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我的書法夢作文

時(shí)間:2022-08-07 16:30:25 繪畫/書法 我要投稿
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我的書法夢作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的書法夢作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的書法夢作文8篇

我的書法夢作文1

  我的生活就像金色的海岸,收藏著許多美麗的故事貝殼,每個(gè)貝殼都是那么的五彩斑斕。其中,有一個(gè)我的追夢故事,它雖然平平凡凡,卻最讓我有所收獲。

  那一天,我們射橋鎮(zhèn)第一小學(xué)迎來了毛體書法協(xié)會的爺爺奶奶,其中有毛澤東主席的侄女毛小青奶奶,還有毛體書法協(xié)會的副會長楊國林和孔維陽爺爺,他們?yōu)槲倚5?毛澤東塑像揭幕并獻(xiàn)上了書法作品。更讓我難忘的是,他們現(xiàn)場表演了書法。那小小的毛筆在這些書法家手里,就是一個(gè)神筆,那一個(gè)個(gè)字呼之欲飛,或像蛟龍,或像寶塔,讓我陶醉,不能自拔。

  我下定決心要好好學(xué)習(xí)書法。練習(xí)了一段時(shí)間后,我感覺寫得不錯(cuò)了,就有了驕傲自滿的情緒。老師看了我的作品后,把我批了一頓。我知道老師是為了我好,可心里總不高興。我把事情告訴媽媽,媽媽一邊安慰我一邊摸著我的頭說:“失敗是成功之母,失敗并不都是壞事。塞翁失馬,焉知非!甭犃藡寢尩脑挘液鋈幻靼祝翰唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

  從此后,我每天起早貪黑地練字,冬練三九,夏練三伏……經(jīng)過不斷地努力,我的字寫得越來越好,大家都對我贊不絕口,但我從不驕傲。因?yàn)槲抑,驕傲是人生最大的敵人?/p>

  每個(gè)人都有美麗的夢,書法夢,我的夢!我會一直努力!

我的書法夢作文2

  夢想,一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的'目標(biāo);沒有夢想,生活將平淡如水;沒有夢想,就沒有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢想-——當(dāng)一名書法家。

  從小學(xué)一年級起,我就學(xué)習(xí)書法,現(xiàn)在已經(jīng)5年了,我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書法比賽中我獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都很佩服我。

  我練字很刻苦。在學(xué)校里,每天夕會課一下課,我就到書法教室練上一小時(shí)。在周日或假期,只要我一有空,就拿起筆爭分奪秒地練習(xí)起來,爸媽看到我寫的字,心里很開心。

  我練字很專心。記得有一次,我在書房練習(xí)書法,非常專心,忘記了周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯了,才依依不舍地離開書桌,來到餐桌旁。突然,我看見他們都在笑我。后來才發(fā)現(xiàn),原來是衣服的后背被弟弟畫了畫。連弟弟進(jìn)來都不知道,看來我寫字時(shí)太專心了。

  我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個(gè)字,不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時(shí),我只顧快寫,寫得很丑,導(dǎo)致老師要求我重寫,我深刻地記住了這次教訓(xùn),再也沒有把字寫丑過。

  當(dāng)然,我距離夢想可能還很遙遠(yuǎn),但我相信,只要堅(jiān)持夢想,肯下功夫,一定會夢想成真!

我的書法夢作文3

  人人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)畫家,有的人想當(dāng)作家,還有的人想當(dāng)機(jī)長。而我的夢想就是——當(dāng)一位出名的書法家。

  是什么激發(fā)了我這個(gè)書法家之夢呢?這是因?yàn),我有一本書法論文集,他是教我們怎么寫好書法的,里面有一些關(guān)于書法家從小時(shí)候到長大出名的故事,我看了以后非常想當(dāng)書法家,于是我便叫媽媽幫我去報(bào)一個(gè)書法班。到了書法班以后,我才發(fā)現(xiàn),做一位出色的書法家并不是我想象中那么容易的。

  在書法班,我便開始“創(chuàng)作”,不會走就想飛地寫行書、草書?勺屓藳]想到的是,我努力了三年多,還沒有學(xué)完博大精深的楷書,看來,當(dāng)個(gè)小書法家都不容易了,想當(dāng)大書法家還簡單嗎?不,一點(diǎn)也不簡單。

  可是,我并沒有輕易放棄這個(gè)夢想,而是不停地追逐著,現(xiàn)在我已經(jīng)考上七級了,相信總有一天我會完成書法學(xué)業(yè),成為一名出色的書法家的`,我一定要堅(jiān)持下去,加油!

  雖然我現(xiàn)在書法水平并不高,但是我還是要感謝閱讀,是閱讀讓我有了夢想,它讓我在人生的航行中有了一個(gè)確定的方向。讓我們一起開始閱讀吧!

