有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃合集8篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，下面是小編收集整理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃8篇，歡迎大家分享。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇1
職業(yè)生涯規(guī)劃法則：
別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ桶岩诲佊蜐姷簦瑒e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉�！晒胖V語(yǔ)
人生職業(yè)生涯規(guī)劃是從人的生存與發(fā)展需要和個(gè)人興趣出發(fā)，確定個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人的素質(zhì)、能力氣質(zhì)、性格特征選擇合適的職業(yè)。順應(yīng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的需要選擇中意的職業(yè)崗位。為達(dá)到職業(yè)目標(biāo)所進(jìn)行的職業(yè)道德觀念、專業(yè)知識(shí)與技能，或一般管理知識(shí)與技能的教育培訓(xùn)和職業(yè)工作規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人生的作用
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的職業(yè)發(fā)展和人生道路有著極其重要的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于正確認(rèn)識(shí)自己。在古希臘奧林匹斯山上的特耳菲神殿里有這樣一塊石碑，上面寫著“人，認(rèn)識(shí)你自己!”可見自我認(rèn)識(shí)在人類文明中的重要性。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，必然引導(dǎo)你充分解剖自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，知道自己能做什么。怎樣做才能充分發(fā)揮個(gè)性和能力上的優(yōu)勢(shì)，也就是盡量做到“知己”。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于客觀、準(zhǔn)確地分析社會(huì)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)發(fā)展迅速、充滿變革的社會(huì)，在職場(chǎng)奮斗的人們應(yīng)該以辯證的眼光去看待世界。雖然成功并不完全由我們所控制，但它更青睞那些有準(zhǔn)備的人。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃能使我們比別人更早、更全面地分析變化著的社會(huì)，培養(yǎng)自己的能力，一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，我們一定會(huì)比別人抓得更準(zhǔn)更牢。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于調(diào)整心態(tài)。態(tài)度決定未來(lái)，外面的世界很精彩。如何去獲得這些精彩，如何問(wèn)鼎成功寶座?問(wèn)題的關(guān)鍵在于心態(tài)。積極的心態(tài)可以使人戰(zhàn)無(wú)不勝，即使敗了也能屢敗屢戰(zhàn)，最后走向成功，登上人生的巔峰。而消極的心態(tài)只會(huì)使路越走越窄，即使偶爾得勝，也只會(huì)是曇花一現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必然督促你時(shí)時(shí)保持良好的職業(yè)心態(tài)，及時(shí)選擇正確觀念，克服消極情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確立目標(biāo)、細(xì)分目標(biāo)并逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。古人云：“有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志�！绷㈤L(zhǎng)志固然不錯(cuò)，但目標(biāo)太高太遠(yuǎn)不利于實(shí)現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)谠O(shè)立目標(biāo)的同時(shí)，有意識(shí)地細(xì)分目標(biāo)。把大目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一一加以實(shí)現(xiàn)，最終達(dá)成自己的夙愿。
職業(yè)生涯占據(jù)了人生的.大部分時(shí)間，直接影響著我們的生活質(zhì)量�！肮び破涫�，必先利其器�！币谌缤瑧�(zhàn)場(chǎng)的職場(chǎng)上乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是重中之重。
二、人生職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)要步驟
通常，職業(yè)規(guī)劃包括以下幾個(gè)步驟：首先要確定志向，其反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小;二是進(jìn)行自我評(píng)估，包括興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、思維方式、道德水準(zhǔn)等方面;三是進(jìn)行職業(yè)選擇，應(yīng)考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)等因素;四是選擇職業(yè)生涯路線，使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn);五是設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);六是制定行動(dòng)計(jì)劃與措施，包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施;七是評(píng)估與回饋，不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂，包括職業(yè)的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。
三、人生職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、取得家庭支持，享受工作的樂趣家庭的支持對(duì)于工作成功很重要。夫妻雙方可根據(jù)各自的競(jìng)爭(zhēng)力，各自的發(fā)展愿望，制定適合的發(fā)展規(guī)劃。另外，職業(yè)生涯規(guī)劃也不要忽略了自己的生活樂趣，因?yàn)�，工作和生活都是人生的重要目�?biāo)的兩個(gè)重要成分。工作不是為他人，而是為自己，那你就要覺得自己在工作中是快樂的!那么這個(gè)時(shí)候你才有追求事業(yè)成功的可能性。
2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致個(gè)人是借助于企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃必須要在為企業(yè)目標(biāo)奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)生涯規(guī)劃人生職業(yè)生涯規(guī)劃。離開企業(yè)的目標(biāo)，便沒有個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，甚至難以在企業(yè)中立足。
3、要有平和的心態(tài)，學(xué)會(huì)接納自己不論如何努力，不能獲得晉升的總是絕大多數(shù)，這是客觀現(xiàn)實(shí)。努力加入少數(shù)職位的競(jìng)爭(zhēng)外，還需要有健康的心態(tài)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人們的生活方式和思想方式發(fā)生了重大變革，人們?cè)诔浞窒硎茏詣?dòng)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶給人們的便利和快捷，同時(shí)也對(duì)人們的職業(yè)適應(yīng)能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。我們只有合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，不斷適應(yīng)形勢(shì)與環(huán)境的變化，把握機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好的人生。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇2
記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識(shí)自己，“認(rèn)識(shí)自己”，僅僅四個(gè)字，實(shí)踐起來(lái)是何等的艱難，古往今來(lái)那么多仁人志士為了能認(rèn)識(shí)自己，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí)，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認(rèn)清了自己!
