考試之后作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的考試之后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試之后作文1

　　“叮零零”“叮零零”，刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室。我心里像十五只吊桶打水，漸漸緊張起來(lái)。

　　“叮零零”“叮零零”，考試結(jié)束，我一腳就跨出了教室的大門，似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣，摸了摸腦袋，皺著眉頭，心里忐忑不安：這該死的考卷，這么難，這次又考不好，老媽又得破口大罵。從二年級(jí)起，我的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪，還給我定了個(gè)家規(guī)：只許進(jìn)，不許退。哎，馬都是有失蹄，人哪有不失足？我真為難！想到這些，我垂頭喪氣地湊過(guò)去和大伙對(duì)答案。許多題目我都做對(duì)了，心中的石頭落了一半。

　　第二天，老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣，雙手緊緊握拳，眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了�！蔽覀円宦�(tīng)，便知大事不妙，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師宣布：“九十分以上有五個(gè)同學(xué)：劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞，有的一副滿不在乎的樣子，有的低頭不語(yǔ)，。我從前聽(tīng)到后，就是沒(méi)有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然，胡老師聲音提高了八度：“饒麗娜，全班最高分98，是全班進(jìn)步最大的！” “啊！”全班驚訝地叫了起來(lái)，響起雷鳴般的掌聲，胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來(lái)就羞澀的我靦腆地走上臺(tái)，第一次昂首挺胸地從老師手中接過(guò)試卷，美滋滋地回到了座位上。

　　心中的石頭終于落下了無(wú)底深淵�？粗�那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤和耀眼的“98”，我的心撲通撲通，跳得格外厲害：我的語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下了“歷史紀(jì)錄”，我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)？一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份努力，去爭(zhēng)取豐碩的收獲！

　　俗話說(shuō)得好：種瓜得瓜，種豆得豆。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，直射在我身上�？季戆l(fā)下來(lái)的一剎那，同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣翹首，或驚羨，或嘆息，或喜悅，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？面對(duì)新的'征程，新的挑戰(zhàn)，我義無(wú)反顧。我相信勝利永遠(yuǎn)只垂青于有準(zhǔn)備的人。

　　指導(dǎo)老師推薦理由：不難看出，小作者是位優(yōu)秀的學(xué)生�？荚嚽办�忑不安，考試后飛奔出門，細(xì)膩地寫出了自己害怕考試失誤的心理。這全都是家規(guī)的效應(yīng)，當(dāng)然更是作者積極進(jìn)取的真實(shí)表現(xiàn)。當(dāng)考試結(jié)果出乎意料，作者的喜悅銷聲匿跡，進(jìn)而思考如何面對(duì)新的征程與挑戰(zhàn)。這樣的思考冷靜而又有深度：成長(zhǎng)的經(jīng)歷離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能見(jiàn)彩虹；滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)家規(guī)，小作者沒(méi)有選擇逃避，雖然顯得無(wú)奈，但勇于承擔(dān)，再現(xiàn)了一位陽(yáng)光少年真實(shí)面目。

考試之后作文2

　　我一次次地對(duì)考試抱有極大的希望，可我卻一次次地收到沉重的打擊。多少回告訴自己：這是不該錯(cuò)的，只是粗心而已。卻在不經(jīng)意間，把同樣的錯(cuò)誤犯了好多遍。這不，又考砸了。

　　期中考試結(jié)束了，數(shù)學(xué)老師很快就公布了成績(jī)，我緊張得手心都出了汗，我在心中默默地祈禱，希望自己能考得好一點(diǎn)。終于，我聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)——76分。我頓時(shí)懵了，只感覺(jué)很多人影在我眼前晃動(dòng)，試卷怎么到了我手上，我全然不知。緊接著語(yǔ)文試卷也發(fā)下來(lái)了，自認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)很好的我竟然只考了80幾分，我捧著兩張?jiān)嚲�，兩眼發(fā)直。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在我的眼前旋轉(zhuǎn)，我的大腦是一片空白，淚水像潮水般涌了出來(lái)。所有的人似乎都在嘲笑我，此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我用手掐了掐大腿，這才勉強(qiáng)清醒一些，我發(fā)現(xiàn)我還處在熱鬧的教室之中，身旁還有同學(xué)來(lái)往，而我的雙手卻異常冰涼，我已經(jīng)無(wú)法找出任何理由來(lái)安慰自己，渾渾噩噩地呆坐在位子上。下課了，在同學(xué)們的叫喊聲中我才走出教室。

　　星期五下了校車，我垂頭喪氣地朝家走去。到了家門口，我悄悄地掏出鑰匙，輕輕地打開(kāi)門，生怕被爸媽逮住。還好，爸媽都不在家，我趕緊溜進(jìn)自己的房間寫作業(yè)。不一會(huì)兒，又聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)門的聲音，我大氣都不敢出，知道是爸媽回來(lái)了。往常爸媽從外面回來(lái)都會(huì)先到我房間里看一看，可今天他們根本沒(méi)有來(lái)到我的房間，難道他們已經(jīng)知道了我的成績(jī)？我的心又懸了起來(lái)，再也無(wú)心做作業(yè)，只好躲在房間里裝模作樣地看書(shū)。不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了廚房里鍋碗瓢盆的`聲音。一陣陣香味撲鼻而來(lái)。我鼓足勇氣，踏出了房門，小聲地喊了爸爸媽媽。爸媽見(jiàn)我出來(lái)了，忙對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，你先吃點(diǎn)你喜歡的菜咯�！敝钡匠酝晖盹垼�爸媽只字不提考試的事，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我借口作業(yè)較多，就趁機(jī)走進(jìn)我的房間，爸媽也沒(méi)說(shuō)什么。走進(jìn)房間，我更是坐臥不安。幾次想走出房門，可就是抬不起腳。不知什么時(shí)候，房門輕輕地推開(kāi)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“邐莎，出來(lái)看看電視吧！”我終于忍不住了，撲到媽媽懷里，邊哭邊說(shuō)：“媽媽……對(duì)不起……我期中考試……沒(méi)有考好。”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸就把我摟在懷里，輕輕地?fù)崦�著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，努力永遠(yuǎn)不言遲�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里舒服了很多，我記住了爸爸的“努力永遠(yuǎn)不言遲”。

