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手工小制作作文(2篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的手工小制作作文,希望對(duì)大家有所幫助。
手工小制作作文1
“今天,我們的主題是做一個(gè)用鐵絲扎的漂亮的蝴蝶花!崩蠋熌弥欢溆描F絲和珠子還有紗布做成的蝴蝶花!白鐾炅丝梢运徒o在家里忙了一天做家務(wù)活的媽媽,讓她們開(kāi)心一點(diǎn)兒!蔽以跂|坡路社區(qū)參加了巧手集結(jié)號(hào)活動(dòng)。
接著各個(gè)老師開(kāi)始發(fā)工具,有金色的鐵絲四跟,兩根粗,長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩根細(xì),短短的,一條綠色的鐵絲,還有一條特別長(zhǎng)的五顏六色的鐵絲,一塊黃色的紗布和一塊紫色的紗布,還有一把共用的剪刀和一些共用的線,有一種綠色的塑料棒,每人有一根,還有三種珠子,一種是透明的,一種是粒粒的',還有一種是長(zhǎng)長(zhǎng)的。
“接下來(lái)我們要做小蝴蝶的翅膀,用金色的鐵絲,又粗又長(zhǎng)的做前面的翅膀,又細(xì)又短的做后面的翅膀,先把鐵絲彎一下,然后繞一下,成為一個(gè)圈,再讓它裝上一件“小衣服”,也就上紗布,最后用線繞幾下,一個(gè)小蝴蝶的翅膀就這樣完成了,大家趕緊做一做吧!”老師一邊說(shuō)一邊做完了還給我們看一看。接著我們也開(kāi)始做,我們左弄弄右弄弄,不一會(huì)兒,兩對(duì)美麗的翅膀在我們的手中出現(xiàn)了,我做的前面一對(duì)翅膀是淡黃色的,后面一對(duì)翅膀呢則是紫色的。
“然后,我們用特別長(zhǎng)的那個(gè)彩色的鐵絲的兩頭繞幾個(gè)圈圈,做小蝴蝶的觸角,做好了把珠子穿進(jìn)去,然后自己想辦法把這部分和小蝴蝶的四個(gè)翅膀合在一起。”老師說(shuō)道。
我一想容易,用線和翅膀綁在一起不就可以了,于是我試著一做,成功,一下子就完成了。然后我讓老師幫我用綠色的像布但又有粘性的一種帶子把綠色的塑料棒和小蝴蝶一粘,一朵美麗的蝴蝶花就這樣做完了。
我感覺(jué)這次的活動(dòng)非常有趣,手工不只是一樣?xùn)|西完成的,比如折紙,鐵絲,還可以很多東西一起做呢!
手工小制作作文2
周末,兩報(bào)又組織了一次活動(dòng)——學(xué)做萬(wàn)花筒和手眼協(xié)調(diào)器。由于我一向喜歡做手工,就毫不猶豫地報(bào)了名。
我按照指定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)到群藝館。進(jìn)到教室一看,已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)了,看來(lái),這個(gè)活動(dòng)還是挺受歡迎的嘛!還有我的好朋友嘟嘟呢~
人都到齊了,老師就開(kāi)始教我們做萬(wàn)花筒。這個(gè)很簡(jiǎn)單,當(dāng)我們把各個(gè)零件組裝好后,透過(guò)哪個(gè)小孔,我仿佛看見(jiàn)了通往多彩世界的大門(mén),真是奇妙極了!
接著,老師就開(kāi)始教我們做手眼協(xié)調(diào)器。我一看,零件可真多呀!里面有木板、鐵絲、木棍、銅絲、電池、電池座和一個(gè)像小電池一樣的的東西。這些就能做手眼協(xié)調(diào)器嗎?我的心中充滿了疑惑。
還好,老師幫我揭開(kāi)了這個(gè)謎底。我按照老師說(shuō)的步驟,先把木棍插在木板上,電池座用雙面膠固定在木板上,眼看我的手眼協(xié)調(diào)器的`骨架已經(jīng)完成了,我高興極了!
可是沒(méi)高興多久,問(wèn)題便接踵而來(lái),我不會(huì)連接鐵絲與銅絲!電池還有正負(fù)極呢,那是因?yàn)槲铱床欢蠋煯?huà)的示意圖,就糊里糊涂地把鐵絲和銅絲纏在一起了。可是,還有一個(gè)像小電池一樣的東西呢?正當(dāng)疑惑的時(shí)候,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)像電池一樣的東西那叫蜂鳴器,在手眼協(xié)調(diào)器中起到很重要的作用,哎,原來(lái)蜂鳴器也有正負(fù)極,我嘆了口氣,還得重做。
這次,我仔細(xì)問(wèn)過(guò)老師,明白了示意圖的道理,原來(lái)這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路圖。我按照示意圖規(guī)規(guī)矩矩地做,從正極出來(lái),連上蜂鳴器的正極,然后從蜂鳴器的負(fù)極出來(lái),連上鐵絲,這樣就完成一半了。再?gòu)碾姵氐呢?fù)極看,用哪個(gè)長(zhǎng)的銅絲連上手柄,(手柄要提前穿到鐵絲上)終于連好了,當(dāng)我把手柄放到鐵絲上時(shí),嗡——的聲音傳來(lái),仿佛是在為我鼓掌呢,我高興地跳了起來(lái),哈,我成功了!
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