我與繪畫的故事作文（通用11篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我與繪畫的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與繪畫的故事作文 1
在我很小的時(shí)候，就喜歡上了繪畫，漸漸地，它便成了我最大的樂(lè)趣，成了我的一種獨(dú)特的`表達(dá)方式，而且我與它之間發(fā)生了不少的故事。
那天晚上，我纏著媽媽嚷嚷道：“媽媽，媽媽，能讓我學(xué)習(xí)畫畫嗎？我非常喜歡畫畫，求求你了�！眿寢屄�(tīng)了后，思索了一會(huì)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我可以給你去學(xué)畫畫，但你不能半途而廢，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去，知道嗎？”我聽(tīng)了后，高興地說(shuō)：“好，我知道了媽媽�！钡诙�，媽媽給我買了繪畫的工具，便送我去畫畫班了。一進(jìn)到畫室，我不禁贊嘆，因?yàn)閴ι蠏熘S多漂亮的畫兒，我心里想著：要是我也能畫得如此漂亮，那該多好啊！“老師看見(jiàn)我來(lái)了，連忙起身過(guò)來(lái)”迎接“我，安排我坐在新的位置。過(guò)后，老師溫柔體貼地說(shuō)：”小凱，畫畫的基本功，是練好畫一些簡(jiǎn)單的圖形，那么我們先從畫雞蛋開(kāi)始吧！大概要畫20只雞蛋。“我心里暗暗地想：這么簡(jiǎn)單，我兩三下就畫好啦！于是，我拿起筆就畫，可是我越畫越覺(jué)得困難�？墒牵矣窒肫鹆藡寢尩脑�，不能半途而廢，下定決心的我又畫起來(lái)——終于，我畫完了，獲得了老師的贊賞，下課后，跟著媽媽心滿意足地回家了……
看！這就是我與繪畫的故事，它讓我懂得了不少的道理，我要學(xué)得更好，和它成為最好的“朋友”！
我與繪畫的故事作文 2
藝術(shù)，能陶冶人的情操；藝術(shù)，是讓人變得文藝的方式。
我，天生愛(ài)畫畫。小時(shí)候，我最喜歡在相冊(cè)上涂啊涂。現(xiàn)在，每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，相冊(cè)上那一個(gè)一個(gè)的圓，讓人覺(jué)得，這是抽象派畫家畫的。慢慢地，我長(zhǎng)大了，畫技也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步
我的啟蒙老師，是幼兒園的陳老師。陳老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫圓形，哪兒是高光，哪兒是陰影從此，我畫本上的畫開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。原來(lái)一點(diǎn)也不像圓，開(kāi)始越來(lái)越圓我終于畫出了我所滿意的作品。
我開(kāi)心地把手中的畫本遞給老師。老師接過(guò)畫本，很仔細(xì)地欣賞起來(lái)。“你這條線為什么勾歪了？顏色為什么涂出去了？”他的語(yǔ)氣中帶著一絲生氣。
我已經(jīng)很努力了，為什么，我得不到老師的認(rèn)可？我快哭出來(lái)了。可是，哭有什么用？是我畫的不好。于是，我每天都在刻苦練習(xí)，我終于不會(huì)犯那些低級(jí)錯(cuò)誤。有時(shí)，我會(huì)畫得很晚很晚，直到自己很滿意了才罷休。
這一回，我把我的畫本交給陳老師，他的臉上露出了一絲笑容，雖然我的`缺點(diǎn)很多，但比起上一次，好了很多。我也認(rèn)真地聽(tīng)陳老師指出我的不足。
現(xiàn)在，我的畫畫技術(shù)在班上也是數(shù)一數(shù)二，但是，比起那些真正的大師，我畫的還不算什么。仔細(xì)算來(lái)，我學(xué)畫畫也有七八年了，可我還是忘不了那畫本，忘不了陳老師的教導(dǎo)。
謝謝陳老師，為我的繪畫之路打開(kāi)一扇大門。藝術(shù)之路對(duì)我而言，只有前進(jìn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭！
我與繪畫的故事作文 3
小時(shí)候，我就酷愛(ài)畫畫。一開(kāi)始，是緊緊地握著鉛筆，用不太熟練的筆法，在自家的墻上，畫著以點(diǎn)與線為中心，而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時(shí)，媽媽總是在我后面收拾“殘局”。收拾什么殘局？嘿，這還用問(wèn)，拿著橡皮擦墻唄!