考試之后作文3

　　上個(gè)禮拜五，我們舉行了這學(xué)期的第一、二單元語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)。今天，考試成績(jī)揭曉了，我萬(wàn)分緊張。

　　因?yàn)槲規(guī)Я恕拔那�星”（可以記英語(yǔ)單詞、計(jì)算數(shù)學(xué)公式的一種掌上電腦），所以李老師課下請(qǐng)我去幫她總結(jié)考試分?jǐn)?shù)（計(jì)算）。我到了老師的辦公室，看見(jiàn)了辦公桌上那一疊一疊的考卷，心撲撲地跳動(dòng)著。李老師分給我了一疊卷子，叫我用“文曲星”計(jì)算考試總分。我先檢閱了一下我拿的那疊試卷的答題人的名字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有我的考卷，排在試卷的第四張。

　　我開(kāi)始結(jié)算分?jǐn)?shù)了。前面的三張?jiān)嚲肀晃乙灰唤Y(jié)算出了分?jǐn)?shù)，好像分別是68.5分、76分和87.25分，都不算好。輪到結(jié)算我的成績(jī)了，我的心在心房里猛烈地跳動(dòng)，我慢慢地按著計(jì)算機(jī)，生怕按錯(cuò)一個(gè)鍵，多計(jì)或少計(jì)多少分。所有的分都輸入進(jìn)去了，我輕輕地按下了等號(hào)鍵，只見(jiàn)“文曲星”的顯示屏上出現(xiàn)了兩個(gè)又長(zhǎng)又大的數(shù)字：92。“我92分！”我暗暗地叫道。我心里喜滋滋的，心想：肯定又可以擠在前五名里面，被老師表?yè)P(yáng)，呵呵！然后，我又接連批了好幾個(gè)比我低的分?jǐn)?shù)，其中還有以前成績(jī)比我好的，我越批越爽，心里樂(lè)開(kāi)了花�？墒堑任遗�到第九張的時(shí)候，我就笑不出來(lái)了。為什么呢？因?yàn)檫@張是我們班平時(shí)成績(jī)不是很突出、有點(diǎn)偏差的同學(xué)---周好做的，再看看這次我給她結(jié)算出的分?jǐn)?shù)：整整93.5分！我感到自己有點(diǎn)太驕傲了，便控制住了自己心里的激動(dòng)與喜悅，心慢慢沉靜下來(lái)。抽回了我的試卷，看了看我的92分，恨不得把試卷撕了重考一次……

　　終于，我把整疊試卷都批完了，中間發(fā)現(xiàn)了至少4個(gè)比我高的分?jǐn)?shù)，而這其中又有兩個(gè)以前比我差的`人做的考卷。我失望了，這92分根本擠不進(jìn)前五名當(dāng)中（我結(jié)算的只是全考卷的三分之一）。

　　回家后，爸爸、媽媽看了我的考試分?jǐn)?shù)，并聽(tīng)我說(shuō)了我批考卷時(shí)遇到的事情后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，人家周好這學(xué)期已經(jīng)想努力了，一發(fā)奮就沖到你前面去了。你呢，沒(méi)有上進(jìn)心，永遠(yuǎn)都在原地踏步，雖然這次你也超過(guò)了幾位以前比你好的幾個(gè)同學(xué)，但是也有沖在你的前面的同學(xué)。你們的李老師不是一直說(shuō)：‘你在班級(jí)里學(xué)習(xí)還算是好的，可是把你放在年級(jí)里呢？把你放在學(xué)校里呢？只要你擴(kuò)大范圍，你就只會(huì)是沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水……’”爸爸、媽媽說(shuō)的這159個(gè)字，就像159個(gè)鋼釘，一個(gè)一個(gè)地扎在了我早晨還在撲撲跳的心上。使我感到了一股神秘的力量把我推上了進(jìn)步的軌道，一股隱藏的氣流把我推向計(jì)分榜的第一名……

　　我吸取了這次考?jí)牡慕逃?xùn)，下一次考試一定專心致志、一心一意、好好復(fù)習(xí)、爭(zhēng)取第一！�。�

考試之后作文4

　　每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點(diǎn)光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽(yáng)，哪怕是僅會(huì)反射陽(yáng)光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫無(wú)邊際的空間游蕩。

　　我曾試著安慰自己：這不是我的世界，自然不會(huì)存在屬于我的光亮。安慰只是言語(yǔ)，存在于這個(gè)世界上卻會(huì)是亙古不變的現(xiàn)實(shí)，也許存在著我提前放棄的那一刻，如果命中注定存在這一刻，那我現(xiàn)在所能做的也只會(huì)是等待、沉默。

　　別人眼中的我是不很在乎成績(jī)的那一類學(xué)生，事實(shí)上又有誰(shuí)會(huì)比我更了解我自己的心情：漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔(dān)。我真的很“自私”，我只想一人承擔(dān)著這痛苦，默默的品味著，尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲�？吹匠煽�(jī)單的那晚，我保持異常的冷靜。十一點(diǎn)一刻，我睜著眼睛，由于同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天，我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個(gè)世界。此刻，窗旁的書(shū)櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光；頭稍稍的側(cè)了一點(diǎn)，依稀中似又見(jiàn)到了我的書(shū)桌、我的椅子。紋絲不動(dòng)，黑暗中，他們似乎在等待著。