但經(jīng)過(guò)一年的思考，終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解。
首先，我的性格屬于雙層的，有時(shí)候活潑開朗，有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn)，由此我覺得應(yīng)該加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競(jìng)選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓，要活潑一些;在讀書，聽課的時(shí)候就應(yīng)該控制自己要安靜下來(lái)。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的。
其次，我的`興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫于學(xué)習(xí)壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、保險(xiǎn)方面的書籍，以擴(kuò)充自己的涉獵面;會(huì)很多種球類運(yùn)動(dòng)，雖然不是專業(yè)水平，但是作為娛樂還是很受用的，因此可以通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)多認(rèn)識(shí)一些朋友，以擴(kuò)大自己的交友范圍;小時(shí)候?qū)W過(guò)很多種樂器，還有書法、繪畫等……
最后，我想對(duì)我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望，因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來(lái)想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過(guò)三年的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三年后，我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類方面的專業(yè)英語(yǔ)，有一口流利的口語(yǔ)，專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇3
職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)高層管理人員
經(jīng)濟(jì)研究型學(xué)者
創(chuàng)建屬于自己的公司
引言
生活給了我們無(wú)限的激情、精力和對(duì)未來(lái)的無(wú)限的向往，給了我們奮斗的動(dòng)力和追逐的勇氣。因此，每一個(gè)有追求的人的人生注定是不平凡的，是獨(dú)具一格的。世界是被創(chuàng)造的，而我們就是創(chuàng)造世界的人。創(chuàng)造需要勇氣，更需要智慧。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步、追趕夢(mèng)的身影。地平線的一端，有我的夢(mèng)。在那里，有希望指引我前行。盡管期間可能有諸多艱險(xiǎn)，但卻毫不退縮。
黑夜給了我黑色的眼睛，而我用它尋找光明。
一．認(rèn)識(shí)自我
a.職業(yè)測(cè)評(píng)
1.六島環(huán)游測(cè)試
使用目的：職業(yè)興趣分析
在六島環(huán)游的測(cè)試中，我第一個(gè)選擇了研究性：i島嶼，第二個(gè)選擇了管理型：e島嶼，第三個(gè)選擇了藝術(shù)性：a島嶼。
由測(cè)評(píng)結(jié)果可見，我的興趣愛好在于求知、追求真理、研究探索未知的領(lǐng)域，擅長(zhǎng)理性的思維，同時(shí)也追求藝術(shù)的美。
2.霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)
著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型，分別為：現(xiàn)實(shí)型(r)、研究型（i）、藝術(shù)型（a）、社會(huì)型（s）、企業(yè)型（e）、常規(guī)型（c）。
他的研究表明：人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績(jī)、產(chǎn)生最強(qiáng)的成就感與滿意度。
在六種類型的分?jǐn)?shù)之間做一個(gè)對(duì)比，我的分?jǐn)?shù)分布情況為：
現(xiàn)實(shí)型(r) 20 研究型（i） 36 藝術(shù)型（a） 14
社會(huì)型（s） 29 企業(yè)型（e） 29 常規(guī)型（c） 20
霍蘭德六邊形
由測(cè)評(píng)結(jié)果繪出上述六邊形可知：我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性，其次是企業(yè)型和社會(huì)型。
3.氣質(zhì)測(cè)試
希波克拉底對(duì)人的'氣質(zhì)分為四類：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。20世紀(jì)30年代，俄國(guó)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫經(jīng)過(guò)50多年對(duì)人的高級(jí)神經(jīng)后懂得研究，認(rèn)為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。
我的各氣質(zhì)得分為：
可見，我的氣質(zhì)類型為黏液型。
（黏液型的特質(zhì)：平靜，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，不為無(wú)關(guān)事分心，埋頭苦干，有耐心，態(tài)度持重，不卑不亢，不愛空談，嚴(yán)肅認(rèn)真；但不夠靈活，因循守舊。）
測(cè)評(píng)小結(jié)
通過(guò)對(duì)以上的測(cè)評(píng)，我是一個(gè)沉著冷靜，克制忍讓的人，能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境，能夠很好的與周圍人進(jìn)行友好的相處。擁有充足的精力，具有超強(qiáng)的專注性，能夠十分的投入自己所做的任何事情，不容易受到周圍環(huán)境的干擾。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，敏捷的思維能力。有自己獨(dú)立的思想，習(xí)慣于理性分析與邏輯推理，不會(huì)輕易的接受別人的觀點(diǎn)，習(xí)慣于表達(dá)和說(shuō)服。擁有樂觀積極的心態(tài)，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
b.他人評(píng)價(jià)
c.自我剖析
自我剖析將運(yùn)用swot分析法進(jìn)行自我剖析，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行全面的分析。
優(yōu)勢(shì)因素：專注，有自己獨(dú)立的思維邏輯和思想。有毅力和耐心，對(duì)所做的事情充滿激情。樂觀，擁有良好豁達(dá)的心境。成績(jī)優(yōu)秀，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，分析能力突出。知識(shí)面廣，喜歡涉獵經(jīng)、文、史、哲等各類圖書。性情溫和內(nèi)斂，使我擁有較良好的人脈。
劣勢(shì)因素：公共場(chǎng)所演講能力差，演說(shuō)缺乏信心；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏，較少的接觸社會(huì)；藝術(shù)表演能力弱，沒有掌握一門才藝；體能較差；對(duì)自己失敗的事情會(huì)陷入自責(zé)。
機(jī)會(huì)因素：所就讀的大學(xué)為211工程大學(xué)，擁有雄厚的師資力量、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊(yùn)，有利于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)作；擁有眾多志同道合的同學(xué)，有利于提升自我；國(guó)家政策鼓勵(lì)、支持優(yōu)秀大學(xué)生的成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)。
威脅因素：大學(xué)數(shù)量逐年增多，大學(xué)擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)太多，導(dǎo)致大學(xué)生的含金量降低，就業(yè)困難；既要面對(duì)人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)，還要應(yīng)對(duì)既得利益者和權(quán)勢(shì)階層的擠壓；人才市場(chǎng)管理混亂，就業(yè)信息不暢。
努力提升各個(gè)方面的能力，直至達(dá)到目標(biāo)的要求
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
廣交朋友，擴(kuò)大交際圈。
通過(guò)各方面籌措資金，解決資金問(wèn)題
三．評(píng)估與反饋
對(duì)于此職業(yè)生涯規(guī)劃書，我將以月為最小單位，每月進(jìn)行反思和評(píng)估，以確保自己的生活軌跡不偏離此生涯規(guī)劃書，每三個(gè)月對(duì)自己的成果與收獲進(jìn)行總結(jié)，并將自己的經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，形成經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，根據(jù)客觀實(shí)際情況對(duì)此職業(yè)生涯規(guī)劃書進(jìn)行修改。對(duì)未能完成的目標(biāo)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境和自身?xiàng)l件，想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)，對(duì)于確定無(wú)法完成的目標(biāo)，及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整，提出新的目標(biāo)，提出對(duì)自己新的要求，是自己的發(fā)展與能力符合時(shí)代和社會(huì)的需求，以實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。
盡管如此，當(dāng)今社會(huì)風(fēng)云變幻莫測(cè)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生巨大的變換，未來(lái)高節(jié)奏和高競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì)存在太多的不可預(yù)知的因素。一旦確認(rèn)此職業(yè)生涯規(guī)劃書的最終目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展需求不一樣時(shí)。我的備選方案是繼續(xù)深造，成為一名大學(xué)教師。
四．結(jié)語(yǔ)
沒有夢(mèng)想，生命就如同斷了翅膀的鳥雀，再也無(wú)法飛翔。年輕人擁有奮斗的激情，擁有創(chuàng)造世界的無(wú)比勇氣。大膽的追求自己的青春夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)為自己的人生繪制完美的軌跡。盡管其中有困難、有挫折，但這又算得了什么呢？正如歌曲《水手》中所言“擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。在逐夢(mèng)征程中，我將始終銘記六個(gè)字：不拋棄，不放棄。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、前言
