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【精華】西游記作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的西游記作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西游記作文 篇1
西游記這本書出自于清朝，作者是吳承恩。
這本書里主要寫的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內(nèi)容是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后最終取得真經(jīng)，這八十一難中聞最喜歡的便是孫悟空三打白骨精了。
三打白骨精里面主要死寫白骨精變成一個少女，老婆婆和一個老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的，以為孫悟空把三個手無寸鐵的生命給活活打死了，于是唐僧大怒，把孫悟空趕走了。
都到這一篇時，聞恨不得鉆進書里，幫助孫悟空跟唐僧解釋一下，讓他不要再誤會孫悟空了，只可惜想象是豐滿的，而現(xiàn)實往往是很骨感的。
其實我們的生活中也有很多類似的事情，可能是老師誤會了你，也可能是家長誤會了你。就拿我來說吧，有一次，我的英語作業(yè)沒有帶，被老師發(fā)微信批評了，我媽媽看了微信之后，整張臉黑的跟千年鍋底似的.，吧我的小心臟嚇的差點從肚子里跳出來。原本正想逃離危險區(qū)時，媽媽突然上前一步對我說：“寶貝兒啊，我想我們需要好好談一下人生了�！蔽艺f：“談，，，談什么呀？”我一臉心虛，心想完了完了，媽媽肯定是收到老師的告狀微信，不然怎么會如此生氣呢？瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個樣子。
媽媽說：“你今天是不是沒寫作業(yè)？”
我回答說：“沒啊，啊，我的意思是為只是早上走的匆忙沒帶而已�！�
媽媽說：“不要辯解啦，今天你把昨天的作業(yè)給我抄十遍。”
“嗚嗚.....為冤枉�。。�！”
看吧，所以我很可憐孫悟空，老想給孫悟空辯解。
這就是我要給大家講的書，大家一定要記住哦！
西游記作文 篇2
讀了《西游記》這本書，我的感觸頗為深刻，這本書的內(nèi)容像一幅畫，妙趣橫生，畫中的人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂。在感情豐富的故事情節(jié)中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個好人，最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精在作怪，那三個人都是白骨精變的'，看到了事實的真相，讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白了，不能只相信眼前的事物，一切都要有真憑實據(jù)，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白埋怨悟空，這才錯怪了好人。
這讓我明白了，遇到任何事都要有清晰的頭腦，仔細思考。不能妄下斷言，還要沉著鎮(zhèn)定，冷靜。不能被一時的沖動，沖昏了頭腦。要做一個遇事冷靜的人。這本書還有更多的知識等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索。還有更多的知識等著我去學(xué)習。
學(xué)習好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會取得成功。
這是一本使我受益匪淺的書。
希望大家多讀書，讀好書，讓我們一步一步邁向知識的殿堂！
西游記作文 篇3
要問我最喜歡的經(jīng)典著作是什么，那當然是《西游記》了。
上幼兒園的時候，我就有了一本少兒版西游記《》，它讓我愛不釋手。作者吳承恩用唐僧取經(jīng)引出了一個個離奇古怪的鬼神故事，引人入勝。讀《西游記》不僅會被曲折的故事情節(jié)所吸引，而且仔細品味，我們還會從唐僧師徒四人身上悟出做人的道理。
首先，唐僧奉皇帝旨意前往西天取經(jīng)，凡人一個，沒什么本領(lǐng)，一開始我挺煩他的，只會念經(jīng)，一遇到危險就叫“徒兒，快來救我”。更叫人氣憤的是他好壞不分，動不動就念緊箍咒折磨孫悟空。后來又讀了幾遍，這種看法就改變了，覺得唐僧也有可敬之處：他大公無私，認為徒兒有錯，就不會去縱容包庇，而是嚴加懲罰；因為他是凡人，分不出人妖，可以理解；還有他一心向佛，心誠志堅，多少次差點被妖怪吃掉卻從不放棄，最終帶領(lǐng)徒兒們?nèi)〉谜娼?jīng)。
