有關(guān)文化活動(dòng)方案匯總7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的文化活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛(ài)生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過(guò)校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)單地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過(guò)提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過(guò)深入挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過(guò)對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過(guò)校園文化建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)，以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過(guò)校園文化建設(shè)形成強(qiáng)大的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過(guò)校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三、遵循原則
1、以人為本的'原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、性原則：校園文化重在建設(shè)，重在，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。
5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。
四、具體內(nèi)容
校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實(shí)際，建設(shè)校園文化從以下幾方面著手:
1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說(shuō)話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上，我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，探究，的園地。讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說(shuō)話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括: 教室文化、宿舍文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等)
——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性，體現(xiàn)文化特質(zhì)。
——從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好校園道路硬化工作、做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。和宿舍樓前綠化工作。
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級(jí)圖書角、閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報(bào)，組織板報(bào)評(píng)比。
——及時(shí)展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長(zhǎng)展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新的平臺(tái)。（通過(guò)教室墻壁、走廊等）
——組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀。并與時(shí)俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語(yǔ)節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放大張貼，提升校園文化層次。把校園長(zhǎng)廊構(gòu)筑成文化長(zhǎng)廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。
——修建從校大門到操場(chǎng)的文化長(zhǎng)廊一條；在兩幢綜合樓甬道各建30米長(zhǎng)文化墻一面，張貼當(dāng)天報(bào)紙重要新聞和文章，展示國(guó)家和地區(qū)重大成就、成果，宣傳科技文化，進(jìn)行健康安全教育，為師生的文學(xué)、書法、繪畫、攝影等提供更大的展示平臺(tái)。
——籌建田付村中學(xué)網(wǎng)站，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，溝通與外界聯(lián)系。
——做好文明辦公室、文明班級(jí)的評(píng)比。
2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。
制度是校園文化建設(shè)初級(jí)階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無(wú)意境界而采取的一種有意識(shí)手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來(lái)強(qiáng)化，而后用情境來(lái)內(nèi)化。俗話說(shuō):“不依規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。
加強(qiáng)建設(shè)課余文化，組織豐富多彩的校園文化生活：
——結(jié)合慶�！皯c祝兒童節(jié)”活動(dòng)，舉辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
——建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
——積極開展主題化傳統(tǒng)性教育活動(dòng)，諸如以“感恩”和“節(jié)日慶典”為主題的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
——經(jīng)常性開展學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)。開展好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等活動(dòng)以及作文、歌詠、寫字、、手抄報(bào)等比賽。
——開展好興趣小組活動(dòng)：英語(yǔ)興趣小組、美術(shù)興趣小組和乒乓球、棋社、 球類、體操隊(duì)等體育、藝術(shù)類興趣小組。
——開展主題化的教育促德育建設(shè)：世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育及愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義的教育。運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動(dòng)；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
——抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育：制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開展評(píng)選先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為。
——開展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、宿舍美化等活動(dòng)：首先根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況安排主題，如“我的人生設(shè)計(jì)”、“文明與素質(zhì)”、“勤學(xué)與巧學(xué)”、“我贊賞，我希望”、“健康心理，美好人生”、“讓友誼之樹茁壯成長(zhǎng)”等。其次上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。充分發(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)，放手讓學(xué)生去做，教師只作點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
4、優(yōu)化校園人際環(huán)境，創(chuàng)造和諧關(guān)系。
從某種意義上講，人際關(guān)系是一種高級(jí)形式的校園文化，直接影響校園文化建設(shè)，影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)，還可以形成良好的集體意識(shí)。因此，作為教育工作者的我們，應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，互相幫助，互相督促，共同提高，同時(shí)籌建田付村中學(xué)心理咨詢室和家長(zhǎng)學(xué)校，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系。
——建設(shè)一支廉潔自律，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)開拓、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。
——建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、善反思、苦鉆研、心態(tài)綠色的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
——形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
——與兄弟學(xué)校開展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，建立和諧的外部氛圍。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng):
成 員: 各班班主任、教研組長(zhǎng)和各辦公室主任
六、強(qiáng)化管理
(一)學(xué)校校園文化建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。
(二)堅(jiān)持四全即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)。校園文化建設(shè)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和，保證工作的落實(shí)。
(三)學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
(四)在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各辦公室、各教研組、各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
六）培訓(xùn)
對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，內(nèi)部教育體系的方方面面是比較完備的，另一方面，快速變化的社會(huì)形態(tài)也需要來(lái)自學(xué)校外部的溝通與交流。中國(guó)校園文化建設(shè)網(wǎng)專家組結(jié)合企業(yè)和非營(yíng)利組織的咨詢成果，精心設(shè)計(jì)了上述培訓(xùn)課程，以幫助改善教育和學(xué)習(xí)的效率，并作為教師和學(xué)生的一個(gè)有益的參考。
文化活動(dòng)方案 篇2
為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè)，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動(dòng)豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）校園才藝大賽：包括器樂(lè)（含民樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、鍵盤等獨(dú)奏、合奏、重奏）、聲樂(lè)（含獨(dú)唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨(dú)舞、群舞、集體舞、現(xiàn)代舞）、美術(shù)（含國(guó)畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術(shù)、戲曲等
�。ǘ┬@小品、相聲、情景劇、課本劇展評(píng)。
�。ㄈ┬@小主持人大賽。
五、活動(dòng)形式
（一）活動(dòng)報(bào)名：20xx年6月3日——6月6日。
報(bào)名地點(diǎn)：南北校區(qū)學(xué)生處
�。ǘ┗顒�(dòng)開展：20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
（1）器樂(lè)類比賽時(shí)間：6月9日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（選手自帶樂(lè)器，大件樂(lè)器如有搬運(yùn)困難，請(qǐng)與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決）
（2）聲樂(lè)類比賽時(shí)間：6月10下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（請(qǐng)選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系）
（3）舞蹈類比賽時(shí)間：6月11下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（請(qǐng)選手自帶伴奏音樂(lè)光盤）
�。�4）美術(shù)和書法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場(chǎng)書寫和作畫比賽：時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。（請(qǐng)選手自帶紙張和筆墨、畫具等）
（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過(guò)五張。
�。�7）武術(shù)、戲曲類比賽時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂(lè)光盤）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評(píng)：共分二個(gè)賽段。
