃興,因為第二節(jié)是體育課,結果被占了。
今天給我們監(jiān)考的居然是白老師!說實話今天真的跟三(2)班弄夠了,再說今天早上居然是艾芷萱給我們領操的。
沒辦法,就寫吧,我的題目是“講個故事給你聽”,但是要來自課外書的,我就寫《怪蛋之謎》。
這還是我最近看的一本書,我也不客氣,就直接開始寫,也不說是什么書,因為我覺得這樣子太浪費稿紙了,而且我覺得也沒什么用處。
我一口氣寫完了一頁,但是李若玙此時都快寫完第二頁了,我也趕快寫了,但是我這回稿紙的鏈接處都掉了,也沒關系,寫上名字就好了。
這回我寫的`太慢,因為還需要時間回想,中途下課還上了一次廁所,但是寫完第二頁就沒紙了,我就去加紙了。
這回我希望我能寫到第四頁,但是我第三頁剛剛寫完就下課了,但是還沒結束,我只好再去添紙,可是只能很快結尾了,我是最后一名,我的手都寫酸了,但是希望我能拿到好成績!
作文考試作文6
今天迎來了本學期非常重要的一次考試——半期檢測。我早早來到教室。同學們有的低頭看書,嘴里念念有詞,有的輕聲討論著什么題目。大家都在爭分奪秒拼命地復習,時間小偷想從他們那兒偷走一秒都不能。我也立馬拿出語文書復習課文。
“叮鈴鈴!”考試的鈴聲響起,我的心頓時撲通撲通直跳,我默默念著:別緊張,別緊張。只要認真做,一定能考好的',加油!加油!
只見一位嚴肅的監(jiān)考老師走進教室,大聲說道:“大家要遵守考場規(guī)則!”嘩啦啦,試卷發(fā)了下來。我眼睛一掃,哎呀,好像有點難!我的手心冒出了冷汗,握緊筆,緊鎖眉頭,認真的思考著。
這時,選擇題“素有國色天香之稱的花是?”難住了我。我閉上眼睛,大腦飛速思索著?隙ú皇敲倒,玫瑰花是愛情的象征。是梅花嗎?梅花堅強、高潔,一般用來象征高雅之士。是蘭花?它素雅恬淡。亦或是牡丹?牡丹富貴吉祥,被成為“百花之王”。那可能就是牡丹了。我開心地繼續(xù)完成下面的題目。
這次考試給我的感受就是學習是一點一滴積累起來的,“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江河!惫Ψ蛞略谄綍r。我以后一定要更加努力,才能取得好成績。
作文考試作文7
終于緊張的期中考試結束了,放下心中的壓力,迎來的是發(fā)試卷的這幾天的哀愁,最后悲劇降臨只考了12名。(平常考前十)
唉,這個晴天霹靂狠狠的砸到了我的頭上,昔日的前十已化為烏有剩下的只有傷心與悲涼;氐郊,不忘哭上一場,把自己內心的痛苦全部發(fā)泄出來,消失在這痛苦的哭聲之中,剩下的.只是鼓勵我學習的動力,不能忘記這痛苦的教訓,因為這道“疤痕”會讓我時刻提醒自己努力學習,只有努力學習,才會考上高中,以后的生活才會更好,要重視每一次考試,這次考試地理與歷史為我拉了好多分,想想為什么考不好無疑是沒背好、不努力。所以我一定要在努力拼搏、不放棄,再創(chuàng)輝煌!我相信!
作文考試作文8
要求:依據所給的開頭,展開豐富的想象把故事寫完整。比一比,誰寫的故事更有趣
開頭:秋天到了,樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥......