過(guò)了幾年，我上幼兒園了，擁有了一支支五彩繽紛的畫筆，也懂得用色彩與圖像來(lái)表達(dá)自己的感情了。可我還是改不了在墻上作畫的習(xí)慣，便又開(kāi)始在墻上涂鴉了：我畫了人、小動(dòng)物、et、ufo……卻沒(méi)有一個(gè)畫的像的.，反被媽媽稱為“抽象派畫家”。正當(dāng)媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是用蠟筆畫的，差點(diǎn)氣得暈倒！所以，她買來(lái)了油漆刷墻，但她刷墻的速度始終跟不上我作畫的腳步——她剛剛刷完這面墻，另一面上又畫滿了我極富“個(gè)性”的“藝術(shù)創(chuàng)作”。最后，媽媽終于刷得不耐煩了，索性買來(lái)白紙并貼在墻上，我畫滿一張她就撕一張，費(fèi)了他不少功夫！
后來(lái)，我上了小學(xué)，漸漸懂事了，終于弄清了白紙與墻的區(qū)別，也能畫出一幅像模像樣的美術(shù)作品了。就這樣，我在繪畫中慢慢成長(zhǎng)，在繪畫中獲得樂(lè)趣，繪畫也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空閑時(shí)光中最美好的享受。
讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫筆，繪出自信，繪出童年，繪出更精彩的明天！
我與繪畫的故事作文 4
寒假已經(jīng)來(lái)臨，我有一個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的故事，那我就講一講吧！
“琴”、“棋”、“書”、“畫”，這四種藝術(shù)里面，我最喜歡的就是繪畫了，因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)畫家，因?yàn)�，我看到過(guò)齊白石老爺爺畫的畫——蝦，那么惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的，我就想到，一定要想齊白石老也一樣厲害。
到現(xiàn)在，我還在一直堅(jiān)持追求著這個(gè)夢(mèng)想，我一直都在努力的學(xué)習(xí)繪畫，但我不是把一個(gè)動(dòng)物的頭畫得特別瘦，就是把身體畫得特別大，對(duì)此，我對(duì)繪畫漸漸的失去了信心，隨人被老師批評(píng)了多少次，但媽媽還是一如既往的'鼓勵(lì)我。
星期一，媽媽帶我去畫展去看圖畫，我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫的蝦，畫中的蝦栩栩如生，如同真的一樣，有些蝦成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)伍游著，一些蝦在池中嬉戲玩耍，還有一些蝦正在打架，看誰(shuí)才是最厲害的。仿佛一波動(dòng)，池中的水，蝦就會(huì)受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的，看著看著......我仿佛也是一只蝦，正在跟同伴們玩游戲，這讓我身臨其境，這等媽媽叫醒我，我才知道自己不是一只蝦，而是在看蝦呢！
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于畫了一張栩栩如生的畫，看著讓繪畫班的老師和學(xué)生對(duì)我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上，這讓我高興得一蹦三尺高，那不亦樂(lè)乎得勁兒讓我在地板上跳來(lái)跳去。
通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫，讓我明白了人生中“酸甜苦辣”，還讓我懂得要從跌倒中爬起來(lái)。
我與繪畫的故事作文 5
繪畫對(duì)我有著奇特的吸引力。每當(dāng)我畫出一幅幅栩栩如生的畫時(shí)，我就會(huì)有一種莫名的成就感。
我六歲時(shí)總是拿著畫筆到處亂畫，要一次居然在紙上畫了只大象，爸媽看我有繪畫的天賦，便送我去繪畫班學(xué)習(xí)。記得第一節(jié)課是畫小熊。看見(jiàn)憨態(tài)可掬的小熊，我等不及聽(tīng)完老師講要點(diǎn)，聽(tīng)到一半就心急火燎地動(dòng)筆繪畫，只消“唰唰唰”幾下，我就把小熊一個(gè)大致的輪廓畫了下來(lái)，可是拿起來(lái)左看右看，好端端的.小熊被我畫得歪的歪，扁的扁，頭大身小，像一個(gè)大頭鬼――根本不像樣嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了個(gè)干凈，彈去粉塵，為了避免小熊再變成大頭鬼，就認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地畫了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，終于把小熊的輪廓畫好了，我又開(kāi)始畫小熊的眼睛，可無(wú)論怎樣畫都畫不出小熊應(yīng)有的可愛(ài)的表情，我只好去問(wèn)老師了，老師耐心地給我講解：“想要畫好小熊的表情，必須把小熊的眼睛往上提，嘴巴畫在下面。” 我按照老師教的方法畫，瞧!一只活潑生動(dòng)的小熊就躍然紙上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!
