【精華】清明節(jié)感受的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的清明節(jié)感受的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節(jié)感受的作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年清明節(jié)前后，人們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到烈士陵園，參加祭掃烈士墓活動(dòng)。
上午，老師宣布下午到烈士陵園參加祭掃烈士墓活動(dòng)，班上一下沸騰起來(lái)了。下午，同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備，穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校。兩點(diǎn)鐘，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。路上，有的同學(xué)一會(huì)兒走，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，像一只只活蹦亂跳的小兔子，而有的同學(xué)像小歌唱家，路上還哼著歌曲。
到了烈士陵園，首先映入我眼簾的是那層層的臺(tái)階和臺(tái)階兩旁一棵棵郁郁蔥蔥的柏樹。那蒼翠的柏樹仿佛是守衛(wèi)烈士陵園的士兵。同學(xué)們一步一步地上臺(tái)階，終于到了平臺(tái)上，上完臺(tái)階之后，同學(xué)個(gè)個(gè)都滿頭大汗。平臺(tái)的`中央矗立著一座高高的紀(jì)念碑，巍峨雄偉，肅然起敬。紀(jì)念碑上刻著八個(gè)紅色有力的大字，“烈士精神永垂不朽。”紀(jì)念碑的頂部還有一顆鮮紅的五角星，好像是給烈士們的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)開始了，首先烈士陵園里開始奏國(guó)歌，同學(xué)們開始敬禮，講話的人叫我們默哀三分鐘，同學(xué)們也都做到了。在平臺(tái)上站了好久，也終于可以獻(xiàn)花，獻(xiàn)花是表達(dá)著我們對(duì)革命先烈的懷念與崇敬之情呀！獻(xiàn)了花之后，同學(xué)們參觀了東、西兩個(gè)陳列館，那里有很多烈士們的照片和介紹他們生平事跡的文字。參觀完西邊的陳列館，同學(xué)們又參觀了東邊的陳列館，那里有很多烈士們的素描畫像、文字解說(shuō)、英雄烈士榜和烈士們留的遺物。我看完以后，十分佩服這些英勇的烈士們。
掃完墓后，我深有感受：我們都應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我國(guó)建設(shè)得更美好。
清明節(jié)感受的作文 篇2
“冤冤相報(bào)何時(shí)了?”為什么?為什么?這一切的一切都是那么悲慘呢?這一次有一次的戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的，死亡的，中是那些無(wú)辜的人們呢?
4月5日那天，我們四到六年級(jí)的全體師生進(jìn)行的掃墓活動(dòng)。這一天，我們胸前戴著白花，每個(gè)人的心情都無(wú)比沉重。
當(dāng)為烈士們敬詞的時(shí)候，我心里有一種酸酸的感覺(jué)。但是，我知道我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，心雖然很痛，但是，有又一種特別幸福的滋味，心里甜甜的。因?yàn)檎怯辛诉@些英勇奮戰(zhàn)的烈士們才有了我們這個(gè)泱泱大國(guó)的今天，因?yàn)檎怯辛诉@英勇奮戰(zhàn)的烈士們才有了祖國(guó)今天的輝煌。如果您們?cè)谔煊徐`能聽到我說(shuō)的話，能看到我們所做的一切的話。那么，我想用我那顆真誠(chéng)的心對(duì)你們說(shuō)：“謝謝了!我最最敬佩的大英雄們!輕輕地，你們走了!在的時(shí)候沒(méi)有享受過(guò)一天榮華富貴，沒(méi)有一天吃飽穿暖……但是因?yàn)橛心銈兊臓奚�，所以，有了我們這一代一代的幸福生活!
烈士們，我們這一代一代對(duì)你們的敬仰比天還高，比水還深，比火燃燒的`還要烈……總之，對(duì)你們的敬仰是永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
記得鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這是一首寓意深刻的題畫詩(shī)。首二句說(shuō)竹子扎根破巖中，基礎(chǔ)牢固。次二句說(shuō)任憑各方來(lái)的風(fēng)猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，常被用來(lái)形容革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。這句話就正好形容了你們的那種精神。你們用鮮血哺乳了萬(wàn)物;你們用鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾……
在無(wú)數(shù)的戰(zhàn)役中，你們死傷無(wú)數(shù)，但是，你們卻沒(méi)有因?yàn)檫@樣而背叛我們的祖國(guó)，你們?yōu)榱俗鎳?guó)母親和我們這一代一代做出了一切貢獻(xiàn)，你們的偉大事跡將永世流傳。
清明節(jié)感受的作文 篇3
以前經(jīng)常聽媽媽講革命烈士的故事，還會(huì)背古詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，那時(shí)我似懂非懂。清明節(jié)看著烈士陵園“川流不息”的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們手捧鮮花和紙錢，我感覺(jué)很好玩，又覺(jué)得很奇怪，一束束鮮花為什么放在石碑前?媽媽就說(shuō)那是祭奠革命烈士和死去的親人。
今天我看了茅麗瑛烈士的事跡，一顆幼小的心久久不能平靜。讀了她的遺言“我愛(ài)我的母親，但我更愛(ài)我的.祖國(guó)————”，這幾句質(zhì)樸的遺言讓我對(duì)烈士有了更多了解和認(rèn)識(shí)，為了祖國(guó)可以拋棄媽媽，并且付出了生命，實(shí)在是太偉大了!
現(xiàn)在我明白了，我們美好的生活是許多人犧牲了生命換來(lái)的，清明節(jié)是個(gè)非常有意義的節(jié)日。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為更多的人們做好事，因?yàn)槲乙矏?ài)祖國(guó)母親!
