制作海報作文2篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的制作海報作文，歡迎閱讀與收藏。

制作海報作文1

　　今天下午，我在家里制作英語手抄報。我和媽媽先在網(wǎng)上百度找資料，看看別人是怎么做的。接著，我們討論布局，以及版面的內(nèi)容。我在課文上找到了一篇有關(guān)兒童節(jié)的英語童謠。受到啟發(fā)，我還自己創(chuàng)作了一篇兒童節(jié)的英語小短文。接著，我們就開始動手制作了。媽媽先用鉛筆幫我在空白畫紙的左下方和右上方，根據(jù)內(nèi)容分別量好距離，畫好要抄寫的橫線。我按著橫線把這2則英語故事抄到上面。我寫得小心翼翼地，盡管這樣，我的字還是寫得歪歪扭扭的，像一條條毛毛蟲。白白浪費了一張無辜的.紙。我一連抄了三遍，手都抄酸了終于達到自己滿意的效果。

　　然后，在兩則故事之間我用鉛筆輕輕地寫上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。寫完，我用橡皮輕輕擦去鉛筆。在我的指導下，媽媽按著剛剛我寫的鉛筆印記，用黑色水彩筆勾勒出這些字母的空心輪廓，再用不同色彩的水彩筆在輪廓中圖上彩虹的顏色。哇，太好看了。

　　最后，我們?yōu)閮蓜t故事分別貼上紅色和綠色的文本框，在小報的空白處貼上綠葉、小花、灑水壺和一對超萌的雞寶寶。一幅生機勃勃的六一海報躍然紙上。

制作海報作文2

　　今天下午，我在家做了一份英文手抄報。我和我媽先是在網(wǎng)上百度了一下資料，看看別人是怎么做的。接下來，我們討論布局和布局的內(nèi)容。我在課文中找到了一首關(guān)于兒童節(jié)的英語童謠。受到啟發(fā)，我還寫了一篇關(guān)于兒童節(jié)的英語短文。然后，我們開始制作。首先，我媽用鉛筆幫我測量白紙左下右上的距離，畫出要抄的橫線。我按照橫線把這兩個英文故事抄到了最上面。我寫得很認真，雖然如此，我的'字還是歪歪扭扭的，像條毛毛蟲。一張無辜的紙被浪費了。連續(xù)抄了三遍，手都酸了。終于達到了自己的滿意。

　　然后，在這兩個故事之間，我用鉛筆輕輕地寫了一大行，“快樂兒童節(jié)！”。寫完后，我用橡皮輕輕擦了擦鉛筆。在我的指導下，我媽用黑色的水彩筆根據(jù)我剛才寫的鉛筆記號勾勒出這些字母的空心輪廓，然后用不同顏色的水彩筆在輪廓上畫出彩虹色。哇，太美了。

　　最后我們在兩個故事上放了紅色和綠色的文本框，在小報的空白處放了綠葉、小花、噴壺和一對超級可愛的小雞。頁面上有一張充滿活力的6月1日海報。