今后，無(wú)論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日，還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬，我都會(huì)堅(jiān)持坐在書桌前專心致志的畫上一兩個(gè)小時(shí)。一分耕耘一分收獲，六年過(guò)去了，什么孫悟空，哪吒，阿童木……我都能畫得像模像樣。
繪畫不僅能練就人的毅力，還能讓人感受到勞動(dòng)后苦后甘甜的幸福感。讓我們一起來(lái)繪畫吧!
我與繪畫的故事作文 6
在我很小的時(shí)候，就喜歡上了繪畫，漸漸地，它便成了我最大的樂(lè)趣，成了我的一種獨(dú)特的表達(dá)方式，而且我與它之間發(fā)生了不少的故事。
那天晚上，我纏著媽媽嚷嚷道：“媽媽，媽媽，能讓我學(xué)習(xí)畫畫嗎？我非常喜歡畫畫，求求你了�！眿寢屄�(tīng)了后，思索了一會(huì)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我可以給你去學(xué)畫畫，但你不能半途而廢，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去，知道嗎？”我聽(tīng)了后，高興地說(shuō)：“好，我知道了媽媽�！钡诙�，媽媽給我買了繪畫的工具，便送我去畫畫班了。一進(jìn)到畫室，我不禁贊嘆，因?yàn)閴ι蠏熘S多漂亮的.畫兒，我心里想著：要是我也能畫得如此漂亮，那該多好��！“老師看見(jiàn)我來(lái)了，連忙起身過(guò)來(lái)”迎接“我，安排我坐在新的位置。過(guò)后，老師溫柔體貼地說(shuō)：”小凱，畫畫的基本功，是練好畫一些簡(jiǎn)單的圖形，那么我們先從畫雞蛋開(kāi)始吧！大概要畫20只雞蛋�！拔倚睦锇蛋档叵耄哼@么簡(jiǎn)單，我兩三下就畫好啦！于是，我拿起筆就畫，可是我越畫越覺(jué)得困難�？墒�，我又想起了媽媽的話，不能半途而廢，下定決心的我又畫起來(lái)——終于，我畫完了，獲得了老師的贊賞，下課后，跟著媽媽心滿意足地回家了……
看！這就是我與繪畫的故事，它讓我懂得了不少的道理，我要學(xué)得更好，和它成為最好的“朋友”！
我與繪畫的故事作文 7
我從小就喜歡畫畫。繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次，我來(lái)到繪畫班，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地畫畫，于是我跑到老師面前說(shuō)：“今天畫什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們畫企鵝。說(shuō)完老師在我的本子上畫了一支栩栩如生的企鵝，讓我照著她的畫。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就馬馬虎虎地畫了一張下來(lái)，畫完后，我又把我的畫和老師的畫對(duì)比了一下，我覺(jué)得我畫的'太難看了。于是我開(kāi)始重新畫。我用筆在宣紙上輕輕地勾勒出美麗的線條，涂上鮮艷的色彩。當(dāng)我畫完后，就走到老師面前，給她看。老師看了一遍，臉上流露失望的神情。她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“企鵝的鼻子不能畫的太長(zhǎng)了，要想我畫的一樣自然些，這樣才能畫的好�！蔽医邮芰死蠋煹囊庖�(jiàn)。又滿懷信心地回到座位上，開(kāi)始繼續(xù)畫起來(lái)，我畫完一幅又一幅，卻覺(jué)得自己畫得越來(lái)越糟糕了，于是，我灰心了…
我一連幾個(gè)星期沒(méi)有去畫畫，老師給媽媽打了好幾個(gè)電話，我才勉強(qiáng)去畫畫了。我來(lái)到繪畫班時(shí)，看到同學(xué)們往常一樣在那里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫，于是我走到位子上，坐了下來(lái)。老師也跟著走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你這幾個(gè)星期沒(méi)有來(lái)是因?yàn)槟慊倚牧�。達(dá)·芬奇的老師叫他畫雞蛋，最后他還是完成了。孩子，加油，我相信你。不僅歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”聽(tīng)了老師這番話，我覺(jué)得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢復(fù)了繪畫的信心。