孫悟空是這部作品里我最喜歡、最敬佩的人物。他本領(lǐng)高強，有勇有謀，敢與天地斗，是師徒四人里面的開路先鋒。雖然多次領(lǐng)教師傅緊箍咒的厲害，但他仍然見妖就打，盡心盡責保護師傅，從不計較個人得失。正因為有了盡忠的孫悟空，唐僧的取經(jīng)才能成功。
豬八戒在書中的形象是懶惰、貪吃，動不動就分行李，但在取經(jīng)的路上同樣少不了他；沙僧忠厚老實，心無雜念，任勞任怨，有一份光發(fā)一份熱。
《西游記》描繪的'多彩神話世界讓人著迷，它告訴我們的道理也同樣深刻：在一個集體里，每個人都有優(yōu)點和缺點，做到揚長避短是最重要的。還有，只要有了明確的目標，我們就要堅持不懈地走下去。
我喜歡《西游記》這部作品。
西游記作文 篇4
世界上，有很多東西在被人類使用著。
終于，有一天，它們開了一個會，想提出抗議。鉛筆先說了：“我們文具，本來是很樂意給人類用的。但是，人類卻總是不愛惜我們。橡皮擦最慘，看到他的滿身的傷痕了嗎？唉，到底啥時才是個頭�。繂鑶鑶鑶琛叶急徽蹟噙^一次！唉……”螺絲刀說：“你以為我們很樂意嗎？每天都拿我們工具去用，我，感到天旋地轉(zhuǎn)的，不丟還好，壞了丟，丟了買，買了壞，壞了又丟。”鉛筆：“那不如我們逃走，叫上所有的‘東西’向人類宣戰(zhàn)吧！？”
“好的！”“然人類看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆說：“我天天掛在主人……哦，不，是人類。我天天掛人類的胸前，看它們（人類叫不是人類的'一切東西都用‘它’，東西叫人類也是這樣）使用電腦，我肯定最聰明，我來幫你們出主意吧�！薄昂玫�！”它們頻頻答應(yīng)�！拔倚歼@次會議到此結(jié)束！散會！”鉛筆宣布。半夜，一場大會結(jié)束了。正在熟睡驕傲自大的人類，不知道一場災(zāi)難已經(jīng)降臨到他們的頭上。人類的命運會是如何呢？
西游記作文 篇5
《西游記》已不僅僅是一部名著，更給我們激勵和源自內(nèi)心的力量。
當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，變的是我對其的感悟。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的'心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。
孫悟空是《西游記》里的主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神。他有大英雄的氣度，也有著機智勇敢的精神。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習的精神。
西游記作文 篇6
自從唐三藏師徒取經(jīng)之后，孫悟空又回到了花果山，當了這里的美猴王。
一天孫悟空很無聊，便去找豬八戒去玩，孫悟空駕著筋斗云，不一會，就來到了高老莊，孫悟空大聲叫道“豬八戒！”話音剛落，一位帥哥走了過來，孫悟空就問他，“請問你看見了像一只豬的人嗎？”“猴哥，我不就是豬八戒嘛？難道你都不認識我了嗎？”豬八戒解釋道。孫悟空摸了摸腦袋說：“你怎么變成這份模樣了呢？”“我就告訴你吧，我去了美容店，我?guī)闳グ�！”孫悟空說：“好啊，好��！”
豬八戒就帶孫悟空來到了那家美容店，孫悟空就給自己的'毛全都刮掉了，后來孫悟空和豬八戒玩了很長時間，孫悟空就又騎著筋斗云，加到了花果山。
孫悟空在吃香蕉的時候，忽然聽到了猴子猴孫的叫聲，孫悟空跑了出去，看見一個暴烈的妖精，正在欺負猴子們，孫悟空就和妖精們打了起來，孫悟空見打不過他，準備拔一根毛變成一些孫悟空，可是他去了美容店，一根毛都沒有了，就在這時，觀音菩薩來了，把妖精收服了。對孫悟空說：“以后別再把毛給刮掉了�！本徒o孫悟空的毛給換了回來。孫悟空對菩薩說：“是的，菩薩！”
孫悟空之后就過上了快樂的生活。
西游記作文 篇7
《西游記》這部家喻戶曉的經(jīng)典之作，我覺得最為之震撼的，是文中那些個曲折離奇的情節(jié)，更有那暗藏著的，人們可望不可及的理想，以及追求美好生活的愿望。
每每讀《西游記》，會情不自禁地憶起那些精彩的故事，三打白骨精，孫悟空大鬧天宮，唐僧情陷女兒國？？更有甚者，看書的同時，腦海里總跳出六小齡童版的電視劇，深入人心的。不管是那個古靈精怪的孫悟空，還是一身正氣的唐僧，或是憨厚老實的`沙僧，又或者那個愛自作聰明，搞怪的豬八戒，對于咱們七零后的人來說，它給予我們太多的樂趣。如此美好、純真的童年記憶，想來不是什么東西能輕易取代的。
“我是從哪里來的”，不由得記起小時候，懵懂的我們常愛問媽媽這類白癡的問題。想來有此種經(jīng)歷的人不少，而且得到的答案也相差無幾，媽媽們總是摸摸咱們的頭，笑臉盈盈，滿臉的愛意，“是從石頭縫里蹦出來的”，哈，如此，我就是孫悟空。得到滿意的答案，蹦跳著繼續(xù)玩鬧起來�，F(xiàn)今想想，自打咱們出生，小孩的皮性，任性，真是令媽媽們操粹了心，不就是一個活脫脫的孫悟空嗎。無怪乎，總是聽人說，父母對孩子有操不完的心。如今，我已為人母，兒子愛玩愛鬧的天性，對此自然是更加的感同身受。