�。�1）小品、課本劇比賽時(shí)間：6月16日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。
�。�2）相聲、情景劇比賽時(shí)間：6月17日下午3：00。比賽地
點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時(shí)間：6月18日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。
（三）活動(dòng)總結(jié)和表彰
活動(dòng)結(jié)束后，除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目和演員外，將對(duì)在活動(dòng)中才藝突出個(gè)人和團(tuán)隊(duì)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
六、相關(guān)要求
1、各班班主任和班長(zhǎng)要在充分宣傳和動(dòng)員的基礎(chǔ)上，動(dòng)員有各種才藝的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的.理解和支持，協(xié)助學(xué)校開展好此項(xiàng)活動(dòng)。
3、學(xué)校號(hào)召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)，展示自身藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵(lì)同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz
文化活動(dòng)方案 篇3
班會(huì)主題：
圣誕文化課
班會(huì)背景：
大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來(lái)。09國(guó)商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì)，讓同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：
12國(guó)商二班班委
贊助單位：
合肥旅行社
班會(huì)對(duì)象：
12國(guó)商二班全體同學(xué)
開展時(shí)間：
20xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)
開展地點(diǎn)：
主教學(xué)樓204教室
資源需要：
一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來(lái)源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支
班會(huì)目的：
讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng)，讓大家有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日和更高的集體精神！
班會(huì)意義：
提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：
程同學(xué)、張同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓：
各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）
策劃書、負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
班會(huì)前期準(zhǔn)備
一、資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請(qǐng)教室；2、準(zhǔn)備好主持人講詞；3、購(gòu)買海報(bào)和圣誕帽；4、資料查找與打印；5、西方過(guò)圣誕節(jié)的視頻一段；6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會(huì)場(chǎng)布置
1、搞好會(huì)場(chǎng)清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的.畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓，2、由班長(zhǎng)等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席，4、請(qǐng)愛(ài)惜公共財(cái)物。
班會(huì)進(jìn)行流程
一、主持人宣布半開始致詞。
二、吳同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《MerryChristmas》。
三、進(jìn)行一個(gè)文化問(wèn)題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰(shuí)答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問(wèn)題15題）。
四、請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來(lái)由和發(fā)展（利用PPT介紹）。
五、放映西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)的視頻短片。
六、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評(píng)委評(píng)分，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽）。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來(lái)，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會(huì)結(jié)束致詞。
班會(huì)后期工作
一、清理會(huì)場(chǎng)。
二、費(fèi)用公布。
三、表?yè)P(yáng)出演的同學(xué)。
四、班會(huì)評(píng)估總結(jié)。
注意事項(xiàng)與解決方案
一、保持會(huì)場(chǎng)清潔（班會(huì)前后打掃）。
二、不要破壞公共財(cái)物（班會(huì)前教育）。
三、粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全（必須保證幾個(gè)人一起粘）。
四、避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確（由副班長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)責(zé)放置）。
班會(huì)評(píng)估
班會(huì)順利進(jìn)行，大家能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃！
策劃人：赤赫赫
文化活動(dòng)方案 篇4