艱辛的日子總會(huì)過(guò)去的。日復(fù)一日，我的繪畫水平一天比一天提高，現(xiàn)在我的繪畫作品常常受老師的夸獎(jiǎng)，還經(jīng)常被粘在“繪畫走廊”呢！
繪畫既可以修身養(yǎng)性，還可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老師在我灰心放棄對(duì)我的鼓勵(lì)。
我與繪畫的故事作文 8
繪畫是我形影不離的朋友。 小時(shí)候，我總是閑著沒(méi)事在紙上亂畫：畫“蝸�！�、“房子”、“大樹”……可在大人眼里，都是些亂七八糟的涂鴉罷了。他們還打趣地指著一張我的作品（其實(shí)只不過(guò)是彎曲的線條）問(wèn)我：“ 這是什么？”“這是石頭呀！”我的一席話總會(huì)把他們逗得捧腹大笑，我見(jiàn)他們?cè)谛Γ踩炭〔唤匦α恕?父母見(jiàn)我對(duì)繪畫還有幾分興趣，便把我送到培訓(xùn)班深造，那時(shí)我還是個(gè)五歲的孩子。首先學(xué)習(xí)畫線條。起初，我畫得彎彎曲曲，像蟲子在爬。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我才有所進(jìn)步�？粗@些有點(diǎn)美中不足的線條，我非但沒(méi)有泄氣，反而畫得更起勁了。
日久天長(zhǎng)，我繪畫的基本功總算練扎實(shí)了。所以，我又折往下一個(gè)起點(diǎn)——水粉畫。這年，我7歲。望著那些花花綠綠的水粉顏料瓶，我不禁來(lái)了興趣，草草畫好輪廓，開(kāi)始上色。這個(gè)顏色該怎么調(diào)啊？我先放白色的.顏料，再一點(diǎn)點(diǎn)地加其他顏料，然后添點(diǎn)水?dāng)嚢杈鶆颉^(guò)了一會(huì)兒，我捧著畫細(xì)細(xì)端詳，自我感覺(jué)良好。這時(shí)，老師來(lái)了，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，但還有需要修改的地方。”于是他大筆一揮，把整幅畫里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕：“這還叫不錯(cuò)？”頓時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的。于是，我對(duì)水粉畫有了新的認(rèn)識(shí)。 現(xiàn)在，我已經(jīng)結(jié)束“水粉畫生涯”，開(kāi)始畫素描了。這次，我沒(méi)有像以前那樣莽撞，而是認(rèn)真地觀察并請(qǐng)教老師。由于我的細(xì)心，這幅作品沒(méi)經(jīng)過(guò)修改就過(guò)關(guān)了。 一眼，我接觸繪畫已經(jīng)有8年了。
我的畫技不斷在進(jìn)步。每當(dāng)親朋好友來(lái)我家總要欣賞欣賞我的作品，“嘖嘖，畫的不錯(cuò)��！”此時(shí)，我總是回想起學(xué)繪畫的酸甜苦辣。繪畫，練就了我的毅力和耐心。
我與繪畫的故事作文 9
爸爸媽媽總是為上美術(shù)班的事情和我鬧別扭，久而久之，我都被他們鬧煩了（囧）！我心想：“上畫畫班也許挺好玩的，不然，我去試試？這樣，既覺(jué)得很快樂(lè)，也不用再聽(tīng)爸爸媽媽嘮叨了。”于是，我下定了決心：“去試試吧！” 上周日，我和爸爸媽媽一起去上畫畫班。有些懼怕：“我萬(wàn)一畫不好，怎么辦？那樣我就會(huì)在別人面前出丑了！”我雖然有點(diǎn)兒擔(dān)心，但我也很興奮：“不知道在畫畫班里會(huì)畫些什么？要是能學(xué)我擅長(zhǎng)的、喜歡的，那就太好了！”我的心像一只活潑好動(dòng)的小兔子一樣，“嘭嘭”跳得好快。
終于到了！我倚在門上，“呼哧呼哧”地喘著氣（因畫畫班離家不是很近，所以我們是一路小跑著過(guò)來(lái)的）。過(guò)了一會(huì)兒，我向爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，便走進(jìn)教室里。教室的前面有一塊黑板，其余的地方擺滿了給學(xué)生用的桌椅。課桌看起來(lái)有些破舊，桌面上還沾染著畫畫用的顏料，弄得課桌紅一塊、綠一塊的，上面還寫滿了字，幾乎沒(méi)有一張是干干凈凈的。我找了個(gè)座位坐下，等著老師來(lái)上課。
