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【推薦】音樂作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的音樂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
雖然是“哈哈”的老會員了，但從來沒有參加過他們的活動。那天，我無意中在《哈哈畫報》俱樂部寄來的宣傳單上看到一則信息：哈哈十一月邀請你參加“快樂的音樂之旅”生日聚會，我頓時來了興趣，于是打電話到東方電視臺報名。
10月20日一大早，我和爸爸媽媽來到國際會展中心。門口聚集著一大片人，小朋友們個個打扮得花枝招展的，十分高興。
爸爸嘲笑我：“你看，今天來參加活動的都是幼兒園的小朋友，你已經(jīng)超齡了！” 我定睛一看：果真都是個子矮矮的小朋友，不由有一點臉紅�？磥恚裉毂仨毮贸鳇c哥哥的樣子來。
活動開始了，我開始了快樂的.音樂之旅。我們在海螺里聆聽了大海的聲音，了解了地震的相關(guān)知識，還知道了古代人是用穹頂把聲音擴大，最古老的樂器是骨哨，最大的樂器是管風琴。當聽說小提琴是弦樂之王時，我十分驕傲：因為我也是個小提琴手，真希望有朝一日，我能夠在舞臺上一展風采。
我還親手體驗了制作樂器——快板，在工作人員的耐心指導下，我竟然串連起了五塊竹板，這份作品最后成了我的禮物，我將把它珍藏起來。
最后，我們參加了哈哈生日聚會。當大家圍坐在一起時，覺得這樣慶祝方式真的別有一番意義。
音樂作文 篇2
你是春雨，連綿的雨絲滋潤了我干旱的心靈；你是春風，清爽的氣息吹走了我心中的煩躁；你更是陽光，溫暖的光束照亮了我的世界，讓大地一片閃耀。
音樂，我的世界因你而亮麗，因你而多彩！
從小到大，你便一直陪伴在我的身邊。兒時的牙牙學語，不經(jīng)意間從嘴中泄出變化的音調(diào)；幼兒園時，幼稚的兒歌是我們在這個世界尋到的第一抹光亮；小學時，我又陸續(xù)參加了葫蘆絲和鋼琴的興趣班，自此以后，我的世界便從不缺少樂器誘人的.光澤。
音樂，你是我的世界中一抹最耀眼的光芒，總能透過我內(nèi)心的窗戶，照亮我世界的每一個角落。
還記得那次的主持人隊隊長競選，至今仍是在我心中一道不可磨滅的陰影。原本準備好的演講稿竟在競選的前夕不翼而飛！那時，我是抱著一種嘗試的心態(tài)上去演講的。但真正到了忘詞的那一刻，看到別的參選者似是嘲諷的目光的那一刻，我的心里好像被蒙上了一層失敗的陰影，很疼，很疼……
帶著并不愉快的心情懨懨地回到家中，不知道為什么此時的我特別想聽一聽鋼琴那動聽的聲音，摸一摸它冰涼而泛著光澤的琴鍵。放下書包，換好拖鞋，奔到那臺黑色大鋼琴面前；挪開琴凳，打開琴蓋，我便迫不及待地開始了彈奏。我首先想到的曲子竟是《那個夏天》。華麗的琴音從指間流瀉而出，漸漸地平撫了我焦躁的內(nèi)心。我不由得靜下心來，仔細品味這首帶著陽光的溫暖氣息的樂曲。指尖落下的速度時快時慢，我的心也隨著音樂的旋律而跌宕起伏。在柔和的旋律中，我似乎看到了一抹溫和的光芒緩慢照亮了我的內(nèi)心世界，原本由于落選而產(chǎn)生的陰影一掃而空。音樂似一雙母親的手，正在輕柔地撫慰著我受傷的傷口，把源源不斷的溫暖的力量注入了我的內(nèi)心，充滿了我的整個內(nèi)心世界。
音樂，你是陽光，照亮了我心中的陰天，溫暖了我失意時的寒冷，我的世界，因你而亮麗！
音樂作文 篇3
在我的所有興趣班老師中，我認為，我的音樂老師——高老師是最認真的！
一次，我和媽媽聽說高老師被別人撞傷了，前去看望她。我們?nèi)サ臅r候，她居然還在給別人上課，而且一絲不茍，上課的時候也絲毫沒有提到自己受傷的腿。
她一邊彈鋼琴，一邊對那個學生進行指點。“唱這句的時候，嘴巴要張大，而不是像你那樣嘴張得很�。 薄俺@首歌，是要用氣唱，而不能直接喊出來�！薄澳愀柙~是不是沒有背？都唱不出來了！”那嚴厲的聲音，那認真的眼神，都讓人懷疑她到底是不是一個病人。
課上完了，高老師送走了那位學生，來到我們面前，當高老師將她的傷口給我們看時，我們都驚呆了，只見在高老師的小腿上，有一道約十厘米長的口子，縫了十幾針，還青一塊紫一塊的，觸碰一下，硬得像石頭。
我頓時肅然起敬。這該需要何等的.敬業(yè)精神才能堅持給我們上課��！
現(xiàn)在高老師已經(jīng)搬到別的地方去住了，我的音樂課也因此取消了。當我周六習慣性地開始準備去高老師那兒上課時，卻發(fā)現(xiàn)我的這節(jié)音樂課已經(jīng)不存在了……
音樂作文 篇4
今天，蘇老師讓我們痛快地當了一回小小"音樂家"。
