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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2022-02-18 03:41:03 職業(yè)規(guī)劃及測評 我要投稿

精選大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文七篇

  日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們的工作又將翻開新的一頁,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文七篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  畢業(yè)越來越近,面對史上最難就業(yè)年,很多高校畢業(yè)生欣然找到了自己的理想工作,但也有很多人依然惆悵徘徊在就業(yè)的路途中。應(yīng)對畢業(yè)季,高校畢業(yè)生們除了要拓寬自己的就業(yè)范圍和渠道,降低自己的就業(yè)門檻之外,專家也提醒,面對如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生在校期間做好職業(yè)規(guī)劃對于畢業(yè)找工作尤為重要。

  懷揣著夢想做事

  今年22歲的孫同學(xué)是四川大學(xué)金融工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,目前就職于西安一家很不錯的信托公司,年薪幾十萬。提及找工作,孫同學(xué)并沒有覺得有什么困難,他認(rèn)為自己一直是按照自己的規(guī)劃在尋找人生的方向,對于目前這個讓很多畢業(yè)生羨慕的工作,孫同學(xué)認(rèn)為這只是一個水到渠成的結(jié)果。

  他告訴記者,大一入學(xué)他就積極投身于學(xué)生會,參加各種比賽,比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等,充實自己的能力,拓展自己的社交圈。大二大三,孫同學(xué)將自己的主要精力放在了實現(xiàn)個人的興趣愛好上。他說道:“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易,將這種興趣愛好得到最大的發(fā)展也是我的人生規(guī)劃的一部分!庇谑,他和朋友組隊騎車去上海參加了世博會,去西藏、貢嘎山、牛背山露營。

  大四期間,他不停的參加各種社會實踐,并找到了自己的職業(yè)落腳點,他希望自己能夠成為一名成功的職業(yè)信托人。雖然現(xiàn)在的工作強度很大,有時也難免會覺得辛苦,但他覺得年輕,應(yīng)該做一些有挑戰(zhàn)性的工作,這樣的.人生才有意義!案螞r,懷揣著夢想做事,就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道。

  畢業(yè)回老家是唯一出路

  相比孫同學(xué)而言,同樣是四川大學(xué)20xx年畢業(yè)的劉同學(xué),他的就業(yè)之路就走的十分坎坷。劉同學(xué)家住重慶,今年23歲,就讀于川大國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。剛進(jìn)大學(xué)的他,一直認(rèn)為畢業(yè)離自己還太遠(yuǎn),于是,一有時間就看小說,不去上課,一天24小時,差不多有18個小時都在看小說,這樣的生活持續(xù)了四年。

  由于經(jīng)常性的缺課,導(dǎo)致他臨近畢業(yè)都還有一門考試沒過,對于是否能夠如期畢業(yè),劉同學(xué)顯得有些擔(dān)憂。3、4月份,很多的同學(xué)開始奔赴各種招聘會,而他因為擔(dān)心自己可能拿不了畢業(yè)證,又害怕沒有企業(yè)能夠看中自己,于是就干脆放棄了找工作,繼續(xù)沉迷于看小說,以消極逃避的方式來面對畢業(yè)現(xiàn)實。

  6月份,班上的很多同學(xué)都已經(jīng)確定了自己的工作,劉同學(xué)顯得有點著急,于是抱著一種試一試的心態(tài),毫無準(zhǔn)備的他胡亂的投了幾份簡歷,目前還沒有回音,他的工作也遲遲沒有著落。對于自己目前的狀況,劉同學(xué)很后悔當(dāng)初沒有珍惜好自己的大學(xué)時光,沒有提前為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,“如果畢業(yè)之后還是沒有找到工作,那就只有回老家了,我現(xiàn)在最大的希望就是能夠順利畢業(yè)!眲⑼瑢W(xué)無奈地說道。

  點評

  “當(dāng)代大學(xué)生一定要轉(zhuǎn)變觀念,要學(xué)會自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我約束,要思考社會需要什么人才和自己的求職目標(biāo)是什么,提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要。”四川師范大學(xué)招生就業(yè)處副處長莊開明說道。據(jù)介紹,很多的大學(xué)從學(xué)生進(jìn)校開始,就開設(shè)了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座,但是很多的學(xué)生不積極主動配合學(xué)校的教學(xué)模式,在進(jìn)入大學(xué)之后,對學(xué)習(xí)就變得很松懈、不重視。

  同時,很多的大學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識很表面,不夠透徹,總覺得才進(jìn)入大學(xué),就業(yè)找工作離自己都還太遠(yuǎn),不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標(biāo)。作為大學(xué)生,一定要轉(zhuǎn)變對于職業(yè)規(guī)劃觀念的認(rèn)識,充分利用在校時間完成好學(xué)業(yè)目標(biāo),同時不斷提升各方面的職業(yè)能力,盡早的為就業(yè)做準(zhǔn)備。

  此外,莊開明強調(diào),作為家長也應(yīng)該對社會有一個正確而全面的認(rèn)識,從而對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),增強孩子的獨立思維能力和決策能力。讓孩子自己主動設(shè)計自己的職業(yè)規(guī)劃,而不要強加太多家長的愿望于孩子的就業(yè)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、公司摘要

  非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,他成立于20xx年,是股份制公司,是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的專業(yè)認(rèn)證咨詢機構(gòu)。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作的專業(yè)性公司,給大學(xué)生一個不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,如人的價值觀、情感、動機、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習(xí)性、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會發(fā)展展開研究,探索適應(yīng)于大學(xué)生個人的成長和組織的發(fā)展途徑,從而達(dá)到調(diào)動大學(xué)生個人對工作的滿足感和工作效率,提升組織的核心競爭力和績效的方法。關(guān)注大學(xué)生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長和發(fā)展,我們?yōu)榇髮W(xué)生個人提供專業(yè)的、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測試和咨詢服務(wù)。

  二、公司業(yè)務(wù)