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目�！贝喝デ飦�(lái)，花開花落，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄地溜走，不留一點(diǎn)兒痕跡，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的光陰已過(guò)去大半，我們體驗(yàn)到了大學(xué)生活的苦與樂，忘不了和同學(xué)們一起瘋玩的喜悅，更忘不了為備考而夜以繼日的掙扎。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人生職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)是我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中求勝的一把利器。一個(gè)切合實(shí)際的客觀的規(guī)劃為我們指明了努力的方向，在我們迷茫時(shí)，它就像一盞明燈，指引我們繼續(xù)前行，一步步接近成功的彼岸。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關(guān)注企業(yè)員工的持續(xù)發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種很好的手段；對(duì)個(gè)人而言，我們的職業(yè)生涯是有限的，只有對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃，才不至于造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，如果我們總是帶著一臉迷茫，那么怎么去在這個(gè)擁擠而充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)占有一席之地呢？我們的生命不容許揮霍，有理想有抱負(fù)才是我們21世紀(jì)的青年的追求。在靜靜的沉思之后，讓我們拿起手中的筆，在未來(lái)人生的這張白紙上盡情勾勒吧。
二、自我認(rèn)識(shí)
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、
客觀的分析和了解自己，有以下幾點(diǎn)：
1、我的興趣愛好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌，但不會(huì)唱歌；還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊 ，看看電影；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目�，F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、工作就業(yè)情況分析
我國(guó)高職教育正處于探索期。教育部提出來(lái)畢業(yè)生就業(yè)難點(diǎn)在高職，重點(diǎn)也是在高職。
社會(huì)環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來(lái)社會(huì)來(lái)說(shuō)，必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期，關(guān)于對(duì)中國(guó)哲學(xué)之合法性的問(wèn)題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
個(gè)人就業(yè)質(zhì)素分析：通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。
四、職業(yè)生涯各階段的規(guī)劃與執(zhí)行方案
時(shí)間：20xx～20xx年
目標(biāo)：使自己盡快融入到中國(guó)電信單位的工作中去，一是充分利用中國(guó)電信單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)與就業(yè)相關(guān)的方針政策以及發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在兩年的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)對(duì)資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教，積累起就業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)整體現(xiàn)狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的.認(rèn)識(shí)和把握，能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。
時(shí)間：20xx～20xx年
目標(biāo)：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人。一是安下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探究和研究，通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn)，真正把整個(gè)單位的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì)、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好除研究以外的其他工作，不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。三是不斷提高自身修養(yǎng)，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，反省自己的缺點(diǎn)與不足，使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。
時(shí)間：20xx～20xx年
目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。一是要繼續(xù)做好自己的本職工作，不放松對(duì)自己的工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求，對(duì)一些涉及行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施。二是在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì)，以最佳狀態(tài)投入到工作中去，使自己成為單位的骨干分子。三是與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，實(shí)現(xiàn)自己與家庭、單位和社會(huì)圈子的完美和諧，為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍，促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開展。
五、結(jié)束語(yǔ)
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。人都是有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力的，但是任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽�；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，既然選擇了，就要一直走下去。
既然我們的目標(biāo)建立了，就讓我們的計(jì)劃行動(dòng)起來(lái)吧！
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇5
求職指導(dǎo)：經(jīng)貿(mào)韓語(yǔ)專業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文
一轉(zhuǎn)眼大學(xué)一年級(jí)的生活即將過(guò)去，馬上要步入二年級(jí)的階段。來(lái)到大學(xué)我才真真切切地感受到了當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地，就需要趁現(xiàn)在把自己的未來(lái)好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo)和方向，我們才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，也許就不會(huì)那么茫然了。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求，它不僅需要人才具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會(huì)活動(dòng)能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國(guó)青年一代中的佼佼者，也是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的中流砥柱，要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)遇，必然要借助職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，完善自我，培養(yǎng)個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。
一.自我分析
我是一名性格開朗、外向的女孩兒，平時(shí)喜歡聽歌、上網(wǎng)、逛街。我的優(yōu)勢(shì)是比較善于表達(dá)，所以在面試時(shí)我時(shí)常是自信滿滿。我比較喜歡參加集體組織的活動(dòng)和項(xiàng)目，并且積極參加各項(xiàng)學(xué)校的活動(dòng)及比賽。
二.專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景
(1)就業(yè)方向
突出語(yǔ)言對(duì)比與翻譯理論，文學(xué)理論與創(chuàng)作，培養(yǎng)寫作能力、翻譯能力、研究能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的應(yīng)用性、研究性專門人才。畢業(yè)可適用于報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、翻譯局、行政司法部門、各種企業(yè)、高等院校與科研機(jī)構(gòu)。
·科研單位：包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。
·黨政機(jī)關(guān)：主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力，要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無(wú)疑具備優(yōu)勢(shì)。
·新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和出色的寫作翻譯能力，良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中韓文功底扎實(shí)，知識(shí)面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強(qiáng)，具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