不管是過去不知天高地厚的年紀，抑或此時的我，在《西游記》里，給我印象最深的，始終是孫悟空。如果說，小時候佩服的只是他的武功蓋世，無所不能。那么此時的我，更敬佩他的知恩圖報，寬宏大量。俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。我想，孫悟空用他的所作所為予以最好的詮釋。五百年前，孫悟空大鬧天空，被如來佛壓在了五行山。唐僧途經(jīng)，信手撕去了符咒，讓它重獲自由。就這份恩情，孫悟空竟用自己的一生來回報。大家都知道，西天取經(jīng)的路上，驚險重重，妖魔叢生，如果沒有孫悟空的火眼金睛，沒有孫悟空的從旁相陪，任憑唐僧是如何的執(zhí)著，怎樣的努力，也是取不回來真經(jīng)的。在護
西游記作文 篇8
我最喜歡的課外書莫過于《西游記》了。
這部書的作者是吳承恩，他以玄奘取經(jīng)的故事為背景，加上自己豐富的想象和巧妙的構(gòu)思，這部婦孺皆愛的神魔小說便誕生了。小說主要描述了唐僧師徒四人，一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后修成正果的故事。
其中，孫悟空這一勇于戰(zhàn)勝一切的英雄形象，深深地刻在我的腦海中。一路走來，原來猴急脾氣、說動手就動手，根本不聽勸的孫悟空，到了后來，可謂是有勇又有智，為唐僧團隊取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。說到這里，就讓我們不少同齡人羞愧難當了，孫悟空這樣猴急的本性就能改了不少，那我們學(xué)習上的缺點和錯誤又何常不能改掉呢？此外，孫悟空的.勇敢、機智、堅強及對團隊的忠誠，難道不是我們不是我們學(xué)習的瑰寶嗎？
二師兄豬八戒，以其特有的陽光燦爛也讓我難以忘懷。他貪吃、貪睡、貪色的三大致命缺陷，外加顏值弱到爆表的尊容，卻掩蓋不了其超高的人氣。若是能和其師唐僧易頭換面，取經(jīng)途中美艷的花癡女妖們估計都不會去騷擾唐御弟了。其實細想一想，二師兄的優(yōu)點也不少呢！他憨厚樸實、吃苦耐勞，拱稀柿洞，背死人、捉水妖等苦活累活，哪一次少得了他？沒了二師兄，取經(jīng)途中得多無趣呀，說不好也就沒有《西游記》呢？
老三沙師弟能力相對弱了點兒，降妖除魔少了點兒，但他也不可或缺。他忠心耿耿、任勞任怨，大師兄二師兄出去溜達了，無論外出多久，外面多精彩，老沙總能耐住寂寞，守在師父身邊，力保師父安全，為團隊守護一片安全的空間。在兩個師兄吵架時，他也能兩面受氣，盡力化解漸趨緊張的團隊關(guān)系。也可以這么來說，沙僧就是那種在團隊里默默付出，沒怎么想也沒什么機會在前臺露臉的小人物，但我們不能忽視了他們的貢獻。
再聊聊領(lǐng)軍人物唐御弟吧，他相當窩囊：徒弟不在時，他連飯都吃不上；一聽說前邊有妖精，總會嚇得滾落馬下；最讓人受不了的是還是非不分：就三打白骨精那次，悟空明明立了大功，可師父的糊涂勁上來了，痛罵大師兄，還念緊箍咒，愣是把猴頭勒成了個掐腰葫蘆！最后還把悟空趕走了。哎，那時，我真想跳進去說：“唐師父啊，您可真是個糊涂蟲�。 �
不過呢，糊涂歸糊涂，人家大事可不糊涂：明知此去靈山兇多吉少、千難萬險，唐師父發(fā)大宏愿，立志前往，即使途中誘惹重重、九死一生，也矢志不移！這難能可貴的品質(zhì)試問有幾人能做到？
古靈精怪、個性十足的妖怪們這次就不聊了吧！
我喜歡《西游記》，喜歡小說中那么多個性鮮活的人物，更喜歡人物身上那閃閃發(fā)光的品質(zhì)！
西游記作文 篇9
寒假的一個周四，我看完了中國四大名著之一的《西游記》，這本書描述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的艱難旅程，讓我現(xiàn)在還印象深刻。
《西游記》的大致內(nèi)容是這樣：在一塊仙石的碎裂中，孫悟空誕生了，他勇敢的進入水簾洞后，被猴群們當成猴王，后來去了菩提祖師那里學(xué)了七十二變和筋斗云，又得到了東海龍宮里的.金箍棒，因為大鬧天宮所以被罰和唐僧去西天取經(jīng)，隨后又遇上了豬八戒和沙和尚，師徒四人走了十萬八千里，度過了九九八十一難，終于取到真經(jīng)。
看完了這本書，我覺得唐僧真是一個勇往直前的人，因為他們度過了九九八十難，卻沒有退縮。這時我又想起了愛因斯坦，為了給燈泡找到合適的燈芯，他花了幾年的時間不斷測試，都沒有成功，但他并沒有放棄，終于在1880年找到了合適的燈芯。我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習嗎？
《西游記》是本好書，沒看可就太可惜了呦！