  非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀、公正、科學(xué)的評價咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評價、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè),為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈,公司發(fā)展存在極大的空間;所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,只要公司對根據(jù)大學(xué)生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,為大學(xué)生提供專業(yè)的、個性化和系統(tǒng)的人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個行業(yè)的優(yōu)勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大。

  三、公司的產(chǎn)品與服務(wù)

  規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù),規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤,公司擁有的服務(wù)一個是人才素質(zhì)測評服務(wù),另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過運用心理學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等理論與技術(shù),建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點,進(jìn)而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)。首先,公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試、個人核心能力價值分析,出具人才測試分析報告;然后,公司對大學(xué)生個人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),分析大學(xué)生個人測試結(jié)果、背景資料,提出建議,共同制定出詳細(xì)的個人發(fā)展計劃;最后,公司就要對大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),在確定職業(yè)規(guī)劃后,針對個人情況,提出有針對性培訓(xùn)改進(jìn)建議、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時也會進(jìn)行相應(yīng)的市場調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等服務(wù),這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。

  四、公司財務(wù)分析

  表一財務(wù)簡表表二形式負(fù)債簡表(7.3%增長率)

  銷售$1,500,000流動資產(chǎn)$643,800

  稅后利潤60,000自生債務(wù)$321,900

  股息12,000固定資產(chǎn)429,200

  流動資產(chǎn)$600,000其它債務(wù)199,596

  自生債務(wù)$300,000總資產(chǎn)1,073,000

  固定資產(chǎn)400,000股權(quán)551,504

  其它債務(wù)200,000總債務(wù)+股權(quán)1,073,000

  總資產(chǎn)1,000,000*約等于$200,000

  股權(quán)500,000

  總債務(wù)+股權(quán)1,000,000

  式三使用以下一些財務(wù)比率:銷售利潤率=60,000/1,500,000=0.04;目標(biāo)分紅率=12,000/60,000=0.20;(1-0.20)則是目標(biāo)利潤留成率;資產(chǎn)產(chǎn)出率=1,000,000/1,500,000=0.67;自生債務(wù)/銷售率=300,000/1,500,000=0.20;設(shè)自生債務(wù)/銷售率=0.20這個值不變,銷售每增長一元,自生債務(wù)就增長0.20;式三:[銷售利潤率(1-分紅率)]/[資產(chǎn)銷售率-自生債務(wù)銷售率-銷售利潤率(1-分紅率)]=[0.04(1-0.20)]/[0.67-0.20-0.04(1-0.20)]=7.3%;表二為增長率7.3%的形式負(fù)債表。該表中的其它債務(wù)保持在原來水平,自生債務(wù)與銷售同步增長7.3%。假如要減少其它債務(wù)的'話,銷售增長必須小于7.3%。比如,銷售增長降至4%的話,其它債務(wù)將從$200,000降到$178,080。

  五、市場分析

  近年來,隨著高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。大學(xué)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃意識導(dǎo)致自身缺乏市場競爭力,是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的一個重要因素;并且大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)盲目性大,源于在校期間沒有接受過職業(yè)規(guī)劃教育.本職業(yè)咨詢公司從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)生個體成長的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對于高校發(fā)展的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對于社會進(jìn)步的必要性等多個角度系統(tǒng)地對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性進(jìn)行了分析。大學(xué)生通過職業(yè)規(guī)劃可以認(rèn)真分析自我特點、了解自我職業(yè)興趣、明確自我職業(yè)目標(biāo)、采取切實可行的生涯發(fā)展策略,不僅使自己的職業(yè)生涯更加完美,打造自己的非凡人生,而且有利于提高學(xué)校的核心競爭力。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢公司具有廣闊的市場,并且作為一個新型的行業(yè)職業(yè)規(guī)劃咨詢的競爭不是非常的激烈,咨詢公司可謂前景明朗,有巨大的生命力。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司通過對市場調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等營銷策略,能夠更好的對大學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)的特征進(jìn)行分析,更加客觀、公正、科學(xué)的對大學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行分析。公司采用創(chuàng)新商業(yè)模式,明白并利用自身的優(yōu)勢發(fā)展使之成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,同時利用市場經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)業(yè)分工體系合理的通過外包機制使企業(yè)輕裝上陣,創(chuàng)新商業(yè)模式通過細(xì)分市場或改變消費方式來創(chuàng)造新的消費需求、市場重組流通渠道,以新技術(shù)為手段創(chuàng)造新的市場,把人們潛在的需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的需求,不斷的挖掘潛在的客源。

  六、創(chuàng)業(yè)管理團(tuán)隊

  非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司由股東大會、董事會、董事會下設(shè)的專門委員會、監(jiān)事會,以及總經(jīng)理、副總經(jīng)理等組成,總共擁有200個員工,其中董事長1名,董事會成員12名,總經(jīng)理1名,副總經(jīng)理6名。我們公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊具有胸有抱負(fù)、目標(biāo)明確,機會和目標(biāo)導(dǎo)向,富有創(chuàng)新、自我激勵,自信樂觀、百則不饒,團(tuán)隊精神、善于學(xué)習(xí),誠實正直、精力充沛的心里及性格特征;還具有建立創(chuàng)業(yè)文化、管理、技術(shù)的個人能力,并且,我們公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊有明確的目標(biāo),制定出了確定的戰(zhàn)略。公司還采用報酬制度一般原則和合理分配報酬、股票期權(quán)計劃、準(zhǔn)股票期權(quán)計劃的方法以此來激勵創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,從創(chuàng)業(yè)思路、商業(yè)計劃準(zhǔn)配、敬業(yè)精神、工作技能、業(yè)績記錄、社會關(guān)系、崗位職責(zé)等方面對團(tuán)隊成員進(jìn)行績效評價,所以可以說我們對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理是非常的成功的,我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊也是具有巨大的能力,存在著不可忽視的潛力。正由于我們擁有如此成功,潛力巨大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,本咨詢公司必定朝著正確的發(fā)展方向,逐步的邁向成功的道路,不斷的發(fā)展壯大起來。