·企業(yè)：需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
(2)就業(yè)前景
1.對(duì)學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
2.特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過(guò)于求的形勢(shì)，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。
3.看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)，還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上，取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎。
4.用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì)。
三.職業(yè)選項(xiàng)
我最想從事的職業(yè)是大學(xué)教師，并且是一名教授對(duì)外漢語(yǔ)的大學(xué)教師。雖然這與我的專業(yè)不是很當(dāng)對(duì)，我想通過(guò)自己的努力，自學(xué)一門專業(yè)，來(lái)完成自己的心愿。如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望的話，我不會(huì)將自己的職業(yè)僅僅局限在國(guó)內(nèi)，我會(huì)放眼國(guó)外，讓自己得到更多鍛煉自己、培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。
四.決策理由
因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為表達(dá)能力比較好，所以我可以把自己的所要教授的知識(shí)充分地傳達(dá)給學(xué)生。而且教師這個(gè)是我從小就想從事的職業(yè)，起初是認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)很神圣，但是等到長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己很適合當(dāng)一名教師。
我特別喜歡校園這個(gè)寧?kù)o、無(wú)爭(zhēng)議、充滿學(xué)術(shù)氣味的這種環(huán)境。校園針對(duì)其他社會(huì)工作崗位來(lái)說(shuō)少了很多勾心斗角的事和人。在這里無(wú)論什么時(shí)候只要踏進(jìn)校園一步，就會(huì)感受到校園屬于世外桃源，它可以凈化人們的心靈，多了一份純真與歡樂。
在當(dāng)今中國(guó)，教師作為一種職業(yè)，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高，工作繁瑣，心理壓力大，勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)等等，這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。但教師這個(gè)職業(yè)仍有她的優(yōu)勢(shì)，那就是在認(rèn)真鉆研教學(xué)的過(guò)程中不斷提高自身素質(zhì)，對(duì)其子女的成長(zhǎng)十分有幫助。在和學(xué)生的相處之中，在對(duì)教育的探索之中了解和研究孩子，就有可能使教師的我們成為一個(gè)好的父親或母親。雖然還沒有這方面的實(shí)證研究，但憑經(jīng)驗(yàn)大體可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：在不同的職業(yè)群體中，教師子女成才率是最高的。
相信不少具有眼光的人都能夠認(rèn)同這一點(diǎn)：對(duì)于子女的投資，是最有意義的投資。如果一個(gè)家庭，孩子成長(zhǎng)和發(fā)展得很好，無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī)，還是人格品質(zhì)，那這個(gè)家庭就給人充滿希望、充滿活力之感;假如孩子不爭(zhēng)氣――不好學(xué)上進(jìn)，品行不端，那不管家長(zhǎng)如何的成功，如何的有權(quán)有勢(shì)，都給人以沒落之感。就算你憑權(quán)勢(shì)給孩子找一個(gè)好工作，沒準(zhǔn)他那天違法犯罪了;就算你可認(rèn)花大筆的錢送孩子出國(guó)學(xué)習(xí)，一個(gè)沒有好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的人，在國(guó)外的學(xué)校就更學(xué)不到東西，最終仍是不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟。上學(xué)讀書不單純是為了能夠做學(xué)問(wèn)，當(dāng)什么科學(xué)家，上學(xué)讀書更重要的是受到好的教育，從而變得心地純正，見識(shí)不俗，舉止得體，談吐文雅。
最近我看到在許多城市居民的消費(fèi)支出中，教育消費(fèi)占第一位，這是一個(gè)好的跡象。人們樂于把錢花在教育上，民族素質(zhì)的提高就有了希望。真正優(yōu)秀的教育工作者，應(yīng)該樹立起“為國(guó)育兒”的理想，努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時(shí)間和精力都給予了學(xué)生，卻對(duì)自己的孩子很少關(guān)注，這是不可取的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任提醒教師不要忽視對(duì)自己孩子的教育。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念：每朵花都有盛開的理由。無(wú)論何時(shí)，要把自己的孩子當(dāng)成你最重要的學(xué)生加以培養(yǎng)，這是我們對(duì)家庭承擔(dān)的重要責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要方面。我們國(guó)家有一千四百萬(wàn)教師，至少有一千萬(wàn)教師家庭。如果每個(gè)教師家庭都能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那也是一個(gè)了不起的成就。
據(jù)世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)崔希亮教授在“新世紀(jì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)———海內(nèi)外的互動(dòng)與互補(bǔ)”學(xué)術(shù)演講討論會(huì)上透露，漢語(yǔ)教學(xué)在許多國(guó)家和地區(qū)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢(shì)頭，有100多個(gè)國(guó)家的2300所大學(xué)開設(shè)了漢語(yǔ)課程，“中國(guó)熱”、“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫。
6月15日召開的“世界漢語(yǔ)大會(huì)”新聞發(fā)布會(huì)上，國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)章新勝介紹，華校眾多的東南亞地區(qū)已有漢語(yǔ)教師近兩萬(wàn)名，但對(duì)漢語(yǔ)教師的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這一數(shù)字。通常在漢語(yǔ)教師確定了志愿者計(jì)劃以后，在一年多的時(shí)間內(nèi)，從教育系統(tǒng)派出的。國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任許琳指出，目前派出的漢語(yǔ)教師根據(jù)國(guó)外的需求，派出的時(shí)間長(zhǎng)短不同，這樣在外面始終有100名左右的公派教師，但這個(gè)數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
五.我的對(duì)策及計(jì)劃
在大一的這個(gè)暑假我會(huì)自習(xí)一部分對(duì)外漢語(yǔ)的教程，開始為自己的職業(yè)理性奠定基礎(chǔ)。
到了大二，我不但要努力把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好，而且要把很多的精力放到學(xué)習(xí)英語(yǔ)上，而且要提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，對(duì)外漢語(yǔ)不僅要求個(gè)人的漢語(yǔ)水平好，對(duì)英語(yǔ)水平的要求也是很高的。不僅這樣還要把英語(yǔ)四級(jí)證書拿下，為自己打造更多實(shí)力的見證。我的普通話水平比較不錯(cuò)，但是作為一名少數(shù)民族考生，我的漢語(yǔ)文水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如漢族同學(xué)。特別是在古代漢語(yǔ)方面。而古代漢語(yǔ)又是對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的一項(xiàng)必修專業(yè)課，所以無(wú)論這個(gè)課程有多么難懂、多么枯燥，我也要憑自己毅力完成這門課程。同時(shí)，我還要自學(xué)日語(yǔ)，讓日語(yǔ)成為我的第二外語(yǔ)。所剩的時(shí)間已不多，目前對(duì)我來(lái)說(shuō)。大二這個(gè)階段是我相對(duì)閑暇的時(shí)光，所以我要好好利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)學(xué)自己想學(xué)的知識(shí)。
到了大三，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)和對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的知識(shí)以外，我還想學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)。另外，還想?yún)⒓尤照Z(yǔ)的等級(jí)考試，為自己再拿下一門外語(yǔ)的等級(jí)證書。
到了大四，我們已經(jīng)走出校園走向?qū)嵙?xí)之路，在此同時(shí)，我要多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多充實(shí)一下自己的簡(jiǎn)歷，并且準(zhǔn)備研究生考試，為自己的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天地。
六.結(jié)語(yǔ)
完成這篇論文的時(shí)候我忽然覺悟到原來(lái)自己還有這么多事情等著做，感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里，我會(huì)避免浪費(fèi)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上，為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。
只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性，樹立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神，從小事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，鍥而不舍，百折不撓，職業(yè)機(jī)遇就會(huì)向我們靠攏，成功之路就在我們腳下!