我校有社會(huì)公益類、興趣愛(ài)好類、學(xué)術(shù)科技類、理論學(xué)習(xí)類共60多個(gè)社團(tuán)，他們的存在，活躍了校園文化，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加課外活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的各類興趣，鍛煉了他們組織各類活動(dòng)的能力，還為同學(xué)們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)更好地推動(dòng)校園文化建設(shè)，是校園的生機(jī)和魅力的重要體現(xiàn)，也是同學(xué)們提升自我的主要載體，更是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中心的“第二集體”，已成為學(xué)校對(duì)外交流的重要窗口之一。
一、活動(dòng)宗旨：
展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采 弘揚(yáng)校園文化
繼承社團(tuán)精神 彰顯學(xué)子風(fēng)范
二、活動(dòng)主題：（青春·激情·飛翔）
青春·人文師院 激情·魅力校園 飛翔·活力社團(tuán)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：全校范圍內(nèi)
四、活動(dòng)時(shí)間：4月10日-5月26日
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬� 社團(tuán)文化節(jié)開幕式
時(shí)間：4月10日19：00
地點(diǎn)：逸夫樓西廣場(chǎng)
�。ǘ┥鐖F(tuán)文化節(jié)系列活動(dòng)
1、無(wú)私奉獻(xiàn)—社會(huì)公益篇
�。�1）“關(guān)愛(ài)南陽(yáng)城、共迎農(nóng)運(yùn)會(huì)”系列社會(huì)公益活動(dòng)
承辦：經(jīng)管學(xué)院社團(tuán)部
（2）大學(xué)生心理健康系列講座
承辦：發(fā)展心理協(xié)會(huì)
�。�3）招募貴州支教志愿者活動(dòng)
承辦：春蕾志愿社
�。�4）大學(xué)生節(jié)能減排系列活動(dòng)
承辦：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)、大學(xué)生志愿社
�。�5）“關(guān)愛(ài)老人”走進(jìn)老年公寓行動(dòng)
承辦：愛(ài)心社、春蕾志愿社、手語(yǔ)協(xié)會(huì)
2、變幻風(fēng)云—理論學(xué)術(shù)篇
（1）社團(tuán)學(xué)
理論知識(shí)競(jìng)賽
承辦：mmds協(xié)會(huì)、法律研究協(xié)會(huì)
�。�2）紅樓夢(mèng)知識(shí)系列活動(dòng)
承辦：紅樓夢(mèng)協(xié)會(huì)、電影文化協(xié)會(huì)
�。�3）職場(chǎng)競(jìng)聘大賽
承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)
（4）范蠡經(jīng)濟(jì)思想宣傳系列活動(dòng)
承辦：范蠡經(jīng)濟(jì)論壇、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)
�。�5）“戰(zhàn)神粟�！睂ｎ}報(bào)告會(huì)
承辦：漢文化研究協(xié)會(huì)
3、社彩斑斕—興趣愛(ài)好篇
�。�1）紅歌會(huì)
承辦：mmds協(xié)會(huì)
（2）“我眼中的和諧校園”攝影大賽
承辦：攝影協(xié)會(huì)
�。�3）主持人挑戰(zhàn)賽
承辦：演講與辯論協(xié)會(huì)、播音與主持協(xié)會(huì)
�。�4）公關(guān)禮儀大賽
承辦：公關(guān)與口才協(xié)會(huì)、模特禮儀協(xié)會(huì)
�。�5）“英語(yǔ)之星”比賽
承辦：天英社、英語(yǔ)俱樂(lè)部
�。�6）電子競(jìng)技大賽
承辦：電子競(jìng)技協(xié)會(huì)、電腦俱樂(lè)部
�。�7）南陽(yáng)市魔術(shù)巡回展
承辦：魔術(shù)協(xié)會(huì)
�。�8）南陽(yáng)師院第七屆太
極拳、太極劍比賽
承辦：太極拳協(xié)會(huì)
4、回首過(guò)去、展望未來(lái)—社聯(lián)四周年聯(lián)誼會(huì)
承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
�。ㄈ┥鐖F(tuán)文化節(jié)總結(jié)表彰會(huì)暨閉幕式
時(shí)間：5月26日15：00
地點(diǎn)：西區(qū)音樂(lè)廳
【范例】
一、活動(dòng)主題：展現(xiàn)繽紛社團(tuán)，共建綠色校園
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月—20xx年6月
三、指導(dǎo)思想：
本屆社團(tuán)文化節(jié)，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，圍繞“展現(xiàn)繽紛社團(tuán)，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國(guó)災(zāi)區(qū)，愛(ài)心灑滿人間；傳承中醫(yī)文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神；繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華；彰顯運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，再現(xiàn)奧運(yùn)激情”四個(gè)方面，由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱校社聯(lián)）主辦，各學(xué)生社團(tuán)承辦面向全校同學(xué)開展各項(xiàng)主題鮮明，各具特色的文化活動(dòng)。
四、活動(dòng)形式:
本次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)采用社聯(lián)集中組織，社團(tuán)開展活動(dòng)的形式。校園精品活動(dòng)與社團(tuán)精品活動(dòng)采用面向全校社團(tuán)招標(biāo)的方式，由社團(tuán)提交活動(dòng)策劃書，社聯(lián)組織人員根據(jù)《長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)條例》確定中標(biāo)社團(tuán)和開展的`活動(dòng)，并在活動(dòng)資金上給予一定支持。社團(tuán)級(jí)別活動(dòng)也可在提交活動(dòng)策劃書，由社聯(lián)討論通過(guò)之后進(jìn)行。社團(tuán)文化節(jié)期間，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將根據(jù)各社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)期間開展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)情況，結(jié)合全校廣大師生的意見，評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)以及優(yōu)秀社團(tuán)干部，充分肯定各個(gè)社團(tuán)所做的工作，也為其他社團(tuán)樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團(tuán)的運(yùn)作模式，促進(jìn)社團(tuán)工作的長(zhǎng)足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_幕式：新聞發(fā)布會(huì)（待定）
