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清明節(jié)春游作文

時間:2022-02-21 03:03:33 清明節(jié) 我要投稿

關(guān)于清明節(jié)春游作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的清明節(jié)春游作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于清明節(jié)春游作文6篇

清明節(jié)春游作文 篇1

  清明節(jié),是中華民族祭祖掃墓,緬懷先人的日子。清明前后許多人士都以不同的悼念方式,祭奠先烈英靈,寄托哀思。

  每到這個日子,我們?nèi)胰藭黄鸬津v沖的山上掃墓,一起學(xué)習(xí)在城里了解不到的知識。

  今年,我們經(jīng)過三個多小時的跋涉到了騰沖的墳山腳下,我忘記了暈車和疲勞,不管三七二十一,抬起一箱“金元寶”,往山上沖,巍峨的大山聳立在我面前,海拔有兩千多米。我跑了不到一半已經(jīng)氣喘吁吁了。休息了一會后,我接著向上爬。過了大約二十分鐘,大家全到了墳山山頂。我向山下瞭望了一會,啊!大自然真美呀!墳山下的田野、森林連成一片,群山環(huán)繞,像一片綠色的汪洋,我好奇地問外公那是什么地方,外公說:“那分別是龍陵、芒市和梁河!毖剑∥覀円呀(jīng)到了三縣市交界的地方了。大舅們忙得不亦樂乎,生火燒水,修墳掃墓,不一會,殺羊宰雞開始了,可惜我還很小,幫不上他們的'忙。我在一旁看大舅們殺羊,看見他們把羊的腸子裝在一個袋子里,好奇地問了一句:“這是什么?它有什么作用嗎?”“這叫苦腸,是用來做苦撒的!薄芭,原來苦撒是用羊的苦腸做的呀!”

  過了一會,我撿到了一根石竹,又摘了一片葉子,把葉子插進石竹的洞里當(dāng)作竹笛,表弟看見了來追我,要槍我的“竹笛”。我們跑呀跑呀,媽媽叫我們吃飯時我們已經(jīng)跑得汗流浹背了。

  這一天,我雖然流了很多汗,但是我很快樂、很開心。還看到了大自然的美,看到了城市里看不到的東西。今后每年都有這么一天讓我參與,那我該多么的高興。

清明節(jié)春游作文 篇2

  今天早上,我們?nèi)E胖R的隊伍一起去中山紀(jì)念公園掃墓。在掃墓的過程中我們非常嚴肅的看著烈士紀(jì)念碑,朗誦著我們?nèi)8鱾班的詩歌。那時場面的氣氛非常的低沉。掃墓結(jié)束了,丁老師說:“各班老師帶領(lǐng)各自的學(xué)生踏青、野餐!痹谔で嗟倪^程中我發(fā)現(xiàn)草地變得綠油油了,樹木都已經(jīng)綠了,花兒長出了含苞待放的花骨朵。

  我們把草坪里、樹林旁、林蔭道上的垃圾都撿進了垃圾箱,我們一邊撿垃圾,一邊說話,我們到了野餐的地方,我們開始扎營了。七個人一小組,我們一共分了七個大組。我們這一組王佳鈺負責(zé)鋪毯子,我、陳珊、王培源準(zhǔn)備吃的,何銀濤準(zhǔn)備水。我們的心情非常興奮,高興的情不自禁的喊叫、蹦跳。我們開始吃東西了,好吃的豐富極了。有水果、有面包、有零食、有雞蛋、有火腿腸等等。老師聚集的地方就在離我們不遠的對面。有時我們還會和老師們一起分享好吃的'。中午太陽的光照在身上非常舒服,我的心情也變得快樂無比。

  過了一會兒,老師說:“同學(xué)們現(xiàn)在可以在附近玩一玩。”老師話音剛落,就看到你追我趕得場面。

  我們今天快樂的踏青野餐結(jié)束了,我和同學(xué)們的心情是格外的高興。

清明節(jié)春游作文 篇3

  清明節(jié)是踏青、掃墓的節(jié)日,今天。我也跟著少年宮的團隊去春游。

  今天,我是跟著我的鄰居壯壯和他的的表妹岳岳一起去的,因為壯壯比我們打一歲,又學(xué)小記者,所以我倆就跟著壯壯的記者團去了。我們的目的地是朱家峪和信植物園,早上八點半,我們來到了朱家峪。

  我們邊拍照邊往里面走,我們看見了掛著“錦旗”的小酒館,還有深到二十米的井。我們期待著能有所發(fā)現(xiàn)。終于,我們發(fā)現(xiàn)了一個四合院的“殘骸”,它飽經(jīng)時光老人的洗禮和歲月的沖刷,在它的殘垣斷壁之間,我們還發(fā)現(xiàn)了儲藏室、臥室,連老師都夸我們是“小探險員”呢!我們還采訪了一個小弟弟,他是一個小演員,站在一個很小的臺子上為大家表演,做出各種動作。他說,他已經(jīng)練了五年了,他的表演無論風(fēng)吹雨打,從不間斷。他這種不怕 苦、不怕累的'精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

  吃過午飯,我們到了新植物園。里面綠蔭盡染,鮮花盛開。我們被這美麗的景色吸引住了。小朋友有的拿出相機拍照,有的拿出筆紙來寫生,還有的聞一聞花香,看一看綠草,好像要把這美好的景象留在腦海中呢!隨著老師“解散”的聲音,我們快樂地在草地上玩起了游戲……