　　將會(huì)有怎樣的的未來(lái)，如此切近又如此遙遠(yuǎn)，伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時(shí)，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會(huì)像泡泡般的炸裂，從此失去了陽(yáng)光下的的五彩斑斕。我說(shuō)過(guò)，我害怕結(jié)局，甚至害怕過(guò)程，甚至害怕開(kāi)始一個(gè)新的理想。于是，我想逃避，我愿意成為機(jī)器人DD機(jī)械和單調(diào)；在緊張的學(xué)習(xí)生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡(jiǎn)單，幻想著躺到一個(gè)永遠(yuǎn)擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個(gè)無(wú)盡的黑夜。正如舒婷所說(shuō)：

　　如果有沒(méi)有盡頭的路，我一定去走，

　　如果有永遠(yuǎn)做不完的事，我一點(diǎn)去做，

　　如果有永遠(yuǎn)不會(huì)改變的`愛(ài)，我一定去追求。

　　我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)這么消極了。

　　我小心翼翼而又萬(wàn)分謹(jǐn)慎，害怕每一次摔跤。

　　我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始愛(ài)上黑色的夜DD一個(gè)如此完美的地方。黑夜會(huì)給我一支畫筆，我會(huì)用自己的心去作畫；黑夜會(huì)給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔。現(xiàn)實(shí)會(huì)被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢(mèng)。

　　生命對(duì)已是何其簡(jiǎn)單，而對(duì)他去卻又何其不簡(jiǎn)單。周圍的親人暫且不說(shuō)，就是黑暗中等待著的桌椅，我這樣也只是會(huì)慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢(mèng)，我又怎能去承受、面對(duì)低沉的嘆息和空蕩的目光……

　　即使是身處黑暗，上帝賜我的機(jī)會(huì)依然還在。我可以去創(chuàng)造實(shí)物，可以用肌膚去真正的接觸的實(shí)物，是啊，我怎么可以去這樣消極。

　　所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。也許我跳了出來(lái)，真正的開(kāi)始審視我的人生，仿佛看到未來(lái)的我是多么的懊悔，又看到未來(lái)的我又是多么的滿足。我明白，在后來(lái)的生命中，我要擁有屬于自己的光亮，屬于自己的一幅閃光的作品……

考試之后作文5

　　隨著歲月的流逝，一轉(zhuǎn)眼，期中考試來(lái)了。臨考的前一天，平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲的姥姥姥爺也特別“開(kāi)恩”讓我出去玩一玩，放松一下。

　　第二天，下午我來(lái)到學(xué)校不久，就竟行數(shù)學(xué)考試了，我直挺挺的坐在座位上，等待監(jiān)考老師的來(lái)臨，我不知道那段時(shí)間是怎樣度過(guò)的，只覺(jué)得背上有類似誰(shuí)值班的東西急速往下掉。當(dāng)老師發(fā)下卷子那一刻，我松了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………

　　“時(shí)間到了，收卷！”老師宣布說(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻有各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的瀟灑走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的`加快動(dòng)作，在添上幾筆，老師馬上就要走了，而我檢查出錯(cuò)的那到計(jì)算題，也只用一分鐘就大功告成。抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，攻下這個(gè)城堡！可卻急越添亂，本來(lái)很有把握的，這時(shí)想不出個(gè)頭緒，真是亂了方寸�！袄蠋�，在給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….

　　步出考場(chǎng)，我的步子輕快了起來(lái)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，大家又可以痛痛快快的“瘋”幾天，同時(shí)也有些憂愁，那就是考試成績(jī)

　　11月5日，是我們?nèi)�年�?jí)考試的時(shí)間，當(dāng)時(shí)的情景我至今還是歷歷在目。

　　中午午餐過(guò)后，在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�年�?jí)的全體同學(xué)來(lái)到階梯教室考試，我拿了鉛筆盒和本子，徑直往那走去�？荚囘^(guò)程中，我覺(jué)得數(shù)學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了，保證能考100分，就這樣，我三心二意地做完了整張?jiān)嚲恚�在自己的位子上靜靜地等待交卷。我等啊，想啊，想啊，等啊，終于下課了。一聽(tīng)到鈴聲，我就飛奔過(guò)去，把試卷往組長(zhǎng)那一放，萬(wàn)事大吉。試卷交上之后，我邊哼著悅耳的小曲，邊慢悠悠地走回教室。

　　11月7日下午，我最盼望的時(shí)刻到了，看到老師把那疊可愛(ài)的試卷拿在手中，我就感覺(jué)到那100分在向我招手，多白凈的試卷啊，像個(gè)小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中�？衫蠋熞豢吹轿�，就立即化笑為怒，遞給我一張?jiān)嚲恚?4，這個(gè)顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個(gè)數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪！怎么可能？84是我的分?jǐn)?shù)嗎？我的……不是……100？頓時(shí)，我的眼淚就不住地往下流，在肉眼模糊的時(shí)候，我隱約又看到了——100。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于放學(xué)了，我哭著回到了家，媽媽奇怪地問(wèn)：“咦，你怎么哭了？”那時(shí)我臉色蒼白，不斷地哽咽著，“媽媽，我——失——敗——了�！闭f(shuō)完，我就撲到媽媽懷里大哭起來(lái)。

　　媽媽沒(méi)有怪我，一直到晚上，我才有點(diǎn)舒緩過(guò)來(lái)，我恨84了，我想念我的100。我發(fā)誓今后一定要讓84遠(yuǎn)離我，一定要努力，努力把粗心大意的壞毛病改正過(guò)來(lái)�？蓯旱膲牧�(xí)慣，你等著瞧，我要打敗你！讓我的100重新回到我身邊。

考試之后作文6

　　考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)令人頭疼的詞語(yǔ)，常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚，嚇得魂飛魄散，說(shuō)實(shí)話，這樣講一點(diǎn)也不夸張。

　　考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?