求職指導(dǎo)：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)需求過(guò)盛
據(jù)人才市場(chǎng)報(bào)道，據(jù)國(guó)家人事部預(yù)測(cè)，今后幾年中國(guó)急需的人才主要有八大類：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才，信息技術(shù)人才、機(jī)電一體化人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國(guó)際貿(mào)易人才和律師。在八大類中，表現(xiàn)突出的有如下幾個(gè)專業(yè)的人才：
挖掘自我優(yōu)勢(shì)，選擇職業(yè)道路
網(wǎng)絡(luò)人才更加走俏
互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的“富翁制造工廠”，網(wǎng)絡(luò)人才將更加走俏，其中風(fēng)頭最勁、最賺錢的是軟件工程師、游戲工程師和網(wǎng)絡(luò)安全師。
一份最新數(shù)據(jù)顯示，從1996年至xx年，中國(guó)需要100多萬(wàn)個(gè)軟件專業(yè)人才，目前尚有10—40萬(wàn)個(gè)電腦軟件職位的空缺。中國(guó)的電腦動(dòng)畫和特別效果業(yè)求才若渴，年?duì)I業(yè)額超過(guò)100億美元的電子游戲業(yè)人才需求更大。由于中國(guó)電子信息網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)較為薄弱，網(wǎng)絡(luò)安全正成為一門新興產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)安全工程師將成為熱門職業(yè)。
土木工程、汽車制造、中醫(yī)藥專業(yè)受追捧
在今年的高校招生中，一向表現(xiàn)平平的土木工程、汽車制造、中醫(yī)藥專業(yè)受到了廣大考生的追捧。
此前，土木工程總是不溫不火。隨著國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和推進(jìn)西部大開發(fā)，建筑業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，導(dǎo)致該行業(yè)對(duì)人才的需求大增。
經(jīng)過(guò)幾年快速成長(zhǎng)，中國(guó)已成為世界汽車制造大國(guó)，政府也正極力扶持汽車產(chǎn)業(yè)。汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將帶動(dòng)零部件制造、售后服務(wù)、汽車美容等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為社會(huì)提供大量工作崗位。
中醫(yī)藥是中國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)行業(yè)�，F(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù)的發(fā)展，將讓世人再次領(lǐng)略中醫(yī)藥的風(fēng)采。
市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)需求旺盛
市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易今年高校招生情況理想，畢業(yè)生近年的就業(yè)形勢(shì)也不錯(cuò)。隨著國(guó)外企業(yè)本土化及國(guó)內(nèi)企業(yè)國(guó)際化的步伐加快，高素質(zhì)營(yíng)銷人才與國(guó)際貿(mào)易人才將越來(lái)越走俏。
求職指導(dǎo)：冷門專業(yè):就業(yè)爆冷門專家稱選專業(yè)需理性
“30年河?xùn)|30年河西，現(xiàn)在用不了30年，三五年就是一撥行情。”天津大學(xué)機(jī)械學(xué)院的陳樹安與北京一家企業(yè)簽約后，不由得暗自慶幸。他的高考成績(jī)是537分，只高出天大當(dāng)年錄取最低分?jǐn)?shù)線10分�！爱�(dāng)年之所以報(bào)機(jī)械類專業(yè)，就是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不高，沒想到4年后這個(gè)冷門專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)如此樂觀。我們班的大部分同學(xué)都簽約了，而且都簽得不錯(cuò)，目前仍有不少單位到學(xué)校招機(jī)械專業(yè)的學(xué)生。”
記者了解到，目前天津大學(xué)簽約率最高的10個(gè)熱門專業(yè)中，7個(gè)專業(yè)都是當(dāng)年招生錄取分排名靠后的冷門專業(yè)。
冷門變熱門學(xué)子很慶幸
記者了解到，在20xx年的高考錄取中，陳樹安所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的在津錄取平均分，在天大40多個(gè)理工科專業(yè)中排名第30位。然而，在今年天大各專業(yè)簽約率排名中，該專業(yè)高居第9位，屬于就業(yè)形勢(shì)看好的熱門專業(yè)之一。
記者將目前天大簽約率最高的10個(gè)熱門專業(yè)和20xx年在津錄取平均分最高的10個(gè)專業(yè)進(jìn)行對(duì)照，發(fā)現(xiàn)只有3個(gè)專業(yè)是名副其實(shí)的熱門，其他7個(gè)專業(yè)都是錄取平均分排名靠后的冷門專業(yè)，如熱能與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、船舶與海洋工程、電子商務(wù)等，這幾個(gè)專業(yè)的在津錄取平均分都排在倒數(shù)幾名，但今年的就業(yè)形勢(shì)卻非�？春�。其中，“船舶與海洋工程”更是僅次于“工程管理”的第二大熱門專業(yè)。
“我們報(bào)志愿時(shí)的熱門專業(yè)都是生物、建筑、計(jì)算機(jī)類，沒想到從大三開始，我這個(gè)專業(yè)就變成熱門了，工作特別好找�！标悩浒舱f(shuō)。機(jī)械學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的兩位團(tuán)委老師趙劍和敦立明對(duì)此現(xiàn)象更是感觸頗深：“這兩年機(jī)械行業(yè)發(fā)展比較快，又是國(guó)家重點(diǎn)支持行業(yè)，人才緊缺，因此機(jī)械類相關(guān)專業(yè)的同學(xué)找的工作都還不錯(cuò)�！�
生物法學(xué)專業(yè)盛極而衰
與此相反，一些當(dāng)年盛極一時(shí)的熱門專業(yè)卻轉(zhuǎn)眼變成了冷門。日前有機(jī)構(gòu)公布了一份“20xx年十大最難就業(yè)的熱門專業(yè)”榜單，榜單顯示，這十大熱門專業(yè)依次是生物工程、信息和計(jì)算科學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息工程、電子政務(wù)、物理專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、環(huán)境工程、食品科學(xué)。采訪中，本市某高校一名法學(xué)院的大四畢業(yè)生告訴記者，法學(xué)專業(yè)現(xiàn)在就業(yè)情況很不理想，本科畢業(yè)生想找到專業(yè)對(duì)口的工作更難，所以很多同學(xué)都選擇了考研。本市某高校就業(yè)指導(dǎo)中心的一位老師也告訴記者，盡管生物類專業(yè)是近年來(lái)各高校招生的大熱門，但從這兩年的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，凡帶“生物”兩字的專業(yè)就業(yè)形勢(shì)都不樂觀。老師們反映，這些當(dāng)年的招生熱門專業(yè)之所以現(xiàn)在不易就業(yè)，有的是因?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展未形成規(guī)模，如生物工程；有的是因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生在選專業(yè)時(shí)望文生義，未了解專業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵；有的則是因?yàn)閳?bào)考人數(shù)過(guò)多，導(dǎo)致用人單位提高就業(yè)門檻，如法學(xué)。專家建議，冷熱門專業(yè)的變化受國(guó)家政策、發(fā)展需要、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等多方面因素影響，學(xué)生選專業(yè)時(shí)不要只盯著現(xiàn)時(shí)的冷熱程度“跟風(fēng)”，而應(yīng)多考慮所報(bào)專業(yè)是否具有實(shí)質(zhì)性用途、是否真正適合自己。
求職指導(dǎo)：以實(shí)力鑄就專業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育
以實(shí)力鑄就專業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育
有實(shí)力，當(dāng)然有魅力
隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視，職業(yè)技能型人才走俏市場(chǎng)，游戲動(dòng)漫專業(yè)人才成為"搶手貨"。近幾年，在深圳市政府對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的扶持下，游戲動(dòng)漫行業(yè)得到了快速發(fā)展，廣大青年學(xué)子也開始投身到游戲動(dòng)漫行列。從現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看，在時(shí)下報(bào)名的關(guān)鍵時(shí)期，深圳游戲動(dòng)漫職業(yè)教育的領(lǐng)跑者——Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心表現(xiàn)出了超高的人氣，咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生絡(luò)繹不絕，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的一批接著一批。為什么大家如此熱捧Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心呢?其魅力何在?