我的書法夢作文4

  我出生在一個(gè)書法世家里,爺爺、外公、爸爸都寫得一手好字。小時(shí)候的我看著他們懸腕揮毫的瀟灑、儒雅,心中十分羨慕,暗下決心:我也要學(xué)會寫毛筆字。

  我六歲時(shí),爸爸為我報(bào)了一個(gè)書法班。從此,我開始接受專業(yè)書法教師的指導(dǎo)。一天晚上,到了該練字的時(shí)候,可我正看電視看得興起,便忍不住想要偷懶不練字了。任爺爺催促了三四回,依舊不肯動彈。爺爺沉下了臉,嚴(yán)肅地對我說:“美君,你今天不寫了是不是?書法是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),也是我們林家的家教傳統(tǒng),我不希望這個(gè)傳統(tǒng)在你這一代消失!”爺爺還沒說完,我就反駁道:“現(xiàn)在都21世紀(jì)了,是科技時(shí)代。毛筆字都可以用電腦打出來了,誰還練習(xí)寫毛筆字?”

  爺爺頓時(shí)火冒三丈:“電腦打出的毛筆字都是從書法家的真跡中截取出來的,你見過哪個(gè)電腦打的字自成一派的.?一分耕耘,一分收獲。照你這種態(tài)度,別想當(dāng)書法家了!”聽完?duì)敔數(shù)囊环挘也唤麧q紅了臉,乖乖回到書桌前一絲不茍地練習(xí)起來。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的練習(xí),我的書法作品已經(jīng)多次在少兒書法大賽中獲獎(jiǎng)。我不僅要繼承中國文化,而且還要將中國書法發(fā)揚(yáng)光大。幾十年后,人們練習(xí)的字帖,除了“柳體”、“顏體”說不定還有我的“林體”呢!

我的書法夢作文5

  我有一個(gè)夢,就是希望有朝一日能參加書法比賽。

  學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷是枯燥的,有時(shí)你走進(jìn)書法時(shí),能聽見嗚嗚的哭聲,那是在家長的強(qiáng)迫下練習(xí)寫字,因?yàn)閳?jiān)持,手漸漸地靈活起來,字也變得清秀,漂亮了。

  前不久,老師給了我一個(gè)比賽的機(jī)會,參加青少年書法比賽。聽到這個(gè)消息,我既興奮又不安,興奮是終于有機(jī)會能去參加比賽了,不安是如果臨場發(fā)揮不好的'話,可能辜負(fù)老師對我的期望。

  我要臨摹的內(nèi)容是《赤壁賦》,這是趙孟頫的作品,字體清透,筆畫粗細(xì)不一,上筆接下筆,有不小的難度。為了發(fā)揮好,在老師的指導(dǎo)下,我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),仔細(xì)琢磨每一個(gè)筆畫,我越來越自信,老師也向我投來贊許的目光,我對未來充滿了憧憬和向往。

  比賽那一天終于到來。

  在人山人海的比賽場地,我輕輕吁了口氣,開始臨摹。拿起筆沾了點(diǎn)墨,在宣紙上寫了起來,裁判也在旁邊看著,下手的速度更快了,在裁判的目光下,我不斷地?fù)]著筆,手開始輕盈起來,行云流水,筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發(fā)光。我沉浸在自己的世界里。不知過了多久,我將宣紙交了上去,等待著結(jié)果。

  一會兒,裁判分獎(jiǎng)狀了,一等獎(jiǎng)林源……什么,我竟得一等獎(jiǎng)了。

  我登上頒獎(jiǎng)臺,領(lǐng)了獎(jiǎng)品,臺下雷鳴般的掌聲從無數(shù)觀眾手里發(fā)出,震得我的心顫顫的,瞬間,我被幸福包圍。不經(jīng)一番寒風(fēng)刺骨,怎得花撲鼻香!

我的書法夢作文6

  梁啟超曾說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。是的,少年夢,則為中國夢。夢想能讓人生更美麗、更精彩。因?yàn)樗菉^斗的目標(biāo),是成功的起源。只要承載著這艘夢之船,劃過無數(shù)條長江,就一定會到達(dá)成功的彼岸!

