大學生學期自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的大學生學期自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學生學期自我鑒定1

　　大二的學習生活結(jié)束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。

　　一、學習方面。

　　每個人都就應活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。

　　二、有廣泛愛好。

　　我個性擅長于排版、網(wǎng)頁設計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有必須興趣，并利用課余和假期時間學習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日�；顒又�，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關(guān)服務人員和活動場地，由xx電腦科技有限公司帶給技術(shù)和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的'利潤和效益。

　　三、用心參加學校的各種活動。

　　在xx—xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

　　大學生學期自我鑒定2

　　一個學期的學習并不算長，但是我在一個學期中的收獲不少，尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介，在學習中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識，從而享受學習帶給自己的快樂。

　　有人說學習不是自愿的，是被強迫的，這種觀點會使一個人進入誤區(qū)，構(gòu)成一種要我學習的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會斷開。這樣的學習是失敗的，也是我不贊成的。每個學習的人都要有一種這樣的觀念，學習并不是為了別人，而是自己。一切的學習成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。

　　良好的學習習慣是學習成敗的關(guān)鍵。對于一個進入大學的我來說，學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每一天堅持去自習便是一個十分好的習慣，選取自習的場所也因人而異，能夠選取去圖書館或者公教區(qū)。每一天都要有一種信念：“我要堅持自習”。一旦構(gòu)成了這種信念，你便會繼續(xù)下去，無論是在大學還是以后工作了它都會伴隨你。我就是構(gòu)成這種自習的習慣，最終帶給我許多的驚喜。

　　安靜的學習環(huán)境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環(huán)境，我也遇到過這樣的狀況，在自己自習的時候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學習下去，我是一個習慣于在安靜的環(huán)境中學習的人，安靜的學習環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學習氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰。基于這些原因，我很少在宿舍自習，一般選取去公教區(qū)或者圖書館，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放松自己，從而使自己在下面的學習中提高效率。

　　抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑，讓你不想去學習。最大的算是網(wǎng)絡游戲了，有些同學沉迷其中，放下學習，從而荒廢學業(yè)。我了解了這些，所以我在大學堅決不玩網(wǎng)絡游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學習進行也容易多了，但是誘惑太多，我承認我能抵制網(wǎng)絡游戲的誘惑，但是其它的我有時還是會去理解。

　　鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎。一天的學習下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識，舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要。就拿高等數(shù)學來說，重積分的學習就是就知識的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的'概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在理解新的知識之前務必鞏固下舊的資料，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。

　　習題的練習與思考是檢驗學習成果的途徑。一天的學習下來自己學習到多少，每一天反復的問自己。布置的作業(yè)是檢驗你掌握多少的一部分，認真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點，在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾，預示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的，務必找些課外的習題來練習，因為學習不能只局限于課本知識，課外練習對自己的知識面擴展十分重要。還是拿高數(shù)來說，課外的習題中有時還會涉及到與考試相關(guān)的資料，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會讓你找到解題的思路，在應考中不會茫然，沉著的應對。

　　相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到，這時同學的幫忙就必不可少，拿著問題與同寢室的同學交流，各自說出自己的觀點，這樣問題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下，每個人都有兩種思維。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學學習的一些觀點，也是我的一些總結(jié)，大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗，尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大，期望在這個學期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗與大家分享。

　　大學生學期自我鑒定3

　　時間總是短暫的，在大一這一學期里，我認為自己總的來說表現(xiàn)良好，但是也仍有很多的不足和需要改進的地方。

　　剛從高中畢業(yè)的我，在經(jīng)歷漫長的暑假過后就踏上了大學生活的旅程，在大學的第一天里，我起得很早，睡到自然醒。我的作息習慣還是停留在了高中時代，每天五點半就醒來了，但是上課的時間卻是8點鐘，所以剛開始，我也被自己這個習慣所困擾著。還記得我當時醒來第一件事就是下床準備學習，等到自己起身的時候才恍然發(fā)覺自己已經(jīng)是一個大學生了，就這樣反反復復上演了很多次這樣的場景，生活作息仿佛不厭其煩地每天讓我上演這樣的情境橋段。很多時候，我都覺得高中生活仿佛就在昨天，離自己并不遙遠，但是卻又很遙遠。大雪每天的學習和生活，無一不在提醒著我，這里是一個全新的環(huán)境了。