由校社聯(lián)主辦，各學(xué)生社團(tuán)積極參與的新聞發(fā)布會(huì)，立項(xiàng)的協(xié)會(huì)就活動(dòng)進(jìn)行展演和答辯。
�。ǘ┪幕�(jié)期間活動(dòng)：
1、傳承中醫(yī)文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神
該板塊由校社聯(lián)主辦，各學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展知識(shí)講座，研討會(huì)、技能大賽等一系列，亦可開展各種學(xué)術(shù)類知識(shí)競(jìng)賽，辯論賽、知識(shí)爭(zhēng)霸賽等。
承辦社團(tuán)：學(xué)術(shù)科技類協(xié)會(huì)、指南針讀書會(huì)、英激長(zhǎng)空俱樂(lè)部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等
活動(dòng)目的：豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)，旨在增強(qiáng)長(zhǎng)中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識(shí)，鍛煉同學(xué)專業(yè)技能，拓展綜合素質(zhì)。
2、舞
動(dòng)青春絢麗，激揚(yáng)世博魅力
該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術(shù)類和幾個(gè)學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個(gè)社團(tuán)特色的品牌活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)課余文化生活，發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園藝術(shù)匯兩個(gè)部分：
�。�1）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
承辦社團(tuán)：“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊(duì)、博弈棋類協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)等體育類社團(tuán)
活動(dòng)項(xiàng)目：運(yùn)球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；各承辦社團(tuán)也可同時(shí)開展各社團(tuán)傳統(tǒng)的特色比賽項(xiàng)目。
活動(dòng)目的：使更多同學(xué)都能夠參加到其中，鍛煉身體素質(zhì)。
�。�2）校園藝術(shù)節(jié)：
承辦社團(tuán)：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、“cross power”街舞協(xié)會(huì)、中國(guó)風(fēng)·歌協(xié)等文藝類社團(tuán)。
活動(dòng)項(xiàng)目：卡拉ok大賽、等各類文藝類活動(dòng)，也可同時(shí)開展各社團(tuán)的傳統(tǒng)特色活動(dòng)。
活動(dòng)目的：使同學(xué)們更好的拓寬視野，陶冶情操，發(fā)現(xiàn)自身潛能。
3、繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華
該板塊由校社聯(lián)主辦，各思想理論類社團(tuán)和幾個(gè)文藝類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展愛(ài)國(guó)主義教育講座，“五四”運(yùn)動(dòng)宣講，紀(jì)念建國(guó)六十周年、“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年展出。
承辦社團(tuán)：思想理論類社團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等
活動(dòng)項(xiàng)目：愛(ài)國(guó)主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學(xué)習(xí)、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的：旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，為建國(guó)六十周年、“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年獻(xiàn)禮，用我黨的理論知識(shí)武裝同學(xué)頭腦，強(qiáng)化思想，使每位同學(xué)在思想上更加成熟，向黨靠攏。
4、心系祖國(guó)災(zāi)區(qū)，愛(ài)心灑滿人間
該板塊由校社聯(lián)主辦，各志愿服務(wù)類社團(tuán)承辦，面向全校同學(xué)，乃至社會(huì)開展義務(wù)勞動(dòng)，志愿服務(wù)，免費(fèi)義診，三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。
承辦社團(tuán)：志愿服務(wù)類社團(tuán)
活動(dòng)目的：旨在用我們所學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)服務(wù)自己，回報(bào)社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值。
�。ㄈ╅]幕式：第六屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)頒獎(jiǎng)典禮
由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個(gè)人，由校團(tuán)委
老師為其頒獎(jiǎng)，并由校團(tuán)委老師，校社聯(lián)主席，對(duì)本次文化節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。并在文化長(zhǎng)廊將各協(xié)會(huì)在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動(dòng)圖文材料展出