  晚上六點鐘,我們回家了,在這次活動中,我感受了呢春意盎然的氣氛。

清明節(jié)春游作文 篇4

  在春季里一年一次的清明節(jié)到了。因為是春季小草綠了、杏花開了,我和媽媽決定去“踏青”。

  我和媽媽一起向生態(tài)園走去,到了生態(tài)園之后,春季的美景深深的吸引了我們,我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

  這時一股杏花的花香迎面而來,它把我引到了杏花樹下,我抬頭一看,微風(fēng)中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面,幾棵樹上開滿了花朵,樹下面的地上,有無數(shù)朵杏花,這里成了花的海洋,我把地上的杏花拾起拿在手上一揚,杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。

  一陣春風(fēng),又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中,那灌木叢被園丁修剪成各式各樣,有的像小寶塔、有的像長方體,千姿百態(tài)。

  我又抬頭向遠處望去,天空中飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰……。我當(dāng)然不想落后了,急忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來,老鷹風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍的天空,越飛越高、越飛越遠……。

  我的風(fēng)箏是飛的最高的`,他們都用羨慕的眼光看著我和我的風(fēng)箏。忽然風(fēng)小了他們的風(fēng)箏都掉了下來,我的風(fēng)箏還在高空中飛翔,我愜意的享受著這驕傲的感覺。

  這是我生來最快樂的一次踏青。

清明節(jié)春游作文 篇5

  今天,清明節(jié),天氣格外清朗,于是便選擇今天去春游。

  這天早上,我們在沂河的小樹林集合,姐姐、我、朱姝一見到對方便高興相互擁抱,一起向小樹林走去。我們走在石子路上,路旁的消化成紫色,一叢叢、一片片,鋪在了土地上,讓我聞到了花的清香,讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡,一陣陣清風(fēng)像撫著我的臉一樣輕柔。柳樹也像吹亂了頭發(fā),顯得生機勃勃。啊,是蝴蝶,我們放下包,脫了衣服開始追它,蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛,我們也隨著它飛了起來,作業(yè)、煩惱.....一切都拋開了,自由的在草地上跑了起來。草叢的'旁邊是大沂河了,水又清又美麗,靜止著站在那,水中被風(fēng)吹起了浪花,讓然感覺到自己是在船上,我站在扶手前;風(fēng)一下朝我吹過來,頭發(fā)吹到了腦后,感覺特別自在,好久沒有這樣的感覺了。

  我們走著走著,看見一個人用一種特別的機器爬上樹,用刀在割生麼東西,我們過去一看,原來那位叔叔正在采蘑菇,我們十分奇怪,問:“這蘑菇能吃嗎?怎么看出來有蘑菇的?以前吃過嗎?”那個叔叔笑著說:“可能吧,再網(wǎng)上查是能吃,回家嘗一嘗再說,以前倒是沒發(fā)現(xiàn),這幾年才知道。”說完,便提著袋子揚長而去了。我們也在樹上找了找,卻只找到了兩個蝸牛殼。

  這一次春游真是讓我興奮

清明節(jié)春游作文 篇6

  清明節(jié)前夕,學(xué)校組織春游烈士公園。

  一進南大門,遠遠望去,道路正前方雄偉莊嚴的人民英雄紀(jì)念塔巍然矗立,道路兩旁高大挺拔的松柏郁郁蔥蔥,如士兵列隊肅立,寂然守護,頓覺肅穆。

  公園里的人可真多,有來祭掃的,一隊隊學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,身著校服,排隊行進,秩序井然,在紀(jì)念堂工作人員的指導(dǎo)下魚貫而入,敬禮、瞻仰。有來游玩的,順便也鍛煉鍛煉身體,中老年人居多。有相好的幾個聚在樹蔭下,放上錄音機,成雙成對,翩翩起舞,旁若無人般;也有的三五成群,揀個僻靜處,打起了太極拳,一招一式,有模有樣,悠然自得;還有的躲進茂密的桂花林深處,就著現(xiàn)成的石桌石凳,鋪上紅絨毯子,4個4個地便開始了圍城之戰(zhàn)。

  烈士紀(jì)念堂外,處處歡樂處處歌。種種聲浪交織、沖撞,一波又一波,不絕于耳?鋸埖哪^于兒童樂園中玩樂項目招徠生意的喝彩聲,孩子們在玩過山車等驚險刺激項目的尖叫聲,大人們招呼自家孩子穩(wěn)走慢跑的聲音,跳交際舞的音樂聲,一同游玩呼朋引伴觀花賞草的呼喊聲。真可謂人聲鼎沸。

  此時,我的心底浮起兩個聲音。

  如此喧鬧,豈不驚擾了烈士們,他們?nèi)绾文馨蚕ⅲ咳绾文芮屐o?

  難道這不是烈士們所追求的嗎?今天這一切不是他們所愿意看到的嗎?

  你又如何能知道這是烈士們所愿意看到的?

  且行且珍惜吧,白天熱鬧夜晚安息,人來人往,多有存在感。歡樂的人群何嘗又不感恩?常常來看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩,難道不是挺好的事情?

  好吧,這也許真的是最好的安排:在這兒,戰(zhàn)爭與和平的更替,昨天與今日的`和諧相處,歷史與現(xiàn)實的共同融合,血淚與歡笑的承前啟后,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,樹木與鮮花的相互映襯,沉重與愉悅的一同生發(fā),靜寂與熱鬧的難分彼此。

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