立足深圳，輻射華南
是專業(yè)培養(yǎng)游戲動(dòng)漫人才的培訓(xùn)基地，依托實(shí)力雄厚的教學(xué)資源，其項(xiàng)目實(shí)力、辦學(xué)設(shè)備、教育質(zhì)量、就業(yè)保障均居于同行前列。
充分整合領(lǐng)先的教育資源、人才資源、技術(shù)資源和信息資源，并將這些優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化應(yīng)用于游戲動(dòng)漫教育領(lǐng)域，培養(yǎng)的學(xué)員均是當(dāng)今社會(huì)最熱門的技術(shù)技能。
在保障專業(yè)領(lǐng)先的同時(shí)，亦保證教學(xué)品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，職業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，在未來(lái)工作崗位上得心應(yīng)手。與1000多家國(guó)內(nèi)外用人單位建立了合作關(guān)系，展現(xiàn)出了超強(qiáng)的`實(shí)力。
實(shí)力展現(xiàn)、造就非凡魅力
學(xué)校有實(shí)力，培養(yǎng)的學(xué)生自然有魅力。隨著一大批學(xué)員在未畢業(yè)而被合作企業(yè)預(yù)訂，Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心在就業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)著學(xué)子們崇高的夢(mèng)想，同時(shí)他們也正傾情演繹著他們的精彩人生
這種魅力來(lái)自哪里?就來(lái)自于他們的自信，他們的實(shí)力。試想，他們可以與大學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技而不落下風(fēng)，他們可以進(jìn)公司就直接工作，而沒有前期的就業(yè)難，他們的動(dòng)手能力更強(qiáng)，而這種強(qiáng)的背后，就是Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心與其他同行業(yè)不同的體現(xiàn)。
打造自己的實(shí)力，將自己培養(yǎng)成有魅力的人才，進(jìn)入有教學(xué)實(shí)力、有就業(yè)實(shí)力、有管理嚴(yán)格實(shí)力和教師隊(duì)伍素質(zhì)高的培訓(xùn)學(xué)校，與有實(shí)力的同伴為伍，你也一定能!
求職指導(dǎo)：四年后什么專業(yè)最熱門
在中國(guó)內(nèi)地，4年后什么專業(yè)最熱門?
1、財(cái)經(jīng)專業(yè)仍處“熊”市
財(cái)經(jīng)類專業(yè)就業(yè)依然不旺。由于全球經(jīng)濟(jì)的影響和社會(huì)需求的減少，外經(jīng)貿(mào)專業(yè)火爆的景象已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，眾多當(dāng)年的高分生如今不得不面對(duì)“就業(yè)難”的考驗(yàn)。
從近年財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生需求情況來(lái)看，社會(huì)需求相對(duì)較大的是會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué);需求較少的是管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、價(jià)格學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃等。
2、師范生逐年看好
師范類專業(yè)仍受歡迎。近年來(lái)，在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)“吃緊”的情況下，師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此，高中畢業(yè)生報(bào)考師范院校的人數(shù)也急劇增長(zhǎng)，出現(xiàn)了師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線一漲再漲的局面。
但是，從發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，今后報(bào)考師范的競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對(duì)而言的，若干年后，也將會(huì)出現(xiàn)供大于求的局面。即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能保證就業(yè)，不少專業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校相當(dāng)緊缺，而在大城市、重點(diǎn)中學(xué)卻不大容易就業(yè)。
3、外語(yǔ)、電子類前景樂觀
外語(yǔ)、電子類不會(huì)驟熱驟冷。在近幾年的高考專業(yè)選報(bào)中，報(bào)考外語(yǔ)院校和外語(yǔ)專業(yè)的熱度始終不減。外語(yǔ)類院校的規(guī)模也一擴(kuò)再擴(kuò)。隨著改革開放的進(jìn)一步深入，中國(guó)對(duì)外語(yǔ)類人才的需求會(huì)與年驟增，就業(yè)前景是樂觀的。
但是，由于前幾年外語(yǔ)類招生過(guò)熱，總體就業(yè)形勢(shì)又不理想，因此，目前外語(yǔ)類畢業(yè)生總體上已經(jīng)出現(xiàn)了供過(guò)于求的局面。
4、網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香
未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的當(dāng)今最大的富翁制造工廠，網(wǎng)絡(luò)人才將逐漸吃香，其中最走俏最賺錢的是下列三類人才。
軟件工程師：一份最新報(bào)告顯示，從1996年至xx年，中國(guó)將有100多萬(wàn)個(gè)新職位需要軟件技能，目前已有10萬(wàn)至40萬(wàn)人需要電腦軟件技能的職位因無(wú)人填補(bǔ)而空著。
游戲設(shè)計(jì)師：在中國(guó)，電子游戲、電腦動(dòng)畫和特別效果業(yè)求才若渴，年?duì)I業(yè)額50億美元的電子游戲業(yè)需求胃口驚人。
網(wǎng)絡(luò)安全師：中國(guó)電子信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)仍處于初級(jí)階段，網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)脆弱，給黑客留下了可乘之機(jī)，而“監(jiān)守自盜”式的內(nèi)部攻擊對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了更大的威脅。由于信息安全主管單位主辦的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)安全公司將在各地興起，網(wǎng)絡(luò)安全正在成為一門新興產(chǎn)業(yè)。
求職指導(dǎo)：僅7.5%的高中生 懂得根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選專業(yè)
依據(jù)職業(yè)規(guī)劃填報(bào)專業(yè)
找到工作更輕松
根據(jù)20xx年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告，高考時(shí)是根據(jù)選擇專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生少之又少。20xx屆畢業(yè)生中，本科只有6%、高職高專只有9%的人是在高中畢業(yè)時(shí)依據(jù)職業(yè)規(guī)劃來(lái)填報(bào)專業(yè)的，他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)相對(duì)更為輕松地找到了心儀的工作。
更多對(duì)學(xué)校、對(duì)專業(yè)表示不滿的大學(xué)畢業(yè)生，在當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)的依據(jù)是：父母推薦、就業(yè)形勢(shì)、興趣和愛好。另外，調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有23%的本科畢業(yè)生、10%的高職高專畢業(yè)生是由于大學(xué)調(diào)劑而就讀所在專業(yè)。諸如哲學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生，有3~4成坦陳，當(dāng)初入讀該專業(yè)的原因，是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠被調(diào)劑的。他們?yōu)榱塑Q身理想的大學(xué)，犧牲了專業(yè)夢(mèng)想。殘酷的是，這些學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率、平均月薪和專業(yè)對(duì)口率均低于全國(guó)同學(xué)歷層次畢業(yè)生的平均水平。專家對(duì)此也提醒考生和家長(zhǎng)，在“專業(yè)”與“大學(xué)”間慎重權(quán)衡。
大學(xué)畢業(yè)生
半年后當(dāng)銷售員的最多
大學(xué)畢業(yè)后，干哪些工作的人最多?調(diào)查報(bào)道提供了另一個(gè)值得社會(huì)關(guān)注的現(xiàn)象―――身居象牙塔的大學(xué)畢業(yè)生，4年學(xué)習(xí)后，卻有超過(guò)一成的人在從事基礎(chǔ)的銷售員工作。