　　其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是考試而是家長(zhǎng)啊!考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，可怕的不是考試是家長(zhǎng)!一旦沒(méi)考好，被家長(zhǎng)們知道了，好點(diǎn)的少不了一頓毒打，壞點(diǎn)的，你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來(lái)了吧。這才是考試真正可怕的地方!

　　又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到啲啟示是：疏忽總是存在啲。

　　考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿分啲希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒(méi)精打采、懊惱不已，我心中暗暗啲想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有啲興奮。

　　但過(guò)了不久，這非凡的興奮，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說(shuō)。

　　“不對(duì)，是6。5。”

　　我嚇了一跳，難道是我算錯(cuò)了?不可能，這道題我算了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問(wèn)題看串了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處!滿分的.希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分，對(duì)于這么輕易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌�方面啲�?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

　　一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

　　考試前不自信，總覺(jué)得考不好，開(kāi)始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái)就必須有老師家長(zhǎng)等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的!

　　我相信，不，我堅(jiān)信我肯定有更多愛(ài)我們的人來(lái)支持和我們一起學(xué)習(xí)，那么，考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞，考試，將成為我們?nèi)松�路上，一條通向成功的階梯!

考試之后作文7

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在無(wú)聲地飄灑，教室里冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點(diǎn)。

　　從辦公室回來(lái)后，我就在反省自己，為什么我是如此的不爭(zhēng)氣，一次次辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像打了，在大聲地喧嘩，有幾個(gè)還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無(wú)關(guān)，我坐在座位上，一言不發(fā)，心中無(wú)限的懊惱與自責(zé)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)一直縈繞在耳邊。

　　事情緣于這次期中考試�？荚囍�前，媽媽就督促我要好好復(fù)習(xí)，迎接考試，而我不以為然，總覺(jué)得是一次普通的考試，沒(méi)什么要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒(méi)把考試放在心上。

　　事實(shí)證明我錯(cuò)了，尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我像鉆進(jìn)了糊涂盆里，平時(shí)會(huì)做的題目在我面前模糊起來(lái)，老師平時(shí)講的知識(shí)點(diǎn)全部想不起來(lái)了，我一下子懵了，所有的題都不會(huì)做了�？上攵�知，我的數(shù)學(xué)不及格，并且是考了自我上學(xué)以來(lái)的最低分?jǐn)?shù)，我都羞于提到這個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很失望的眼神望著我，我的心里也像有千只萬(wàn)只小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個(gè)刺眼的紅分?jǐn)?shù)令我羞愧難當(dāng)，我低著頭，緊張的手心都出汗了。

　　一直以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入初中的`時(shí)候，老師經(jīng)常在大課間活動(dòng)的時(shí)候把我叫到辦公室，對(duì)我進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計(jì)算題，讓我做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題，做完后給我檢查，畫上鮮紅的對(duì)號(hào)。當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，老師便仔細(xì)給我講解。每次數(shù)學(xué)課上，老師都會(huì)三番五次地提問(wèn)我，讓我到黑板上做題，對(duì)我各方面都很照顧。而我，卻不能用最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的付出，我覺(jué)得很慚愧。

　　“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧。”老師溫和地說(shuō)，語(yǔ)氣里沒(méi)有斥責(zé)，滿滿的都是鼓勵(lì)。我接過(guò)空白試卷，緊挨著老師，開(kāi)始我的第二次答卷�？荚嚂r(shí)的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來(lái)了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個(gè)題一個(gè)題的輔導(dǎo)我，讓我掌握做法，吸取教訓(xùn)，保證以后遇到了類似的能會(huì)做。說(shuō)來(lái)也怪，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我那無(wú)序的頭腦瞬時(shí)清晰起來(lái)，解題也順暢起來(lái)。老師不忘給我鼓勵(lì)，直夸我聰明，我更加得無(wú)地自容了。

　　我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生，也不是一個(gè)勤奮的學(xué)生，但老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)好好努力，把成績(jī)趕上去的，您的關(guān)愛(ài)就是我前進(jìn)的動(dòng)力，您的鼓勵(lì)我將永遠(yuǎn)銘記在心。

考試之后作文8

　　家是避風(fēng)的港灣，讓我們享受到溫暖；家是幸福的源泉，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到歡樂(lè)。

　　有一種感情，不需要語(yǔ)言表達(dá)；有一種美，不需要色彩修飾，那就是——愛(ài)！

　　——題記

　　天，昏沉沉的。她獨(dú)行在僻靜的小路上�！稗Z隆隆”，“轟隆隆”，剎那間，天空響起了霹靂，四周的樹(shù)木都在顫抖，鳥(niǎo)兒的驚叫聲十分慌張。她依然木木樗樗地走著，走著。突然，路旁的樹(shù)柯間傳來(lái)一陣小鳥(niǎo)的尖叫聲。她抬起頭，看到一只破殼而出的雛鳥(niǎo)在巢里驚惶地張望，顫抖；鳥(niǎo)媽媽忙用翅膀擋住了吹來(lái)的大風(fēng)；雛鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里，安適地閉上了眼……看到這幅母子情深的畫面，她不由得流出了眼淚。

　　她想起今天發(fā)生在班級(jí)的事情。

　　“鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑進(jìn)教室，坐好，等待著老師的到來(lái)。她手心里冒著汗：因?yàn)樽蛱炜荚嚨臅r(shí)候，她沒(méi)有把握好時(shí)間節(jié)奏，最后還有很多題空著，就被無(wú)情的監(jiān)考老師收走。她又記起早上爸媽滿懷期望的叮嚀：“下午回家記得把考卷帶回來(lái)！”她不禁冷汗直流。