秋天到了,樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥。小鳥對樹伯伯說:“我們成為好朋友好嗎?”樹伯伯微微點了點頭。就這樣小鳥在樹上做了巢,每天都給樹伯伯講故事、唱歌.....就這樣小鳥和樹伯伯相依為伴無憂無慮的度過快樂的每一天。
不知不覺中,秋爺爺離去了迎來了冬妹妹。北風呼呼地刮著,天氣一天天的`變冷。小鳥流著淚要告別樹伯伯了,小鳥說:“再見了樹伯伯,我要去南方過冬了,明年的春天我會再來看你的,你一定要保重呀!”小鳥戀戀不舍地往南方過冬。小鳥在南方做了巢,它時時刻刻都在想念它的樹伯伯,等待著第二個春天的到來。
當?shù)诙舜禾斓降臅r候,小鳥迫不及待地趕回來找樹伯伯,它在想樹伯伯一定穿上了新衣裳了,一定也急切得盼望著它的到來。可是當小鳥飛回原地的時候,沒有樹伯伯的蹤影,小鳥哭的可傷心了。這時候旁邊的小樹告訴它:“樹伯伯被那些砍伐樹木的壞蛋給砍走了”小鳥不相信這個事實,它下定決心一定要找到樹伯伯,因為它們和春天有個約會.....
作文考試作文9
在上個周五,我上作文班。一上課,老師就問我們;“你們是想寫作文還是想考試?”我們異口同聲說;“我們想考試!昂,不過這次考試可只有五分鐘時間!崩蠋熣f!鞍!”我們哀嘆著說。
很快試卷發(fā)下來了,我1到2小題都不會,那是要回憶以前學過的古詩,可我早就忘了。于是我便做了三到九小題?墒强吹降谑☆},我便徹徹底底的崩潰了!第十題是這樣的;讀完以上各題,只做第一,第二小題。我的天哪!看到這里我真的崩潰了!班里好多人也在抱怨說什么老師很坑什么的`。而我心想;蒼天哪!大地!你為什么要這樣對待我啊?!同時,我也在想;老師,帶你這樣的么!一點兒都不帶你這樣的!我要控訴。!唉!可是埋怨歸埋怨,卷子還是要寫的。結果呢,我剛一提筆,老師就說;“收卷!”頓時,教室里響起了一陣陣的哀嘆聲。不一會兒,卷子分就判下來了。只有2名同學及格,其他都不及格。那2名同學,一位是馬卓瑤,一位是王晶。
最后,我還想說一句;“學生終究沒老師“精明”啊,不僅上當了,而且還掉進了老師專門為我們設計的“陷阱”里。唉!
作文考試作文10
老師將二單元考試卷發(fā)下來了,我只考了93分,二這次考試沒考好主要是第一題填聲母韻母。我們已經六年級了,但一年級聲母韻母卻不記得了,很多人包括我都把勻的韻母寫成了“un”(正確的是“ün”),還有的同學把聲母寫成了音序。
老師說:“你們到了六年級了,連一年級的知識都不記得了!边有一道題是閱讀題,應該“表達了作者喜愛荔枝,思念家鄉(xiāng)的思想感情,我卻由于時間不足而沒看清文章的'題意,寫成了“表達了作者喜愛荔枝的思想感情!彼藻e了。通過這次考試,我明白了,學習要不斷的復習,“溫故而知新”就是這個意思,還有就是一定要細心,才能在任何考試中取勝。
作文考試作文11
今天下午,我上完音樂課后興高采烈地下了樓。我出乎意料地發(fā)現(xiàn):下一節(jié)課考試!我興奮極了。
考試開始了。我仍然很興奮,心里猜著這次的作文題目是什么?
一切都非常順利。我心里美滋滋地想:“這次考題太簡單了!說不定我還跟上次一樣——全班第一!”一想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。
不好!這次作文可難了!寫一件不愿意做而又一定要做的事。我看了之后大驚失色,東張西望。我有些慌了:怎么寫呢?黑板上沒有提示;同學們的.臉上也沒有方法;作文紙上更是一片空白!
該怎么寫呢?我靜下心來好好想了想。“寫這次考試!”一個在我腦海里的聲音理直氣壯地說。“對!就寫這次考試!”我自言自語道,“可考試怎么寫啊?”“你自己想!”我對自己說。
好吧,我只能勉強一下。我想:這回得不到小紅星,就得不到了吧。
然后,我小心翼翼地,緊張地把我的心里話慢慢寫完……
作文考試作文12
考生在雅思寫作考試時有兩種常見寫作順序,雅思考試時應該先寫小作文還是先寫大作文?。一種是先寫大作文,另一種是先寫小作文。到底哪一種更為可取呢?