上課了，正玩得起勁兒的大家，立刻安靜了下來(lái)。我也趕緊坐端正。教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室里。我的目光立刻被他吸引住了：
他白發(fā)蒼蒼，滿臉布滿了皺紋。只有他那雙有神的眼睛，透露出睿智的光芒。他清了清嗓子，開(kāi)始講課：“同學(xué)們，”他用他那沙啞的聲音說(shuō)，“我們今天來(lái)學(xué)習(xí)畫室內(nèi)裝修圖。”說(shuō)完，他便拿出一張畫來(lái)。畫上有一把玫紅色的椅子，椅子的左邊是一盆仙人掌，右邊的小茶幾上放著一盞臺(tái)燈。有些人開(kāi)始議論起來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的.畫也需要學(xué)嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“真是Soeasy（太容易了）！”老師說(shuō)：“你們別看這好像很簡(jiǎn)單，其實(shí)沒(méi)你們想像的那么簡(jiǎn)單�！蔽倚南耄骸皯�(yīng)該不會(huì)太難的，老師這么說(shuō)，可能是不想讓我們太過(guò)于自信，才故意嚇唬我們一下的吧！”
開(kāi)始畫畫了。老師現(xiàn)在黑板上畫了兩個(gè)四邊形，一個(gè)在上，一個(gè)在下。我疑惑不解：“明明是在畫椅子，老師畫四邊形干什么？”正當(dāng)我納悶的時(shí)候，老師用幾條線把兩個(gè)四邊形的角連了起來(lái)�！芭叮 蔽一腥淮笪�，“原來(lái)老師在畫這把椅子的框架啊！”于是，我立刻像老師那樣，將四邊形放的角連了起來(lái)。老師畫好了椅子的框架，便開(kāi)始畫椅子了。我馬上停下筆來(lái)，全神貫注地盯著老師手中的粉筆。我這是第一次畫室內(nèi)裝修圖，并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，畫的椅子歪歪扭扭，像是快要倒了似的。我把椅子擦掉，重新畫了一把，可怎么看都覺(jué)得別扭。我又氣又急，使勁一擦，竟把紙擦爛了。我差點(diǎn)兒沒(méi)被氣暈過(guò)去。得了，反正是第一次畫椅子，也不需要畫的跟老師的一模一樣，畫的丑一點(diǎn)，也罷了吧。
我們開(kāi)始畫仙人掌了。老師手中的粉筆在黑板上留下了一道道白色的、醒目的、流暢的線條，很快就組成了一棵直直的、綠油油的仙人掌。我也跟著他畫，可我畫出的只是一棵彎彎的、打蔫兒的仙人掌。唉，怎么總是畫不好呢？
最難畫的，就是臺(tái)燈了。我畫了又擦，擦了又畫，好不容易畫出了一盞順眼的臺(tái)燈來(lái)，大家都已經(jīng)開(kāi)始上色了。我急急忙忙的蘸上些五彩的顏料，也上起色來(lái)。我不是經(jīng)常用水粉來(lái)畫畫，所以不是很熟練，老是把顏料涂到畫外面去。過(guò)了一會(huì)兒，我終于完成了我的第一幅“室內(nèi)裝修圖”！
雖然我畫的不是很好，但是我認(rèn)為，第一次都能畫成這樣，也挺不錯(cuò)的了。不過(guò)，我還會(huì)繼續(xù)努力的！
我與繪畫的故事作文 10
小時(shí)候，我非常喜歡畫畫，紙上、墻上到處是我的“杰作”。后來(lái)，父母給我報(bào)了繪畫興趣班，在那時(shí)，我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。 我之所以喜歡繪畫，是因?yàn)槲矣X(jué)得繪畫是一種心靈的寄托。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料涂下我的煩惱。繪畫是我生活中不可缺少的.一部分。 繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。無(wú)論是水粉畫、中國(guó)畫我都喜歡。尤其是中國(guó)畫，是我最喜歡、欣賞的。為了畫好中國(guó)畫，我下了不少功夫。 在初學(xué)中國(guó)畫的時(shí)候，我就碰到了一大難題：中國(guó)畫是十分瀟灑的，但我畫畫總是很拘謹(jǐn)，不能畫得生動(dòng)。為了能畫好中國(guó)畫，我常常放松心態(tài)，刻苦練習(xí)，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間。
