小小建筑師作文2篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小小建筑師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小小建筑師作文1

　　科技節(jié)又如期來(lái)臨，今年，學(xué)校為我們組織了豐富多彩的比賽，有紙橋載物、飛機(jī)模型等，最激動(dòng)人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。

　　比賽開始了，我和錢煜在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)教室。許多人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了。我們也趕緊找了一個(gè)地方，放好材料，在老師的一聲令下，開始了制作。我們拿出撲克，分工明確，一個(gè)人減膠帶，一個(gè)人折紙牌。不一會(huì)，一大堆紙牌折完了，我又小心翼翼得一個(gè)挨著一個(gè)黏上去，錢昱忙著撕膠帶。只見牌塔漸漸地高起來(lái)了，可卻狀況百出，不是哪邊折了腰，就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的螞蟻一般，急得滿頭大汗，頭頂上電風(fēng)扇的嗡嗡聲，此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁�？僧�(dāng)我看見馬上成型的牌塔，心又頓時(shí)平靜下來(lái)，一種自豪感油然而生。終于，在別人羨慕的目光中，我們的牌塔在我們的巧手中誕生了！

　　我們都興奮極了，看著這寶貴的成果，雄赳赳，氣昂昂得來(lái)的'老師面前。班上的同學(xué)們看到這塔，情不自禁地歡呼起來(lái)，我也在這氣氛中笑開了。

　　果真，老師和校長(zhǎng)看見這么高的一座塔，眼睛也一亮，“真不錯(cuò)”，“這個(gè)班真厲害”……聽著這些夸獎(jiǎng)，我也按耐不住激動(dòng)的心情，大喊：“我們成功了！”

　　最后，這座塔被同學(xué)們眾星捧月般的抬了回去，我們班也因?yàn)檫@座塔爭(zhēng)得了光榮。

　　真希望還有這些活動(dòng)哇！這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理，不是一舉兩得嗎？

小小建筑師作文2

　　你們相信在不撕、不折、不需要借助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎？如果你說(shuō)“不”，那我告訴你：“可以！而且，只用五張撲克牌就行�！眲e急，我給你們慢慢講：

　　今天上作文課的時(shí)候，老師要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)、用撲克牌搭建房子。老師把規(guī)則講了一遍，就讓我們做了.

　　一開始,第一名同學(xué)小心翼翼地豎起了兩張撲克牌，可是第三張?jiān)趺匆卜挪簧狭�，急得第二名同學(xué)大聲喊道：“哎呀，斜著放！算了，讓我搭吧！”突然，第二組同學(xué)說(shuō)他們搭建好了。這時(shí)，老師都替我們著急了，我也在一邊提醒道：“搭三角形吧！三角形具有穩(wěn)定性！”可是我們的組員們還是搭不起來(lái)。這時(shí)，老師不得不親自為我們示范。后來(lái)，我們按照老師的方法去做，終于搭好了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

　　比賽結(jié)束時(shí)，我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子，而后面一組雖然也搭了兩座房子，但是都?xì)埲辈蝗�，像窩棚�？伤齻儏s辯解說(shuō)那是可以擋雨的'帳篷。后來(lái)才知道，她們沒(méi)聽清老師的要求。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)人就像一張撲克牌，是不能建成一座房子的。而只要千千萬(wàn)萬(wàn)的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

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