　　在學習上，我保持著高中的良好學學習慣和作風。因為有著好的作息習慣，我能夠適應大學的早自習，說實話，我也沒有想過到了大學還會有早自習和晚自習，不過我都是非常樂在其中的。大學的學習真的非常有趣，不像高中時枯燥乏味的學習。我們的專業(yè)知識非常多元化，很多時候我們都會打破以往自己對某個事物的`認知和見解，自己的世界觀也在不斷變得完整和有趣起來。我時常約束自己學習，并且樂在其中，課余的大多數(shù)時間我都是在圖書館中度過的。

　　在生活上，我團結(jié)集體，因為中學時代和小學時代我都有過當學生干部的經(jīng)歷，所以大學，我沒有繼續(xù)競選學生干部職位，我把目標轉(zhuǎn)向了社團，我想豐富自己的課余生活，也想讓自己變得更加不一樣，不得不說大學的社團生活真的是非常豐富多彩的，每一次的活動都能夠讓我學到很多，我也逐漸變得自信了起來。

　　在思想上，我是一個非常積極進取，有上進心的人，我渾身都充滿了正能量，時常能夠影響周圍的同學和伙伴，并向他們傳遞正能量。我有著良好的思想道德價值觀和世界觀，是一名遵紀守法的學生。

　　本學期，我獲取了良好的成績，在學校的各類活動中不斷充實自己。我變得更加自信了，我改變了很多，很高興這次大學生活給我?guī)�來的改變，我也知道自己還有很多的不足，未來的路還很長，我還需要繼續(xù)努力，加油！

　　大學生學期自我鑒定4

　　時間過得真的很快，本學期即將結(jié)束，作為一名大一的新生，我有非常多的感受和體會，同時我認為自己本學期做的還不夠好，還有很多需要提高和進步的地方。

　　作為一名有益的學生，在我過往的中小學時代，一直都是年紀名列前茅的尖子生，高考過后如愿進入了理想的大學。還記得剛剛開學的時候，我難免有點小驕傲，總覺得自己很優(yōu)秀了，因為自己超過學校錄取分數(shù)線很多分了。直到開學過后的一個月里，我的驕傲和銳氣都去了一大半。大學真的給我上了一道很深層次的功課，這種課堂并不是老師課堂上傳授的那種知識，它帶給我很高的思想覺悟。在開學的這一個月里，我經(jīng)歷了許許多多。軍訓的時候，我了解到同學們基本上都是超過錄取分數(shù)線很多分錄取進來的，甚至絕大部分同學高考分數(shù)比我更加高，那時候我才了解到，自己并不是特殊的哪一個。軍訓期間的`活動非常豐富，再一次刷新了我的見識，原來我的同學們這么優(yōu)秀，不僅學習成績好，還多才多藝。那時候我就有了很強的危機感，在軍訓結(jié)束之后，我就參加了學生會的面試，我依舊記得面試的那一天，自己是多么緊張焦慮，同時也認識到了自己身上的缺陷，我真的還不夠優(yōu)秀，還有很多地方需要加油。

　　本學期學校舉辦的活動真的很多，因為強烈的危機感，促使我不斷強迫自己參加各類競選和競賽，很多次我都未能通過海選，自己的信心真的遭受到了前所未有的打擊，優(yōu)秀的人真的太多了，但是我從來沒有被挫折擊垮過，跌倒了，我就自己站起來，一點點累計經(jīng)驗，一點點變優(yōu)秀。就這樣，從前靦腆害羞的自己，現(xiàn)在變得越來越開朗了，成功加入學生會的我真的得到了很大的鍛煉，同時也見到了在這個學校里真正拔尖的學生，真的太優(yōu)秀了，我也認識到了自己很多的不足，因為學校優(yōu)秀的人特別多，所以我也不斷被激勵著，現(xiàn)在的我非常努力，我也想變像他們那樣優(yōu)秀。

　　在本學期的課堂中，我表現(xiàn)良好，刻苦鉆研學術(shù)知識和難點，周圍的同學絲毫不遜色于我，甚至還出現(xiàn)了幾名對本專業(yè)有著特別天賦的同學，被老師進行重點培養(yǎng)。每一天，我的同學都會給我?guī)�來各種各樣的驚喜，他們都是來自各個省市拔尖的學生，不僅學習成績優(yōu)異，還有很多沒有展現(xiàn)出來的才藝。很多時候我都有很強得壓迫感，這種感覺很好，能夠不斷刺激我變得更加優(yōu)秀。

　　本學期，我一直保持努力積極的心態(tài)，當時仍有很多做的不好的地方，往后的大學時光，我相信我會變得更加優(yōu)秀。

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