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科技優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的科技優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技優(yōu)秀作文 篇1
寒假里,爺爺帶我回上海老家玩,上海真大,真繁華呀!
第二天,爺爺帶我去號稱“華東第一大”的上?萍拣^玩。到了科技館,我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的'一個展區(qū),一路向前走,我們來到了“昆蟲世界”展區(qū),我就被琳瑯滿目的昆蟲標(biāo)本吸引住了,就在我們要離開時,我抬頭看了一下,結(jié)果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上,停著四只巨大的機(jī)器仿真昆蟲,分別是:天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來,我們?nèi)チ藘蓷佬蓄惤牵蚁忍ь^看了看,結(jié)果又被嚇了一跳,原來巖石上掛著一條巨大的機(jī)器仿真蛇,它的蛇頭還一搖一擺的,就像要把我們一口吞掉一樣,可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。
愉快的時光很快過去了,我們懷著戀戀不舍的性情離開了。
科技優(yōu)秀作文 篇2
暑假的一天,我不顧酷暑,帶著求知的欲望來到了武漢科技館。
還沒進(jìn)科技館的大門,門口的科普長廊就已經(jīng)牢牢吸引了我,上面講述了五百年一遇的日全食科普知識:日全食的形成原因、發(fā)生的過程、以及會出現(xiàn)的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。
進(jìn)入科技館,首先映入眼臉的是由六名機(jī)器人樂手和一名機(jī)器人指揮組成的機(jī)器人樂隊。六名機(jī)器人各持一種樂器,有的彈鋼琴,有的彈貝斯,有的手拿沙錘,有的吹薩克斯,有的打架子鼓,還有一個吹長笛,它們配合著演奏了一曲《小城故事》,彈鋼琴的機(jī)器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》,機(jī)器人演奏的時候搖頭晃腦,好像陶醉在音樂里,吸引了不少觀眾。
再往里走,我看到一個懸在空中的超大水龍頭,只有水流出來,流入一個大池子,卻沒有進(jìn)水處。走近仔細(xì)查看,原來,水龍頭里有一個隱形泵,水龍頭的出口連接有一個透明的玻璃管,水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處,水再沿著玻璃管的外壁流下來,如果不仔細(xì)看,是覺得很神奇的。
來到二樓,我還看到了磁懸浮列車,目前我國只有上海才有;還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等,我走進(jìn)時光隧道里,感到頭有點暈,不知這是怎么回事,看了墻邊的說明,才恍然大悟,又使我增長了不少知識。
科技館還有三樓、四樓,也展示了不少的`科學(xué)知識,有的我一知半解,有的我從沒聽說過,有的要上中學(xué)可能才明白。
科技館這一趟真是讓我不虛此行,里面展示的東西真是太奇妙了,這都是人類智慧的結(jié)晶。希望有朝一日,我能通過自己的努力成為一名科學(xué)家。
科技優(yōu)秀作文 篇3
同學(xué)們,你們?nèi)ミ^上海的科技館嗎?那兒可好玩了!
一走進(jìn)“動物世界”的大門,許許多多栩栩如生的動物標(biāo)本就讓我目瞪口呆,我仿佛來到了非洲的大草原:大象、長頸鹿在悠閑地散步,猴子們在樹上蕩來蕩去,小鳥在樹上唱歌,河馬張著大嘴在打哈欠,牙簽鳥自在地停在鱷魚的背上……獅子們有的張著血盆大口撲向可憐的小羊;有的'騰空躍起,撲向牛群;還有的在撕咬血淋淋的死羊,羊的腸子、內(nèi)臟撒了一地,鮮血直流,場面非常殘忍、逼真!
走過非洲大草原,我又來到了冰天雪地、白雪皚皚的北極:海象、白鯨在冰水里游泳,北極熊在冰上抓魚。北極邊上是高原,有許多鹿。有的鹿頭上長著長長的珊瑚樹似的角,成群結(jié)隊地奔跑在山崖上;色彩鮮艷的火雞在爭斗,一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精會神地看著它們……。
所有的景物都非常逼真:水塘里的水清澈見底,還游著幾條小魚;山上有小花、蝴蝶,還有蘑菇呢!
“兒童科技館”里有各種各樣的蔬菜,有青蛙噴水的小橋,我們只要對著蓮蓬學(xué)青蛙叫,水就會射向小橋……
最有意思的是人的那些氣管,那個黃色的大肺,我一走進(jìn)里面,它就說:“小朋友,你的肺是粉紅色的,大人的肺是藍(lán)色的,老人的肺是深藍(lán)色的,吸煙者的肺卻是黑色的,他們已經(jīng)中毒了……!边有心呀,腦子呀,都可以走進(jìn)去,都會高訴我有關(guān)它們的知識……
還有“聲波”、“時空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星歷險”“恐龍歸來”……。都是很好玩,也很有學(xué)問的!我和劉恣懿在那兒玩了一整天,等科技館關(guān)門了,才依依不舍地離開了那兒!
科技館真是太好玩了,太神奇了,太大了,也太有知識了!我們還想再去
科技優(yōu)秀作文 篇4
我們擁有樸實無華的精神,堅實的臂頭,這是我們?nèi)祟惖谋举|(zhì)。我們中國曾經(jīng)是個落后的國家,經(jīng)過幾代人的努力,造就了現(xiàn)在的一切,往往,人,總會依賴著它,就像好好的一個人卻拄著拐杖一樣。
我們現(xiàn)在的'孩子,都太依賴科技了。例如:有一個孩子,他為了快點的寫完作業(yè),用自己的壓歲錢買了一臺寫字機(jī)器人,在不被家長發(fā)現(xiàn)的情況下,兩天之內(nèi)完成了作業(yè)。這也是現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)的弊處,正因為現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá),導(dǎo)致了一些孩子手腦僵硬,只知道依賴科技。
是的,科技是個好東西,它把人與人之間的距離拉近了!八睘槲覀兇蛳铝诵腋=,但“它”也在不斷的摧殘江山。這樣的發(fā)展,從我自身的角度來看,全國網(wǎng)上資料顯示:全國99.9%的人都在使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。但又能有幾個人可以做到正確的使用它呢?
過了幾天,孩子的媽媽發(fā)現(xiàn),他的寒假作業(yè)本一個錯字也沒有,答案也全對,在“大肆緝捕”的過程中,終于,證據(jù)被發(fā)掘了出來——一臺嶄新的寫字機(jī)器人呈現(xiàn)在他面前,最后,我們不想而知,機(jī)器人被當(dāng)眾粉碎。
這不正是不正確使用科技的后果嗎?
像這樣的例子還有很多,例如:孩子成天玩手機(jī),家長一氣之下把手機(jī)從樓上摔下去,因此,母子倆反目成仇;小偷運用先進(jìn)的科技偷竊……
科技時代,我們不可以抗拒和阻止它的前行,但是,如果要錯誤認(rèn)識和運用科技,則會帶來一切不可挽回的罪惡,雖然說“生命誠可貴”。但是某些人就是“寸金難買寸光陰”人生在世,哪有那么多的機(jī)會,正確使用科技,不僅可以傳遞親情,還可以造福后代。
科技是個好東西,若不好好利用,則會帶來家破人亡等嚴(yán)重性的發(fā)生。任何東西都有兩面性,人無完人,我們不可能不犯錯,也不能只保守一個原則。但我們可以遵循每個規(guī)則。
但是,“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀儸F(xiàn)在要做的,是學(xué)習(xí),造福人類,不是禍害祖宗八代的“心血”。
正確使用科技,科技是我們的未來,而我們則會創(chuàng)造科技的奇跡。
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