精選清明節(jié)活動(dòng)方案范文匯編六篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編整理的清明節(jié)活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇1
為深入推進(jìn)民族傳統(tǒng)教育，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧校園文化。經(jīng)研究決定利用我國(guó)重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，開(kāi)展系列緬懷先烈；弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神；加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育；引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的系列教育活動(dòng)。為使本次系列活動(dòng)進(jìn)行扎實(shí)有效，特制定本方案：
一、活動(dòng)主題：
走進(jìn)清明節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月2日————4月6日
三、活動(dòng)人員：
全處小學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┧鸭Y料，了解清明文化：
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來(lái)
2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化
低年級(jí)段：
1、背誦2—3首有關(guān)清明的`古詩(shī)
2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇
中高年級(jí)段：
1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇，五、六年級(jí)每人寫(xiě)一篇讀后感
2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機(jī)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報(bào)
五、具體要求與評(píng)價(jià)：
1、各校接通之后根據(jù)本校實(shí)際制定適合本校的活動(dòng)方案
2、各校將學(xué)生收集的有關(guān)清明的文化材料（A4打印并注明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名）、學(xué)生手抄報(bào)、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會(huì)時(shí)各交中心校兩份
3、中心校將組織專門人員對(duì)個(gè)小上交材料進(jìn)行評(píng)價(jià)并納入的與評(píng)估
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、搜集資料，了解清明文化
1、清明節(jié)的由來(lái)
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事
二、實(shí)踐活動(dòng)
1、跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等。
2、關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗。
3、談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的.，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的？（進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查）
4、踏青
三、誦讀清明詩(shī)
四、觀看一場(chǎng)有關(guān)內(nèi)容的電影（三年級(jí)全體師生）
五、組織一次年級(jí)的集體班隊(duì)活動(dòng)
六、制作展版展示活動(dòng)過(guò)程。
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間∶20xx年4月1日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)∶小班各班教室
三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨
四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，
2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
五、活動(dòng)目標(biāo)∶
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習(xí)俗。
2、經(jīng)過(guò)品嘗知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來(lái)。
4、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。
六、具體活動(dòng)流程安排∶
1、小班開(kāi)展清明活動(dòng)，讓各班的家長(zhǎng)帶綿菜餅，在各班進(jìn)行講述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時(shí)的其他習(xí)俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過(guò)程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動(dòng)，并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色、什么形狀的)，
嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
�、賳l(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節(jié)，草青樹(shù)綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷：晉文公在清明節(jié)的第二
天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的'柳樹(shù)復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗。”
4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂(lè)趣。
�、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞�(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰螅處熃M織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
七、活動(dòng)小結(jié)∶
通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，如果只通過(guò)單單講解的話，孩子根本就沒(méi)有多大的興趣，可是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇4
為了緬懷革命先烈、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神和進(jìn)取精神，進(jìn)一步培養(yǎng)爭(zhēng)做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生的意識(shí)，特組織學(xué)生開(kāi)展20xx年xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)清明節(jié)祭掃活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日下午12：30-17：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市革命烈士陵園、xx誕生地紀(jì)念館、xx園博園
三、參加對(duì)象：初一、初二、高一、高二年級(jí)每班三名學(xué)生代表。
四、活動(dòng)安排：
1、12:30學(xué)校報(bào)告廳前集中出發(fā)，12:50到達(dá)xx市革命烈士陵園
2、13:00―14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻(xiàn)花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發(fā)，14:30到達(dá)xx誕生地紀(jì)念館
4、14:30―15:30參觀xx誕生地紀(jì)念館
5、15:30從xx誕生地紀(jì)念館出發(fā)，15:50到達(dá)xx園博園
6、15:50―16：50參觀xx園博園
7、16:50從xx園博園出發(fā)，17:00到達(dá)學(xué)校
五、組織安排：
總負(fù)責(zé)：
組 織 者：
帶隊(duì)教師：
六、籌備工作：
1、制定方案：
2、車輛聯(lián)系：
3、學(xué)生編隊(duì)：
6、老師代表發(fā)言：
七、活動(dòng)要求：
1、參加活動(dòng)的`學(xué)生統(tǒng)一穿校服，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、參加外出活動(dòng)要注意團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，并加強(qiáng)紀(jì)律性。一起出去，一起返回，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，未經(jīng)同意禁止離隊(duì)私自行動(dòng)。
3、注意環(huán)保，不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識(shí)，如有不適的成員要及時(shí)向老師匯報(bào)。
5、帶隊(duì)教師要至始至終隨隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，處理偶發(fā)事件，清點(diǎn)人數(shù)等。
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后又一個(gè)重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集資料，了解清明文化(最后選取學(xué)生搜集到的材料制成展板交流)
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的.節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：
1、清明節(jié)的由來(lái)
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事
4、了解清明期間的各種春游活動(dòng)
2、談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?
3、清明節(jié)親子“四個(gè)一”活動(dòng)：
(1)參觀一個(gè)“愛(ài)國(guó)主義教育基地”
(2)開(kāi)展一項(xiàng)清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。這里提供一些習(xí)俗活動(dòng)供參考：
A、蕩秋千：這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動(dòng)安排：
(一)活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年3月28日上午9：20-10：30
2、校操場(chǎng)集合時(shí)間8：50
(二)參加對(duì)象：一、五年級(jí)師生
一年級(jí)領(lǐng)隊(duì)老師：五年級(jí)領(lǐng)隊(duì)老師：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人、安全聯(lián)絡(luò)員：
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班在3月28日前要召開(kāi)一次掃墓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問(wèn)題。
①穿校服，帶校徽，戴紅領(lǐng)巾。
②不帶零食、不吃零食。
�、墼谕讲角巴沂考o(jì)念館的路上，要注意維護(hù)學(xué)校形象，不得隨意離隊(duì)、插隊(duì)、掉隊(duì)。
�、芰沂考o(jì)念館是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。
⑤愛(ài)護(hù)烈士館的.一草一木，保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。
�、捱M(jìn)入烈士館了解先烈的英雄事跡時(shí)，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的書(shū)刊。
(四)活動(dòng)過(guò)程：
1、全體肅立：出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌，
2、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈
5、全體立正，向烈士三鞠躬。:一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂(lè))
6、講述革命烈士故事(xx烈士事跡)。
7、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀革命烈士紀(jì)念館。
二、“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)安排：
1、祭掃活動(dòng)參加對(duì)象：二、三、四、六年級(jí)師生
2、祭掃方法：
本周內(nèi)，以班級(jí)為單位，登陸中國(guó)文明網(wǎng)或象山革命烈士紀(jì)念館網(wǎng)，由班主任組織學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
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