  七、資本結(jié)構(gòu)

  職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是由出資者組成的股東大會通過投票表決程序選出一個代表股東利益的法人代表機構(gòu)——董事會,然后由董事會對如何行使公司產(chǎn)權(quán)以及如何有效地利用公司資產(chǎn)、分配公司利潤等有關(guān)問題,通過民主表決程序進(jìn)行決策。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司管理機制的內(nèi)容有約束機制、激勵機制、流動機制、效率與公平機制、資本擴張機制。首先,公司在有機組合企業(yè)管理的內(nèi)在要素中,發(fā)揮調(diào)節(jié)、監(jiān)督和控制等作用的過程和方式,約束企業(yè)資源的適度使用。其次,公司在有機組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中,充分發(fā)揮激發(fā)、鼓勵、支持、關(guān)懷等作用的過程和方式,調(diào)動公司員工的工作積極性,提高工作效率;然后,公司在有機組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中,通過市場流動發(fā)揮作用的過程和方式,建立企業(yè)員工能上能下、能進(jìn)能出的就業(yè)機制;最后,公司指企業(yè)管理活動從價值取向上必須注重經(jīng)濟(jì)效益提高,同時兼顧公平,避免兩極分化,體現(xiàn)公平的原則,在短期內(nèi)大量集聚資本,發(fā)揮跳躍式發(fā)展企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的作用和過程。公司只有形成規(guī)模效應(yīng),才能降低成本,提高競爭力。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  大學(xué)入學(xué)期:

  1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

  2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

  3、我的理想究竟是什么?

  4、我真的喜歡這個學(xué)校嗎?

  5、除了上課,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

  大學(xué)畢業(yè)前的一年,擇業(yè)期:

  1、我的理想改變了嗎?

  2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

  3、考研還是擇業(yè)?

  4、10年后的我?

  5、求職和理想的關(guān)系。

  6、失業(yè)意味著什么?

  7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?

  8、去哪里找工作?

  大學(xué)畢業(yè),發(fā)展期:

  1、什么是適合我的`工作。

  2、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了嗎?

  3、放棄原有的理想不等于失去一切!

  4、我該在第一份工作上學(xué)什么?

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  內(nèi)容簡介:師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 一、引言 教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師。當(dāng)代大學(xué)生要有時代精神,要求和國家社會的需要來規(guī)劃自己的...

  師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

  一、引言

  教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師。當(dāng)代大學(xué)生要有時代精神,要求和國家社會的需要來規(guī)劃自己的人生。到祖國和社會最需要你的地方去,是當(dāng)代大學(xué)生的圣神使命。我立志:積極進(jìn)取,拼搏奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),鍛煉自我,立志成才。積極響應(yīng)黨和國家的號召,到基層去,到西部去,到祖國社會最需要你的地方去。獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的教育事業(yè),回報家鄉(xiāng),為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會面貌做出自己最大的貢獻(xiàn)!

  二、正文

  二、自我分析

  結(jié)合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的'的分析。

  1、職業(yè)興趣--喜歡干什么;

  我的動力測試報告中,成功愿望,影響愿望和人際交往得分較高。

  我喜歡教師這個職業(yè)。首先,這是我小時后就萌發(fā)的理想,教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè);其次,我喜歡與最富有活力和朝氣的學(xué)生們朝夕相處;最后,我希望以我的知識學(xué)識改變學(xué)生們的命運,以我的關(guān)心、呵護(hù)引導(dǎo)我的學(xué)生茁壯健康成長。把我的學(xué)生培養(yǎng)成對國家對社會的有用人才,挖掘出他們最大的潛力。

  2、職業(yè)能力--能夠干什么;

  經(jīng)過大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不僅通過幾年的系統(tǒng)完備的專業(yè)課知識學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)積累了豐富的知識儲備和提升了自己的從教技能,而且通過積極參加各種豐富多彩的課余活動全面提升了自己的素質(zhì)和能力,使得自己成長為一個全面發(fā)展的復(fù)合型人才。大學(xué)期間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,閱讀了大量文學(xué)類和其他人文社科類的書籍,拓展了自己的知識面。加深了自己的專業(yè)知識儲備,這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  3、個人特質(zhì)--適合干什么;

  我性格特征,熱情、有好、外向,富于同情心和愛心,具有很強的目標(biāo)和使命感,做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、執(zhí)著、投入,對于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入,具有很強的責(zé)任心和很高的激情!因此我適合從事教師這份職業(yè),我相信我會做到:對于教學(xué),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé)講效率;對于學(xué)生,我會關(guān)心,呵護(hù),勉勵!

  4、職業(yè)價值觀--最看重什么。

  我的職業(yè)價值觀是奉獻(xiàn),我最看重奉獻(xiàn),因為從事教師行業(yè)本身就意味著奉獻(xiàn),教師肩負(fù)著教書育人的職責(zé),肩負(fù)著為國家為社會培養(yǎng)接班人的光榮使命。這就要求教師,奉獻(xiàn)你的知識學(xué)識,奉獻(xiàn)你的愛心關(guān)心。作為教師,奉獻(xiàn)是第一位的,因為教師的價值就是在于傳道授業(yè)解惑,在于為國家為社會培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才!

  5、勝任能力--優(yōu)劣勢是什么。

  責(zé)任感強,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),富于同情心和愛心;

  大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),具備了較為深厚的專業(yè)知識儲備和從教技能。

  缺乏具體的教學(xué)實踐經(jīng)驗,從教經(jīng)驗還有所缺乏;

  缺乏長期的知識和技能積累過程,知識儲備和從教技能有待提高。

  三、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  我的家鄉(xiāng)是,父母均是地地道道的農(nóng)民,家境貧寒,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)已使家里背棄了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識回報生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。早日改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌!