報(bào)告顯示，無(wú)論是本科生還是高職高專的20xx屆畢業(yè)生，畢業(yè)半年后從事銷售職位的比例最高，其中本科畢業(yè)生大約有11.9%，高職高專畢業(yè)生有15.7%的人都在干銷售。
除此之外，行政、后勤也是職場(chǎng)新人的就業(yè)熱門。有10.5%的本科畢業(yè)生、9.6%的高職高專畢業(yè)生，在畢業(yè)半年后從事行政、后勤的工作。同時(shí)，這些崗位也是近年來(lái)吸納本科畢業(yè)生人數(shù)比例增加最大、最快的。和20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況相比，20xx屆畢業(yè)生從事行政、后勤及銷售崗位的都增加了2~3個(gè)百分點(diǎn)。
大學(xué)生當(dāng)銷售員，這似乎和大多數(shù)考生和家長(zhǎng)的期望相左。但專家認(rèn)為這并不奇怪，“這并非是當(dāng)代大學(xué)生的悲哀，而是當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)不再是只重知識(shí)的年代，企業(yè)更看重的是能力�！�
專家提醒“準(zhǔn)”大學(xué)生們一定要提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，要有從基層做起積累經(jīng)驗(yàn)的心理準(zhǔn)備和心態(tài)，畢業(yè)初期可得耐住“性子”，切不可看不起繁雜的基礎(chǔ)性工作。
教育培訓(xùn)、運(yùn)輸和零售等職業(yè)
穩(wěn)定性不足
就業(yè)的穩(wěn)定性在如今看來(lái)，也是反映就業(yè)質(zhì)量的一個(gè)方面。調(diào)查顯示，目前大學(xué)生們的初次就業(yè)質(zhì)量并不高，20xx屆本科類院校大學(xué)畢業(yè)生半年內(nèi)的離職率達(dá)到27.5%。高職高專院校更高，達(dá)到45%，差點(diǎn)近半。
奇怪的是，這些職場(chǎng)新人的離職并非是被老板“炒了”，88%是自己主動(dòng)“炒”的老板魷魚。離職的前三位原因則大概包括：個(gè)人發(fā)展空間不夠(31%)、薪資福利偏低(25%)、想改變職業(yè)和行業(yè)(13%)。
再把半年這個(gè)節(jié)點(diǎn)放到3年，調(diào)查又有了新發(fā)現(xiàn)。
麥可思報(bào)告此次專門回訪了xx屆畢業(yè)生，調(diào)查發(fā)現(xiàn)xx屆畢業(yè)生3年內(nèi)平均換了2個(gè)工作，其中高職高專院校比本科類院校換崗頻繁。就專業(yè)來(lái)看，本科畢業(yè)生從事教育培訓(xùn)、運(yùn)輸和零售等相關(guān)職業(yè)或職位的，3年內(nèi)轉(zhuǎn)換職業(yè)最為頻繁。換工作，大學(xué)生們首選的熱門類崗位包括：工程師類、公共關(guān)系和銷售、營(yíng)銷、廣告等相關(guān)職業(yè)。而從事中小學(xué)和特殊教育、計(jì)算機(jī)專職、醫(yī)療相關(guān)職業(yè)或者職位的最為穩(wěn)定，3年內(nèi)極少有離職現(xiàn)象。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇6
自我的人生價(jià)值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：你準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的人，你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第一步：明晰職業(yè)規(guī)劃，確定職業(yè)目標(biāo)——價(jià)值觀和人生定位
這些看似與具體壓力無(wú)關(guān)的東西其實(shí)對(duì)我們的影響卻總是十分巨大，對(duì)很多壓力的反思最后往往都要?dú)w結(jié)到這個(gè)方面�？突f(shuō)：“我非常相信，這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價(jià)值觀念。而我也相信，只要我們能定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)——就是和我們的生活比起來(lái)，什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有50%可以立刻消除。”
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第二步：心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂�！�
我們要認(rèn)識(shí)到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī)，遇到困難，產(chǎn)生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個(gè)問(wèn)題處理過(guò)程，就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長(zhǎng)重要的機(jī)會(huì)；另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無(wú)法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù)，也就是說(shuō)一個(gè)人常保持正向樂觀的心，處理問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)比一般人多出20%的機(jī)會(huì)得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會(huì)平息由壓力而帶來(lái)的紊亂情緒，也較能使問(wèn)題導(dǎo)向正面的結(jié)果。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第三步：理性反思——自我反省和壓力日記
對(duì)于一個(gè)積極進(jìn)取的人而言，面對(duì)壓力時(shí)可以自問(wèn)，“如果沒做成又如何？”這樣的想法并非找借口，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個(gè)性較容易趨向于逃避，則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對(duì)壓力，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長(zhǎng)。同時(shí)，記壓力日記也是一種簡(jiǎn)單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力，通過(guò)檢查你的日記，你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對(duì)壓力的。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第四步：建立平衡——留出休整的空間，不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動(dòng)管理自己的.情緒，注重業(yè)余生活，不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享時(shí)光，交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務(wù)、參與體力勞動(dòng)都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式，選擇適宜的運(yùn)動(dòng)，鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習(xí)慣，逐漸體會(huì)它對(duì)你身心的裨益。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第五步：時(shí)間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事
工作壓力的產(chǎn)生往往與時(shí)間的緊張感相生相伴，總是覺得很多事情十分緊迫，時(shí)間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時(shí)間管理，關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序，要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。對(duì)工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位，防患于未然，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動(dòng)之中。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第六步：加強(qiáng)溝通——不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來(lái)
平時(shí)要積極改善人際關(guān)系，特別是要加強(qiáng)與上級(jí)、同事及下屬的溝通，要隨時(shí)切記，壓力過(guò)大時(shí)要尋求主管的協(xié)助，不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來(lái)。同時(shí)在壓力到來(lái)時(shí)，還可采取主動(dòng)尋求心理援助，如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢等方式來(lái)積極應(yīng)對(duì)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇7
用五個(gè)問(wèn)題歸零思考：
1 我是誰(shuí)?
2 我想做什么?
3 我會(huì)做什么?
4 環(huán)境支持或允許我做什么?