文化活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)于社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢(shì)。黨的十六屆六中全會(huì)提出要大力發(fā)展社會(huì)工作專業(yè)，培養(yǎng)社工人才；全國(guó)一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊(duì)伍，招聘專業(yè)社工進(jìn)入社區(qū)、機(jī)構(gòu)從事專門的社會(huì)工作事業(yè)；社會(huì)各界、各級(jí)政府正關(guān)注與支持社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展，會(huì)學(xué)與社會(huì)工作正面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院全體師生以此為契機(jī)，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院。在我院發(fā)展邁上新臺(tái)階及我院社工協(xié)會(huì)成立之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)與華中地區(qū)兄弟院校的交流與合作、提升本院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，我院應(yīng)華中地區(qū)社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)，參與到第二屆華中地區(qū)社工文化節(jié)中，在此期間將自行組織開展各種與專業(yè)相關(guān)的.活動(dòng)，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動(dòng)，以促進(jìn)彼此之間的交流、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的影響力。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
在遵循本院社會(huì)工作的培養(yǎng)目標(biāo)和要求的前提下，積極開展各種與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，使同學(xué)們通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)專業(yè)興趣、提升專業(yè)素養(yǎng)；同時(shí)，以此次活動(dòng)為平臺(tái)，搭建一個(gè)各高校相互交流、探討、分享的平臺(tái)，以加強(qiáng)各高校之間的合作，在不斷擴(kuò)大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的影響力，弘揚(yáng)社工文化。
三、活動(dòng)主題：踐行社工理念 實(shí)現(xiàn)社工價(jià)值
四、活動(dòng)時(shí)間：3月22日――4月15日
五、參與高校：
武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖北師范大學(xué)
六、本校主辦組織：華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)組織方式：
1、活動(dòng)設(shè)立總組織協(xié)調(diào)人員一名，具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的分工、協(xié)調(diào)及與其他高校的聯(lián)絡(luò)、交流等事宜；
2、社會(huì)工作協(xié)會(huì)在整個(gè)活動(dòng)中起宏觀協(xié)調(diào)的作用；
3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立具體責(zé)任人一至兩名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)行及總結(jié)；
4、每項(xiàng)活動(dòng)安排一至兩名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)活動(dòng)的開展實(shí)施。
八、具體活動(dòng)項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┥绻の幕麄髦�
1、 展版宣傳
活動(dòng)時(shí)間：3月22日――3月29日
指導(dǎo)老師：金小紅老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：肖瑤、羅躍紅
活動(dòng)目的：讓本非本專業(yè)人員加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的認(rèn)識(shí)，讓本專業(yè)的同學(xué)對(duì)社會(huì)工作的發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
活動(dòng)方式：
�。�1）制作大木版海報(bào)，對(duì)此次社工文化節(jié)進(jìn)行宣傳；
�。�2）制作小塑料展版在東區(qū)小樹林懸掛，對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)介；
展出內(nèi)容：
�。�1）社會(huì)工作基本知識(shí)
①社會(huì)工作專業(yè)簡(jiǎn)介；
�、谏鐣�(huì)工作專業(yè)在國(guó)外、港臺(tái)地區(qū)及大陸的發(fā)展情況；
�。�2）我校社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
�、偕鐣�(huì)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的基本發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)發(fā)展計(jì)劃；
�、诒緦I(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡(jiǎn)介；
�、郾驹荷鐣�(huì)工作協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r；
2、 電影展播
活動(dòng)時(shí)間：3月28日、29日晚
指導(dǎo)老師：羅力群老師
文化活動(dòng)方案 篇6
一、策劃方案名稱：
辦事處居民廣場(chǎng)舞比賽
二、活動(dòng)背景：
廣場(chǎng)舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對(duì)開展城市文化有著重要的意義。廣場(chǎng)舞蹈為城市打造廣場(chǎng)文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動(dòng)，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上，更進(jìn)一步推動(dòng)了和諧商都的建設(shè)工作。廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識(shí)提高；廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，具有鮮明的時(shí)代特色，能夠展示社會(huì)的精神文明，對(duì)社會(huì)文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
三、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)健康 舞動(dòng)快樂(lè)
四、活動(dòng)目標(biāo)及意義：
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的.社區(qū)文化，提高居民的個(gè)人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強(qiáng)其對(duì)社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。
�。ǘ┮饬x：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會(huì)目標(biāo)模式），強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活動(dòng)形式：