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我所就讀的大學(xué)--···大學(xué),是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的省屬重點大學(xué),我所就讀的專業(yè)--中文師范專業(yè),是我們學(xué)校建立最早,學(xué)科實力最強,師資力量最雄厚的專業(yè)。大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和熏陶,使我打下了扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和從教技能。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一、個人基本信息及自我特征:

  姓名:xxx性別:x年齡:xx民族:漢專業(yè):電氣自動化

  1、性格:是一個好強,不服輸,對待事情認(rèn)真負(fù)責(zé),對待手頭事情,會抓緊時間去做,一般情況不喜歡拖到最后;有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做,但是我還是會去嘗試一些新事物,也許不能夠做得很完美,但是我會嘗試去做好,有句話這樣說:“既然做了,就盡力去做,即使最后不能達(dá)到自己滿意,至少我努力過!鄙钪须y免會有挫折,當(dāng)困難降臨到我頭上,我顯得沒那么冷靜,也許是真的害怕事情的嚴(yán)重性,總會想很多很多。回想最后還是把該解決的解決了,同時還有點欣喜的感覺,平時總會是用心對待我周圍的每一個人,覺得大家遇到就是緣分,“贈人玫瑰,手留余香!闭沁@個原因,結(jié)交了很多朋友。

  2、興趣:喜歡讀文學(xué)作品,聽音樂,看小說,有事沒事寫點東西。

  二、自我優(yōu)劣分析:

  1、優(yōu)勢:工作認(rèn)真投入,有非完成不可決心,思維細(xì)膩,做事有耐心、果斷、鍥而不舍,觀察能力強,學(xué)習(xí)上求進(jìn),待人友善,平易近人,為人有正氣,有禮貌,想像力豐富,考慮問題全面,寫作能力較強。

  2、劣勢:思想太單純,不夠成熟,過于追求完美,泄世未深做事不夠凌厲,情緒化,英語水平不高,動手能力一般。

  三、環(huán)境與職業(yè)分析:

  當(dāng)前,我國市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善和發(fā)展,國家宏觀調(diào)控政策較好,適合就業(yè)與創(chuàng)業(yè),大中城市內(nèi)各種電力公司較多,這給電氣專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來不少機遇,但是現(xiàn)在還是自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,根據(jù)自身興趣愛好和專業(yè)優(yōu)勢,希望以后有所作為。

  四、發(fā)展目標(biāo):

  大一:學(xué)習(xí):聽好每一堂課,對學(xué)校學(xué)習(xí)模式了解,爭取每個星期去兩次圖書館;掌握計算機知識,通過計算機一級考核;學(xué)英語,爭取英語通過二級考試;報考普通話,爭取通過二級甲等;志愿加入中國共產(chǎn)黨,遞交入黨申請書。

  工作:積極參加學(xué)生會及社團(tuán)組織,大膽嘗試活動,提高演說、表達(dá)和交際能力;因為沒有經(jīng)驗,抱著一種學(xué)習(xí)心態(tài)服從命令,接受安排,總結(jié)經(jīng)驗。

  生活:適應(yīng)新環(huán)境,適應(yīng)生活模式,多和學(xué)長學(xué)姐們交流;學(xué)畫畫,提高個人修養(yǎng)。

  大二:學(xué)習(xí):努力學(xué)好各門必修課和選修課,加強英語學(xué)習(xí),做好過級準(zhǔn)備;加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),考取中級電工證書;有時間情況下,準(zhǔn)備考取教師資格證書。

  工作:這一年通過工作來克服上一年總結(jié)不足,尋求新突破。

  生活:注意飲食,多運動,多交流,學(xué)會控制情緒。

  大三:上學(xué)期:學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)撰寫簡歷,求職信等;掌握求職技巧,向已畢業(yè)校友了解求職情況,爭取實習(xí)機會,正式成為黨員。

  工作:視情況而定。

  生活:學(xué)會分析問題,衡量問題輕重,用成熟的想法看問題。

  下學(xué)期:學(xué)習(xí):積極利用學(xué)校提供的條件,就業(yè)指導(dǎo)中心信息,強化求職技巧,盡可能在做充分準(zhǔn)備情況下應(yīng)聘面試;撰寫畢業(yè)論文,大膽提見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

  工作:準(zhǔn)備實習(xí),寫實習(xí)總結(jié)及報告。

  生活:適應(yīng)社會,適應(yīng)參與工作之后的生活。

  我的未來不是夢。然而計劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但是沒有計劃,人生就是一片混亂。無休止享受和索取,昏天寥日的墮落,三年時間就會虛度過去,給自己一個目標(biāo),增加前進(jìn)動力;每個人心中都有理想,信念,抱負(fù);我們要不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的`手送來廉價的資助,攜著夢想,全力穿透命運設(shè)置的重重險阻,義無反顧地策劃出一道亮麗的弧線。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  日期:20xx年6月5號

  大學(xué)生考研生涯規(guī)劃

  一、個人資料:

  姓名:黃曉明

  性別:男

  年齡:23歲

  家庭住址:河南省

  所在學(xué)校及學(xué)院:河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院

  班級及專業(yè):建2班

  學(xué)號:3110054444459

  聯(lián)系地址:土木工程學(xué)院

  二、目標(biāo)考研

  不知不覺,我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。不久的將來我即將面臨畢業(yè),但我卻不知道今后的道路該怎樣走。 這兩年經(jīng)濟(jì)狀況不好,大學(xué)生就業(yè)難成了家長和我們最擔(dān)心的事情。前段時間我去看了一場省里的雙選會,人山人海,到處都是拿著簡歷求職的畢業(yè)生。‘皇帝女兒不愁嫁’的時代已經(jīng)成為歷史,想到辛苦讀書四年還不一定能找到合適的工作,我真的有點害怕。父母希望我繼續(xù)深造,他們覺得讀研能提高學(xué)歷,光宗耀祖;可是我又擔(dān)心三年后研究生的就業(yè)形勢也不樂觀。我很矛盾,也很猶豫。更何況這個選擇本身就可能對人生及發(fā)展起決定作用。于是,很多人站在這個人生重要的十字路口,不斷地問自己:未來的路,我該怎么走?是向左走,直接投身六百萬的大學(xué)生就業(yè)大軍,在社會實踐中證明自己的價值?還是向右走,在提升自身能力和拓寬發(fā)展平臺等方面積蓄力量?帶著家長殷切的期望,老師們善意的祝福和自己追求更高,更強的心,從大二時起便開始為考研做著復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

  三、考研規(guī)劃

  考研必須是打有準(zhǔn)備的仗,目標(biāo)堅定,準(zhǔn)備充分才能一戰(zhàn)而勝!

  從以下幾方面著手:

 。ㄒ唬淞⒙殬I(yè)規(guī)劃的意識

  成功人士與非成功人士的區(qū)別往往就在于成功人士始終有強烈的規(guī)劃意識,自覺自主地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,不僅僅對于剛剛跨入社會的職場人士,而且對于考研一族,都有著重要的啟示作用。如果我們參加工作或者決定考研前,缺乏職業(yè)規(guī)劃的意識,并且從來沒有對自己未來進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃,從來沒有針對自己的理想和規(guī)劃來選擇自己適合的職業(yè)和崗位,那么很可能等我們到了30歲,仍然沒有形成自己的真正專長和大三,是目前我們大學(xué)生做出職業(yè)選擇的重要轉(zhuǎn)折時期。因為臨近畢業(yè),并且耳聞目睹師兄師姐們在就業(yè)或者考研過程中所經(jīng)歷的艱辛和努力,

  大二時起我就對自己的前途和職業(yè)理想產(chǎn)生關(guān)注。一方面,對自己的前途充滿期待,準(zhǔn)備摩拳擦掌大展宏圖;但另一方面,又由于涉世未深,也會為前進(jìn)途中含有的`太多不確定因素而感到迷茫,甚至是恐慌。 擺在大學(xué)生面前的通常有四條路:就業(yè)、考研、出國和創(chuàng)業(yè),而就業(yè)和考研幾乎是絕大部分同學(xué)都會列入考慮范疇的兩類出路。盡管就業(yè)和考研最終都是為了在事業(yè)和職業(yè)發(fā)展中有所收獲,可以說是殊途同歸,但在特定的時間要對兩條道路進(jìn)行取舍,并不是件容易的事,對自己的準(zhǔn)確定位,到那時候,我們將會面臨在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費很大力氣和付出巨大機會成本的尷尬境地。

 。ǘ┻M(jìn)行準(zhǔn)確的自我認(rèn)知

  俗話說,男怕入錯行,女怕嫁錯郎。高考以及研究生入學(xué)考試往往被喻為中國學(xué)生人生中意義最重大的兩次試。高考時,對自己的職業(yè)目標(biāo)是不明確的,不知道自己喜歡學(xué)什么、適合學(xué)什么,對社會的了解也很有限,因此這個階段很難形成明確清晰的職業(yè)規(guī)劃,高考志愿的選擇也由家長代勞。但是,經(jīng)過四年的本科專業(yè)學(xué)習(xí),甚至還有幾年的工作實踐經(jīng)歷,在對自己以及社會有了一定程度的了解后,很多學(xué)生往往能夠自主地對考研的專業(yè)和學(xué)校進(jìn)行選擇。但是并不是每個人都能做到這一點,苦惱就在于選擇考研的專業(yè)時過多參考了家人和朋友的意見,而忽略了聆聽自己的心聲,明明了解自我對專業(yè)的態(tài)度、需求以及個人的性格特點,卻不能堅持內(nèi)心的需要。盡管他學(xué)的專業(yè)比較熱門,但做自己沒有興趣的事情只會事倍功半,無法釋放出自己所有的潛力,甚至還有可能是一事無成。假若在面臨抉擇時,能堅持自己的信念,或許會是另一種結(jié)局。因為,只有你才是最了解自己的人。每個人都有自己特定的性格特征,不同傾向的人往往有不同的行為表現(xiàn)模式,其潛在的職業(yè)發(fā)展方向也大不相同。選擇考研還是就業(yè)?我們要分析考研和就業(yè)兩大發(fā)展方向是否與自我認(rèn)知相匹配。從專業(yè)的角度來看,職業(yè)規(guī)劃最重要的理念之一就是職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃要做到“人職匹配”。如果我們所選擇的職業(yè)正好需要使用自己所偏好的性格和行為傾向,那我們就更容易得心應(yīng)手、輕松愉快、富有成就;反之則會不適應(yīng)、困難重重,給個人的發(fā)展和組織造成影響。在現(xiàn)今的職場中,因“性格與職業(yè)”的選擇發(fā)生錯位而導(dǎo)致職業(yè)失敗,已逐漸成為職場人士面臨的越來越嚴(yán)峻的問題。從心理學(xué)的意義上看,性格本身并無好壞之分;但從人的職業(yè)發(fā)展來看,性格類型與職業(yè)類型的匹配度,卻很可能決定了事業(yè)的成功與否。例如像我這樣外向、喜好社交的性格,可能更擅長從事那些與人打交道的工作,傾向于在組織或團(tuán)隊中充當(dāng)溝通和協(xié)調(diào)的角色;而內(nèi)向、喜歡研究的性格,可能更擅長對科學(xué)或文化知識進(jìn)行研究和探索的工作,傾向于用理性和分析來處理問題。怎樣才能讓你的“個性”成為職業(yè)發(fā)展的導(dǎo)航者,關(guān)鍵在于能否正確評估自己的性格和行為模式,以及了解“性格與職業(yè)定位”之間的關(guān)聯(lián)性,并進(jìn)行準(zhǔn)確而有效的職業(yè)定位。

  Google(谷歌)公司全球副總裁李開復(fù)博士說,每個人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力,并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力。愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師!睆男睦韺W(xué)的角度來看,興趣是人們對特定的事物、活動及對象所產(chǎn)生的積極和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。它是一種無形的動力,不僅對人們正在從事的事情、活動、項目或工作起到直接的推動作用,還為將來可能開展的事情、活動、項目或工作做好積極的準(zhǔn)備。如果我們選擇漢語言文字學(xué)這個專業(yè)作為考研的專業(yè)目標(biāo),不僅僅是因為容易考取或者容易就業(yè)等外在的吸引力,更是因為自己內(nèi)心對這個專業(yè)的喜好和興趣,那么我們就能保持長久的學(xué)習(xí)和研究熱情,也容易取得良好的學(xué)習(xí)和研究效果;

  如果我們選擇在生物制藥企業(yè)擔(dān)任研發(fā)人員,不僅僅是因為良好的工作環(huán)境和薪酬待遇,更是因為喜好研發(fā)工作的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,那么我們才能忍耐一次次失敗再失敗的寂寞和枯燥。也就是說,只有當(dāng)我們對某個職業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域感興趣,并具備足夠的能力來勝任時,我們才能學(xué)會享受學(xué)習(xí)、享受工作、享受成功。

 。ㄈ┘訌妼ι鐣枨蟮某浞至私

  職業(yè)是社會分工的結(jié)果,因此某類職業(yè)的發(fā)展前景不僅僅與社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展間接相關(guān),還和這類職業(yè)與社會需求的供需情況直接相關(guān)。同時,社會需求的不斷變化,還促生了許多新興行業(yè),我們只有保持關(guān)注社會需求的高度敏感性,才能及時把握機會。像會展策劃師這一新興職業(yè),就是隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展以及對外交流的迅速擴展而應(yīng)運而生的,它的工作范疇涵蓋了會展項目的市場調(diào)研,進(jìn)行項目立項、招商、招展、預(yù)算與運營管理等方案的策劃,項目銷售以及現(xiàn)場運營管理等,是一個對綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)。像市場營銷、工程管理,乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計,做文案的中文、新聞,做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)的人士,都有可能憑著悟性和整合能力分一杯羹。

 。ㄋ模┍3謭猿植恍傅暮阈

  無論考研還是就業(yè),我們都要保持一顆堅持不懈的恒心,因為任何一條道路都不可能是一帆風(fēng)順的,在前進(jìn)的途中必然會遇到許多困難。能不能實現(xiàn)自己的理想,能不能順利地實施職業(yè)規(guī)劃,關(guān)鍵就在于能不能做到堅持。有些人在考研的最后攻堅階段,因為對自己沒有信心,對專業(yè)沒有把握,就貿(mào)然放棄了考試,結(jié)果可能造成終身遺憾;有些人在工作初期因為受到一些小挫折、小委屈,就認(rèn)為工作不適合自己,這樣反反復(fù)復(fù)地?fù)Q了好幾份工作,最終可能一事無成。夢想離成功往往一步之遙,這一步就是堅持。美國的成功學(xué)大師安東尼?羅賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式:成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出,我們要想成功,除了必須有明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃之外,堅持是最終的一個關(guān)鍵因素?佳羞是就業(yè),這也許是一個很讓人為難的選擇,但只要我們擁有職業(yè)規(guī)劃的意識、具備認(rèn)識自我和認(rèn)識社會的慧眼,同時加上永不懈怠的努力,任何困難相信都能迎刃而解。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  一、自我認(rèn)知

  1、為人評價

  (1)自我評價

  對自己進(jìn)行評估,總覺得很不實際,因為自己總是更加愿意去看到自己的優(yōu)點,而不想去理會缺點,甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進(jìn)行全面評估,我還是得正視自己。

  我個人1.68m,稍胖,對于自己的外貌,我從不自卑,我有句座右銘,便是“放棄體型,專攻智慧與幽默”,我覺得做一個有智慧以及充滿幽默感的人,他的生活一定會很陽光。

  我的性格屬中性,有時會很活躍,而有時又會很抑郁。我是一個很忠實的傾聽者,雖然不能幫別人徹底解決困難,但是我非常樂意去傾聽他們的心聲。的確,我希望自己是一個樂于助人之人。

  我對自己感到不滿的是,我容易沖動,意志力不夠強;對于別人,我會對向他們說過的話負(fù)責(zé),但是,對向自己所說的,卻不怎么堅持.另外,我過于單純,很多社會上的現(xiàn)實事,我想的往往不夠,考慮得不深,或許這也關(guān)系到我的閱歷吧。

  (2)他人評價

  很多朋友覺得我是一個賢能淑德的女生,其實我不敢承受這個美好的詞,它給我的壓力很大。但細(xì)心我倒是樂意接受。在朋友眼里,我傻氣,可愛,真誠,可以信賴。我的朋友很多,但好朋友我保持著一定量。我個人認(rèn)為與人之交,重要的便是坦誠相待。同時,我也是一個重親情的人,我很關(guān)注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動,情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信,從而導(dǎo)致組織能力比較弱。

  2、職業(yè)生涯規(guī)劃測評

  這是通過一些測試所得的結(jié)果。雖然是資料書上的測試,不能盡信書,但是所得的結(jié)果很好的為我找到了恰當(dāng)?shù)脑~來形容我自己,有些甚至是我有時刻意回避的。這一點,其實讓我看清了自己。

  (1)興趣方面

  我比較喜歡與事物打交道,干有規(guī)律的工作,從事社會福利和助人工作,另外,也喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè),喜歡具體的工作。對于每個人來說,興趣都是廣泛的,她只有不停地摸索、發(fā)現(xiàn),才可能找到合適自己的職業(yè)。

  (2)性格方面

  具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點,只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但厭煩去做你認(rèn)為無意義的事;與人交往較敏感,謙遜少言,喜歡關(guān)心別人并提供實際的幫助,通常不愿意把個人情感表現(xiàn)出來;尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng);對大多數(shù)情況有強烈的個人反應(yīng)。

  (3)能力方面

  創(chuàng)造力一般,管理潛能缺乏,指揮他人能力較差,獨立性一般,社會性反應(yīng)一般,溝通能力有待進(jìn)一步加強,有一定的人際交往意識,愿與他人友好相處;關(guān)注細(xì)節(jié),把握事實。

  (4)價值觀方面

  我的職業(yè)價值觀有3種類型:小康型,志愿型,技術(shù)型

  雖然我不追求虛榮,但我憧憬優(yōu)越,渴望有一定的小社會地位;我是一個有同情心的人,所以志愿性的`工作,我是很容易接受的,也很樂意接受;我一直都覺得一個人要在社會上立足,那么就一定要有一技之長,因此,我覺得技術(shù)性的工作盡管有一定的要求,但只要有心學(xué),一定可以做得很好的。

  3、自我認(rèn)知小結(jié)

  很高興我能正視自己,也很高興通過各方評價,我看到自己有這樣的優(yōu)點的同時,也看到了存在的缺點。

  通過以上的分析,我對我將來的工作有了點眉頭。

  由于現(xiàn)在是大一學(xué)生,對自己的專業(yè)沒有進(jìn)一步認(rèn)識,因此具體的工作我還沒有確定,但能確定的是,我適合在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,可以給他人提供服務(wù)或幫助;適合在責(zé)任清晰、有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作;適合需要細(xì)心觀察和性要求極高的工作。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  職業(yè)是我們實現(xiàn)夢想和人生價值的平臺,對于每個人而言,職業(yè)的意義體現(xiàn)在三個方面:,職業(yè)是人們謀生的手段;第二,它是人們與社會進(jìn)行交往的一種主要渠道,它使個人以一定的社會角色進(jìn)入社會;第三,職業(yè)是一個人實現(xiàn)人生價值的主要途徑,能使個人的某些才能得到發(fā)揮和發(fā)展。

  不管人生追求是否崇高,都要通過職業(yè)的方式去實現(xiàn)。

  職業(yè)的特點有經(jīng)濟(jì)性,社會性,技術(shù)性,連續(xù)性,規(guī)范性,統(tǒng)一和差異性。

  從這些方面來說,職業(yè)可以維持社會的運轉(zhuǎn),為社會創(chuàng)造財富,又能使個人維持生計,發(fā)展個性和承擔(dān)義務(wù)。

  然而對職業(yè)外部環(huán)境進(jìn)行分析,認(rèn)識環(huán)境對職業(yè)的影響是人在確定自己的職業(yè)之前所必須做的。

  (1)學(xué)校環(huán)境華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)綜合性大學(xué),擁有開展教學(xué)和科學(xué)研究的優(yōu)越資本,具備為學(xué)生成長成才服務(wù)的良好條件,是國家人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,師資力量雄厚。倘若我在學(xué)校里好好用心,我想我應(yīng)該會從這里得到很多。說得好聽不如做得漂亮,我得行動了!

  (2)社會環(huán)境由于爆發(fā)金融海嘯,進(jìn)來經(jīng)濟(jì)不如以往,企業(yè)效益也略微有所降低,很多地方對人力資源的需求減少,導(dǎo)致職業(yè)選擇和發(fā)展的機會有所減少,自然,也加重了就業(yè)局勢的進(jìn)一步嚴(yán)峻;由于大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量日益增多,國家領(lǐng)導(dǎo)們越來越重視他們的就業(yè)問題;在文化方面,國家支持多樣化,引進(jìn)先進(jìn)外來文化與國內(nèi)交流,更提倡創(chuàng)新,從而使得文化日漸豐富,繁榮自由;在科技信息方面,大家有目共睹,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn),勢不可擋。

  (3)行業(yè)環(huán)境我的專業(yè)是食品的生物工程,其行業(yè)方向就是食品!懊褚允碁樘臁,我相信,這個行業(yè)永遠(yuǎn)不會萎縮。尤其近幾年,食品方面出現(xiàn)了很多嚴(yán)重的事故。豬肉精,毒奶粉……這引起了食品界的轟動,當(dāng)然也引起了國家的關(guān)注與重視。這也使得各界人士對食品相關(guān)研究人員的能力提高了要求,同時也加深了對他們的需求。食品界人才的發(fā)展前景是曲折而可觀的。

  三、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計

  (1)swot分析

  s(優(yōu)勢):集中精力,關(guān)注焦點;工作熱情強烈,認(rèn)真負(fù)責(zé),值得信任;具有良好的協(xié)作技巧;能和他人建立起和諧友好的關(guān)系;講究實效的工作態(tài)度,辦事方法現(xiàn)實可行;樂于助人;心態(tài)平和,有沖勁。

  w(劣勢):有些時候會感情用事;低估自己,難于維護(hù)自己的需要和利益;對反對意見過于敏感;工作緊張會壓抑;對整體和將來重視不夠;易被同時解決的太多工作弄得無所適從;管理能力較弱。

  o(機會):根據(jù)上面對外部環(huán)境的分析可知,食品這個行業(yè)面臨著重大考驗,但民以食為天,食品行業(yè)是不會那么快萎縮的!盡管近來出現(xiàn)金融危機,不過,食品的發(fā)展道路還很長。

  t(威脅):雖然前景可觀,但是由于大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量日益增多等種種現(xiàn)狀,就業(yè)局勢持續(xù)緊張;另外就是競爭力上升;各企業(yè)對人才能力要求增高。

  (2)確定目標(biāo)及實現(xiàn)路徑

  目前我是一個大一學(xué)生,所以對我來說,我的眼前目標(biāo)就是:

  首先,我要通過英語四級;由于我正在準(zhǔn)備營養(yǎng)師的考證,所以我必須通過;其次,要過計算機等級考試;大三的時候通過英語六級,后交上令人滿意的畢業(yè)論文,順利畢業(yè)。當(dāng)然,在校期間,我希望自己能找到適當(dāng)適量的兼職工作,鍛煉自己。比如,大一的第二學(xué)期我在飯?zhí)脦蛷N,雖然辛苦,但是我也有了不少收獲,既交了朋友,又賺了生活費。