  種族之間人人平等是每位黑種人的夢想;在奧運(yùn)會上能得第一名,并且得到金牌是每位運(yùn)動員的夢想;能在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)是山區(qū)孩子們的'夢想;當(dāng)一名書法家,則是我的夢想。

  老師曾說過,字如其人,每一個(gè)字都代表人的臉面。作為中國人,必須寫好自己國家的漢字。這不僅是愛國的表現(xiàn),更是傳承中國文化的精神。因此,我的夢想是寫好漢字,當(dāng)一名書法家,教會更多的人寫好漢字,為偉大的中華民族文化增添光彩。但為了實(shí)現(xiàn)夢想,我每天都認(rèn)真練習(xí)軟筆書法,每一個(gè)字,每一個(gè)筆畫,我都鏗鏘有力、工工整整地書寫。

  頭上的汗水是我成功的見證,衣服上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨汁,是我產(chǎn)生奇跡的作證。而且,在課余時(shí)間,我還讀一些著名書法家的故事,如:王羲之入木三分、蕭何題匾等等。他們給予了我教育和激勵(lì)。讓我前進(jìn)的步伐不再停留,讓我未來的生活有了方向。

  古人云:有志者,事竟成。為了夢想,我要堅(jiān)持不懈、勇往直前,總有一天,成功會迎面向我走來。

我的書法夢作文7

  書法,是我旅途中的一個(gè)伴侶;書法,是我無話不談的一個(gè)老友;書法,是我無比敬重的老師……我的夢想就是成為一名書法老師。

  記得讀一年級時(shí),老師在全班同學(xué)面前夸贊了我的書法。同學(xué)們齊刷刷地望向我,向我投來羨慕的'眼神。我心頭一陣喜悅,臉上泛起一絲紅暈,心頭有一點(diǎn)飄飄然,仿佛踩在一朵幸福的云上。從那以后,我漸漸愛上了書法。

  我總是十分敬慕我的書法老師,他冷靜、沉著和理智。他似乎做任何事情都不驕不躁,不發(fā)脾氣也能把話說到人的心坎上。書法老師做任何事都能井井有條,把事情安排得井然有序。他曾說過:“在書法道路上,你要做到足夠優(yōu)秀,就要心無旁騖。”我認(rèn)為,應(yīng)該所有的書法老師都這樣,這使我更加堅(jiān)定于學(xué)習(xí)書法。

  假如我成為一名書法老師,我一定要先讓孩子們了解書法,感受書法藝術(shù)的博大精深與祖國文化的無窮魅力。我仿佛看見孩子們紅撲撲的臉頰上閃爍著興奮的光芒。每節(jié)課間,我都會給孩子們講述關(guān)于書法的典故與知識,并告訴他們,在學(xué)習(xí)某個(gè)書法家的作品時(shí),你就好像在與他交談。你認(rèn)真努力地去練習(xí),你便會與那個(gè)書法家交談得多,學(xué)習(xí)得多,自然而然便會進(jìn)步。我會像我的書法老師一樣,讓每一位學(xué)習(xí)書法的孩子都愛上書法、迷上書法、練上書法,像我一樣不斷學(xué)習(xí),也想成為書法老師。

  在學(xué)習(xí)書法的過程中,一定會遇到困難和挫折,但我會一直堅(jiān)持下去。書法這條漫漫長路,我將不斷地探索。

我的書法夢作文8

  中國從來就是一個(gè)充滿夢想的國度。敦煌莫高窟的飛天壁畫描繪出人類對飛翔的追求;遠(yuǎn)古神話中的嫦娥奔月象征著人類對探索宇宙的渴望……而這些夢想也在近代逐一變成了現(xiàn)實(shí)。而這些之所以成為現(xiàn)實(shí),不僅因?yàn)橹袊嗣竦闹腔酆颓趧冢驗(yàn)樗麄兏挥袎粝搿?/p>

  有夢,才有目標(biāo)和希望;有夢,才有動力和追求?梢哉f,一切成功都是有夢想作基礎(chǔ)。而我也有一個(gè)夢想,一個(gè)關(guān)于書法的夢。

  練習(xí)書法已近四年,但我仍舊記得四年前第一次見識到書法的`那一天。夏天的樹葉郁郁蔥蔥,透著一種鮮亮的綠,陽光照在上面,投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴,一邊跟著爸爸走在去學(xué)書法的路上。當(dāng)我走著走著,前面的爸爸不知何時(shí)停了下來,我偏著頭望了望這個(gè)我即將學(xué)習(xí)書法的教室。

  教室里很安靜,每個(gè)人都一手執(zhí)毛筆,一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學(xué)習(xí),他說放學(xué)后來接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,倒沒在意,徑自走到老師給我安排的位置,旁邊是一個(gè)大姐姐。她似乎學(xué)習(xí)有段時(shí)間了,寫的是一種很漂亮的字體,瀟灑飄揚(yáng)。筆壓下去,再迅速提起,帶起一種很細(xì)的“絲”;有時(shí)候又將筆輕輕切入,卻壓著筆寫下這個(gè)筆畫,完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了,潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩,有著一種古樸的、奇妙的味道。那應(yīng)該是我第一次對這門藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛。