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書籍伴我成長作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的書籍伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
書籍伴我成長作文1
每個(gè)人的成長路上，都離不開陪伴。它在你沮喪的時(shí)候，能為你帶來歡樂；在你彷徨的時(shí)候，能為你指明方向；在你受傷的時(shí)候，能給予你安慰；在成功的時(shí)候，能為你送來祝福。說起那陪伴我成長的東西，當(dāng)然是非書籍莫屬了。
其實(shí)，小時(shí)候的我是不喜歡書籍的。去超市買書時(shí)，那一排排令人眼花繚亂的長方體小怪物令我恐慌不已。翻開那一個(gè)個(gè)長方體小怪物的身體，無一例外都是密密麻麻的黑色小方塊，集中注意力看時(shí)會使我頭暈?zāi)垦�。在母親的要求下，我也曾逼迫自己去閱讀，但始終靜不下心來，集中不了注意力。從此便見到書就恐慌，連我自己都懷疑自己是不是得了“讀書恐懼癥”了。
我對書籍改變態(tài)度是在讀三年級時(shí)。那時(shí)的'我要學(xué)習(xí)寫作文，而第一次的作文題目就是“我最喜歡的一本書”。剛聽到這消息，宛如晴天霹靂，立即感到眼前一片漆黑。這個(gè)語文老師又特別兇，看來，我是逃不過這次了！我為不想看書磨蹭了半天，實(shí)在沒有時(shí)間了，便百般無聊地跑到書房隨手拿了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，在媽媽的“威逼利誘”下，坐在椅子上胡亂翻了起來。在無數(shù)次放下書又拿起書的過程中，我逐漸被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”，可真有趣！
自這以后，我就喜歡上了閱讀。一個(gè)個(gè)黑色小方塊在我眼中全部變成了絢麗多彩的泡泡，帶我的思想去遨游。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，坐在椅子上，手里捧著一本書，邊品味著茶，邊嗅著書墨的清香。陽光正暖，歲月靜好。
讀書是一種美麗的享受，是書籍，讓我的世界更加豐富多彩。在這里，我想借這個(gè)機(jī)會，對一直陪伴我的書籍說一聲：“謝謝”！
書籍伴我成長作文2
“書，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土；書，似一味良藥，治好我內(nèi)心的傷痛；書，如一位朋友，使我那關(guān)閉的心靈重新敞開�！�
正是書，使我走出了孤獨(dú)，讓我變成一個(gè)活潑開朗的小女孩。
回眸過去，童年的記憶像流水一般涌來。小時(shí)候，從我記事起，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時(shí)起我便成了留守兒童�？吹絼e的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨(dú)當(dāng)中。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了書……
于是我每天閑暇時(shí)光，就到書海倘佯，沉迷于古今中外之經(jīng)典當(dāng)中。經(jīng)典書籍中精彩的情節(jié)，優(yōu)美的段落，動人的語句使我的心隨著故事的發(fā)展一起起伏。在經(jīng)典著作中我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主，聰明機(jī)智的藍(lán)精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴后，我變得活潑了，原來孤獨(dú)沉默的我，現(xiàn)在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學(xué)校的活動時(shí)，我妙語連珠的'即興臺詞，常常贏得老師、同學(xué)陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識，增添了才干，還使我懂得了真、善、美，使我辨別出假、丑、惡。書，也理所當(dāng)然地成了我最好的朋友。
現(xiàn)在，爸爸媽媽回來了，可我仍然熱愛讀書�！�365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛，《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾，《愛的教育》、《水滸傳》走進(jìn)我的生活。那令人蕩氣回腸的文字，那一個(gè)個(gè)波瀾壯闊的場面，令我靈魂在受到強(qiáng)烈震撼之余仍感回味悠長。
是書，鑄造了一個(gè)全新的我。是書，讓我走出了孤獨(dú)；是書，使我懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得忍耐，懂得持之以恒。最后我要大聲地說一句：“書籍，謝謝你！”
書籍伴我成長作文3
在成長的道路上，書籍一向是我最好的伙伴，在我傷心時(shí)給我安慰，失望時(shí)給我鼓勵(lì)，它讓我每一天都感到非常的充實(shí)、快樂。我愛書籍，它讓我進(jìn)步，它伴我成長！
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我并不喜歡讀書，當(dāng)時(shí)我經(jīng)常想：“讀書有什么好的，還不如看電視好呢！”但是慢慢地，在老師的帶領(lǐng)下，我從開始讀繪本到帶拼音的書，漸漸地對讀書有了興趣，到了三年級，我從不愛看書的邊界線慢慢漂移到了書的海洋，變成了一個(gè)“讀書者”，每天我總會聞著淡淡的書香陶醉，書中的世界是豐富多彩的，走進(jìn)《童眸》感受七十年代兒童的美好生活；《火印》中有我對日本人的憎恨和對雪兒的敬佩；《吃狼奶的羊》中動物之間的感情豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)讓我感動；高爾基的《童年》中的阿廖沙的悲慘人生引起我深深的同情；科幻小說《地心游記》中不畏一切困難，執(zhí)著追求的精神值得我們學(xué)習(xí)。
到了現(xiàn)在，書更是與我形影不離，我對書籍的熱愛也“更上一層樓”。我每天堅(jiān)持閱讀打卡已經(jīng)近600天了，《史記》《上下五千年》《三國演義》讓我了解了更多的歷史故事，《唐詩三百首》《宋詞三百首》讓我走進(jìn)詩詞的更高境界，沈石溪的動物小說帶給我精彩的動物故事和做人的道理，曹文軒作品帶給我們的純美和感動┈┈讀書已經(jīng)成了我精神的食糧，伴我走過春秋冬夏，伴我走過陰晴圓缺。讀書的過程也讓我明白了堅(jiān)持的力量、毅力的`可貴。也足以讓我從一個(gè)無知的兒童成長為一個(gè)熱愛生活、熱愛讀書的少年，也為我的寫作積累了好詞佳句，夯實(shí)了寫作基礎(chǔ)。
今天的我，馬上就要離開母校，進(jìn)入新的學(xué)校，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，但不管怎樣，我仍然會堅(jiān)持讀書，因?yàn)闀侵R的源泉，書籍是智慧的寶庫，書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文4
童年，像一條彎彎的小河。一次次讀書活動，就像小河里翻騰著的一朵朵浪花，浪花里有我成長的足跡。
我上幼兒園的時(shí)候，每天最快樂的時(shí)光就是聽幼兒園的阿姨給我們講一些有趣的故事。進(jìn)入一年級后，老師就開始教我們讀書寫字。以后每年的新學(xué)期一開學(xué)或者放寒假，爸爸媽媽總會帶我去書店買我愛讀的書，讓我一次讀個(gè)夠。在假期，我會讀一些我喜歡的寓言、童話故事。開學(xué)以后，學(xué)習(xí)之余，我會看《少年文藝》《小學(xué)生同步作文》里的小文章。我喜歡書法，所以有時(shí)愛看《古代書法》，從中了解到我國書法的六種主要書體。從上三年級開始，媽媽常常給我買描摹本、寫字帖，在課余的時(shí)間里，我就臨摹字帖練字了。去年秋季，學(xué)校開展書法競賽活動，我的.作品獲年級一等獎(jiǎng)。
隨著年齡的增長，我的學(xué)習(xí)興趣也越來越廣泛。從《古代文學(xué)》中我懂得唐詩、宋詞、元曲、明清小說就是那一顆顆晶瑩閃亮的珍珠；從《古代繪畫》中我知道中國的文房四寶，是指中國傳統(tǒng)文化中的文書工具，即筆、墨、紙、硯；《古代科技與發(fā)明創(chuàng)造》讓我認(rèn)識到指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥四大發(fā)明創(chuàng)造的偉大，從而令我感到驕傲；《傳統(tǒng)節(jié)日》讓我了解到中國傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，別有風(fēng)情。
每次讀書活動，對我的幫助都很大，使我在讀書活動中學(xué)到許多知識，也明白了很多道理，促使我健康成長。此時(shí)，讓我很自然地想起高爾基的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@次中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園讀書活動，更加激發(fā)了我熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情，讓我了解到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富多彩。我想：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下，我會快樂學(xué)習(xí)。讓書籍伴我成長！
書籍伴我成長作文5
從小到大，我的書籍已像家人似的陪伴著我。無論在床上、書桌上、柜子里，都是“月光下散步——形影不離�！�
我有一個(gè)習(xí)慣，就是常在小區(qū)里的一棵大榕樹下，陪著明媚燦爛的陽光，伴著幽香姿美的桂花樹，我小心翼翼地翻開書，隨著淡淡的油墨書香和陣陣的桂花香，進(jìn)入了書的世界。噢，這真像高爾基說的一句名言：“書中自有顏如玉�！�
媽媽瞧我對書愛不釋手，又看得如癡如醉。就幫我買了一個(gè)大大的書架：它朱古力色的，柜子上全是書，花花草草也被我擺上了這個(gè)胖胖的書架。書香、木香和花香融在一起，一進(jìn)入書的世界，就如進(jìn)入了世外桃源一樣。
一個(gè)星期天，我偶然讀到一本名為《格列佛游記》的奇書。剛讀了一小段，就像陷入了沙漠中的流沙一樣。為了買下這本書，我狠狠心，咬咬牙，花掉了我一個(gè)星期的.零花錢。我從書中了解到了偉大祖國的風(fēng)光是那樣的秀麗，這與我感受到的一模一樣：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長江黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈光是璀璨的……
我尤其愛都古典詩詞，在那如詩如畫的意境里，我和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與李煜登上西樓，品味“剪不斷，理還亂”的愁思；與李清照一起，在蓮花深處爭渡，共同領(lǐng)略紅肥綠瘦的樂趣；與辛棄疾一起在黃沙道中欣賞夜景，稻花香陣陣，多么讓人留戀；與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白。
書不僅給予了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，也教給我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再清澈的水也會污染、再美麗的花兒也會凋謝、再絢麗的彩虹也會消失，但只要用了書將這些美景珍藏其中，便會成為永恒的美麗！
爸爸媽媽就是這樣希望我順著興趣之藤去摸到又肥又大的“瓜”并且希望悠悠書香潤心靈，絲絲書韻溢人生！
書籍伴我成長作文6
我的書櫥里擺滿了各種各樣的書，比如：《紅樓夢》《中華上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》甚至還有兒時(shí)的小畫書……這些書一直陪伴我度過了許多美好時(shí)光。
就拿小畫書來說吧！那是我出生還不到一歲時(shí)媽媽給我買的，聽媽媽說，我剛出生不久，經(jīng)�？摁[不休。有一天媽媽拿了一本小畫書放在我眼前，當(dāng)我看到小畫書時(shí)，眼睛一亮，立刻停止了哭鬧，一動不動地盯著書看。從那時(shí)開始，媽媽就為我買了不少小畫書，天天翻給我看。從嬰兒時(shí)期到托兒所，小畫書一直伴我成長。我在書中體會到了不能用言語表達(dá)的樂趣。
等我到了四五歲時(shí)，媽媽幾乎每個(gè)月都會為我買一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在書中知道了什么是壞行為，什么是好習(xí)慣。記得我在幼兒園大班的時(shí)候，有一天阿姨帶表姐到我家來玩，表姐看見媽媽床頭柜上有一面漂亮的鏡子，就拿起來看，一不小心“哐”的一聲摔碎了。大人們聽到響聲，連忙跑了進(jìn)來。表姐撒謊說鏡子是我打碎的。我想起在一本書上看到一篇《撒謊的放羊娃》，我馬上說：“表姐，你在撒謊，以后就會像放羊娃那樣，說實(shí)話也沒人相信了。”大人們昕我一說，都夸我說得對，說我看書是活學(xué)活用。表姐聽后，也慚愧地低下了頭。
六到八歲的時(shí)候，媽媽開始給我買《作文選》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童類小說和幫助我健康成長的書。這些書對我寫作有很大幫助，當(dāng)別人還在絞盡腦汁想該怎樣寫的時(shí)候，我很快便一氣呵成了。
隨著年齡的增長，媽媽為我買的書也越來越多，因此，我學(xué)到的知識，懂得的.道理也越來越多。這些書里蘊(yùn)含的知識也為我將來成長道路做鋪墊，讓我在學(xué)習(xí)中更上一層樓。
書籍伴我成長，如果我是花朵，書就是陽光，沒有陽光照耀，我就不會開花；如果我是小草，書就是雨露，沒有雨露滋潤，我就不能茁壯成長；如果我是宇宙中的一顆行星，書就是宇宙，沒有宇宙，我就沒有飛翔的天空。
讓我們暢游在書的海洋里，盡情享受讀書的快樂吧！
書籍伴我成長作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識與智慧的寶庫，是成長中不可少的良師益友。正是書籍，給了我無盡的樂趣和思考，無窮的啟發(fā)和感動。
小時(shí)候不熱包子，在當(dāng)時(shí)看來書沒有奶奶這把“鑰匙”就是一堆廢紙。沒文化真可怕!現(xiàn)在我恨不得早點(diǎn)識字，這樣幼年的時(shí)光就不會白白的浪費(fèi)掉�？偠灾r(shí)與書交往的'唯一渠道只有聽奶奶念書、念故事。奶奶雖然文化水平不高，但在讀書的選擇上可算得上是“深明大義”。奶奶從不給我念“王子與公主”的故事，反正都一樣，最后“幸福的生活在一起。”奶奶給我念寓言故事、小故事里包含著大道理，我最初的是非觀念就是從這兒培養(yǎng)出來的。
上學(xué)了，總算認(rèn)得幾個(gè)字。我變開始獨(dú)立閱讀。我獨(dú)立閱讀的第一本書是《中華英雄傳記》。我也第一次發(fā)現(xiàn)，都市不能只關(guān)注故事情節(jié)，而要理解其中的精神。書中的文天祥、戚繼光、岳飛、楊家將．．．．．．都是我學(xué)習(xí)的楷模和心中的英雄。很高興小時(shí)候知道了這些，這對我的成長是功不可沒的。
我真正迷上讀書是二年級的時(shí)候。從易懂點(diǎn)的童話《笑貓日記》，到有深刻思想的外國名著《環(huán)游地球八十天》、《魯濱孫漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我進(jìn)步很快。然后是《狼王夢》、《最后一頭戰(zhàn)象》《鳥奴》等動物小說。后來我又對古典名著產(chǎn)生了興趣，《三國演義》《水滸傳》一本本都被我“拿下”�，F(xiàn)在我對中國古代歷史情有獨(dú)鐘，暑假里一口氣買了十本各朝的書，一本本細(xì)看，我相信自己讀書的層次會百尺竿頭更進(jìn)一步，書記帶給我的也會越來越多。
書籍伴我成長作文8
夕陽西下，一抹余暉留在大地上，讓整個(gè)世界變得那么唯美，在這愜意的時(shí)光中，我靜靜地倚在窗前，手里捧著一本書靜靜地看著。
記得高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我對這句話十分贊同。因?yàn)闀刮腋惺艿搅藷o窮無盡的快樂，使我進(jìn)入了知識的海洋。
從小時(shí)候起，我就與書有了不解之緣，每天晚上睡覺前，總會纏著媽媽給我講故事。作文而媽媽總是拿我沒辦法，即使很困了，也會硬著頭皮給我講下去，直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)才會停止。
后來，我長大了，到了上幼兒園的年齡，在幼兒園里，我漸漸學(xué)會一些漢字和拼音，自己無聊時(shí)，就能讀一些帶有拼音的書籍了，也就不會不懂事地去纏著媽媽來給我講一些小故事了。
上了小學(xué)，從小就愛讀書的我總算是嘗到了一些甜頭。例如，在小學(xué)經(jīng)常會寫日記和作文。滿腦子都是好詞好句的我那可是手到擒來，每次都是輕輕松松地就完成了，還有那么一兩次，被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。隨著年齡的增長，我看的書也越來越多了。在小學(xué)訂的期刊：《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物；《小福爾摩斯》讓我一次又一次地感受到那驚心動魄的場面；《實(shí)用文摘》仿佛讓我看到了生活中微不足道的'小事。
記得那是五年級期末考試前夕，我百無聊賴地翻著那看了幾百遍的教科書，一個(gè)字都不想再多看一眼。眼睛忽然瞟到了書架那邊，上面還擺著幾本剛買來的書，可憐地巴望著我。正好這時(shí)不愿再多復(fù)習(xí)了。轉(zhuǎn)身看了看門口，確定媽媽沒在，于是我就躡手躡腳地走到書架前，像做賊似的抽出了一本《狼王夢》，坐到書桌前津津有味地看了起來，剛看完第一頁，就被它給吸引住了。這是一本關(guān)于一個(gè)公狼想要當(dāng)狼王，可在自己的計(jì)劃中不料身亡，最后由母狼來完成遺愿，可最終還是失敗了的故事。這時(shí)，我已經(jīng)完全沉醉了，仿佛身臨其境。
夜幕上的幾顆星星還在閃閃發(fā)光地亮著。放下書，回想著有趣的往事，回想著與書的經(jīng)歷。我忽然微揚(yáng)嘴角，笑了。
書籍伴我成長作文9
獨(dú)自一人坐在書桌前，擇一本書，打開它的扉頁，一陣書香沁人心脾，能一個(gè)人在安靜的地方讀書，對我來說實(shí)在是一種無法言喻的美好享受。因?yàn)闀谖倚闹辛粝绿嘤洃�，需要我�?xì)細(xì)整理。
書，不知不覺已經(jīng)陪伴我走過了這么多個(gè)四季，回首記憶，突然發(fā)現(xiàn) 書帶給我的東西是如此的多。也是書讓我明白了人生的道理。走在那人生道路上，一直有書陪伴著我，讓我感到路并沒有想象中的那么崎嶇和泥濘。
書，伴我走過童年。
《格林意話》，在我童年記憶中留下了太多記憶，灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……這些人生開始悲慘而結(jié)局幸福美好的人物形象讓我滿懷憧憬。我曾在腦海中無數(shù)次地構(gòu)想自己未來的藍(lán)圖，我在想，我會不會像“賣火柴的小女孩”那樣凍死在大雪紛紛的街頭；我在想，我會不會像拇指姑娘那樣有著如此渺小的身軀；我在想，我會不會像實(shí)際未穿衣的'皇帝那樣愚蠢……就這樣，童年在我的擔(dān)心和驚喜中瞬息而逝。
書，伴我走過少年。
《西游記》，在我少年記憶中留下了太多記憶。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧，這一個(gè)個(gè)鮮明的人物個(gè)性讓我明白了許多。孫悟空的機(jī)智、勇敢、忠心告訴我，與人相處要十分謹(jǐn)慎，要學(xué)會保護(hù)自己，對朋友要忠心、信任。唐僧心地善良，慈悲為懷，告訴我與人相處要學(xué)會尊重他人，與他人友好互助；豬八戒對孫悟空的依賴告訴我，要適當(dāng)?shù)匾揽克�，不要太逞能；沙僧的沉默和忍受，告訴我沉默是金，學(xué)會忍受也是走向成功的基礎(chǔ)。就這樣，少年在我的懵懂和明理中彈指而過。
書，伴我走向青春。
《感情青春》，在我此時(shí)的心中占有重要地位。青春！是龍一樣的季節(jié)。在青春這條長路中，我在奔跑，而《感悟青春》就是我的精神食糧，它給予我的一切力量，讓我進(jìn)步，讓我成長，我現(xiàn)在所在的這條馬路上，人人都在比賽，《感悟青春》告訴我“不進(jìn)則退”，所以我將付出更大的努力，勇往直前。
書，伴我一生；書，伴我成長。
書籍伴我成長作文10
在成長的道路上，書籍一直是我最好的伙伴。他們在我難過的時(shí)候安慰我，在我失望的時(shí)候鼓勵(lì)我。它們讓我每天都感到充實(shí)和快樂。我愛書，書讓我進(jìn)步，書和我一起成長！
小學(xué)的時(shí)候，我不喜歡讀書。當(dāng)時(shí)我經(jīng)常想：讀書有什么好？最好是看電視。但是慢慢的，在老師的帶領(lǐng)下，我漸漸對閱讀產(chǎn)生了興趣，從開始看繪本，到有拼音的書。初三的時(shí)候，我從讀書的邊界線慢慢漂到了書海，成了讀書人。每天總會聞到書的清香，書里的世界豐富多彩。進(jìn)入《童眸》，感受七十年代孩子的美好生活；《火印》年，我恨日本人，佩服雪兒；《吃狼奶的羊》中動物豐富的感情和堅(jiān)強(qiáng)的意志打動了我；高爾基的《童年》中阿萊莎的悲劇人生引起了我深深的同情；,精神科幻小說《地心游記》中的一篇作文，值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，書離不開我，我對書的熱愛也是靠上一段樓梯。近600天每天都在看書打卡�！妒酚洝� 《上下五千年》 《三國演義》讓我知道更多的歷史故事�！短圃娙偈住� 《宋詞三百首》讓我更上一層樓的詩。沈的動物小說帶給我精彩的動物故事和做人的道理。曹文軒的作品帶給我們的是純粹的美和情感。 閱讀已經(jīng)成為我的精神食糧。讀書的過程也讓我明白了堅(jiān)持的力量和堅(jiān)持的'價(jià)值。我從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)熱愛生活，熱愛讀書的少年，就足夠了。也為我的寫作積累了很好的單詞和句子，為我的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天，我就要離開母校，進(jìn)入新的學(xué)校，進(jìn)入夢幻般的青春。但是，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀侵R的源泉，智慧的寶庫，和我一起成長。
書籍伴我成長作文11
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。巧的是，我與書自小便結(jié)下了不解人緣。
“嗯，努力，努力�！蔽也戎首樱谥_尖，一手扶著書柜，一手呈“v”，奮力向上。哎，破書柜，足有我兩倍高！此時(shí)，頗有些恨媽媽為什么不把我生成“長臂猿”，現(xiàn)在就不用為拿不著書而苦惱了。“哦耶……喂！喂！喂！……我的屁股！之”椅子發(fā)起火，我瞬間摔了個(gè)底朝天。我不顧及疼痛的屁股，津津有味的看起了我剛剛費(fèi)了九牛二虎之力才拿到的書！誰讓我是書狂呢？
不用說，書是我的最愛。小時(shí)候，開過一個(gè)玩笑：“一日寧可無飯，也不可無書�！�6歲，當(dāng)我打開第一本書時(shí)，就的的被里面精美的圖畫迷住了，從此酷愛上了書，書也成了我的知心伙伴，成了我成長路上一位無聲無息的老師。書在不知不覺中改變了我的人生。如：以前，面對困難，我只會躲避，而讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我勇于去面對困難，戰(zhàn)勝困難。我佩服主人公魯濱孫的勇敢與樂觀。同時(shí)思考起一現(xiàn)從末思考過的'東西。面對困難，總是逃避有用嗎？對，魯濱孫說的對，面對困難，坐以待斃，實(shí)在可笑。我決定改變我自己，或許困難并沒有我自己想的那么可怕。之后，我又迷上了《中華上下五千年》敬佩古人的對學(xué)習(xí)懸梁刺骨，對國家精忠報(bào)國，厭惡亂臣賊子的賣國，為一己之私而陷害忠良。歷史是一本教科書，它讓我以古人犯下的錯(cuò)誤引以為鑒，以古人的壯舉作為榜樣，也豐富了我的知識，開拓了我的視眼……
書籍伴我成長，我慶幸與它結(jié)下解之緣，它引導(dǎo)著我的思想，豐富了我的知識。若問那位啟蒙老師對我的幫助最大，那么我的答案是：“書！”一位無聲的老師。
書籍伴我成長作文12
從幾歲開始，書籍就伴隨在我們的身邊，陪我們一起成長。繪圖，文字，成了我們生活中必不可少的事。知識的倉庫，智慧的源泉，深深刻在我們的腦子里，永不磨滅。
書籍帶我們遨游宇宙，走向未來�？垂糯�，智慧的結(jié)晶;未來之夢，美好的憧憬。
讀書，可以讓人的精神放松，讓一天緊張的心情放松下來;讀書，可以開闊人們的眼界，了解更多的事物;讀書，可以增加人們的智慧，讓思維更加活躍。讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，不計(jì)其數(shù)。
讀書不僅要“讀”，而且要“記”，有句俗語曾說：“不動筆墨不讀書！”邊讀書邊做摘抄是有好處的，它可以幫助你把看到的`東西記下來，并運(yùn)用在日常生活中。
多讀課外書，可以學(xué)到以前所沒學(xué)到的知識。
有一次，學(xué)校舉行期中考試。聽說題有點(diǎn)難度，我不由得緊張起來。這時(shí)，老師把試卷發(fā)下來，我便開始答題。前面都做的都不錯(cuò)，可最后一道附加題卻把我難住了。原來上面問：“你知道少數(shù)民族中有哪些盛大的節(jié)日？請寫下來�！�
這可怎么辦呢？平時(shí)也不知道什么節(jié)日呀！我急地抓耳撓腮。到底該寫什么呢？我想著。唉，到底寫什么呢？正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，突然，一個(gè)主意在我腦中一閃而過：我原來讀過一個(gè)民間習(xí)俗故事，上面曾簡單的敘述過一件事：“在緬甸有一個(gè)節(jié)日叫火把節(jié)，小伙子和姑娘們會拿著火把跳舞一直到天亮�！�
有了，就是它！我飛快的將這個(gè)答案寫了上去，沒想到真對了�？梢�，讀書真的有很大的好處。
從那以后，我一直堅(jiān)持讀書，并做好摘抄，因?yàn)闀畬ξ覀冇泻艽蟮膸椭?/p>
從此以后，我便愛上了一句名言：“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難！”
書籍伴我成長作文13
我的家里有一片充滿歡樂的小天地，這里就是知識的海洋——書櫥。我常常坐在書櫥旁，隨手抽出一本我已經(jīng)讀了幾十遍的書，仍津津有味地細(xì)細(xì)品味每一頁，隨著書的情節(jié)我一會兒哈哈大笑，一會兒悲傷不已，同故事中的主人公一起經(jīng)歷磨難，一起享受快樂……看書已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了，從書中我能學(xué)到諸多教益。
小時(shí)候，我就喜歡趴在大大的圖畫書上，這指指，那指指；三四年級時(shí)，我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著——《復(fù)活》；到現(xiàn)在我十一歲了，仍捧起一本《枕邊書》津津有味地讀。我不認(rèn)為一切時(shí)間都可以看書，但我仍抓緊一切可以利用的時(shí)間去看書，去讀書。在別人看電視、玩電腦的時(shí)間里，在我寫完作業(yè)后，在我……所以我堅(jiān)信大文學(xué)家魯迅說的話：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
在我的書櫥里有一本我反復(fù)通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書》，在它的正中間寫到：一部人生哲理枕邊書，一盞指明道路的智慧燈，從書中我懂得，在我人生的道路上，沒有平坦之捷徑，當(dāng)你彷徨、苦悶、無聊時(shí)，人生哲理或許會給你答案和力量，讓你在人生的道路上左右逢源。
書，就像一位智慧的老人，引導(dǎo)你走向正確的'道路；書，就像一盞明亮的燈，照亮你人生的道路，還像一朵美麗的鮮花，感化了你的心靈……
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！贝竺ΧΦ暮諣栣舱f過：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也讓你不可能有什么鑒別力。”魯迅也曾說：“讀書使人更充實(shí)、豐富、有知識�！笨梢�，讀書對人們來說有多重要。
現(xiàn)在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都無心去讀書了，他們有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有的依賴著電視……而我想用一句謝想云的話告誡他們：“用珠寶打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。”哥哥姐姐們，讓“知識與我同行，讀書伴我成長”吧！
書籍伴我成長作文14
青春掃走歲月，蕩起憂愁的漣漪，日復(fù)一日，昔日的時(shí)光如同白駒過隙，一去不復(fù)返。在這悠悠的歲月里，是書籍陪伴我度過一個(gè)個(gè)日日夜夜，給予我潤雨細(xì)無聲的關(guān)懷，溫暖了我的心扉。
我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，愛袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”。品王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié)，同蘇軾送上“但愿人長久，千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜，野花“千朵萬朵壓枝低”，抬頭，“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”，此乃“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居山嶺的.恬靜……
我愛讀詞。我體會著李清照的如夢令中“應(yīng)是綠肥柳瘦”的傷春惜春，感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求，欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的悠悠春景。
我啊讀中外名著�！都偃缃o我三天光明》教我如何戰(zhàn)勝自己，如何改寫命運(yùn)；《茶花女》讓我懂得人的價(jià)值，人活著就要刻骨銘心的愛一場，為愛人付出一切；《呼嘯山莊》讓我在愛情與仇恨，崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國四大名著中，《西游記》中性格迥異的四個(gè)人物，曲折離奇的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翻；《水滸傳》中的一百零八個(gè)梁山好漢讓惡震撼；《三國演義》英雄的非凡氣概讓我折服；《紅樓夢》中一把心酸淚，滿紙荒唐言，不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……
書籍是石，撩起星星之火。
書籍是火，點(diǎn)燃希望之燈。
書籍是燈，指引前進(jìn)的路書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文15
好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過得如箭一樣飛快。但是，自從我們學(xué)校開展讀書漂流活動以后，我就迷上了看書。每當(dāng)我做完作業(yè)，余下的時(shí)間我肯定是在看書。我看書，正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上，忘了周圍的一切，結(jié)果還鬧出過許多笑話。
有一次，爸爸和媽媽出去了，家里就我一個(gè)人。我閑著沒事，就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久，突然，我的肚子叫了，我覺得很餓，就去煮面去條吃。趁面條還沒熟，我想再看一會兒書。就在我盡情地暢游書海時(shí)，爸爸，媽媽來了。一進(jìn)門，他們就聞到了一股怪怪的`味道，“偉豪，你在家里干什么？怎么這么臭？”媽媽邊問邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，面條都煮干了！媽媽火冒三丈說：“你想放火��？怎么不長記性�。俊蔽疫@才記起，剛才在煮面條，可一拿起書我忘了時(shí)間�？吹阶约宏J了禍，我只好笑著說：“對不起，對不起，下次不敢了�！�
可沒過多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個(gè)沒完沒了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯。可我還沉浸在書的世界里，對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆，跑過來一把奪了我的書，用力拍了一下我的肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說：“對不起。”
雖然，因?yàn)榭磿谊J了不少的禍，也挨了媽媽不少批評。但是，我依然愛書，因?yàn)闀侵R的源泉，好書將伴我一生！
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