如果先寫大作文的話,由于大作文在寫作中得分的比重大,所以可以先攻克難關,有充分的時間來寫大作文,可以避免由于花過多時間在小作文上而導致大作文寫不完的情形。但如果大作文的時間花得太長了,小作文沒寫好的'話,也是很可惜的。而且,考生在剛提筆寫作的時候,通常需要一段時間來進入寫作狀態(tài),這樣一來,大作文的前半部分可能寫得就會不如人意。
反之,如果先寫小作文,雖然可能有大作文還等在后面的心理壓力,但好處更多。首先,小作文比較簡單,套話多,結構容易,表達法也更加固定,所以寫起來比較順利,可以增強自信心,托福英語《雅思考試時應該先寫小作文還是先寫大作文?》。其次,進入寫作狀態(tài)是需要時間的,先寫小作文可以讓自己的筆頭越寫越順,等到20分鐘后開始寫大作文的時候,正好進入最佳狀態(tài),來面對大作文。
總之,我個人認為,還是先寫小作文,然后再寫大作文更為可取。當然,如果考生習慣了先寫大作文的話,也是完全可以按照自己的步調來進行的。但無論先寫大作文還是小作文,都需要分配好時間,那就是小作文20分鐘左右,大作文40分鐘左右。
作文考試作文13
大樹最特別的禮物,是一顆甜美的果實或一朵美麗的花;天空最特別的禮物,是一朵像棉花糖的云。如果我收到一份禮物,我的臉上會洋溢著幸福的笑容,嘴角會稍微上揚。
我覺得我很幸福,因為每年過年或是生日,爸爸媽媽就會買禮物送我。我最喜歡的一份禮物,是爸爸送我的,它是白色的,當時很紅,那就是Wii。一開始只有表妹有,她會借我玩,但是有一次要期末考,爸爸知道我很想要,所以他跟我說,如果考得好就買一臺給我,果然夢想成真了!這份禮物不是特別節(jié)日送的,是我努力得到的。爸爸是突然給我的,那時我非常興奮,心臟就好像快要跳出來一樣!
有了它,我假日時就不無聊了,因為有時我會約我最好的好朋友來我家玩Wii,有時我會約我堂哥、堂姐來我們家和我一起度過韶光;它有非常多游戲,有時爸爸會買其他我想要的游戲;這個游戲機就象是一座橋,牽起了我和家人的.心,同時也增進我們的感情。
雖然考得不是很好,但是爸爸說:”分數(shù)不重要,重要的是你有認真復習!蔽颐客嫱甓紩⌒囊硪淼胤呕丶茏由。我收到禮物代表有人在乎我,我希望大家都和我一樣收到禮物,有吃糖果甜甜的感覺。
它就好像是我的開心果,帶給我歡笑,我和它的友誼是無人可以取代的。
作文考試作文14
期中考試終于結束了,但話又說回來,成績還沒有揭曉,我怎么可能這么放松了呢?
今天,老師走到講臺上,捧著一摞厚厚的試卷,我心里十分緊張,老師打開試卷,開始念起分數(shù)了,我聽到老師說:“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一聲碎了?墒牵掖饝^媽媽要考90分以上的呀。
我把卷子拿在手中,看一看錯在哪什么地方不看不知道,一看嚇一跳,我的課外閱讀題扣了11分。天哪,看來呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。
考試之后,我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細檢查,不仔細讀題,還有,今后要大量的積累課外知識閱讀。
這次考試之所以沒考好,是因為以下幾點沒有做到:
1、考試之前沒有好好的復習。沒準備做的'事很難做好,而我卻因此導致失分了。
2、平時沒有養(yǎng)成良好看課外書的好習慣,課外閱讀不理解題意,而且現(xiàn)在的閱讀和作文都那么高的分數(shù),以后要多看課外書。
3、平時要自己養(yǎng)成仔細檢查的習慣,這次考試做完卷子沒有養(yǎng)成檢查的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致失分嚴重。
“學如逆水行舟,不進則退……”我一定要在這兩個月的時間里,爭分奪秒,好好學習,爭取再次取得優(yōu)異的成績!