記得有一次，我一個(gè)人在家練畫，到了下午去上興趣班的時(shí)候，我一放下手中的筆就感到十分饑餓，一開(kāi)始我還很疑惑，仔細(xì)回想，�。≡瓉�(lái)我忘了吃飯。雖然餓了一餐，但卻能讓我的畫技前進(jìn)一大步，我心里也十分高興。 老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“要想學(xué)好畫畫，光練習(xí)還不行，還要多觀察。”于是，我便留心觀察生活中的事物。有一次，我觀察竹子太專注，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛爬上我的袖子，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我嚇得面如土色，用力地甩掉蜘蛛，然后警惕地環(huán)顧四周，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我又繼續(xù)觀察，我發(fā)現(xiàn)：竹子是一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)的長(zhǎng)短不一；竹子越粗，顏色越深；竹葉是兩頭小中間大，基本上是呈“個(gè)”字型生長(zhǎng)。
雖然老師在教我們畫竹子的時(shí)候，也說(shuō)明了這幾點(diǎn)，但仔細(xì)觀察過(guò)竹子的我還是更有優(yōu)勢(shì)，所以我畫的竹子更加栩栩如生，并且受到了老師的稱贊。 從六歲開(kāi)始，我學(xué)畫畫已經(jīng)六年了，積累了不少繪畫的方法和技巧。憑自身努力，我多次獲得繪畫比賽的大獎(jiǎng)，被班里的同學(xué)們稱為“小畫家”。 我愛(ài)繪畫，繪畫陶冶了我的情操，教會(huì)了我做事的道理：要想取得好成績(jī)，就要刻苦耐勞、堅(jiān)持不懈。我相信繪畫會(huì)伴隨我一生，因?yàn)槲覍?duì)繪畫有獨(dú)特的感情。
我與繪畫的故事作文 11
美術(shù)一直是我的最愛(ài)，如今我上五年級(jí)了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時(shí)間越來(lái)越少了，但是我對(duì)畫畫依舊是興味盎然、情有獨(dú)鐘。這不，雖然每天都在學(xué)校里讀書，雙休日媽媽也幫我報(bào)了許多學(xué)習(xí)班，其中畫畫是我覺(jué)得難學(xué)的，但也是趣味正濃，收獲頗豐的。
周末，我和妹妹到了學(xué)習(xí)班，老師對(duì)我們說(shuō)：“畫畫是一種藝術(shù)，畫出的栩栩如生，說(shuō)明你繪畫的`技術(shù)十分高超�！崩蠋熥屛覐淖詈�(jiǎn)單的魚開(kāi)始畫起。我看了看黑板上的魚，覺(jué)得特別的簡(jiǎn)單，心想：“魚這么簡(jiǎn)單，隨便勾幾筆就畫好了唄！”于是隨意在素描紙上畫著，這時(shí)候老師走過(guò)看到了，我抬了抬頭，只見(jiàn)老師搖搖頭說(shuō)：“不行，你看魚在水中游來(lái)游去，它的尾巴是飄起來(lái)的，可是你畫的尾巴沒(méi)有飄性�！� 原來(lái)畫魚也有那么多的學(xué)問(wèn)，真是不能隨便對(duì)待。老師鼓勵(lì)我重新畫一次。 這次我畫得很認(rèn)真 ，先畫了一個(gè)圓圓的身體。再畫了一只往上斜的尾巴，看上去就像甩動(dòng)的小扇子。 然后畫了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。
正要上色時(shí)，妹妹用淺藍(lán)色的筆畫了一條很長(zhǎng)的杠杠。我看到自己辛辛苦苦畫的作品就這樣被這個(gè)淘氣包破壞了，我氣不打一處來(lái)，但因?yàn)樵谏险n，又不好發(fā)作。我想了想：“能不能請(qǐng)老師幫我補(bǔ)救一下呢？”。 我舉手請(qǐng)老師過(guò)來(lái)，告訴她我的麻煩，只見(jiàn)老師用較深的藍(lán)色在我妹妹畫了一下的線條上畫幾下使顏色不見(jiàn)了。老師說(shuō)：“搞定了，剩下的自己涂�！� 涂完了，我叫老師過(guò)來(lái)。老師看了看又說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。你的基本功練得很好�！� 聽(tīng)了，我高興極了。
我學(xué)會(huì)了繪畫需要認(rèn)真的態(tài)度，和一旦出現(xiàn)了誤筆，畫面還可以進(jìn)行補(bǔ)救，雖然我只學(xué)會(huì)了一些皮毛，但是我會(huì)更加努力，畫出一幅栩栩如生的畫。
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