蘇老師先讓我們一個個站起來獨唱。輪到我了，我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳。我勇敢地站起來，響亮地唱了一首《春曉》。
接著，等其他同學都唱完了，蘇老師就開始評比了。結(jié)果，我沒評上。不過沒關(guān)系，下面還有兩關(guān)呢！
接下來，蘇老師又讓我們各唱各的，不準捂耳朵，讓我們感受了一回嘈雜的噪音。呀，這噪音好像上萬把刀刺進了我的心。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，我開始討厭這煩躁的聲音了。
到了第三關(guān)，蘇老師又讓我們分組，看男女組哪個組唱得歌最響亮，最好聽。我們組商量好要唱《春曉》。等我們排練好，就去比賽了。結(jié)果，我們女生組贏了。我十分高興。
今天，我明白了一個道理：整齊，有節(jié)奏的'聲音好聽;不整齊，沒有節(jié)奏的噪音難聽。
音樂作文 篇5
我喜歡做的事有滿滿“一倉庫”。比如打籃球、游泳、看書、玩電腦……可只有音樂才能讓我“癲狂”。
只要幾天不聽上首歌，我會渾身難受，坐臥不安；每當聽到音樂時，我就會墮入音樂的海洋，隨著優(yōu)美的旋律一起哼出聲來，誰叫我也都不理不睬。
音樂甚至可以讓我廢寢忘食。例如有一次，我愜意的躺在床上，享受著音樂樂給我?guī)淼臉啡�，忽然，媽媽讓我下去吃飯，“等一下！”我回道。媽媽又嘗試了幾遍，我有點解不耐煩地說道：“不吃了，不吃了！”說完我又繼續(xù)聽了。過了很久，肚子開始劇烈地反抗，在威脅下我只好去找東西吃，可冰箱里早己空空如也，這時太陽早己開始露出紅色的笑臉。
有些時候啊，我連做作業(yè)也時不時的.會放上幾首歌，以來緩解僵硬的腦袋。吃飯時，睡覺時我也可能放出幾首合適的音樂，大家都說啊，我聽出了第二個心來，我半信半疑。
你們不覺得我是一個地地道道的音樂迷嗎？
音樂作文 篇6
清明前后，種瓜點豆。
現(xiàn)在是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯剛剛在田里播下各種各樣的種子之后，那群可惡的害蟲向瓜田發(fā)起了進攻。
進攻啊，其實它們要開音樂會，它們在音樂會上。蟲子們瘋狂地吃著剛發(fā)芽的小苗。
在寧靜的夜晚，知了、螳螂、蚊子、蒼蠅、毛毛蟲……在神不知，鬼不覺地情況下，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，躲躲藏藏地進了瓜田。
那小苗可好吃啊，大大小小，碧綠油油，水靈靈，它們的口水可以匯著一條臭烘烘的河了。
首先演唱的是蚊子先生，蚊子先生的嘴尖尖的，嗡嗡……地聲音也是尖尖的，似女生看到小蟲子的尖叫。
我心想，聽了的人不被嚇跑，就是耳朵爆廢。
接著，是紡織娘。紡織娘一上來就受到了歡迎，今天它穿得十分春天，翠綠翠綠的。
一開始，她用兩只爪子互相摩擦著，發(fā)出“咝，咝……”地聲音，使我的汗毛也豎得筆直筆直的，好像一群螞蟻在我的.脊背上爬過。
紡織娘磨啊磨，半天沒好，煩！太討厭了。似乎別人也聽厭了，沒像剛才那樣歡迎了。
然后，是毛毛蟲。
這回，毛毛蟲怪怪的，拿了一堆嫩葉上來，就惹得大家口水嘩嘩流個不停。
毛毛蟲嗓音不好，可是，它吃樹葉的聲音卻十分好聽，“卡，卡，卡……”脆脆的，十分清脆的，很好聽，自己吃得飽飽的，我都聽得陶醉了。
清明前后，種瓜點豆，瓜果田里，饕餮大餐。
音樂作文 篇7
我喜歡音樂。最喜歡溫柔的音樂，如果你不高興，聽到優(yōu)美的音樂就會很高興；如果聽到感動的音樂，就會很想哭；要是音樂很熱烈，我就很想跳舞。
我聽到《小白船》這首歌，就會想起那幅畫面，畫里有小白船，天上有月亮，可愛的小白兔在玩耍，還有桂花樹。
上音樂課，學過一首歌，歌名《爺爺為我打月餅》。歌的內(nèi)容是:有位老爺爺為小朋友打月餅，十幾個小朋友跟著幫忙揉面粉做月餅，大家都很開心！
過母親節(jié)，吃飯的的時候，爸爸播放好聽的音樂。我對著媽媽唱“媽媽，我愛您……”媽媽笑瞇瞇的'說：“謝謝你，寶貝！”我們都很高興。
我覺得在生活中加點音樂，會更好玩。把“小星星”的音樂放進文具盒，聽著音樂，寫作業(yè)會更細心，寫的字更漂亮。我還要把音樂放在牙刷，聽音樂刷牙，牙齒變得更潔白，像珍珠一樣。
我還想把音樂裝枕頭里，睡覺時會唱搖籃曲給我聽，很快就睡著了，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
走進音樂，你，我，他，大家都會很開心！
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