　　“老師來(lái)了！”一位同學(xué)大聲地說(shuō)。望著老師匆匆而來(lái)的身影，望著老師手中那一卷分辨優(yōu)劣、標(biāo)示榮辱的試卷，同學(xué)們又緊張又興奮；而她，只有沮喪……。老師滿面春風(fēng)：“昨天的考試絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀——同學(xué)們不要激動(dòng)，好，下面我就公布戰(zhàn)果！”李海龍、徐啟迪、藤楨均、方瑚瑛、……得了高分的男生興高采烈，顧盼神飛；女生則淺淺地一笑，顯得內(nèi)斂、矜持——可是她看得清清楚楚：骨子里還不是得意、自豪！自然，在這榮耀的陣容里，沒(méi)有她的名字。

　　試卷發(fā)下來(lái)，一看，她差點(diǎn)暈了過(guò)去。本來(lái)，她做好了思想準(zhǔn)備，但那分?jǐn)?shù)之低，仍然超出了她預(yù)料的底線。她仿佛遭到了致命的一擊……

　　她身心疲憊地走向家中，背上書(shū)包里的試卷仿佛有千鈞之重，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她知道，等待她的.，將是爸爸嚴(yán)厲的指斥、媽媽痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的數(shù)落……

　　她橫下心，推開(kāi)了那扇沉重的大門——驀然，一陣奶油的香味撲鼻而來(lái)。她大為詫異，突然，媽媽上前抱住她：“我知道你昨天考失誤了——不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱下次好好努力，重新來(lái)過(guò)！”她感到周身的血液都沸騰了，激動(dòng)地?fù)肀ё�媽媽。爸爸不知從哪里冒出�?lái)，捧著芝士玫瑰花奶油蛋糕，歡快地祝福：“女兒生日快樂(lè)！”她喉嚨又是一酸，眼淚再次奪眶而出，心里唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

考試之后作文9

　　聽(tīng)說(shuō)老媽生我不容易，可是她給我取名非常隨意，我屬牛，于是就喚我小牛。幸好還有家人比較重視，奶奶取“宇”，希望我胸襟博大如茫茫宇宙，爸爸取“涵”，希望我成為有涵養(yǎng)的人。

　　媽媽特別喜歡女生，所以總是把我的頭發(fā)剪成齊劉海，加上我皮膚白白的，所以很多人把我當(dāng)成了女孩。媽媽還經(jīng)常說(shuō)我投錯(cuò)了胎，因?yàn)槲易畲蟮奶攸c(diǎn)啊，就是愛(ài)掉“金豆子”。

　　不過(guò)那些都是我小時(shí)候的事了，我現(xiàn)在四年級(jí)了，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢了！

　　我可是班里名副其實(shí)的數(shù)學(xué)“小王子”，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，老師贊許的'目光和同學(xué)們羨慕的眼神都讓我驕傲地飄在云端。哈哈，看來(lái)以后我會(huì)成為一位令人敬仰的大數(shù)學(xué)家！

　　數(shù)學(xué)課測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。有一次測(cè)試，我提起筆“唰唰”寫了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒就大功告成了。我抬起頭環(huán)顧四周，呵呵，還是我最快。我一邊心中暗暗自喜，一邊折起小飛機(jī)來(lái)。

　　下午就發(fā)試卷了，老師神采飛揚(yáng)：“今天我們班有二十一個(gè)滿分。”我沾沾自喜，期中考試我是唯一的滿分，現(xiàn)在這滿分大軍肯定有我一席呀！可現(xiàn)實(shí)如此殘酷，我從滿分名單的第一個(gè)聽(tīng)到最后一個(gè)，就是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我急了，口算題錯(cuò)了，填空題漏了？我等啊等啊，直到講臺(tái)上孤零零地只剩下一張?jiān)嚲�。老師臉色一沉：“我們班只有一個(gè)同學(xué)考了良�！闭f(shuō)完目光就狠狠地掃向了我，我心頭一緊，不會(huì)吧，我——數(shù)學(xué)課代表考良？但心里的大鼓已經(jīng)“咚咚咚”地敲起來(lái)了。

　　全班的目光都投向了我，夾雜著疑惑和不可置信，或許還有同情。在一片竊竊私語(yǔ)中，我大腦一片空白地走上了講臺(tái)，感覺(jué)腿上像掛了鉛一樣，此時(shí)恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我顫抖地接過(guò)試卷，“88”這大紅的數(shù)字赫然在目，它們像小丑一樣，四仰八叉躺著，一個(gè)個(gè)紅叉叉像一把把利劍扎在我的心上。我的眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)�！鞍Α�—”老師看著我，沒(méi)說(shuō)話，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。這一聲嘆息，就像是打開(kāi)了我眼淚的閘門，淚水“嘩嘩”往下流。

　　全班靜悄悄，只有我止不住的哭泣聲。同學(xué)們于心不忍，紛紛為我求起情來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“滿招損，謙受益。學(xué)習(xí)的道路可不是一帆風(fēng)順的，生活亦是如此�！�

　　這件事永遠(yuǎn)記在我的心中，它讓我明白，通向未來(lái)和夢(mèng)想的道路不是一片坦途，我一定要謙虛前行。

考試之后作文10

　　有人說(shuō)：“人生只有兩次重要的考試——中考和高考！”我卻不這樣認(rèn)為，我們應(yīng)該把每次考試都看得很重要，因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)吸取教訓(xùn)并繼續(xù)。

　　這次，我們又有了一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)——調(diào)研考試。

　　考前，我努力地復(fù)習(xí)，將上課講的重點(diǎn)、公式、單詞詞組等仔細(xì)看了好幾遍，能考出個(gè)好成績(jī)。第二天早上，語(yǔ)文試卷送到了教師，們竊竊私語(yǔ)起來(lái)，我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲液芫o張，“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著加快的心跳聲，雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣，調(diào)節(jié)自己緊張的情緒，心里只想著：只有冷靜的人才會(huì)考出好成績(jī)，千萬(wàn)不能緊張！可我的雙腿還是不停地抖動(dòng)、抖動(dòng)、抖動(dòng)······