  其實這些都是每個作為學(xué)生的簡單而實際的目標(biāo)。這些短期目標(biāo)的實現(xiàn)是簡單而容易的,因為只有有心人,世上就無難事了。而我要做的就是充分利用學(xué)校的資源,堅定信心,好好學(xué)習(xí),盡可能的不要浪費時間。說說英語吧,我比較薄弱的就是聽力部分,所以我要利用閑著的時間來聽聽力,并且還要多讀,就連看電影也盡可能看英文版的,一定要把英語給提高了。但其實重要的還是我要相信自己,雖是降分才來到華農(nóng),但大家的起點是沒多大區(qū)別的,我要相信我可以做到更好的自己。

  作為一份職業(yè)規(guī)劃書,除了短期目標(biāo),更應(yīng)該想想長遠(yuǎn)一點的。雖然我很清楚計劃不如變化,但是長期目標(biāo)還是應(yīng)該有的。

  經(jīng)過反復(fù)琢磨,我終于確定自己的首要目標(biāo)是什么了:

  首先,我想做一個健康食品研發(fā)者。我的專業(yè)是生物工程,本科四年畢業(yè)后,由于家里原因,我想直接出來工作,我暫時不想考研。但是我決定邊工作邊學(xué)習(xí),努力做一個的健康食品研發(fā)者。大學(xué)期間,我會利用空余時間去上上網(wǎng)或者到圖書館去,甚至去拜訪老師,利用他們提供的資料來完善自己對這方面知識的欠缺。并且時刻關(guān)心外界的行情,了解新動態(tài),對比自己,看看有什么需要加強。對于一個學(xué)生來說,這也許有些空泛,但是,接下來的三年是可以發(fā)生很多事的。而且,既然我現(xiàn)在已找到目標(biāo),那么,在課堂上,我就應(yīng)該不會再走神了,我也就清楚了接下來的三年,有什么在等著我完成了。

  假如我的學(xué)歷還不夠我做一個研發(fā)人員,那么,其次,我會選擇當(dāng)一名營養(yǎng)師。目前我正在接受上課培訓(xùn),準(zhǔn)備考證,我知道考了證不能代表我就了不起了,我要做的還有很多,我得不斷地吸收知識,還要善于分配及利用空余時間,接受實踐機會,增加經(jīng)驗,做一位名副其實的營養(yǎng)師。當(dāng)然,我的首要目標(biāo)是不變的,營養(yǎng)師這個職業(yè)就像是汽車的后備輪胎,但盡管是后備,它一樣還得充滿氣,一樣還得是真才實料,只有這樣,在有用之時,我才不至于不知所措。

  (3)個人發(fā)展建議

  要實現(xiàn)上面所講的目標(biāo),簡單一點來講就是要充分利用有利資源不斷學(xué)習(xí),盡量多參加社會實踐活動,或者找一些與目標(biāo)靠近的兼職,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。

  大學(xué)除了是我拓寬知識面的好地方,也是我為人處世、修身養(yǎng)性的地方。因此,我對自己提出了發(fā)展建議:

  1、直接表達(dá)自己,說出現(xiàn)在的感受;

  2、以更加開放的態(tài)度對待他人不同的做事方式;

  3、做長遠(yuǎn)思考,加強對全局和可能性的關(guān)注,避免陷入具體事物而將方向忽略;

  4、思考成熟后,再采取行動;碰到困難要堅持,別氣餒;

  5、在學(xué)校善于利用校內(nèi)的有利資源,充實自己,提高自己的專業(yè)水平;

  6、適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘媛,既賺取生活費,又賺取實踐能力;

  7、調(diào)整節(jié)奏,放松自己,適當(dāng)松弛一下繃緊的臉;

  8、說到做到。

  其實,對于一個人來講,計劃與承諾永遠(yuǎn)都是那么容易講出來的,但是計劃不如變化,而且真真正正做到的又有多少呢?因此,我始終如一地相信,說得好聽不如做得漂亮,行動才能證明一切!

  四、評估及修正

  在人生的發(fā)展階段,由于社會環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃有所偏差,這時需要對職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進(jìn)行評估和做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以更好地符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,也是對社會的不斷認(rèn)識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

  1、評估

  (1)內(nèi)容

  自我評價:根據(jù)個人價值觀及個人知識能力水平判斷自己是否充分發(fā)揮了才能,是否對自己的所為感到滿意;

  家庭評價:根據(jù)家庭文化看看家人是否理解我,支持我,幫助我。

  社會評價:根據(jù)社會輿論、組織也可以知道外界對自己是否支持。

  (2)時間

  按月一次,每月一小結(jié),半年一大結(jié)。

  2、調(diào)整修正

  a、記下每天學(xué)到的新知識,掌握的新技能,獲得的新經(jīng)驗(這是職業(yè)的資本)

  b、記下受到的肯定、覺得有收獲或充實感的事情(這樣能更明確自己的優(yōu)勢)

  c、記下自己點滴的錯誤、令人厭惡或煩惱的事(這樣可以讓自己認(rèn)清自己的弱點)

  俗話說得好:計劃不如變化。以后的路都是未知數(shù),我們都不知道會發(fā)生些什么。根據(jù)評估內(nèi)容來評價自己時,我們也許會發(fā)現(xiàn)此刻我們走的路已經(jīng)偏離了我們當(dāng)初確定下來的目標(biāo),那么我們只好修正當(dāng)時的計劃了。又對自己進(jìn)行一次剖析,并用上面的三種方法對自己進(jìn)一步的認(rèn)清,及時的調(diào)整目標(biāo)。

  五、結(jié)束語

  這份職業(yè)規(guī)劃書做到此時,我漸漸地發(fā)現(xiàn),它的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我從這份規(guī)劃書里學(xué)到了很多,雖然我寫的內(nèi)容也許實在不怎樣,但那也不重要了,這并不是說我狂妄,而是想告訴大家,我收獲到的是比比賽結(jié)果更有意義的東西----我自己。沒錯,在過去,我甚至不知道如何去向人介紹我自己,我說不出自己的優(yōu)點,也時時在刻意回避缺點以致于我忘記了它。

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