1、團(tuán)體舞賽式（自行組團(tuán)）
2、比賽要求：
�。�1）、精神面貌：參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂(lè)和諧的文化特點(diǎn)，具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。
�。�2）、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，編排動(dòng)作符合音樂(lè)旋律；音樂(lè)清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動(dòng)作到位、富有節(jié)奏感、表情樂(lè)觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，動(dòng)作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
�。�3）、表現(xiàn)形式：比賽過(guò)程中隊(duì)形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺(jué)沖擊力。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備和人員安排：
（一）前期準(zhǔn)備:
1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進(jìn)行動(dòng)員、簡(jiǎn)單的動(dòng)員大會(huì)。
2、4月12號(hào)確定參賽者名單、團(tuán)隊(duì)名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對(duì)參賽團(tuán)體進(jìn)行一對(duì)一跟進(jìn)，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練，一周至少三次跟進(jìn)。
3、4月13號(hào)至4月17號(hào)為各參賽團(tuán)體自行排練時(shí)間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺(tái)布臵、主持人招募（自行動(dòng)員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。
4、比賽前一天，參賽團(tuán)體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。
5、4月18號(hào)14:00——16:30為比賽時(shí)間。
�。ǘ┤藛T安排：
主持人：1名
評(píng)委：辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計(jì)7人
節(jié)目調(diào)度人員：2名
后勤保障及現(xiàn)場(chǎng)安保：7名（各社區(qū)各出1人）
九、活動(dòng)流程：
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1．開場(chǎng)舞（由社區(qū)腰鼓隊(duì)進(jìn)行腰鼓表演）
2．主持人上臺(tái)，介紹來(lái)賓，并對(duì)此次活動(dòng)性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡(jiǎn)單介紹。
3．領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
4．比賽正式開始，以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。
5．評(píng)委評(píng)分。
6．主持人公布最終結(jié)果。
7．嘉賓頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)為：
最具魅力團(tuán)（1名）
團(tuán)體活力獎(jiǎng)（2名）
最佳創(chuàng)意團(tuán)（3名）
最佳人氣團(tuán)（1名附加獎(jiǎng)）
8．活動(dòng)結(jié)束
十、評(píng)分細(xì)則
1、動(dòng)作編排 20（分）
2、現(xiàn)場(chǎng)完成20（分）
3、技術(shù)舞感20（分）
4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）
5、音樂(lè)與服飾20（分）
文化活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無(wú)形的危機(jī)。近年來(lái)，國(guó)外節(jié)日文化的引入對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個(gè)性化、多元化的需要，這些因素讓人們對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的'春節(jié)文化逐漸淡忘。
雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國(guó)“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國(guó)家間文化競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動(dòng)主題
文化傳承 從我做起
三、活動(dòng)要求
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng)，每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成，并于開學(xué)時(shí)上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅，可用傳統(tǒng)樣式(紅條對(duì)聯(lián)紙)以毛筆書寫，也可用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請(qǐng)人代筆或購(gòu)買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場(chǎng)景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在下方注明場(chǎng)景說(shuō)明及感悟、班級(jí)姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日?qǐng)鼍啊⒒顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過(guò)程、城市或街道節(jié)日?qǐng)鼍暗鹊�，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅，并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限，但必須是個(gè)人親自制作。禁止請(qǐng)人代筆或購(gòu)買作品上交。統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交年級(jí)，由年級(jí)美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評(píng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在�？蛐�(bào)上刊登。
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