5 我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題“我是誰(shuí)?”回答的要點(diǎn)是：面對(duì)自己，真實(shí)地寫出每一個(gè)想到的答案;寫完了再想想有沒遺漏，認(rèn)為確實(shí)沒有了， 按重要性進(jìn)行排序。
對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題“我想干什么?”可將思緒回溯到孩童時(shí)代，從人生初次萌生第一個(gè)想干什么的念頭開始，然后隨年齡的增長(zhǎng)，回憶自己真心向往過(guò)想干的事，并一一地記錄下來(lái)，寫完后再想想有無(wú)遺漏，確實(shí)沒有了，就進(jìn)行認(rèn)真的排序。
對(duì)于第三個(gè)問(wèn)題“我能干什么?”則把確實(shí)證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來(lái)的潛能都一一列出來(lái)，認(rèn)為沒有遺漏了，就進(jìn)行認(rèn)真的排序。
第四個(gè)問(wèn)題“環(huán)境支持或允許我干什么?”的回答則要稍做分析：環(huán)境，有本單位、本市、本省、本國(guó)和其他國(guó)家，自小向大，只要認(rèn)為自己有可能借助的'環(huán)境，都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi);在這些環(huán)境中，認(rèn)真想想自己可能獲得什么支持和允許，搞明白后一一寫下來(lái)，再以重要性排列一下。
職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要?回答因人而異。但規(guī)劃至少會(huì)給人帶來(lái)以下好處。
1 減少許多焦慮與情緒波動(dòng)(高漲與低落)。
2 生活與工作的效率更高，更易獲得成就。
3 不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響
嘗試期(18-28歲) 主動(dòng)轉(zhuǎn)換或隨波逐流
積累期(20-30歲)堅(jiān)持、少轉(zhuǎn)換或隨遇而安
創(chuàng)業(yè)、攀登期(25-35歲)波折間成績(jī)或外強(qiáng)中干
發(fā)展期(30-50歲 )獲取足量成就或失志頹廢
成熟期(40-55歲)守成或抱殘守缺
總結(jié)、顧問(wèn)期(50-65歲) 傳授或阻止青年創(chuàng)業(yè)
退休期(60-70歲)樂觀式超脫或心境陰郁
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇8
所謂愿景，不是一個(gè)空泛、虛幻的概念，它應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)“成功畫面”。具體說(shuō)來(lái)，你的個(gè)人“愿景”(vision)是指你想要達(dá)到什么樣的成就，你想要過(guò)什么樣的生活，你的“終極成功畫面”是怎樣的。
當(dāng)你有一個(gè)想要去實(shí)現(xiàn)的愿景，如果它的最終成功畫面能夠很活生生地出現(xiàn)在你的腦海中，而這個(gè)成功畫面是你一心想獲得的生活、成就，或是地位、財(cái)富……這個(gè)逼真的成功畫面，如果會(huì)讓你大喊：“對(duì)!這就是我要的!”它就會(huì)帶給你無(wú)比的激情動(dòng)力，帶領(lǐng)你全身心都極度專注在“如何去達(dá)成”的行動(dòng)上。
作個(gè)比喻，一個(gè)“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子，你的個(gè)人愿景也有同樣的效果。當(dāng)你有了這個(gè)“完成景觀圖”，就很容易規(guī)劃出你的人生藍(lán)圖，再依照人生藍(lán)圖來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)你的理想與成就。
試想如果要蓋一棟高樓大廈，沒有建筑藍(lán)圖就可以開始施工嗎?對(duì)于自己的人生與事業(yè)，你又怎么可以這么輕易地沒有規(guī)劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是，時(shí)常有人告訴我，他覺得去規(guī)劃愿景是浪費(fèi)時(shí)間，沒有什么用。
要明確地找出你的愿景，不是一件輕而易舉的事情，有些愿景想法是你現(xiàn)在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒有察覺到，可是在你的潛意識(shí)深處存在的;還有些愿景想法，可能你在往后的歲月中歷練之后，才會(huì)新產(chǎn)生出來(lái)。
定出愿景的方式也有很多種，有些方法很復(fù)雜，需要導(dǎo)師在旁指導(dǎo)協(xié)助——要完全挖掘出你的愿景，最好是有位很有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師帶領(lǐng)你一步步來(lái)做，協(xié)助你而不會(huì)誤導(dǎo)你。在你還做不到這一步之前，讓我們先用以下這種比較簡(jiǎn)便的方法，幫助你定出你目前基本的愿景吧。
練習(xí)：規(guī)劃你的愿景
1、你可以直接寫在這里，或是拿一本空白筆記本，或是幾張白紙，準(zhǔn)備好;
2、想象一下，假設(shè)現(xiàn)在是好多年以后，你已經(jīng)成就非凡、快樂退休的那一天……
3、拿出你之前做的“個(gè)人價(jià)值觀”，依據(jù)每一條價(jià)值觀，寫下這樣的句子：
“我已經(jīng)達(dá)到了(xx價(jià)值觀)，因?yàn)槲?做了些什么)，我感覺到(什么樣的快樂喜悅感覺)!”
例如：“我已經(jīng)達(dá)到了‘對(duì)人誠(chéng)信’，因?yàn)槲叶嗄陙?lái)都堅(jiān)持公平誠(chéng)懇地對(duì)待所有的人，我感覺到心胸坦蕩的輕松與快樂!”
1>. 我已經(jīng)達(dá)到了_________________ (價(jià)值觀)，因?yàn)槲襙________________________，
我感覺到________________________________________________________________!
2>. 我已經(jīng)達(dá)到了_________________ (價(jià)值觀)，因?yàn)槲襙________________________，
我感覺到________________________________________________________________!
3>. 我已經(jīng)達(dá)到了_________________ (價(jià)值觀)，因?yàn)槲襙________________________，
我感覺到________________________________________________________________!
……
4、繼續(xù)完成所有的價(jià)值觀，確定你已經(jīng)涵蓋了生活中的各個(gè)層面，包括個(gè)人身心靈、家庭、事業(yè)、朋友、喜好等等……
5、現(xiàn)在，將這些語(yǔ)句重新整合成更明快的一小段話，語(yǔ)句順暢而意義清楚。要盡量簡(jiǎn)短好記，又不會(huì)漏失重要的內(nèi)容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的理想，讓你覺得“對(duì)!這就是我的愿景了”為止。
我的愿景：
6.現(xiàn)在，將這個(gè)完成的愿景，寫到你很容易就能看到的.地方(例如你的萬(wàn)用手冊(cè)、筆記本等“個(gè)人信息管理工具”上)，每周都檢視一遍。
恭喜你完成了你基本的愿景，這是你人生藍(lán)圖的最終目標(biāo)，你人生的方向羅盤，它將會(huì)帶領(lǐng)你度過(guò)充實(shí)、快樂而無(wú)憾的一生，請(qǐng)好好地保管與善用它。若有需要，應(yīng)該每隔一年左右，就重新做一次這些個(gè)人價(jià)值觀與愿景的練習(xí)，看看你是否有了新的人生體驗(yàn)與想法。
如果你還無(wú)法順利地寫出你的愿景，也不要?dú)怵H，因?yàn)橐喅瞿闳松拇竽繕?biāo)計(jì)劃，可不是那么容易的一件事，你可以繼續(xù)嘗試，或是去參加專業(yè)、有口碑的輔導(dǎo)或是培訓(xùn)課程，幫助你一步步勾畫出自己的人生藍(lán)圖。