　　試卷發(fā)下來(lái)了！我閉起眼睛，舔舔干燥的嘴唇，然后拿起筆，細(xì)心地答起題來(lái)······教室里十分安靜，每個(gè)人都解答著自己的卷子，只聽(tīng)見(jiàn)筆掃過(guò)試卷時(shí)的“唰唰”聲。

　　我寫完卷子，瞄瞄鐘，只有十分鐘了！我馬上盯著卷子，檢查起來(lái)······

　　收起卷子，教師里又喧鬧起來(lái)，同學(xué)們迫不及待地對(duì)起答案，他們有的愁眉苦臉，緊張不安地咬著嘴唇，手腳不停地抖動(dòng)著，緊鎖著眉頭，極力掩飾著自己的慌張；有些很開(kāi)心，雙眼自然地瞇成兩條細(xì)縫，地跳了起來(lái)，嘴里興奮地喊著“耶！”；剩下的一些則呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上，仿佛答案錯(cuò)了許多，被嚇呆了······

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)，英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)，我粗粗地看了看卷子，心想：哈哈！這些題目都做過(guò)，真簡(jiǎn)單！可考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己的答案有許多錯(cuò)誤，便呆了，心想：唉！看來(lái)這次是考不了高分了！這也都怪我，當(dāng)初應(yīng)該好好對(duì)待這次考試才對(duì)呀！

　　下午，我們又進(jìn)行了緊張的數(shù)學(xué)考試，我吸取英語(yǔ)考試的教訓(xùn)，認(rèn)真地答起題來(lái)······

　　第二天，龔老師抱著卷子進(jìn)了教室，報(bào)起分?jǐn)?shù)，我的'腿又緊張地顫抖起來(lái)······我閉上眼睛，心中忐忑不安，心里念著：一定要考好！一定要考好！當(dāng)我聽(tīng)到：“張嘉怡，95分”時(shí)，心里的石頭終于落地了。

　　此次考試我總分排名第四，比起上次還是有所進(jìn)步的。這次我考得最差的科目就是英語(yǔ)，只有92。5分。仔細(xì)一數(shù)，因粗心而扣掉的分?jǐn)?shù)竟有4分！唉！我一定要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次考出更好的成績(jī)！星期五，我們?nèi)�體六年級(jí)生在凌虹廳舉行了一次大會(huì)，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)高分，我的受到極大的震撼。我低垂著頭，心想：下次一定要好好對(duì)待考試，因?yàn)榭荚嚲褪菣z驗(yàn)自己，如果別人都進(jìn)步了，那我的成績(jī)不就等于下滑嗎？所以，我一定要記住這次教訓(xùn)，一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試！

　　只講成績(jī)的人過(guò)不了明天，但是不講成績(jī)的人過(guò)不了明天！

考試之后作文11

　　風(fēng)沙沙地吹著。我的眼，是濕潤(rùn)的。

　　望著那幾個(gè)鮮紅而又明亮的大字，一滴淚悄然而至。沒(méi)錯(cuò)，這是期中考試的分?jǐn)?shù)，曾以自己為驕傲的我，卻笑不出了�？粗�同學(xué)在群里發(fā)送的一條消息，忽然感覺(jué)沒(méi)了學(xué)習(xí)的意思：朋友們，我們A校的分?jǐn)?shù)出來(lái)了喲！我，嘻嘻，680分，全班第一，年級(jí)第六，你們考的怎么樣？680分，這個(gè)數(shù)深深扎進(jìn)了我的內(nèi)心。我比她少34分，34分呀！她，葉語(yǔ)婕，在小學(xué)畢業(yè)考中，以459分的高分，勝過(guò)了我，可現(xiàn)在，卻成了34分，我?jiàn)^力地去追趕，為何差距會(huì)變得更大呢？

　　風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著。淚水滴在桌子上，浸濕了那薄而白的紙張。此時(shí)，內(nèi)心裝有酸甜苦辣咸的五味瓶已被打翻，只剩下無(wú)味。此時(shí)的我哭泣著，內(nèi)心的自卑與痛苦一擁而至，幻化為晶瑩剔透的水珠，爭(zhēng)先恐后地沖出眼眶。我那“得意洋洋”“驕傲自大”的樣子，去哪兒啦？我拿起一塊糖果，向自己的嘴塞去，希望能喚醒我內(nèi)心的甜味，可是依舊無(wú)濟(jì)于事。

　　風(fēng)寂寞地吹著�！暗未稹�，這是淚水滴在桌面上的聲響，“哼，哎——”我自嘲兩句，“你什么時(shí)候變得如此懦弱了？”說(shuō)著，撕下兩張白紙巾，擦拭去那久久不愿離我遠(yuǎn)去的幾顆水晶。為什么我考得這么差？為什么我要這么馬虎！我的心撕裂地吼著，為什么！

　　猛然間，我想起了他，“新東方”的俞敏洪。他曾在文章中寫到：如果說(shuō)我的生命中有一些期待的話，大概是兩件事帶著我走到了今天。第一件事就是始終要為了進(jìn)步而去努力，你應(yīng)該和自己比較——比較一下，今天是不是比昨天有進(jìn)步。第二件事則是始終都要有階段性的目標(biāo)。命運(yùn)是什么？命運(yùn)就是老天在不經(jīng)意之間，加施在你身上的一些苦難，以及你是如何面對(duì)這些苦難的'心態(tài)與你所采取的措施。他經(jīng)歷過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)院治療，比起他我這小小的挫折算什么？

　　風(fēng)啦啦地吹著。我想：我為什么要與別人作比較呢？為什么遇到挫折就想放棄呢？為什么不與自己作比較呢？我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，自己太注意分?jǐn)?shù)之間的差距與追趕他人了，而忽略了一個(gè)更為重要而又嚴(yán)重的問(wèn)題：沒(méi)有真正掌握學(xué)習(xí)的正確方法，沒(méi)有持之以恒的信念。這不正是我缺少的東西嗎？我終于知道為什么了！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，再次拿起一顆精致的糖果，嘗了嘗，哇！真是太甜了！太美味了！我又振作起來(lái)，認(rèn)真分析試卷。