清明節(jié)感受的作文 篇4
清明，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，同時(shí)也是中國(guó)24節(jié)氣之一。最早的清明只是一個(gè)節(jié)氣，后來(lái)在春秋時(shí)期，晉文公把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)，清明就由此得來(lái)了。每到這一天，人們就要進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，比如祭祖、踏青、吃寒食等。
清明節(jié)最重要的一項(xiàng)活動(dòng)是什么?當(dāng)然是祭拜祖先。一大早，我便與家人出發(fā)，前往我們老祖宗所在的墓地。墓地在山上，山路可不是這么好走的'。一年四季，天氣都有很大的變化，所以呢，泥土比較松動(dòng)，稍不注意就摔個(gè)四腳朝天。
雖然山路難走，但我還是艱難地“挪”上了山。啊，前面沒(méi)路了，這可怎么辦?“前面不是路嗎?”外公回答。前面?這不是一堆草嗎?我疑惑地看著外公�！八懔�，讓我來(lái)�！蓖夤f(shuō)。于是，我讓外公走在前面，我走在后面。
外公真有辦法，他用鐮刀三下五除二開了一條道路。我謹(jǐn)慎地走在后面，生怕出現(xiàn)突發(fā)情況。突然，我腳下一滑，與土地來(lái)了個(gè)零距離接觸�！昂锰郯�!”我慘叫一聲，然后迅速爬了起來(lái)，天啊，手都被劃傷了。
走了好久，終于到達(dá)了目的地。我們將墓碑周圍的草清理掉，并且插上幾炷香，表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。接著，我們開始祭拜，擺上供品。我跪在碑前，莊重地磕了三個(gè)響頭。是啊，他是我們的祖先，雖然他遠(yuǎn)去了，但我們?cè)趺茨芡浰?想到這里，我在墓前畢恭畢敬地倒上了一杯好酒。
香火燃盡了，我們開始在山上進(jìn)餐。吃好了，我們將包裝著的紙錢打開，將紙錢燒掉。為防山火，我們等到火完全熄滅了，才慢慢下山。
清明節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。祭拜祖先，是為了表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。我們應(yīng)該保護(hù)祖先留下來(lái)的遺產(chǎn)，認(rèn)真過(guò)好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
清明節(jié)感受的作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！碑�(dāng)周五晨會(huì)廣播里傳出這首詩(shī)時(shí)，我就想起這個(gè)周六就是清明節(jié)了。
按中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，清明節(jié)這一天，人們都會(huì)把親人交齊或回鄉(xiāng)，買好香燭跟鮮花水果，更有扛著乳豬的，紛紛上山祭拜先祖。
更有孝心的是，許多海外僑胞，他們都不遠(yuǎn)千里、跨洋過(guò)海回到祖國(guó)，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們共同的先祖墳（皇帝陵、炎帝陵）前祭拜。
這個(gè)清明節(jié)跟以往不一樣，我在電視上看到在去年5·12特大地震遇難者——聚源中學(xué)遇難學(xué)生的墓碑旁，是年紀(jì)更小的新建小學(xué)的孩子們的墓碑。臨近中午，新建小學(xué)二年級(jí)一班魏浩宇的父母提著他生前最喜愛(ài)的零食、玩具來(lái)看自己的'孩子。這名年輕的母親蹲在地上，反復(fù)撫摸著墓碑上孩子的照片，淚如雨下。嘴里還喃喃地念叨著：“兒啊，去年，我們一起去上墳；今天，我卻給你上墳來(lái)了。”話語(yǔ)中的思念跟苦楚，讓旁人都為之動(dòng)容……
想到這里，眼淚早已在我眼里打轉(zhuǎn)。是啊，這是一個(gè)肝腸寸斷的清明節(jié)！通過(guò)這個(gè)感人肺腑的清明節(jié)，我深深地體會(huì)到，我們活著的人，就應(yīng)該珍惜生命。更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠?qū)W到更多的抵御自然災(zāi)害的知識(shí)跟本領(lǐng)，造福國(guó)人，造福人類！
清明節(jié)感受的作文 篇6
又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開…… 清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤(rùn)了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜，我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。 路上行人欲斷魂。
清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的'凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆�，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了，我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了。人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！边@一絕句，行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問(wèn)酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。
或許人生總有那么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。 喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。 喜歡清明，那種感覺(jué)，很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭，悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……
清明節(jié)感受的作文 篇7
四月三日，我們學(xué)校所有同學(xué)一起去了雨花臺(tái)烈士墓紀(jì)念碑。我們一起做了小白花，獻(xiàn)到墓前。
我們先參觀了中國(guó)烈士紀(jì)念館，里面記載著很多英勇犧牲的烈士們，讓我數(shù)都數(shù)不清。里面還有關(guān)于他們的圖片和故事的介紹。在有些圖片前，還有人獻(xiàn)上了花圈，表示紀(jì)念他們。
圖片全是黑白的，是真實(shí)歷史的記錄。館內(nèi)其他地方還有視頻和一些遺物，手稿等。先烈們?yōu)榱宋覀兊淖鎳?guó)，流血犧牲，英勇抗敵，讓人肅然起敬。
后來(lái)，我們又去了雨花臺(tái)烈士墓紀(jì)念碑。碑很大，大概有三十幾米高，碑前有座栩栩如生的'雕像。雕像比碑矮一點(diǎn)，是古銅色的，這時(shí)有一群和平鴿飛了過(guò)來(lái)，他們?cè)谔炜罩斜P旋。我們聽了我們學(xué)校一些同學(xué)的朗誦之后，主持人說(shuō)：“唱隊(duì)歌“我們抬起頭，開始高聲唱了起來(lái)。唱完國(guó)歌，默哀完后，我們?cè)诒車牟莸厣汐I(xiàn)上了小白花，然后默默地繞著碑走了一圈。
掃墓結(jié)束以后，我們就原路返回到了班級(jí)。
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