　　風(fēng)呼呼地吹著，這時(shí)的我，不再郁悶，嘴里彌漫著淡淡的甜味。淚的殘影，也在不知不覺(jué)中，消失了。我品了一口檸檬茶，吸一股清香，而那并不引人注目的嘴角，揚(yáng)起了淡淡的微笑。

考試之后作文12

　　期中考試后兩天，早上上課了，音樂(lè)伴奏著科任老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室，科任老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們?nèi)�班的分�(jǐn)?shù)冊(cè)，滿臉嚴(yán)肅。

　　他首先掃視了全班，然后開(kāi)始上課。不知為何，班里原來(lái)都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯(cuò)藥似的，氣氛此時(shí)變得格外肅穆。

　　“我首先宣布下這次期中考試的成績(jī)，考得不是很好——這句話加重了語(yǔ)氣。全校倒數(shù)第一�！蔽覐闹新�(tīng)出了科任老師“嘶啞”的聲音以及科任老師的些許無(wú)奈！科任老師原來(lái)帶班可都是順數(shù)第一，考這樣的'成績(jī)分明就是在沾污科任老師的榮譽(yù)。不過(guò)我更期待我的名次�！爸芮唷�—647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至科任老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開(kāi)始變得急促，心跳加速，我欲哭無(wú)淚，直至科任老師宣布周雅琴時(shí)542分。我想我居然連她也超不過(guò)，栽了！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創(chuàng)，539分。教室里的空氣嘎然而止，科任老師還在講曾創(chuàng)退步了幾名……一個(gè)結(jié)果把我打下了低谷，我墜入了人生中的失敗與失落中。

　　我陷入了深思，簡(jiǎn)直不可思議。本來(lái)還想這次考好了，好好開(kāi)心開(kāi)心，炫耀自己，可沒(méi)想到開(kāi)心變成了傷心。留下來(lái)的只是默默的愧疚與無(wú)奈。

　　這時(shí)考了600分的同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的微笑著說(shuō)：“還有機(jī)會(huì)，別沮喪……。”“別說(shuō)了�！蔽掖驍嗔怂�的話。此時(shí)我再也壓抑不住自己的情緒，大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說(shuō)你讀書(shū)行�。　钡�我最近聽(tīng)她說(shuō)，她那時(shí)候是安慰我，并沒(méi)有輕視。

　　晚上，就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差，也打電話把我狠狠地訓(xùn)了一頓，“兒子，老爸相信你的實(shí)力，但你這次考得怎么這差呢！”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由，學(xué)習(xí)不行就趁早不讀，免得浪費(fèi)錢�！彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰(shuí)知道媽媽氣憤的說(shuō)道：“我們今年過(guò)年就回來(lái)，看你怎么在學(xué)習(xí)，真是太不像話了，你這孩子總讓大人們操心，我明天就打電話給你的班主任……�！蔽易约�?jiǎn)栕约旱�，“難道我真的無(wú)可救藥了嗎？”爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“真是恨鐵不成鋼��！”

　　我后悔半學(xué)期沒(méi)怎么努力，但我始終自信能趕上去。

　　直到半個(gè)月后，我又重新調(diào)整心態(tài)考了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。103分。我覺(jué)得我還不至于到無(wú)可自拔的地步。我明白了一個(gè)人無(wú)論取得多大成績(jī)，都不要去驕傲，因?yàn)椤皼](méi)有最好，只有更好”。

　　我決定今后必須高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，更努力。

考試之后作文13

　　今天，期末考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分！88分��！從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對(duì)家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

　　回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做，當(dāng)我們是一年級(jí)的小孩��！真是太簡(jiǎn)單了。想著我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�(huì)兒，我就開(kāi)始做了。當(dāng)做到第六小題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒(méi)想出來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的數(shù)量關(guān)系，于是，連忙算了起來(lái)，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來(lái)了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認(rèn)為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。

　　卷子上那個(gè)鮮紅的88分讓我冷靜下來(lái)了，我看了一下卷子上的錯(cuò)題，有一個(gè)乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計(jì)算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

　　這一段與上一段的承接有問(wèn)題，應(yīng)該加上前面一句話。

　　唉！想起媽媽苦口婆心的`勸告，爸爸意味深長(zhǎng)的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好的成績(jī)。就讓88分警鐘長(zhǎng)鳴，與我再見(jiàn)！

　　點(diǎn)評(píng)：俗話說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智。能夠通過(guò)考試的教訓(xùn)，看到自己驕傲自滿的缺點(diǎn)，這就是進(jìn)步，而且這也是這篇作文最大的價(jià)值，希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓(xùn)，克服驕傲自滿的缺點(diǎn)，克服粗心大意的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取考試好成績(jī)。應(yīng)該說(shuō)，這篇作文把考試的過(guò)程寫得非常清楚，并且還描寫自己的一些心理變化，既真實(shí)也生動(dòng)。并且，這位同學(xué)的語(yǔ)言也有個(gè)性，爽快而口語(yǔ)化，不時(shí)還有一些幽默感。當(dāng)然，還能夠?qū)憣懓职謰寢尩姆从�，寫寫他們�?duì)此事的評(píng)價(jià)，相信一定更有意思。

考試之后作文14

　　我曾說(shuō)過(guò)發(fā)試卷之日便是倒霉之時(shí)。果不其然，暴風(fēng)雨將要在今天降臨。

　　放學(xué)回家，我在正專心致志的寫作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問(wèn)我：“這次成績(jī)下來(lái)了嗎？”我小聲的說(shuō)：“排好名次了�！彼�又詢問(wèn)我說(shuō)：“你是第幾名？”我猶豫著說(shuō)：“不……不知道�！彼�接著又追問(wèn)：“到底排多少名？”我弱弱的說(shuō)：“133名�！彼�踢了我一腳，諷刺道：“不打擾你寫作業(yè)，我走了�！�

　　她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學(xué)以來(lái)，只要考得很不好或是犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對(duì)于爸爸，我也不報(bào)以希望了。我每次被打，他從來(lái)不幫我，有時(shí)還在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，火上澆油。我明白，今晚我無(wú)論如何躲不過(guò)一打。

　　沒(méi)過(guò)多久，媽媽拿著一根小鐵棍來(lái)了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的�！吧闲獭钡臅r(shí)間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時(shí)間突然變得很漫長(zhǎng)、很漫長(zhǎng)，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時(shí)間的拖延變得越來(lái)越濃，越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　終于，一棍，兩棍……我已經(jīng)咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過(guò)去�？蓽喩磉�是不由自主地顫抖，我實(shí)在無(wú)法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實(shí)在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來(lái)……

　　這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說(shuō)什么好，只是大哭。

　　她邊哭還邊不停地?cái)?shù)落我：“你畢業(yè)后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無(wú)言以對(duì)。

　　其實(shí)，我想說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，打?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)有用么？尤其對(duì)于一個(gè)初三的孩子來(lái)說(shuō)，打如果能提高成績(jī)，我寧愿天天被打�？蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓(xùn)中，我明白，打是無(wú)用之法，只能用于家長(zhǎng)泄憤。

　　我有思想，有主見(jiàn)，我知道什么該做什么不該做，我也知道對(duì)與錯(cuò)，有時(shí)候，又不想長(zhǎng)大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀(jì)，因?yàn)橹挥心菚r(shí)的我最純真，最無(wú)知，最無(wú)憂無(wú)慮。不用面對(duì)考試的壓力，不用擔(dān)心考差了被打，多么快樂(lè)的時(shí)光啊！可是我也知道，時(shí)光不會(huì)倒退，我必須要面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的'學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。

　　我，已長(zhǎng)大，雖然我不想承認(rèn)，可我卻無(wú)法否認(rèn)，面對(duì)那一雙雙期盼的眼睛，面對(duì)那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我也曾順勢(shì)表示過(guò)要“好好學(xué)習(xí)，變壓力為動(dòng)力，不負(fù)眾望”，可說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難，當(dāng)面對(duì)那一張張冰冷的試卷時(shí)，我真的是心有余而力不足��！

　　我該怎么辦呢？

考試之后作文15

　　“五年級(jí)語(yǔ)文考試時(shí)間到，考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔回響......期末考試那天，當(dāng)教室里的大喇叭傳出這句提示語(yǔ)時(shí)，我的心咯噔一下：糟了，作文還沒(méi)有寫完，怎么辦？慌亂之下，我匆匆把作文進(jìn)行收尾。試卷上交后，我的內(nèi)心依舊惴惴不安，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)考試不允許空題，而我的這張?jiān)嚲砩现辽龠�有兩道題是空白，試卷做完也沒(méi)有時(shí)間檢查，還有幾道題我不太確定答案是否正確，這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直是是漏洞百出，想得九十分是無(wú)望了。

　　回到家后，我一直忐忑不安 ！

　　考完試第四天，來(lái)到學(xué)校，我們的試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是86分，而班級(jí)最高分是92.5分，我和最高分相差了6分！真后悔，如果我不是因?yàn)榧m結(jié)一道難題耽誤了時(shí)間，我不可能沒(méi)有時(shí)間檢查。如果我讀題再認(rèn)真些，對(duì)題意的理解再深入一些，那相差的`6分我至少能抓住4分�？善谀┛贾挥幸淮�，不可能再有第二次�？粗�試卷上的分?jǐn)?shù)，我感到無(wú)比后悔與懊惱......

　　回到家之后，我把試卷遞到了爸爸面前，我心里非常害怕，害怕爸爸會(huì)打我，害怕爸爸讓我把試卷的錯(cuò)題訂正N遍......沒(méi)想到爸爸竟然坐下來(lái)耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題。之后，爸爸又讓我反思這些題為什么錯(cuò)，是什么原因?qū)е碌腻e(cuò)誤。最后我進(jìn)行了反思和總結(jié):我的丟分基本都在了閱讀理解上，兩道閱讀理解題都沒(méi)有結(jié)合文章的中心思想寫，以至于扣分嚴(yán)重。這些問(wèn)題的出現(xiàn)皆是因?yàn)槲移綍r(shí)閱讀文章時(shí)不求甚解，根本不理解文章的詞義，就直接把它們放在一邊接著讀下一句，才有今天考試的結(jié)果 。

　　唉 ！世上沒(méi)有后悔藥，再后悔也不可能讓時(shí)光倒流。如今我唯一能做的就是：以后讀書(shū)時(shí)，遇到不明白的句子就要及時(shí)結(jié)合上下文的意思來(lái)理解 ，如果這段文字太精彩了，想一口氣讀下去，那就在書(shū)上做個(gè)記號(hào)，便于發(fā)現(xiàn)，下次繼續(xù)閱讀 。

　　在爸爸和老師的指導(dǎo)下，我終于明白語(yǔ)文考試就是考驗(yàn)?zāi)愕闹�識(shí)積累以及語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力，以及語(yǔ)言運(yùn)用能力，即寫作 ！所以我以后不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，而且在遇到陌生的字詞時(shí)要及時(shí)查字典，直到弄明白為止，遇到不理解的語(yǔ)句時(shí)要結(jié)合上下文的詞義來(lái)理解，如果實(shí)在不理解就問(wèn)老師或者家長(zhǎng)，遇到優(yōu)美的語(yǔ)句還可以做筆記，讀一讀，背一背，仔細(xì)斟酌作者的寫作意境，提高自己的閱讀理解能力。我相信，下一次考試，我一定可以做的更好！

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